（精）动静结合作文15篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的动静结合作文，欢迎大家分享。
动静结合作文1
秋天的天空特别高，特别蓝，到处是金子般的黄，玛瑙般的红，翡翠般的绿，宛如版画精心绘制的色块。公园里铺满了树叶，踩上去吱吱的响。我捡起一片，发现是一片小叶榕叶
这片小叶榕叶看起来亮晶晶的，纹路不是很清晰。像融化进那深绿色里一样。摸起来滑滑的，就像在摸婴儿的脸。边缘摸起来涩涩的，有点发麻。在众多的树叶中，它并不是最美丽的，但它却是最独特的。因为其它树叶都枯黄了，只有小叶榕叶依然那么翠绿。这时，从树上飞下一片树叶，像一只翩翩起舞的蝴蝶。我接过一看，原来是黄杨叶。黄杨叶形状是椭圆形的，颜色变化非常有趣。黄杨叶先是淡绿色，几阵秋风吹过，又变成了深绿色。最后，黄杨叶干枯了，叶片也向中间卷起来，就像叶宝宝在给自己取暖一样。但黄杨叶枯萎后也有一股清香，它在生命结束时也要把清香留在人间，这使我十分感动。
在不远处有一片梧桐林。看，那一片片，一簇簇的梧桐叶真像黄色的'海洋。而一片梧桐叶就像一只美丽的黄蝴蝶。那梧桐叶的形状呈桃形，像孩子的手掌。突出的纹路，就像孩子的掌纹，可爱极了。
秋天的树叶不像春天的树叶那么嫩绿，不像夏天的树叶那么翠绿，它要多一点成熟。但秋天的树叶给秋天的城市，秋天的自然。增添了一抹亮色。
描写动静结合的写景作文四
午饭过后，蓝天的白云渐渐地多了起来。像千万串棉花糖堆积在一起，白茫茫的一大堆，令人直流口水；还像一座座堆满白雪的山峰，安静而肃穆。
一阵微风吹过，白云渐渐散开了。这时，蓝天中有湛蓝、灰、白。颜色，还有些我们说也说不出来、见也没见过的。
过了一会儿，天空出现一只小绵羊，它正在慢慢地向远方跑去。过了三四十秒，那只小绵羊变大了，四肢长了，脖子也长了，身子也变粗了。后来，那只绵羊变模糊了，羊身变的东一块，西一块的散开了，好像给人五马分尸一样。
忽然，天空中来了一只大骆驼。它的驼峰很大，它只是一只领路的骆驼，因为在它的后面还跟着一个骆驼群。骆驼群在天空中漫无目的地走着走着，不久后，骆驼群不见了，大骆驼也不见了。这时，白云什么也不像了。
动静结合作文2
春姑娘踏着轻柔的脚步来了。她把又细又长的雨露撒向了人间。
公园里，小草被细密的雨海唤醒了，探出了尖尖的`小脑袋，好像在寻求春姑娘的怀抱。花儿绽放出笑容，那是在向春姑娘示好，整个大地漫出缤纷的颜色，真像一幅色彩绚丽的画啊！
春姑娘又蹦又跳的来到了西湖边，雨滴跃进了西湖中，顿时雨幕如雾，若隐若现。“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”后半句所描绘的正是如此的奇观吧！雨滴融入岸边柳树的叶子上，洗净了叶瓣上的灰尘，柳树逾发青翠了。雨滴躲进了渔船里，调皮的跟人们打招呼呢！
雨过天晴，太阳公公出来了。天空中立即又出现了一泓七彩炫丽的光谱。真是不经历风雨，不会见到彩虹啊！
春姑娘的到来让大地万物都焕发了生机，真是“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”啊！
动静结合作文3
花儿在开放，鸟儿早歌唱，整个大自然充满了生机。我十分喜欢这生机勃勃的春天，尤其是爱春天里那绿油油的小草。
我家的小区内有一块草坪，上面种着小草，它们是那样富有生机。春天一到，草坪穿上绿色的衣裳，没有半点杂色。
细看，它们是嫩绿的，水灵灵的连叶脉都露出来了，多么惹人喜爱。一阵微风吹过，小草跳起了舞蹈，时而舒展双臂，而弯腰触底，时而左摇右摆，像亭亭玉立的少女尽情地跳舞嘻戏。
这时，你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返呢！你别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来的下了一场暴雨，那雨滴比黄豆还大。
风雨过后，我赶紧去看那些小草。呀！小草好像被折磨的奄奄一息了，有的歪歪斜斜有的身子触底。
可是，我不相信它们会在暴风雨下屈服的。果然，几天过去后，小草又慢慢地挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们是多么的顽强啊！是啊，小草虽然没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么挺拔，可是它的生命力却是多么顽强啊！人们说：疾风知劲草，小草是当之无愧的。
原来，生命的奥秘竟然这么奇妙，别看小草如此貌不惊人，但它蕴含的坚韧意志却是我们渴望得到的宝藏。别犹豫了，站起来做一个生活的勇者吧！篇四：小草鲜艳的花儿，挺拔的大树，虽然都令人喜欢，但我却喜欢不起眼的`小草。
它从不选择生长的地方，四处安家，是一个充满生机，充满活力的大家族。看山坡上、田野里、校园里到处是它们的身影。
我家门前有一片草坪，上面有长着各种各样小草、树等，我最喜欢小草，它们是那样的富有生机。春天一到，小草们从地里钻出了小脑袋。
没过几天，草坪就变成了绿油油的地毯，没有一点杂色。近看，它们有水灵灵的脸蛋，是那么的讨人喜欢。
一阵风吹过，小草们开始欢乐地舞动起来，左右摇摆，像美丽少女一样尽情欢乐。你别看小草是那么的弱小，它可是非常勇敢、坚强自信的，从来不向暴风雨低头。
有一天，突然下起一场狂风暴雨，雨点儿比黄豆还大，把小草们折磨得奄奄一息，有的东倒西歪，有的身子贴地了，但我相信它们不会在暴风雨下屈服的。果然，第二天早上，小草们又慢慢地挺直了腰，尽管身子还是伤痕累累。
一阵春风吹过，小草们又恢复。
动静结合作文4
朱至善
“滴答滴答”，是谁在敲打大自然的琴键，是春季的雨。
下雨了，小雨点们像一个个调皮的孩子，从乌云妈妈的身体里跳出来，它抚摸着我的额头，亲吻着我的脸颊。有的.落在了车窗上，发出了“咚咚咚咚”的声音，多么像鼓声；有的落在了小池塘里，发出了“叮咚叮咚”的声音，好像钢琴在演奏，我有节奏的呼吸声，脚步划开水面的“啪啪”声，我和大自然构成了一首美妙的交响曲。渐渐地，雨下大了。雨点变成了黄豆般大，好像天上有个巨人在倒水我回家坐在阳台上，此时此刻，我感觉这个世界上只剩下风声和“哗啦啦”的雨声。雨，滋润我求知的心！我永远感谢你！
雨停时已是下午了，我走出家门，来到了草坪上，我抬起头往向了天空。“哇”好美呀！我看到了太阳，还有一道彩虹。使我有此像想到了一句话：“不经历风雨，怎么见彩虹。”这句话真是一点也不错！散发着泥土混合着青草的香气，空气是多么的新鲜，呼吸是多么的舒畅。我又看到了那一棵棵大树的叶子是那么的绿、那么的新，由此我想到了一首诗：好雨知时节，当春乃发生。春风潜入叶，润物细无声。
动静结合作文5
周四，下了整整一天的雪。从空中飘落下来许多“白色小精灵”，把整个世界都装点得银装素裹。
雪从空中轻盈地飘落下来，好似数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻飘舞，天地好像浑然一体。一片片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直接快速地坠落，铺在地上。天空中一会儿下着鹅毛大雪，一会儿又飘下碎屑般的小雪，有些小雪花还没到地面就突然向上飞，不久后又掉下来，在地上睡了过去。
我和妈妈沿着西湖向学校走去，极目望去，远处的山，近处的水都在白雪的映衬下显得格外迷人。树枝上挂满了洁白的、厚厚的积雪，原本光秃秃的枝干像披了一件毛茸茸的雪白的外衣，风一吹，枝条上的白花纷纷落下，宛如漫天飞舞的梨花，成了名副其实的玉树琼枝。我的脑海里不禁浮现唐代诗人岑参的诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。雪让整个世界充满了诗情画意。我忍不住张开双臂，“白色小精灵”落在手上，冰冰的，我张开嘴尝了一口，并没有一丝味道，可我却像吃到了琼浆玉露那样满心欢喜。
因为飘着雨丝的缘故，地上的积雪并不厚，但菩提寺路两边停着的车的`顶上都盖上了一层厚厚的白棉被。路上冒着严寒清扫积雪的环卫工给这个寒冷的雪天增添了几分温暖。操场的篮球架上也积上了一堆白雪，学校成了童话中的“白色王国”。操场上传来了欢快的笑声、叫喊声，原来是同学们正在操场上玩雪呢。
那绵绵的白雪，装饰着世界，琼枝玉叶，皓然一色，真是一派瑞雪兆丰年的喜人景象。寒冷的冬天，因雪花而变得趣味无穷。
动静结合作文6
冬日的黄昏，天上并未披满霞光，山林里看不出一丝温馨，只看见了些许幽静。
山并未像往日那样生气勃勃，也没有往日那么翠绿，而是死气沉沉，被灰的色彩所覆盖。树上树枝干枯了，皱巴巴的，树枝上仅剩的枯树叶烂黑黑的，每一片都在与死作斗争。天空乌云密布，抬头望去，一只只乌鸦成群结队的`往巢里飞去，挨个回到巢里，耳边顿时响起乌鸦的啼叫，声音在今日格外响亮，格外孤独。
半夜十分，北风“呼！呼！”的作响，树被北风摇的直晃，树叶更是直接被摇了下来。这时一粒粒小白颗粒落了下来，仔细看，下雪了！大雪纷纷扬扬落了下来。北风呼的更加猛烈了，来势汹汹，为大雪歌唱，北风一吹，大雪就纷纷飞舞，四处乱飞，飞入树洞，飞入树叶，飞入大地，飞入树林……
清晨，天晴了，雪停了，世界被冰雪覆盖，白雪皑皑。楼台的楼檐上布满了雪，树林白茫茫的，树枝上铺了一层厚厚的雪。茅草屋也焕然一新，屋顶是白的，花园是白的，万物都是白的……我捋了捋衣服，又捋了捋长袍，坐在花园的石椅上边欣赏美景边喝着茶，突然我灵机一动，画下了这美好的瞬间……
动静结合作文7
清晨，一回到奶奶家，我便独自沿着田间小路，向门前的小河走去。
小河静静地流淌在林间，两岸是颜色各异的菊花：有的红似火，有的白如雪，有的黄赛金，有的粉如霞。一排排高大的柳树披着长长的`秀发，挺立在河岸，像一个个士兵守护着小河。一阵风吹过，柳枝摇曳，这情景着实迷人。一只只画眉飞了过来，站在柳枝上，痴痴地欣赏着小河的美丽。河边的喜鹊姿态万千：有的在唱歌，有的在筑巢，还有站在河边欣赏着自己华美的身姿……河边的风景可真美啊！
河面的风景更迷人。河面上浮着一片片浮萍，那郁郁葱葱的绿意，让人忍不住驻足。如果是在夏天，还能看见一朵朵亭亭玉立的荷花。鱼儿们在水中自由自在地游来游去，一会儿在水中嬉戏，一会儿躲到荷叶下呼呼大睡，一会儿举办游泳大赛……这时，一只白鹭飞过来，准备捕食鱼儿，可鱼儿们灵敏极了，躲在浮萍下，或是躲在青石板下。白鹭无机可趁，只好拍拍翅膀，黯然离去。小河里的鹅卵石，互相依偎在一起睡大觉呢！明媚的阳光照耀着河面，碧绿的河水反射出金光闪闪的亮光，像一片片金色的鱼鳞，跳跃着，闪烁着，微风拂过，金光被撕成点点碎片洒满小河，令人沉醉。
中午，几个活泼的孩子飞奔到河边，看着那清澈的河水，忍不住跳到河里游泳，打起了水仗，还有的孩子抓起了鱼……他们玩得不亦乐乎，欢快的笑声久久在山间回荡。
我爱家乡的小河，爱它那迷人的身姿，爱它那甘甜的河水。
动静结合作文8
我喜欢茉莉，不是因为它有鲜艳的色彩，也不是因为它有浓烈的香气，恰恰相反，我喜欢的正是茉莉的简约、普通。
茉莉的花期在5、6月，到11月，经历夏、秋两季，在这期间，许多花朵开了又谢了，而茉莉坚强地挺到了深秋。
茉莉小小的，洁白的'花瓣儿绽放时，并不开得很大、很肆意，每朵茉莉都小心翼翼地开放，在这它们生命中唯一的一次春天里，它们总是把全部精力用在开放上，所以没有一朵花是开错了的。它们连散发出的香气也都是淡雅的，清新的，不如玫瑰的浓烈，但也沁人心脾。
一丛茉莉花开的时候，总那么坚韧。一朵花败了，又开出一朵，一株花黄了，又长出株；在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特别茂盛的时候，也看不出什么特别衰败的时候，无日不迎风弄姿，从夏天一直到秋天，从荷花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。这种韧性，是任何花都比不了的。
茉莉虽微小，虽简约，但它也活出了意义，活出了价值，活出了水平，我们难道不是一样吗？只要坚持下去，一定会开出属于自己的花朵。
动静结合作文9
早上醒来，温暖的阳光把家里厚厚的落地窗照得透亮。“啊，阳光都出来了，没有下雪呀！”我揉揉眼睛自言自语道。“不是阳光，是雪的亮光！”妈妈给我回应。“这么好的天，怎么可能下雪呢？”我不相信。“那你拉开窗帘看看不就知道了！”
我一骨碌爬起，奔到窗边拉开窗帘一看，哇！哇！太漂亮，到处白茫茫一片！雪无声地给万物批上了一件厚厚的礼服，洁白、耀眼！哎，可惜因为身体的原因，我不能出门，不能在雪世界里奔跑跳跃！
回到床上，借朋友圈晒的雪景图饱饱眼福！可是，适得其反，越看朋友们晒的，心越痒痒！忍不住也要玩一把。但，玩，一定要找准时机……
终于妈妈去房间睡午觉了，我悄悄带着饼干盒跑到窗台边，开窗收雪。我小心翼翼，当指尖刚碰到雪的'那一刹那，我顿时感到全身的细胞都在快乐地跳跃！我把盒子放好在阳台的架子上，有了一个好点子。
我抓了一小把雪捏成一个小雪球往天花板上一抛，小球落下来的一瞬间，我用手猛的一拍，雪球立即炸开，四散的雪花顿时觉得自己像在白色的仙境一般！窗外漫天飞雪，室内小雪不断！
过了一会儿，窗外的饼干盒已经有了一大盆飘来的软绵绵的雪。我把盒子轻轻端进来，开始做皮卡丘！我小心地把雪揉成一个球，然后慢慢让表面平滑，接着，把捏好的一个一个部件装在一起，为了解决棘手的零件掉落问题，我做得异常小心。哈哈！做好了！虽然我做得很努力，但这皮卡丘还是不太像，没有眼睛，嘴巴！不过，真得挺好玩的！
好友们在户外与漫天的飞雪嬉戏，呆在家中的我，也能在有限的空间里寻得雪的快乐。
动静结合作文10
冬日的黄昏时分，山上的树叶全都落了，原本的生机勃勃到现在变成了死气沉沉，山中的树干直指天空。
天上，乌云布满了天空，不留一点缝隙，阴沉沉的笼罩着整个天空。
空中，成百上千的乌鸦疯狂的飞翔着，不时发出低沉的.叫声，让人是大哆嗦，还没有天黑，它们便飞回到了栖息的树林。
半夜的时候，突然刮起了猛烈的北风，将草屋上的几根稻草也刮走了，草屋的门不停的发出“咔嚓咔嚓”的声音，十分次让人难以入眠。北风越来越猛将草屋的窗户刮的一开一关，北风十分刺骨，让人冻得直发抖。没过一会儿，大雪便纷纷扬扬的下了起来，白花花的雪好像一片片鹅毛，给人一种美的感受。
第二天的早晨起来后，迈着轻盈登上了楼台，向远处眺望，只见远处的树林和房屋，都是白茫茫的一片。我挥着袖子，将手背在身后，脑中想象着外面的景象，便把宣纸铺在地上，手拿着笔绘画成美丽的雪景。就不禁让我吟诗一首，全世界就仿佛披上了一件白色大衣，银装素裹，真是好看极了！
动静结合作文11
日出，既是一天的开始，又是一处极美的景观。
我只亲眼看过一次海上的日出。那时，天还是黑的，伸手不见五指，天空就像一个黑洞，把我的目光往里吸。可是不多时，东方突然钻出了半个小脑袋，金黄金黄的，周围渐渐染上了颜色，我赶紧拿相机记录下了这个时刻。正在我惊叹之时，有人高声呼喊：“又动了！”我向远方望去，太阳睁开了沉重的睡眼看着大地，从海平线上慢慢向上爬。不知何时，天空中的.黑云渐渐镀上了一层金色，海面上也泛着一条条“金鱼”，美丽极了。太阳的颜色虽然多变，但和火烧云有些不同。一会儿是淡淡的黄色，一会儿是稍深的橙色，一会儿又变成红色……船上的桅杆也隐约有了影子。
太阳马上就要露面了，那周围往外散的白光已告诉我们。顿时，空中突然被一股强大的白光击穿，从黑色到深蓝色再到淡蓝色的海鸥也在高空中比翼而飞，如此诗情画意，怎能不让人心旷神怡呢？“日出是一种平凡、动人的景观。”列奇说得多么正确！海浪涌起，凉风拂面，多么和谐啊！我伸手去碰天上朵朵棉花糖，好像尝到了一点甜味，和海风带来的咸味混杂在一起……
美，无处不在。日出给人一种心旷神怡、精神焕发的感觉，是非常值得欣赏的美景。这个世界从不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。我爱这美丽的日出！
动静结合作文12
放学了，学校又恢复了宁静。操场上空荡荡的，没有了孩子们奔跑的身影，只剩下长长的跑道，伴着两边十分茂盛的花草。橙黄色的夕阳余晖笼罩了整个操场，让操场显得那样悠远、安详。微风吹过，竹林里的竹叶摇来摇去，“沙沙”作响，几朵花从实践园的'果树上落下来。“踢踏踢踏”，一阵急促的脚步声传来，原来是几个回来拿东西的孩子。随着他们慢慢远去的背影，学校又静下来，教室空荡荡的，只有一两只鸟儿大胆地从窗外飞进来，来回走上两圈，又“扑棱棱”飞出去。桌椅整齐地站着，等待着新一天的到来。
动静结合作文13
随着放学铃一响，校园更是热闹。同学们你推我挤下楼梯，只见他们穿过花坛，奔向校门，扑进家长怀抱中，在偏过脸对老师频频挥手告别。等同学们都回家后，老师又陆陆续续回到校园批改剩余不多的作业，接着又是一阵宁静校园似乎又沉沉地睡了。操场上没有同学们的欢声笑语，教室前的平台也没有了同学们追逐打闹。可是过了短暂的平息，突然一股狂风打破了这般宁静，它如暴怒的狮子不停的吼着，可怜的银杏树它那金灿灿灿的`叶片被无情打在地上，风还不甘心，又吹了起来，在这安静的校园中，只有那些落叶在地上不停的打转……
动静结合作文14
“六月天，娃娃脸，说变就变。”
刚刚还是晴空万里，转眼间，天色阴暗，乌云翻滚，闪电和响雷也来了。只见闪电像一把闪着白光的巨大的刀刃，划破了天空；响雷拿来乐器，轰隆隆地一顿乱敲。
不一会儿，天空中下起了雨，滴滴答答，雨点犹如精灵般在水坑里、花盆里上下跳跃，诉说着自己的快乐。
雨越下越大，就像一颗颗断了线的'珠子落下来，叮咚——叮咚——，给车身做了一次全面清洁，车窗也冲洗得更加明亮。那几棵樟树，平时，树叶上沾满灰尘，现在也在雨水的冲刷下显得格外精神抖擞，渐渐地，雨停了，太阳又露出了微笑。天边出现了一道美丽的彩虹，小朋友们也都从家里出来了，穿着雨靴在小水坑里蹦啊、跳啊，溅起一朵朵小水花。广场那里，又变得热闹起来了。
动静结合作文15
天空灰蒙蒙的，要下雨了！
一开始，从空中不时传来阵阵雷声，时不时地有闪电划破长空。接着，细小的雨下起来，像断了线的珠子一样，一颗一颗的从天空中落到地面上，滴答的声音让人听了心旷神怡。
不知不觉中，云越来越多，天空越来越黑，雨点也越来越密，越下越大。天空中的云朵似乎在大声哭泣。小草和小花也不由得弯下了腰。大树上的树叶开始不停地颤抖起来。
突然，大雨倾盆而下。雨铺天盖地的'，好像天河的水全部都一起倾泻到了人间啊！不一会儿，地面上就积起了一个个小水坑了！
不知什么时候，雨慢慢小了。最后，云一点点散开，天空也一点点变蓝。阳光透了出来，到处像刚洗过淋浴一般，空气格外清新！
雨啊！你总是让人欢喜让人忧！
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