愉快的合作作文

时间:2022-09-13 16:17:14 合作 我要投稿

实用的愉快的合作作文合集10篇

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的愉快的合作作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的愉快的合作作文合集10篇

愉快的合作作文 篇1

  我曾经经历过许多次野炊,可是,哪一次都没有这次热闹、愉快!

  那是去年,学校组织我们实验班的同学去73142部队野炊。一路上我们欢歌笑语。

  野炊时的间终于让我们熬到了。可是光生火就难倒了一大片,好在我冰雪聪明,用报纸生火总算把火引来了,令同学们对我刮目相看,在“同志们”七手八脚地放木材下,总算有点起色了,大家像完成什么光荣的使命,深深地松了一口气。陈月明赶紧把锅热了热,再放了一点油,等到油“劈劈啪啪“响时,就把菠菜倒进锅里,左手开始不停地搅拌。看她那熟练的姿势,想必在家肯定是妈妈的好帮手喽!这时,只见月明快速地往菠菜里放了一点儿盐,拿铲子翻了翻,又加了点味精,就把菠菜盛进碗里。 “哇,菜终于烧好啦!“在一片欢呼声中,一道“绿凤凰“烧好了!我们开心极了!我们组的成员都尝了我们做的第一道菜。

  我是负责带鸡蛋的,这可是一个艰巨的任务。可怜我一路上不跑也不跳,小心翼翼地保护着这几个“宝贝”。总算大功告成了,一个也没弄破。

  轮到我上场了,我从袋子里掏出三个鸡蛋,放在石头上,正当我去拿碗时,天啊,滚下了一个鸡蛋,我弯下腰去收拾时,完了!第二个蛋又掉下来了,说时迟那时快,我赶紧抓住了另一个蛋,这时我终于明白了妈妈说的带几个备用蛋是什么意思了。一旁的同学目睹了这精彩的一瞬间,都哈哈大笑起来。摄影师把我这一“丑态”拍摄了下来,成为了永恒。

  我搅拌好了鸡蛋,意婷开火了,月明放油了,油冒烟了,我连忙把搅拌好的鸡蛋倒入锅里,旁边的月明拿起铲子三下五除二就铲开了。一明也把先前切好的西红柿放进锅里。接着,厨师月明又在锅里放了点糖和酱油。哇!总算大功告成了,我们的第二道菜胜利出炉了!

  接下来,我们又做了几样小菜,大家吃得津津有味。

  野炊结束了,我们带着收获的喜悦回家了,但那愉快的合作深深地印在我的脑海里。

愉快的合作作文 篇2

  植树节到了,小陈、小燕和我一起植树。

  首先我拿一把铲子挖土,把土挖到旁边,小燕把树根插进土里,扶好,我再用土轻轻的把树根埋起来。

  我对小燕说:“快点拿水桶装水!”

  小燕连忙拿水桶去河边装水,吃力地提过来,给树苗浇水,树苗喝足了水,笑了。

  团结合作让我们把事情做得更好!

愉快的合作作文 篇3

  星期天,我和小花、小绿、小龙一起去山里植树。

  我们的心情很开心,因为我们可以做好事。小绿挖土,他挖得很用力,而且挖得很深,小花把树苗插在里面,我扶好,我说:“小绿可以了。”小绿就把土铲到坑里,把树根埋起来,再压平。小龙装好水,然后辛苦地提过来,给小树浇水。小树喝足了水,好像在说:“谢谢你们,我会快快长大的。”

  下次我希望可以看见小树长大了。团结合作的力量真大,不仅做得快,而且做得好。

愉快的合作作文 篇4

  俗话说,团结力量大。今天上午,我们真正地体会到了这句话的真谛。

  上午第三节课,我们小记者开完了会,就立马像火箭一般跑了下去。只见大家都组成了一个个三人小组,把红领巾绑在小腿上,开始练习了。因为

  我们一会儿要进行三人四足跑。我和双胞胎成了一组,刚开始练习时,一直摔跤,不过一会儿就好了。老师说准备比赛,只见大家排好队,有的摩拳擦掌,有的跃跃欲试,还有的把一双眼睛瞪得像两个铜铃呢么大,紧盯着对面终点,好像要一下冲过去。马老师说开始了,只见四组同学一下冲出去,向终点极速奔去,个个面红耳赤。特别是夏雨豪那一组,别的组才到一半,他们已经到了终点准备返回。令我们目瞪口呆。而各组的啦啦队也毫不示弱,一会儿这组喊加油,一会儿那组喊这组漏油,。一声高过一声。场面立刻混乱起来,一边是加油声,一边是队员们喊得一二一二。马上就到我们了,我们向前一步,邹昱奕把手伸得很长,准备接力。“啪”的一声,我们便像兰博基尼跑车一样冲了出去。刚开始配合得挺好,可走了一半,就开始“个人秀”了!一会儿邹昱奕超前,一会儿钟煜睿落后,因为我在中间,所以我被他们两个弄得够呛。因此我们走得非常慢。到了后来,我们的默契度越来越好,竟超过了其他三组。因为我的秘密武器是——不叫口令,让自己根据平常走,所以最后我们不紧张,一下就超过了别的组。接手了,我用力一拍,就累得坐下了。一坐下,就先来看一下脚,好痛啊!那时就像被火烧了一样。不一会儿,第二场比赛又开始了,我们连忙排好队,老师用相机给我们拍了几张照。第二轮角逐很快就结束了。胜利的队伍高兴地手舞足蹈,得了老么的队伍,个个像霜打的茄子——蔫了。

  经过这次活动,我终于明白了团结很重要,而团结可以战胜一切。

愉快的合作作文 篇5

  星期天的早上,爸爸买了一幅美丽的画,爸爸说:“我们一起把这美丽的画挂上去吧!”

  爸爸把梯子和钉子拿到墙边,爬上梯子,把画放在墙上,之后爸爸叫妈妈给他拿一个锤子,我把爸爸扶住梯子,爸爸就不会掉下来了。

  爸爸正要把画钉起来,我看了看说:“爸爸,画歪了点,直一点比较好看。”然后爸爸把画搞好了,真好看。

  团结的力量真大,不仅做得快,而且做得好。

愉快的合作作文 篇6

  讲真的,我本来自己过来拿的时候是想说成愉快的一次合作的,但是现在这一次突然间就有,并不是这样子,因为这一次刚刚放学吗,然后我就接了那个单,因为它是有那个提醒姬丹的那个信息的,然后他又没有写具体的时间,他就是说尽快尽早嘛,然后自己就直接接单了,毕竟想着自己刚好在教学楼这边,这几天其实然后外面这些教材还是蛮多的,但是就是因为自己懒得过来嘛,所以就一直没有接单。

  自己事情就是一直在想说,要是自己的好友在教学楼这一边的话,慢慢接单的话自己是一定会去接的,但是呢,就现在确实就是刚好有这个机会自己试着在这一边教学楼的,然后自己也是接单了的,自己本来觉得这应该也会是一个比较愉快的一次合作吧,虽然说自己刚出来的时候真的觉得特别的冷,自己都开始在咬牙了,在哆嗦的那种。但是后来想想好像是比较顺路吧,就觉得也是挺愉快的一次合作,但是我自己走到那里去的时候,他就说,嗯是54分的时候才到,所以自己多少是会有一些小脑路的,因为现在的话才55分,就是还有一个小时他才倒的这种情况。

  自己本来是想要和林凯佳一起通一下电话的,但是呢他又没有接,现在他是重新拿过来,但是自己得先把这一个文章去给说完,毕竟自己手机也快没电了,自己挺担心说等一下要收完然后就没有记录了,毕竟这一项就是只剩下十几个店,但是自己其实本来是可以在那里等的,毕竟我们宿舍的话也没有什么事情,但是自己手机没电了,就又很担心说灵犀不是他们,所以就没有办法,就直接联系那个负责人,叫他说在后台取消一下订单吧。

  但是总是要自我转化吧,就是一些消极的情绪总是能自己去转化成比较愉快的,这种情绪的,这些没有什么情况可以抱怨的吧,就还是想的比较开的。

愉快的合作作文 篇7

  每天清晨,当一缕温暖的阳光透进窗户的时候,妈妈总是轻轻地推开窗子,让微风吹动风铃。在阵阵清脆的铃声中,我不由地想起了一次十分愉快的合作——手工制作风铃。

  那是一节美术课,老师要求同学们三人一组合作制作手工风铃。我和朱思尧、韩嘉文分在一组,我们开动脑筋,配合默契,剪、粘、穿、扎,一丝不苟地按照步骤去做,终于在老师赞许的目光中完成了制作。我们三个举着自己的劳动成果,听着风铃发出叮叮当当的响声,别提有多开心了!

  通过这次合作,我明白了一句谚语:“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”。只要齐心协力,相信下次我们会有更精彩的.合作。

愉快的合作作文 篇8

  放学了,我高高兴兴的回到家,爸爸说:“女儿,今天我们包饺子吃。 ”我高兴极了。

  说干就干,我们一家三口分工明确。妈妈和面,我包饺子,爸爸煮饺子,妈妈擀皮。妈妈擀的饺子皮像皮球似的,圆圆的,漂亮极了。她熟练的动作,让我和爸爸看得惊呆了。像小船似的,虽然动作不快,但是爸妈还是不断的鼓励我,我相信自己以后会包出更好的饺子的。爸爸煮的饺子在锅里翻腾着,跳起了欢乐的舞蹈,我们全家人看着合作完成的“饺子工程”都很开心。不一会儿,饺子熟了。“开饭喽!”我大喊。我一口气吃了15个饺子,爸爸吃了29个,妈妈吃了28个。啊!自己包的饺子振好吃啊!我们全家开心的笑了。

  这次合作,我们全家都很愉快,也让我明白了一个道理:只要团结一心,没有什么事情是做不到的。

愉快的合作作文 篇9

  在我的脑海当中,我最愉快的合作是在课外的机器人兴趣班上。

  那是这个学期最后一节课了。老师让我们两两合作,制作一个能走路的机器人。我和与我合作的同学根据老师的建议,先制订了一个设计草图,要通过两个马达依次转动,使机器人前进。我们迅速分好了工,决定他搭身子的部分,我搭腿脚的部分。分工之后,我们互相使了个眼色,就一把抓起各自的零件盒,找起了零件,搭了起来。与我合作的那个同学搭得飞快,比我足足快一倍!我们很有默契,他搭完了身体,就立刻过来帮我拼右腿。不一会儿,腿也拼搭完成,机器人的雏形已经展现出来了。

  我们将编写的程序输入主机,到规定的场地上运行。可是,机器人的速度与蜗牛不相上下,这是为什么呢?我和同伴仔细想了想后,觉得可能是摩擦力太大的缘故。于是,我们立即在机器人的“脚底”安装了几个销,让机器人穿上了钉鞋。我们再一次运行起来,果真,机器人快速地“行走”起来,一分钟就可以走近一米的路程呢!

  最后,我们的作品获得了老师的称赞与表扬。这一次愉快的合作,在我的脑海中是永远也抹不去的。

愉快的合作作文 篇10

  新的学期开始了,为了美化学校环境,老师分配我和金莎去刷厕所旁的墙壁。虽然我们俩以前都没有刷过墙,但老师既然分配给我们任务,我们就非常乐意地接受了。

  星期天,我们带上工具来到学校。我们提着木捅,拿着铲子直奔灰装场。别看金莎长得健壮,可她在家里却从没有干过活。对于她来说,肩挑手提那是一件陌生的事,所以我片她说:“挑灰装的事我来做,你等一下去刷墙。”金莎听了笑着说:“虽然我在家里没干过活,凭着我健壮的体魄,绝不会被这些灰桨难倒。”说着用铲子将浓浓的灰装铲到木捅里,然后我们抬着装满灰浆的木捅往厕所那边走去。

  到了厕所边,只见金莎脸上的汗水不停地往下淌,我对她说:“金莎,你先歇会吧!”她朝我笑了笑,然后拿起木棍把石灰浆调匀,便开始刷墙。只见她拿着刷墙器时而横刷,时而直剧,可怎么也刷不均匀。石灰水不断地往下淌,我对她说:“你会不会刷呀?我来吧!”“好的,你来当一回师傅,告诉我怎么刷灰装才不会往下尚。”说句实在的,我也没有刷过,当然也不知道该怎么剧才不会使石灰水淌下来。我接过刷墙器,在墙上刷了几下,结果跟她一样,只好望着墙发愣。过了一会儿,金莎突然很有把握地对我说:“我再试一次。”说着便接过刷墙器在灰装捅里轻轻地蘸一下,然后由下往上刷,真神哪!石灰桨不再像刚才那样往下淌,我忙竖起大拇指来称赞她。

  当我们完成了老师布置的任务时,心里有一种说不出的喜悦。我尝到了劳动的滋味,感到了成功的欢乐,体会到了合作的愉快。

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