合作的作文[锦集8篇]
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的合作的作文8篇,欢迎大家分享。
合作的作文 篇1
“一根竹竿容易断,十根竹竿不易折。”团结就是力量。别说,我还真发生过一次呢!那一次让我终生难忘。
有一次,我所在的幼儿园里要举行一次精彩的“三人四足”运动会,我心里是那么的`紧张,那么的激动不已呀!在等待开始的时候,我感觉犹如度日如年一样,而爸爸妈妈好像看出了我内心的紧张,刚想对我说什么,只听见裁判说:“请高梓轩家庭,王刚家庭,迪克家庭上来表演三人四足。”我如离弦的子弹奔了过去,我在中间,老爸和老妈在两边。只听见一声枪响,我们就飞快地跑了起来。
可是呢!一切不是想象的那么顺利啊!
我刚要起步,就摔了一个口啃泥,我被老爸给拉了起来,唉!又丢人了,一看迪克家庭,一家人有序地跑着,我借着老爸的力量起来了。这时我想:这样下去一定不可以拿第一。只见灵光一闪,哈哈,我终于想到办法了。
我对老爸老妈说:“我喊一,咱们就出右腿,喊二就出左腿,这样有序地进行,就可以拿第一了。”老爸老妈听后,不约而同地说:“好,好,注意。”
我们喊着一二一,一出右腿,二出左腿,超过了迪克家庭。终点离我们越来越近了,我们又加快了速度,伴随着我们的口号声,终于迈过了终点线。好呀!我们获胜了。当裁判剪下了绳子,宣布:“第一名是高梓轩家庭。”我的手高高地举过了头顶,开心地笑了,第一次真正地笑了。
参加这一次运动会,我悟出了一个道理:
合作十分重要,只要同心协力就一定会有好结果的!这也让我想起一句话,合作才能共赢!
合作的作文 篇2
有一只小甲虫,它天天住在父母家里。因为这里环境优美,食物又多,这可让小甲虫的生活无忧无虑。
有一天,小甲虫妈妈对小甲虫说:“孩子,你已经长大了,现在应该自己去造一座房子了,不能再依靠我们了!”
小甲虫说:“造房子难吗?”
“只要你与别人合作就不难了!”
于是,小甲虫二话不说,就奔出家门,去造房子了!
它来到了大森林最深处,寻找造房子的材料。小甲虫东看看,西望望,选中了一个大蛋壳,可是,蛋壳在树上,怎么办呢?这时,小甲虫想起妈妈说过要与人合作。于是,小甲虫找来了森林“巨人”大兔子。大兔子先让小甲虫站在它的.耳朵上,然后向上猛的一跳,小甲虫就像一支箭被射了出来,正好落在蛋壳旁边,于是小甲虫用了九牛二虎之力,把蛋壳推了下去,正好稳稳当当地落在了大兔子手上。然后小甲虫往下一滑,滑到了地上。
得到了蛋壳之后,小甲虫决定给房子做一扇窗户和门。所以就去找来树枝和大兔子一起用树枝给蛋壳划出了窗和门,这座房子就算是大功告成了。
就在这时,刚刚造好的房子突然说话了:“哈哈!没错,你们的合作终于创造了我,只要合作,很多事都能变得简简单单。”
小甲虫每天晚上幸福地住在自己造的房子里,白天在森林里溜达为别人送去温暧。
合作的作文 篇3
你正望着我呢,年轻的朋友。你的眼睛仿佛正在问我:合作是什么?
哦,关于合作,该说些什么呢?
字典上说:合作是为了共同的目的,互相配合着做某事或共同完成某事。
力学上说:几种分力作用于同一个物体,它们的效果等于同一个合力。
化学上说:几种物质在一定的条件下,可以生成一种新的物质。
哲学上说:合作就是1十1》2。
小朋友说:合作就是你我一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
合作就只有这些吗?你的眼睛仿佛正在问我。
真的,关于合作,究竟该怎么描述呢?合作,没有质量,它却载着一份沉甸甸的`承诺。为了那一份诺言,你不辞风雨兼程,劳苦奔波。合作,没有体积,它却占据着两个人的心,彼此守护着那一份真诚的热土。
合作,没有色彩,它却可以让你快乐如风,享受人间的真情和美好。
你的眼睛眨巴眨巴的,充满了疑惑。
合作是一块块方砖,你挨我,我依你,搭成的亭台楼阁。
合作是一朵朵浪花,追赶着,嬉戏着,掀起的狂风巨浪。
合作是一条条溪流,牵着手,并着肩,追寻海的风情。
你的眼里充满了恐惧与渴望。关于合作,请允许我给你讲个故事吧!
一个科学家将两只猴子分别放在两座孤岛上。弱小的那只过着群居生活,共劳共得,渐渐地长得又高又大。强壮的那只则让它离开群体,一切靠自己。一个月后,科学家发现原本强壮的猴子死了。科学家重新做了一次实验,结果依然如此。
你的眼里充满了光彩,兴奋地说到:真诚的合作,可以丰富彼此的心智,挑战极限;可以壮大势力,昂首阔步地前行;可以相惜相依,风雨同舟;可以多一双有力的手,力挽波澜;可以多一个宽大的翅膀,结实可靠;
是啊,懂得合作的人,是智者;力争合作的人,是能人;放弃合作的人,是傻瓜。
合作可以充实你的人生,可以使你的人生之旅更轻松。
抓住机遇,善待每一次合作吧!
合作的作文 篇4
合作的“翅膀”
气候宜人的温哥华海岸,是个钓螃蟹的好地方。沿着长长的栈桥,站满了悠闲自在的钓友。他们身后都有一个小篓子,里面装着张牙舞爪的野生海蟹。令人感到奇怪的是,每个篓子都没有盖子,就那样大大方方地露着口,那些刚猛有力、野性十足的螃蟹竟然爬不出来。钓友们个个只管盯着蔚蓝的海面,对身后是否发生“越狱”事件满不在乎。
相比气定神闲的温哥华钓友,山东东营的蟹农则“狼狈”得多。东营位处黄河入海口,是养殖黄河大闸蟹的天然宝地。蟹农利用淤滞在湿地里的海水,建起高达40厘米的围栏,圈养大闸蟹。天时地利人和三者俱全,蟹农理应大获丰收,然而有些蟹农却是年年歉收,令前来指导的技术员大跌眼镜——明明撒了两百只蟹苗,到了秋天竟然只剩几十只,难道螃蟹飞了不成?
温哥华的野生螃蟹和山东东营的养殖大闸蟹并无本质不同,然而前者“身陷囹圄不能自拔”,后者却“逃出生天逍遥法外”,这究竟是什么原因造成的呢?
原来,温哥华的.野生螃蟹被扔进篓子后,会竖着身子挣扎,把双足插在篓子缝里一步步向顶口爬去。其他的螃蟹看到它快要爬到顶口了,立即“猱身而上”,把前者当作梯子,意图踩着它逃走。这些臭脾气的“蟹老板”们就这样一个夹一个、一个拖一个,循环往复地折磨着,谁也逃不出去。
山东东营的大闸蟹则聪明得多,可能由于养殖共生,它们有着一种与生俱来的合作默契。每当晴朗无风的夜晚,明月的清辉洒满蟹池,照亮野地,大闸蟹就会倾巢出动,聚集到高达40厘米的围栏边角处。它们在这里“商量”一阵子,便开始以惊人的速度“叠罗汉”。个大的、劲足的在最下边垫底,后来的往上补充。就这样一个摞一个,一层叠一层,等到最上面的螃蟹和围栏等高,它们立即有条不紊地“越狱”。就这样,它们几乎全跑光了。
一己是人,渺小无力,即使费尽全力去抗争,也改变不了“牢”底坐穿的平庸命运;众人是天,力大无穷,只要团结起集体的智慧,便可冲出一隅,敢教日月换新天。当你融入群体时,你就会生出联系与合作的“翅膀”,成为那只会飞的螃蟹。
合作的作文 篇5
每当我看到我家院子前面的那几棵大树,我就会情不自禁地想起那年春天和小伙伴一起植树的情景。
六年前的春天,我和小伙伴们来到我家院子前面的空地上,打算植树。开始分配任务了,伙伴1说:“我来挖坑!”伙伴2说:“我来培土!”伙伴3说:“我来搬运小树苗!”我说:“我来浇水!”大家不怕苦,不怕累,干得非常起劲,还时不时传来笑声。伙伴1那举着沉重的锄头卖力的挖,一下,两下,三下,四下……一次又一次用力地挖,豆大的汗珠从她头上滴下来,她的衣服已经湿透了,可是他还是不愿意停下来休息一会儿,刨了一会儿,她看了看,又仔细量了量,可以了。她才满意地走开,去挖别的坑。这时伙伴2和伙伴3唱着歌跑来了,伙伴2扛着铁锹,伙伴3小心翼翼地拿着小树苗,轻轻地放在坑里,然后用手扶住小树苗,伙伴2一边一铲一铲地给小树苗培土,还一边说:“现在小树苗可以在这里深深扎根了吧!”伙伴1也高兴地说:“太好了!小树苗有家了,如果他们长成了参天大树,我们就可以在树荫下乘凉,嬉戏了!”
“嘿,快点儿。”伙伴3招呼我去浇水了,我拎着水桶来回地跑着,跑得上气不接下气,直喘粗气,但十分开心。我们一共种了三棵小树。
这时,伙伴1说:“如果这些小树经不住风吹雨打怎么办?那我们这些努力不都白费了吗?”这个问题像一只“拦路虎”挡住了我们的思路。伙伴2沉思片刻,说:“不如我们给小树做个桩子吧!”“好主意!”大家异口同声的`说。说干就干,我们找来了几根结实的木棍。把木棍一端插入泥土里,固定好。把木棍另一端夹在树杈上,这样一共做了三根,在三个木棍没有插入泥土的一端用铁丝缠紧。所有树都做好桩后,朋友3说:“我们现在可以安心了吧!”
那一天随让很忙碌,也很辛苦,但是我们过得很充实,很有意义。现在小树已经长得与屋顶一般高了,看见他们,我就会不由自主地想起,这是我和伙伴们一起种的。
合作的作文 篇6
合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃饭,它几乎连块肉都夹不起来,而用一双筷子,结果就会截然相反。可见,只有合作才能发挥个体不具有的力量,才能拥有大于个体的力量。
合作无处不在。即便是在自然界中,人们也不难发现合作的身影。在不大的'蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,还有的哺养后代。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去。
树有长短,人分高矮,水有清浊,面分丑俊,芸芸众生忙碌在大千世界,他们都离不开竞争与合作。竞争与合作往往是并存的, 如果你不能战胜对手,就加入到他们中间去。现代竞争,不再是“你死我活“,而是更高层次的竞争与合作。
只有合作,才能成功。合作,是信心的基点,是力量的源泉,是开启人生之路的探照灯,是打开成功大门的金钥匙。合作,繁衍了生命,进化了生命;合作,也必将让世界日新月异!
合作的作文 篇7
百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。我是一株百合,不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。
有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了一个花苞。
百合的心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。
公开场合,它们则讥讽百合:你不要做梦了,即使你真的会开花,在着荒郊野外,你的价值还不跟我们一样。偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀,它们也会劝百合不用那么努力开花:在这断崖边上,纵然开出世界上最美丽的花,也不会有人来欣赏呀!
百合说:我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,我都要开花!
在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。有一天,它终于开花了,它那灵性的白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的风景。
这时候,野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。
年年春天,野百合努力地开花,结籽。它的种子随着风,落在山谷,草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。
几十年后,远在百里外的.人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了百年好合的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。
那里,被人称为百合谷地。我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。
合作的作文 篇8
从我懂事起到现在,经过了许多令我成长的事。成长不是年龄、身高的增长,是从谦让、爱国、合作的事中,懂得的道理。
成长是人与人之间的谦让。记得我五岁时,那时我还在上幼儿园。有一次,我和小朋友一起吃饭和一起玩时不知道谦让,那次吃东西时我不顾旁边小朋友的想法,一脸笑容,咧个大嘴地抢着吃,玩游戏时也总是犯规。之后小朋友都对我爱答不理的,第一天还没什么事,可是时间久了,就感觉很寂寞了。再吃饭的时候总是照顾别的小朋友,玩时也会遵守规则,不再犯规了。这之后小朋友对我也好多了,通过这件事我明白了与同伴同玩时要谦让。成长是国旗冉冉升起对国家深深地爱。记得九岁是,看见的那一幕——我们从外地回来已经很晚了,今晚的景色很好,一轮弯月挂在天上,一群群星星闪烁着,似婴儿眨着温柔的小眼睛。地上一排排的路灯照亮了回家的路,好像守着道路的卫士,那样庄重。
树也在轻柔的微风下,向我们招着手。路上已经空无一人了,只有几辆汽车,还淅淅沥沥地开着,都向家的方向开去。看着这些美景,转眼间已经到了天安门,天安门上毛主席的头像格外明显,一头乌黑的.发,一脸亲和的表情……突然看见国旗杆底下有一些背着大包的人,也有一些人在睡觉“爸,那些人是干什么的?”我指着国旗杆底下的那些人。“他们是明天看升国旗的,因为他们是外地来的,所以要很早就来。明天我们也来看升国旗好不好。”“好”说着好但是心里却想着:不就是看个升旗吗?用这么着迷?还这么早来?第二天,爸爸带我来到天安门,看见国旗随着太阳冉冉升起时,我才感觉自己身为一个中国人是多么自豪,才知道那些人深深地爱着自己的祖国。我爱我的祖国。
成长是比赛时拥有一颗合作的心。现在我十二岁了,记得有一次在操场上我们举行了一场躲避球运动会,上半场我只不过是自己打自己的,不管自己队里的其他人,结果我们输了。中间休息时,教练告诉我要有一颗合作的心。于是下半场比赛我与队友紧密配合,我们取得了胜利。成长是人与人之间的谦让;成长是国旗冉冉升起时对国家深深地爱;成长是比赛时要有一颗合作的心!