和谐的作文

时间:2023-06-27 17:38:54 和谐 我要投稿

【精品】和谐的作文合集9篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的和谐的作文9篇,希望能够帮助到大家。

【精品】和谐的作文合集9篇

和谐的作文 篇1

  我家住在友谊小区,小区虽然小,但十分和谐,充满了温馨。

  早晨,太阳伸个懒腰,露出了明媚的笑脸,光芒照射着大地,我们小区开始热闹起来。有些老人在打太极拳,神情庄重。几个年轻人则围着小区晨跑锻炼,有一些哥哥姐姐则在树林绿荫中拿着书本摇头晃脑地朗读背诵,你瞧,连树上的小鸟也在仔细聆听这琅琅书声呢!我边走边欣赏着这和谐的一幕。

  这时,旁边传来一阵老人爽朗的笑声:哈哈哈哈哈我走过去一看,原来是住在101室的王爷爷。他正躺在躺椅上逗4岁的小航航玩呢。从他充满笑容的脸上你能看得出他是一位无儿无女的老人吗?这时,住202室的张叔叔拎着一篮水灵灵的葡萄走过来说:王爷爷,这是我老家种的葡萄,很好吃,这篮送给您尝尝鲜!噢,谢谢了!王爷爷笑呵呵地说。王爷爷,住401室的`李阿姨抱着一叠整整齐齐的衣服走过来,您的衣服洗好了。啊,麻烦了。王爷爷笑呵呵地说。王爷爷,我来帮您叠被子。王爷爷,我妈妈请您去我家吃午饭!王爷爷王爷爷这亲切的话语,犹如一阵醉人的春风,吹暖了王爷爷的心。他笑着对我说:希希,你看我哪里像个无儿无女的老人,大家待我比亲人还亲。他们都是我的儿女啊!说完爽朗地笑了起来,那笑声一直飞呀,飞呀!

  我又信步来到凉亭里,妇女们正在凉亭里聊天。陈阿姨说:听说伦敦申奥成功了。是啊,好惊险,1票之差。20xx年就是他们举办奥运会了。那你说20xx年谁会成功呢?我看是西班牙。妇女们愉快地聊天,还不是磕磕瓜子,喝喝茶。

  接着我有来到树林里。只见孩子们围在一起,有一个提议说:我们来玩捉迷藏吧!好!众人附和着。黑白配!哈哈,你来找!OK!负责找的人闭上眼睛,从1数到10,便开始寻找。只见他一会儿撩撩树丛,一会儿踢踢大树。哈哈,找到了!找的孩子一把拉出一个孩子大笑起来,被抓到的孩子也不好意思地笑了。我情不自禁地加入了他们的队伍。

  看,这就是和谐的社区,我的家!

和谐的作文 篇2

  每个人都有一个温馨的家庭,每个人都是在幸福的家里成长。我也不例外,我的家是一个三口之家:勤劳、爱唠叨的管家婆妈妈,幽默、爱干净的爸爸,我是爸爸妈妈的宝贝小公主,也是爸爸妈妈的开心果。

  每天早上,妈妈的唠叨声就像闹钟一样准时把我从美梦中拉出来。你听,妈妈很早就起来了,把饭做好,把水烧开,才叫我起床。每次我都懒懒的,不想起床。我总是小声说:“让我再睡一分钟嘛!”妈妈就会固执地站在那儿倒计时,逼得我不得不钻出被窝。洗脸、漱口、吃饭……出发了,在路上,妈妈也会一直唠叨:“在学校要听讲,要和同学好好相处,要按时完成作业……”听着妈妈的唠叨,我有时候会觉得很烦,可有时候又会觉得很幸福。

  自从我记岁开始,就知道爸爸很干净,平时不管地上有一根头发,还是一点饼干屑,爸爸都会捡的干干净净,每天一进门,爸爸要做的第一件事就是就马上拿起笤帚、簸箕、拖布,把家里再整理一次,尽管很多时候,妈妈已经把家里收拾的'很干净了,虽然,有时候我也很烦这样的爸爸,可是每次看到自己家里如此整洁干净时,我又会非常感谢爸爸,同时自己也养成了干净整齐的好习惯。

  我可是我们家的小公主啊,但是我平时也不是无所事事哦,在我4岁时的时候,妈妈就把我送到舞蹈班学习跳舞了,6岁就开始让我学习钢琴、画画。有时候,我也会觉得很累。妈妈也很心疼。可是,妈妈说从小多学习一些本领,长大了。才有更多的路好走。虽然我平时要学习的很多,可我并不会抱怨,我还是爸爸妈妈的开心果呢,每次爸爸妈妈心情不好时,我总会把他们都的开怀大笑。

和谐的作文 篇3

  众所周知,学校,是培育人才的地方,是一个民族腾飞发展的基础,如果这里人们都不能和谐相处,人与人之间关系紧张,相互钩心斗角,那又怎么能培育出优秀人才呢?构建和谐校园,要从小是做起,要讲民主。师生之间要相互尊重,教学相长。像我们班,选个班干部,小组长什么的,或群众提名,或报名竞选,投票表决,班主任老师参考,这就事件好事。这事看起来很小 ,却是学校班级管理的.一个良好举措,这是对我们学生的极大尊重。只要是真正选出来的班干部,在同学中肯定能树立威信,老师管理起来也自然轻松,如鱼得水。

  构建和谐校园,要从小事做起,要讲诚信。师生之间要待人诚恳,说话算数。比如,借了别人的东西要及时归还;损坏东西要敢于负责;作业忘了做了,一定要补做。这些都是人与人之间互相信任的前提。讲友爱,哪位同学有困难,大家都来帮助他;有人受伤了,大家都来关心他;同学之间有矛盾了,大家一起来劝解……只要师生具备了这些素质,大家在诚信和友爱的氛围中共同学习,教与学的效率一定会提高。构建和谐校园,要从小事做起,要讲安定有序。我们要遵守学校的各项规章制度,要相互团结,同学之间不能以大欺小,不要一不小心把哪位碰了,那位就要打击报复;不要一下课就横冲直撞,更不要像我们班的个别同学像小霸王一样……如果一个学校没有安定的秩序,学生连安全感都没有了,还谈什么和谐校园呢?俗话说:“一个好汉三个帮”。如果大家都相互关心一下,你少打一拳,我少骂一句,大家多一份友情,少一点怨恨,又何乐而不为呢?

  要构建一个和谐校园,就是要从小事做起,要讲民主,讲诚信,讲秩序。大家少一点抱怨,多一点宽容,我相信,只要我们师生共同努力,构建和谐校园就不是梦想。

和谐的作文 篇4

  和谐是一种自然美。春梅绽雪,那是一种绚丽;夏荷映塘,那是一种恬静;晚霞拂地,那是一种优美;秋穗披霜,那是一种素雅。这里的美,美在自然,美在和谐。倘若“众里寻他千百度,回首之时,即在灯火阑珊处”,不免会沦陷于登山山天脉、临水水天渊的境地一般。

  美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安详;那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平和馨香。而一个人,一个家庭,一个社会,甚至一个国家,不也是因为互相依存,互相映衬,互相促进,一起共同发展,才呈现出那五彩斑斓的和谐吗?和谐犹如一幅画,好似一首歌曲。和谐产生美丽,和谐生发了力量。

  和谐不是强行的.,而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣,无法演奏生活美好的乐章!和谐不是停滞,也不是凝固的,而是一种积极的前进的状态。在一个地方,今天和谐了,明天又会被新的矛盾所打破;我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。

  和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。宽容是人类情感中的种子,她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽,再爱的保护下茁壮的成长。宽容之心是多么伟大的,她能够熄灭怒火,她能感化邪恶播散善良,她能够无私奉献,从不计较。她让我们享受阳光一般的温暖。雨珠一般的滋润——宽容之和谐,竟妙不可言。

  和谐之美绝不容忍名利所缚,只有淡泊名利才可以称为和谐之美。老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔,而不是为了炫耀自己的羽翼因此无限的天空赐予了它自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨,而不是夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了它豪壮宽阔的乐园。其实,你也一样,只要你用一颗平凡的心去看待,也会找到属于自己的星星!

和谐的作文 篇5

  四年级的一天,是星期五,学校组织的大扫除正紧张而有序的进行着。同学们干得热火朝天。你看:一位同学拿着一块抹布,正细心的擦着早已粘满灰尘的可桌。只见他左手扶桌,右手拿抹布,在平滑的桌面上用力地擦着,一上一下,一下一上。有时碰到了擦不干净的东西,他便拿着从自家带来的肥皂,在脏处小心涂抹,然后用着九牛二虎之力,终于,把那一块小污渍给“制服”了。擦电扇的同学站在堆着两张桌子上面,头向上仰着,小心翼翼的`拿着扇叶,目不转睛的盯着拿抹布的手。手在空中挥动着,让人误以为是一为有名的音乐家在表演。一滴滴晶莹的汗珠兴奋而有调皮的从同学的额头上冒了出来,可同学们毫不理会,用手臂轻轻一擦,汗珠孩子们便无影无踪了。

  老师不愧为一班之长,让同学们在繁乱中却能有条有序的干着自己份内的工作。走在学校的大道上,看着从教室里进进出出的同学,情不自禁的感叹道:“这是一幅与美丽的校园多么和谐的画面啊!”

  在欢乐的校园环境中,不只是同学们热火朝天地大扫除,美丽的校园风光也是和谐的图画中一到亮丽而有必不可少的点睛之笔。

  我学习在一个诗情画意的校园里,那里风景如话。走在校园中间的人工湖畔,柳树让风儿轻轻地抚摸着秀丽的长发,柳枝随风飘扬,那点缀在枝上的片片嫩叶,让人误以为是头戴祖母绿的端庄少女;一群群归来报春的燕子,站在枝头叽叽喳喳,像似在为人们发送春的消息;鱼儿在水里嬉戏玩耍,不时地溅起阵阵涟漪。春风轻抚我的脸,带着阵阵花的幽香,是不是春姑娘穿着花群轻轻悄悄地走来了?一旁的教室里传出琅琅书声,清脆而又洪亮。

  看,不论在哪,不论在何是,都有着和谐欢乐的步伐。美丽的学校里,也无不散发着和谐的魅力。要做到和谐,首先要使同学与同学关系融洽,让美丽的校园环境一尘不染。让我们在学校细心观察,努力发现,就一定能发现和谐的身影!

和谐的作文 篇6

  和谐,自古,谁不追崇它。和谐是美丽的,是马路红灯下停止脚步,是垃圾箱前不在有的臭味,在社会中,最美丽的一道风景线。

  但是,和谐,是靠每一个人藏在心中的,那可美德的种子。像一个沉睡的孩子,随时都会被惊动。我们就需要悄悄指引它生长的方向。有人说,种子刚发芽时,是不能浇水的,哪怕,是善意。热情的开水。

  俗话说,没有规矩,不成方圆。和谐社会,需要一个优秀领导人。一群爱国,爱地球的人。有一群孩子,给省长写了一封信,呼吁人们保护环境。接到信后生长立即向下级作出指示。这个是例让我久久不能忘。那是怎么样的一群孩子啊,我在心底幻出一双双稚气末出的脸,大大的眼睛就像两汪清泉。他们热爱地球,热爱这个人类共同的家园。给孩子一片碧火蓝天!

  和谐社会,要我们共同创造。如果只靠几个人在哪喊“我们要报复地球!”那可想而知,世界上的动植物,早就灭绝光了。但如果大家一起呼吁保护地球,我们的家园依然可以成为人们欢乐的天堂!我们爱地球,那就不能让他在几百年过后成为和月球一样,一片荒漠!

  和谐社会,人们要懂得诚信友爱。现如今,连小学生都已懂得要团结友爱,可有些人却为了鸡毛蒜皮而喋喋不休地争吵。这个样子,中国怎么能奋发向上?我们不能只顾自己,要互相互助!我们不能害人利己,要为国为民!我们要创造全新的社会风气,不让留言破坏美好的`世界!

  我们深知:大地不属于人类,我们不能为保全自己而伤害我们的大地!人类是属于大地的!我们要爱护这生我们,养我们的大地母亲!要保护大地母亲的儿女那珍贵的大自然!

  和谐社会,从我做起,从小做起。

和谐的作文 篇7

  旅途很美好,我们行走在靛青色的湖泊之畔,彼时的芦苇已经被秋霜染成枯黄,在风中忧郁地渐次倒伏,南归的大雁,驮着铅灰的积云,让飞翔贴满了天空,乘船缓缓穿过广阔的大湖,在外子般平静的水面划出静静扩散的波纹。此番可恶的景象,使我们的每一个人都如痴如醉。然而,远方湖边那堆积如山的`白色垃圾就好似一位生物入侵者一样,打破了本该有的宁静与和谐。

  科技的进步是否就一定会破坏生态环境?社会的发展是否就一定会将美丽而鲜活的大自然踩在脚?人类的生存是否一定要以牺牲其他生物的前提?答案是否定的,人与自然还可以存在着另一种关系,那就是和谐。

  那些堆积如山的白色塑料袋,远远地望去,就好比一朵朵雪白的樱花纷纷降落在这方土地上。可是,它们毕竟是些失去灵魂的樱花,是樱花的尸体,躺在静静的湖面上,散发着与身俱来的恶臭,染黑了一泊又一泊的湖水。

  天空像是一张常年饱含泪水的面孔,有着灰暗的语焉不详的怅然。是否也在悼念帝一泊一泊永不复返的湖水。是否也在哀叹人类的无知和短浅?

  但是,悲剧留给我们的不仅仅是惋叹以及后悔莫及,的人开始树立环保意识,越来越多的人投身于环保工作。人们开始以一种更为和谐,更为友好的态度对待自然。当一个人的良知开始复苏的时候,这个世界就有救了,曾经有人这样无奈而又满怀希望地对我说过,那双失了焦跎的迷惘的眼睛一直注视着前方,那遥不可及的尽头,因为尽头是光明,是和谐之美。

  多年之后的今天,我才意识到那些萋萋离离的断碑残竭,在寂静的岁月中,美得这样辛苦与悲壮。我始终相信,当人们举起和谐之杯的时候,那些像樱花的尸体般的白色必将扑向盛大的死亡。

和谐的作文 篇8

  有一种美,令九中师生向往追求,她——光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云之上,这是一种可以吸引灵魂的美,她——深藏不露;有一种美,朴实真挚,发自肺腑,这是一种可以创造和谐校园的美,她——无处不在。

  这便是和谐之美。

  我认为创建和谐在于“建立新型师生关系”与宽容。宽容是人类情感的种子,她使人在心灵这片净土上生根发芽,在爱的呵护下茁壮成长。每一位老师都拥有一颗宽容之心,就可以感化邪恶拨撒善良。拥有一颗宽容之心,更可以与快乐相伴毫无掩饰,与幸福同行畅游天地之间。宽容待人,能让校园充满师生爱,能让校园充满阳光般的温暖、雨露般的滋润,自然也就创建了和谐。

  “建立和谐师生关系”是平等的师生关系,是对老师的尊重和对学生的关爱,是教学互长的体现。

  初入九中,对周围的一切充满敬畏。对老师也敬而远之。而那一次……

  不知道为什么,对班级,老师的做法多少有些不理解,对班级的工作自然也就少些力度,少些干劲儿。“琢玉,是不舒服吗?”王老师注意到了我的矛盾。“老师,说实话我对班级的管理有意见。我觉得您对同学太友善了,虽然说这样拉近了师生距离,但是不能对同学们起到威慑作用,容易让同学们放松自我管理。”我一口气大胆地说完,深深地埋下头,等待着……“谢谢你!可是,我们的班级,校园需要平等的师生关系,需要和谐的爱,需要我们的互相理解。你们的年龄需要这样的相处方式,而且我相信,这样,你们的叛逆会少很多。”

  那一刻,虽然我没有看到老师身后的天使才有的白色翅膀,但是我浅浅地对政治课的“建立和谐师生关系”又有了新的理解。我深信,这样的爱可以创建和谐校园。

  和谐之美在于友善。每天早晨,当第一缕阳光照射到你的脸上,当你与某个人在校园里擦身而过,当你看见哪朵无名的小花在春天的微风里摇曳,你的.嘴角是否会微微上扬,露出善意的笑容?请以一颗友善的心对待一切,自然、朋友、陌生人。请善待生命吧,才能与万物共存。

  和谐之美在于真诚。真诚才是人与人交流的基石,学会真诚,才是创建和谐校园的根本!

  蓝天需要飞鸟来显示他的博大,而校园则需要我们每一个人的努力改变来展示她的和谐。在这里,我们愿意用心灵的熨斗去熨平不谐的褶皱;在这里,我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢乐乐章!

和谐的作文 篇9

  同学们你们是不是一直在认为男生是永远也不会和女生不会友好相处的,可是我可以告诉你们不是的,其实女生也可以和男生一起玩的。比如那天下午······

  “终于写完了,”我一边伸了个伸懒腰一边说着,然后回头一看有四个女孩在一块:甘若雨、林姝琪、吴天天、徐冉在一起就像亲姐妹一样围在一起,这引起了我的好奇心“她们在一起干什么呢?”我悄悄地踮起脚轻轻地走了过去,可是突然就被她们的“雷达”侦测到了。“玩完了,这下小命毁了”我正抱着头蹲在地上闭着眼睛等着死神降临可是时时就没有听到声音一看她们还在那里画,我悄悄地看了看她们在画《秘密花园》我说:“女侠们带我一个如何呀?”她们说:“好的好的。”我也拿起了彩铅开启了想象力。我问:“你们这是画给谁的呀?”她们说:“杨老师。”

  这时王精国来了说:“我也想画。”她们也点点头。说着我们的'行列又来了一个人,吴天天突然说:“喂你们看男生也会有一点温柔哦。”“嗯,”她们也点点头回应。

  不知道为什么有一种高兴的感觉涌上心头了。你们看男女生也有互相配合的时候呢!

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