合作的作文

时间:2023-09-24 16:00:48 合作 我要投稿

合作的作文合集(9篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的合作的作文9篇,希望对大家有所帮助。

合作的作文合集(9篇)

合作的作文 篇1

  这是发生在南美洲草原上的一个惊心动魄的故事。

  秋日的一天,一片临河的草丛突然起火,“呼呼”直蹿的烈火形成了一个火圈,向草丛中央一个小小的'丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被熊熊火势逼得节节后对,包围圈也越来越小,它们除了葬身火海,似乎已无路可逃。但就在这时,出人意料的事出现了:蚂蚁迅速聚拢,抱成一团,滚成一个黑色的“蚁球”,冲进火海。烈火将外层蚂蚁烧得“噼啪”作响,然而,“蚁球”却越滚越快,终于穿过火海,冲进一条小河,大多数蚂蚁得以绝处逢生。

  看到蚂蚁这惊人的壮举,这位大的奇迹,我似乎看见了蚂蚁身上升华的一股神力—合作的力量。合作,使它们的大多数战胜了烈火;合作,使它们顺利生还;合作,使它们成了环境的适应者。合作,其力量之大,已不言而喻。合作可以治家,可以立业,可以保国。合作具有惊人的力量。

  古有廉颇、蔺相如文武合作,团结一致,外拒强秦,内建强大的赵国;今有我国南极考察队,队员虽然来自不同地区,但能通力合作,在极为困难的条件下,团结一心,仅用了45天,就顺利建成中国南极长城站,谱写了一曲团结之歌,成就了一番大业。

  合作的力量处处都可以见到,大如科学研究、战争……小如生活琐事,他们的成功,莫不由合作而成。刘基云:“万夫一力,天下无敌。”萨迪说:“蚊子如果一起冲锋,大象也会被征服。”这不正说明了团结合作力量之大吗?

  常言说:“人心齐,泰山移。”足见齐心合作,会产生多么惊人的力量。

  那么,不好好合作呢?

  太平天国运动,声势浩大,但最终因内部不能同心合作而致使太平天国土崩瓦解,成为我国历史上的一大憾事;梁山一百单八将,力量如此强大,先退辽兵,次平三寇,最终因在招安问题上不能共同合作,“替天行道”大旗轰然而倒。

  如今,在这竞争激烈的社会,合作就更为重要。困难如同那一团火,时刻包围着我们,若不像蚂蚁那样通力合作,我们只能葬身火海,终被困难覆灭。

  合作,于己、于人、于机体都有百利而无一害。我们何不发扬蚂蚁的合作精神,发挥我们的强大力量呢?

合作的作文 篇2

  蓦然回首,我们经历了酸甜苦辣,经历了小灾小难,也经历的大风大浪。

  一路风景,但是我们一个人的力量是微薄的,是单调的,是脆弱的。

  合作是一座桥,让我们齐头并进,迈过长河;合作是一面旗,鼓舞人心;合作是一只号,吹响前进的号角。

  有了合作我们将重装上阵,不畏强敌;有了合作,我们的压力要小得多;有了合作,我们可以看那山更青,水更绿,风儿更温柔。

  “合作”这个字眼,是一股强大的力量,引伶人起舞,骚客放歌。

  我们要紧紧得团结起来,精诚合作,有福同享有难同当,完成一次未知的探险之旅。

  有一种力量叫合作,蔺相如与廉颇上演“将相和”。

  楚国有一件宝物叫和氏璧,楚王爱不释手,视为珍宝。

  秦王得知后,欲将十二座城池换取和氏璧,楚王同意了,并斋戒五日,以显诚意,派蔺相如出使秦国。

  蔺相如到达秦国后,把和氏璧递给秦王,发现秦王没有献城的意图,于是谎称和氏璧有瑕疵,秦王把和氏璧递给蔺相如并要求他指给他看。

  这个时候,蔺相如称如果不献城,他将与和氏璧一起撞在柱子上,于是秦王口头上答应,并也斋戒五日。

  在期间,蔺相如带着和氏璧,“完璧归赵”。

  回来之后,楚王封他为丞相,可这惹恼了武将廉颇,他觉得蔺相如不能因为三寸之舌而与自己平起平坐,并扬言下次看见他,将狠狠地羞辱他。

  一次,蔺相如乘坐马车,远远地看见廉颇迎面而来,便让车夫掉头奔驰。

  后来他解释道:“不能因为个人的恩怨而坏了国家大事”,这话传到廉颇耳中,如梦方醒,并身背荆棘“负荆请罪”,这成就了“将相和”的佳话。

  我们可以看出只有文武合作,国家才会安定;只有文武合作,人民得享福址;只有文武合作,才能处处有生机。

  人生路漫漫,要变成红地毯。

  让我们合作团结起来,一起欣赏沿途的`风景:让我们合作团结起来;掬一捧清泉回味它的滋味;让我们合作团结起来,书写不朽的神话!

合作的作文 篇3

  今天放学我做完作业,去找好朋友小明。我看见他正在玩橡皮泥,我说:“我们合作做一个小熊猫吧。”小明说:“好啊!”

  接着,我们就开始做。我先用白色的橡皮泥做熊猫的身体。小明又用白色的橡皮泥做熊猫的头。我又用黑色的'橡皮泥做熊猫的腿,耳朵,眼睛和手。最后我们的小熊猫就做好了。

  我们看着我们合作的成果,心里别提有多开心了。

合作的作文 篇4

  初识朱雅姝是我上初一的时候,那时的她梳着两条不短的辫子。在阳光的照耀下,她的脸嫣红如醉,长长的睫毛向上轻扬。大大眸子如月光水如晨露珠如碧水清潭。我总惑于她那两道眼波,我从没见过眼睛比她更妩媚女孩子。古人有所谓眼波流,她的眼可当之无愧,至于“一笑倾人城,再笑倾人国”用于她,并非夸张之语。我每次握住她柔若无的手,自然想到一句诗:

  “恨潇潇无情风,薄雾浓云愁花深。”

  这本为李清照赞白百合美丽、逸韵的诗,若朱雅姝和当年的白百合相比,定有过之而无不及。

  朱雅姝从骨子透出一种高雅不凡、超凡脱俗、与众不同的气质,像清素、美丽的白百合。她身上闪出和白百合一般的清而不媚,秀而不寒的品质。她风趣洒脱,才华横溢,而且她又那样乐于助人。

  记得一次非常关键的考试,我因前一天忙于复习而忘带文具盒,考试时我的脊背发麻,一种恐惧从内心深处往外扩散。我望了望她。“笔用一下好吗?”这句话连我自己也听不清楚。她一句话也没说,伸手递给我支笔,一切似乎都那么简单,我腼腆说了声谢谢,她一证,立刻冁然而笑,她的'牙齿细细的、白白的,让我初次了解为什么有“齿如编贝”这句成语。“不要紧的!”她轻轻摇头,一卷发丝如柔缎般飘垂耳际。

  我的脸突然一阵玄红,觉得自己好无知,甚至有些虚伪,忽想起电影里,一个明星语:“朋友嘛!客气啥?初一。”

  耳畔又传来她那柔柔而幽幽的声音,眼前又浮现出她清晰的面庞,夜深了,远处小虫子的鸣叫让人有种像蒙着纱似的缥缈感。

合作的作文 篇5

  冬天即将要来了,天气非常寒冷,快要下雪了。八只小蚂蚁出来找食物。走着走着,他们看见了一个又大又白的馒头,旁边还有三块小面包,一只蚂蚁去拉面包,可是面包纹丝不动。于是,举旗的队长说:“我们有八个人,两人搬一份。”“好的。”其余的蚂蚁应和着。两只蚂蚁合作,可是还是搬不动。看来,他们得要商量办法了。于是,他们在激烈的讨论。忽然,一只蚂蚁说:“队长,我和你回去叫许多蚂蚁来搬食物,其余的蚂蚁在这看管食物吧,只有合作的力量才可以把食物搬到家里。”“我们照你说的去做。”于是,他们俩回去了。不一会儿,他们不一会儿就带出了很多蚂蚁,有弟弟,有姐姐、有哥哥、有国王,过了一会儿,女王、公主、王子、母亲,父亲也通通都来了,他们排成队,黑压压的一片。他们有的`在合作推,有的在合作拉,有的掀起来,有的用嘴叼着,还有的抬起来,终于把食物运回到家。

  冬天来了,外面下着鹅毛大雪,他们在洞里面吃着自己辛苦搬回来的食物,他们非常高兴。“好甜好好吃的食物呀!”所有蚂蚁说,蚂蚁们明白了,一个蚂蚁的力量非常小,只有大家分工合作才可以把食物搬回家,这就是合作的力量。

合作的作文 篇6

  今天是10月2日,运动会的最后一天。今天下午,有最激动人心的比赛——接力赛。

  上午和中午很快在欢笑中度过了,吃完中饭,王老师叫我们马上站队,然后带着我们往操场上走去。来到草坪上,老师开始清点人数。这时几个男同学跑到我周围嘲讽我:“赵沛林在,我们班得不到第一名!”“赵沛林跑步好慢喔!”哼,我把头扭到一边去,我才不理他们呢。

  这时候,我听见广播里传来张老师的声音:“团体师生接力赛现在开始!请一年级各班做准备活动。”顿时整个操场沸腾起来,一年级的小朋友精神抖擞地走进跑道。裁判员一发枪,“啪”的一声中,各班的队员如离弦的箭冲了出去,广播里传来了振奋人心的运动员进行曲……我没心思看了,开始练习起跑步来。

  不知不觉,就轮到我们四年级了,我十分慌张,随着同学们进入跑道,要知道,这是我第一次参加团体接力赛,如果不是努力争取,老师还不会选我呢。看台上的王老师和徐老师还有班上的啦啦队员为我们大喊加油,这使我心里更紧张:我会不会拖班上后腿?我们班能拿第一吗?……再一看别的队员,他们有的摩拳擦掌,跃跃欲试,有的神色紧张,四处张望。来不及多想,裁判“啪”地一发枪,我们班的鲁选一飞快地冲了出去,把接力棒传给我班的田锐,就这样几个来回后,就轮到我了,我紧张的心怦怦直跳,走到旗杆边把手伸在另一边,等待对面的队员跑来传接力棒,徐老师在旁边为我加油打气。这时对面的队员跑来了,我一接棒就闭着眼睛冲了出去,100米的路程,感觉跑了很久才传给下一位男同学……

  一跑完我的心就放松多了,这才记起还要为后面的同学加油呢。于是我爬上升旗台,边看边喊加油。到各班冲刺阶段了,比赛达到高潮,加油声一浪高过一浪,……我们班最后冲刺的是吴荣正,接力棒一传来,他就像一匹野马似的冲出去,可是,最终,我们班只得到第二名。不过,比赛最重要的不是名次,而是比赛的过程和团队精神,对吗?

  扩展阅读:描写合作的句子

  1、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。——邓中夏

  2、凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——英.莎士比亚

  3、合作的`力量是伟大的,成功的合作不仅要有统一的目标,还要有自我牺牲的精神。如果人人都有一种无私的精神,合作的精神,重视团队的力量,世界将变得何等的美妙!

  4、前面的路或许布满荆棘,你走过去需要的不仅是个人的智慧,还需要众人的帮助。

  5、只有合作才能发挥个体不具有的力量,才能拥有大于个体的力量。

  6、若不团结,任何力量都是弱小的。

  7、三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

  8、合作,美丽之源,和谐之脉,成功之本,奇迹之根。

  9、团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚 的团结。——英.欧文

  10、单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完 成许多事业。——德.叔本华

合作的作文 篇7

  俗话说“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”这句话充分表达了合作的重要性。如果每个人都能发挥自己的长处,合作默契,那我们都是诸葛亮。

  这个夏天,酷热难当。可再热的天也挡不住我报名的热情。几天前,我看到了一项叫合作的比赛,觉得挺有趣,就报了个名。规则很简单,两人三足听过吧?这次是10人11足。我以我在小区的人脉,很快召集了9人,开始了魔鬼训练。

  刚开始,我们信心满满,可才走了几步,就出现了问题。有些人走得快,有些人走得慢,步伐极不协调。没过多久就“全军覆没”了。我们重重地摔了下去,互相抱怨着“你走快了!”“明明是你走慢了!”我们站了起来,又试了一次,还是失败了。大家试了一次又一次,可还是以失败告终。不能再这样下去了!我想着。我转过头来说:“大家别着急,二人同心,其利断金,我们再试一次,再合作一次,这次我们一起喊拍子,喊一迈左脚,二迈右脚。”话音刚落,同学们又都站了起来,准备再试一次。

  我们开始了,整齐地喊着拍子,整齐地走着,也许是喊了拍子的原因,也许是大家找到了方法,我们成功了。当跨过终点的那一刻,同学们都欣喜若狂。我们终于成功了!这时,微风向我们吹来,为我们带走酷夏的炎热;小草向我们点头,为我们的坚持合作默契点赞;树叶沙沙地晃着头,为我们鼓掌。“金无足赤,人无完人,大家都有短处,但我们通过合作,就能取长补短,合作的能量不可小觑!”我激动的说道。

  几天后,合作比赛开始了,本来胜算满满的'我们,却因一个人身体不好,拿了第2名。此时的名次已经不重要了,重要的是我们知道了合作的能量很大,合作比赛,明年再见!

合作的作文 篇8

  合作,只有我们个体与集体合作才能有价值。有一则寓言:世迦牟尼问弟子:一滴水怎样才不能干涸?弟子苦思冥想,好久才答道:孤零零的一滴水,一阵风能把它吹没,一撮土能把它吸干,它的寿命能有多长呢?其实答案很简单,只是这为弟子没向深想罢了,一滴小水滴必然会干涸,无影无踪,但如果把它放进大海这个集体里,它将获得永生!

  语文老师曾给我们这样一个式子让我们联想:x+y+z>N。同学们想出了一条谚语———三个臭皮匠,顶个诸葛亮。这难道不是说集体的力量大吗?现在中学的政治课本中也出现了竞争、合作的课题。合作是一种利人利己的方式,在日常学习生活中,人们时时刻刻都在合作中竞争、在竞争中合作,同学间互相帮助,共同进步、家长们一起探讨教育孩子的.方法、老师们也相互切磋教学方法,使学生们的成绩有了提高。一根木棍很容易折断,一把木棍不然,这是因为团结就是力量,人心齐,泰山移。我们只有与他人合作,才能有面对困难的勇气和面对困难的力量,在中国发明的科技成果中有超过一半的产品是通过合作取得的成果,可见,合作的最终结果是共享。

  合作是共享的基础,只有合作才能有共同的收获,合作是事业成功的土壤,任何事业的成功都需要良好的合作。合作是有分工的,合作的核心是发扬集体主义精神,在社会生活中,谁都不可能脱离群体,一个人的力量是有限的。请谨记:团结力量大!

合作的作文 篇9

  人与人之间要互相帮助,作业才干赶快完结。同学之间能一同协作,作业也会更顺畅、更夸姣。

  假如同学之间没有了协作,那么作业也会做不完;假如同学之间能协力协作,作业的时刻也会削减许多,也能更顺畅完结。

  上课时,教师常常要咱们做陈述,共别离有甲、乙两组,其间甲组每个人都平均分配到作业;而另一组则是把作业都推给一个人做,效果甲组做的.比乙组快、也比较好。

  打球时,分红二队,其间一队队长把对员都集合到中心,但是另一队不同,队长跟队员阐明打躲避球的作业,而且把队员分散,竞赛开始后,集合在中心的那组,每个人都只顾着抢球,效果抢成一团,而输了竞赛,在这次的竞赛中也学到了协作。

  协作不仅能促进同学之间的爱情,更能有效的解决问题。唯有发挥团结协作的精力,才干提升作业的效果。

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