滑冰记-六年级-记叙文
相信大家对作文都不陌生吧，尤其是占有重要地位的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那么应当如何写这类型的作文呢？下面是小编帮大家整理的滑冰记-六年级-记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
滑冰，是一项运动，锻炼自身协调能力。它更是一项娱乐，从失败中体会快乐，一步步的登上顶峰。
记得我刚开始学滑冰的时候，心中充满了好奇，我看见冰场中人们自由自在的滑行着，做着各种动作，穿梭一般的滑去，如履平地。我能滑得那么好吗？我对自己充满了疑问。心中也是十五个水桶打水——七上八下。
我换好了滑冰鞋，就体验到了滑冰的困难。着双滑冰鞋可真重呀！像是有前进的铁块绑在我腿上，每走一步就十分费力，到冰场上会怎么样呢？
好不容易走到冰场上，刚往前迈上一步，我就差点被这突如其来的变化摔倒，我扶着护栏，小心翼翼的一步一步向前走，生怕自己摔倒。可是我发现，我越小心，摔跤的欲望就越一发不可收拾。我没掌握好重心，手还没抓到护栏，就悲剧了。“扑通”一声，我迎来了自己在冰面上的第一次摔跤。如果在陆地上摔倒后，腿一使劲就起来了，可这是在冰面上，非常光滑，并且我还穿着重重的滑冰鞋。每当就快要站起来的时候，我的滑冰鞋就相当不给我面子，刚一起身，又重重的`摔到地上。我一连摔了三次，可怎么也站不起来。后来，还好有一位好心的叔叔，费了九牛二虎之力，才让我脱离“险境”。
经历了这一次“危险”的尝试，却更加坚定我了学习滑冰的信念。刚开始，我先扶着护栏，慢慢的向前滑，等到熟练之后，在脱离护栏。这种方法果然有效，我开始不用借助护栏的力量了，从走路化到滑行，我也能跟着滑行的队伍了！后来，我越滑越快，超过了一个又一个人，体验到了滑冰的快乐，感受到了别人羡慕的目光，谁都看不出我是一个刚入门的新手。
“不经一番彻骨寒，怎的梅花扑鼻香”这句话不就正好表明了我的行动吗？我认为，滑冰就像人生一样，不可能是一帆风顺的，当你遇到困难时，不能一直“坐”下去，而是应该勇敢地“站”起来，再次尝试，终将会体验到成功的喜悦。
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