和谐的作文

时间:2023-09-01 14:11:37 和谐 我要投稿

和谐的作文【锦集6篇】

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的和谐的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

和谐的作文【锦集6篇】

和谐的作文 篇1

  和谐是诗,唤醒内心的浪漫;和谐是画,描绘社会的和平;和谐是钟,敲响互助的声音;和谐是雨,滋润繁荣的盛景。我认为,人类与自然的和谐,则是一切和谐之根本。人类生活在大自然中,应该自觉主动与大自然构建和谐,和共同生活在一起的其他生物和谐共处。

  还记得那一天晚上,我上完课回家。在回家的路上,我远远的听见一声声鸟鸣。那声音好像是喜鹊的叫声。那声音短促有力,同时还有一丝丝焦急与无奈。“大概是喜鹊争窝吧?”“大晚上的争啥窝!”“走,咱们去看看!”我一边说一边拉着妈妈就走。“嗯,大概就是这棵树吧!”我们一边说一边走到了一棵大杨树下。仰头望去,只见一个鸟巢歪歪扭扭的挂在上面。一阵阵风吹来,鸟巢一摇一晃的,好像要掉下来,这可真是千钧一发啊!虽然是秋天了,但我的额头上还是急出了细细的汗水。鸟巢最终还是掉下来了。小喜鹊的爸爸妈妈更为凄凉地叫了起来,那撕心裂肺的叫声好像要让所有人都知道似的。这时,一只小喜鹊一瘸一拐地从鸟巢里爬出来。显然它的翅膀坏了,不能飞了,只好在地上蹦蹦跳跳的,好不可怜。我对妈妈说:“妈妈,我们把小喜鹊带回家吧!我来养他!”“你?你行吗?”“我行!我为什么不行啊?” “唉,那好,你去把它抱过来。我一会就给他包扎!”

  我们把小喜鹊带回家,找了一个笼子让它住在里面。我和妈妈到花鸟市场,买了一些肥肥胖胖的面包虫。小喜鹊见到虫子可高兴了,一点也不客气,一顿饭就吃掉了一半,还不断地大声叫着,好像嫌我动作慢了,在催我“快点,快点,不知道人家饿了吗,人家在长身体呀。”

  这样大约过了三个月左右,小喜鹊的个头长大了,叫的声音也变了,不再那样“嘎嘎”叫了,而是像大喜鹊那样“喳喳”叫了。“我回来了!咦?”我回到家,看到妈妈正把小喜鹊的笼子挂在窗户外。“它老想往外面飞,我让它在外面透透气。”“它的伤——”“已经痊愈了,老想飞。” “太好了!我们送它回家吧!”

  于是,我和妈妈一起来到第一次见到它的地方。我既激动又伤心还有一点恋恋不舍,毕竟我养了它三个月啊!它似乎知道了我们的.目的,回头恋恋不舍的望望我,飞走了。小喜鹊,飞吧,飞去找你的爸爸妈妈吧,顺便带去我的祝福,祝你永远健康快乐!一定要记住,人类永远是你的好朋友呀!

  ……

和谐的作文 篇2

  环境与学习是有紧密的关系。良好的环境对学习起促进作用。所以,创建和谐校园至关重要,人人有责。近来,我校开展了以“创建和谐校园”为主题的征文活动。同学们也都积极投入其中。

  晨读再也没有了叽叽喳喳的吵闹声,教室里静的甚至可以听见针掉在地上的声音。以前,在那种情形下有谁都会浪费时间,浪费光阴。校园小路上的环境也发生了很大变化。现在我们再也看不到在天空“翩翩起舞”的小纸片了。路面被打扫的干干净净,更别提什么飞舞的纸片了,也没有了难洗的口香糖了。学校的花坛里多了几棵小树,几丛花草,别小看这些小东西,它给我们的校园增加了许多乐趣与生机,真可以说得上是画龙点睛。看起来让人爽心悦目……

  由于环境的改变,同学的.学习热情也大增。现在,在图书里学习的人越来越多,大家读书的激情被调动起来了。而这与环境的改变是分不开的。

  所以,创建和谐校园的任务任重而道远,大家要从我做起,从点滴小事做起,为了自己,为了我们大家,把建设美好环境,把创造和谐校园当着一项功课来认真看待,尽力做到最好。

  我们确信:在大家的共同努力下,我们的校园会更美丽,更清爽。

和谐的作文 篇3

  听杜教授讲中西方文化的本质,他老人家说中国文化的本质是“和谐”,西方文化的本质是“竞争”。

  我觉得和谐是一种状态,竞争是一种方式过程。和谐在很大程度上是通过竞争之后来实现的。竞争主要是达到自己的目的,获得利益。而和谐表现的是一种大义。可不可以说竞争与和谐在某一方面转换为利与义呢。每个人都是有私心的,在达到自己的`目的利益时,才会想到和别人和谐。我觉得主张和谐可分为几种:1.渴望一起发展,害怕竞争会带来对自己或对别人不利的甚至伤害。2.自己处于高利益时,为了不让别的人超过,提出和谐。3.自己确实竞争不过他,不如一起发展吧。4.俩人的实力相当,竞争只会造成彼此的伤害。

  不管什么原因吧,和谐总是好的,但不能是停滞不前的和谐,不能是危害第三人的和谐,而是共同发展的,获得共赢的和谐。有利于社会发展有利于世界进步的和谐。

  真希望人和人和谐了,人和社会和谐了,人和自然和谐了。国与国和谐了,世界大团圆啊!

和谐的作文 篇4

  我常常的见识过一些人,他们真的值得敬佩,说话淘淘不绝,绵绵不断。能够把死的说成了活的,也能够把活的说成了死的。根本不顾忌别人的感受,只想把自己的思想强加于人,也不在科别人是乎在听或者爱听。更不愿意倾听别人的说话,更重要的是还没有了解到别人的需求的时候,自己就妄下断言,评论着别人的思想。

  此外,我还见识过一些人,当你向其打听下一些事情的时候,其实也只是一些常识性的根本问题,根本就不是关于他人的什么生死问题,也不是什么某人的什么私人问题,更不是什么伤天害理的大事情的时候。他会逼而不谈,绕着许多的弯子,转来转去,也说不到主题上,一句很简单的话,被他说成了很复杂而深不可测的道理。其实目的.只是想炫耀一下他知识的博达,见识的广阔。

  唉,这也难怪,现在的这个世界,到处是一片急攻近利的景象。开着车,如遇到了前面人慢了点,挡住了去路,喇叭就按个不停,也不管什么噪音不噪音,根本也不顾及别人的感受,接着就破口大骂,甚至是下车打人;摆着地摊的人们为了抢夺个好位置,争先恐后,面红耳赤,心急如焚。人们已经无法安宁,都在抱怨没有一天的好日子,心情烦躁。

  这一切其实都是一些非常简单的问题:倾听别人,了解别人,是对别人的尊重;有人问呈些事情,是因为需要帮助,举手之劳,何足挂齿呢?前面的路人挡住了去路,是因为他本身也被更前面的人挡住了去路,以至于才没法让路,你下车打人,是为了表示一下你的势力雄厚吗?摆个地摊,尊从先来后到,又不是说哪一个地盘就一定是你的,这都是大家公认的,但就搞得自私其利。

  每个人的心中都有自己的一些难以处理的问题,人都不是圣人:对什么事情都明白,都懂得,都能不求人,处理得好。难免都有用得到别人的时候,给别人机会,就是给自己机会;给别人帮助,就是在更好的帮助自己。大家都是生活在这片共同地球的土地上,相互尊重才能共同发展走远,和谐才能创双赢。

和谐的作文 篇5

  南半球的天,黑夜,一天比一天长,天气愈加寒冷起来。

  北半球的天,白昼,一天比一天长,天气愈加炎热起来。

  那是七月慵懒的天,再加上懒懒的风,热热的云。才开始有人抱怨,上帝给了日丽,却忘了风和。

  黑夜,白昼。日丽,风和。我想,这一切加来是和谐吧。就象计算中的加加减减,少一点加上多一点还是等于原式。上帝给了我们一扇窗,却不是残忍地要关闭另一扇门。

  有一个故事我仍然还记得。是一个很老套的`情节,患病小女孩躺在医院里,因为没钱,她很快就要出院了,被热心的人们发现后,纷纷为她筹款垫药费,并且给予她愉悦心情。尽管她少了一分钱治疗,但社会却多了一分爱心和她一起分担。这难道不是和谐的表达方式?

  一滴黑色墨水滴入一杯纯净泉水中,按物理的角度,它们开始互相排斥,分子在不停地做无规则运动,这是一种扩散现象,一种分子退一步,一种分子进一步,最后,当它们混合在一起时,和成一种好看的颜色,从语言的角度,这难道不是和谐的表达方式?

  试想一下,如果生活少一点烦恼,多一点愉悦;邻里少一点争吵,多一点关心;社会少一点坏事,多一点好人;世界少一点战争,多一点和平。这难道不是和谐的表达方式?

  其实,就象计算中的加加减减,少一点叫上多一点还是等于原式,这难道不是和谐的表达方式?

  而和谐,仅仅改变的是一种性质。

和谐的作文 篇6

  吃过晚饭,我和姐姐商量好一起去叔叔家玩,叔叔家就在村庄的另一头,之间有一条田间小路。我们打着手电,高高兴兴地出发了。路上,我们边说边笑,这时,迎面走过来一个人,他头上的手电发出刺眼的光芒,我们顿时立在那儿,不敢向前。一会儿,他走到我们面前,一看,原来是邻村的王伯伯,只见他手里拿着个塑料袋,里面不时传出“呱呱”的声音。“是青蛙!”我和姐姐异口同声地说道。王伯伯好象没听见我们的惊叫声,继续向前走去。望着那渐渐远去的灯光,我心里有一种说不出的滋味。姐姐拉了下我的衣角,我转回头,继续赶路。一路上,我努力地倾听青蛙的叫声,也许它们被王伯伯吓坏了,竟然没有再听见一声蛙叫。

  不一会儿,我们来到了叔叔家,我把刚才的情景和叔叔说,谁知,叔叔,竟然说:“青蛙肉的确很好吃,还能卖个好价钱呢,要不,今晚我带你们去抓。”听了叔叔的话,我的心顿时凉了一截,我说:“不去,青蛙可是庄稼的贴身‘保镖’,庄稼一旦被害虫‘欺负’,如果被青蛙发现的话,它就会用它那长长的舌头把害虫吃的精光。一只青蛙一天要吃120只害虫,一年能吃1万到1.5万只害虫,这是多么巨大的数目呀!能省下不少买农药的钱啊!”听了我的话,叔叔笑了笑说:“我也是开个玩笑。”

  “黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”而现在走在田间小路上,再也听不到青蛙们的大合唱,就连独唱也很难听到了。是青蛙遇到了最残忍的`杀手:人类!为了赚钱获利,有人毫不留情地捕捉青蛙,见一只捕一只,不捕尽捉光绝不罢休,一口气捕上上百只,装进绿色的尼龙网袋里,拎到集市卖。 “稻花香里说丰年,听取蛙声一片。” 有蛙的叫声农民就有播种的希望,有蛙声就有收获的喜悦和欢乐!蛙是农民的朋友、田野的歌手、庄稼的卫士、丰年的报喜者。可是有人却利欲熏心,谋财害命,不顾生态环境,不要人类的朋友,欲将青蛙捕尽杀光而后快,这是多么愚蠢而残忍!如果我们都能保护青蛙,保护生态环境,我们的家园将充满自然情趣。

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