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初中以和谐为话题的作文
和谐是一道风景。生活中的你我他都以一种诚信友爱、互敬互助的心情漫步其中时,便也成了一道道和谐的风景,到处可见丰子恺先生在《护生画集》中描绘的“人闲牛亦乐,随意过前村”的平和图景。
和谐社会作文【篇一】
对于“和谐社会”这个名词,大家一定都不感到陌生吧,在新闻中、报纸上、我们所学的政治书中,到处都能看到。我国积极的第一场雪,北方人沉浸在天降瑞雪的喜悦之中,而南方人起初则因为这少遇的白雪而感到爽朗。但是好景不长,这雪一下就再没有停下来,且愈下愈烈,这时高速公路封闭,百万车辆拥堵,机场航班延误,南方居民断水、断电。交通堵塞,导致一切生活必需品被阻截在路上,再加上南方取暖设施的簿弱,这时的人们可谓生活在饥寒交迫之中。
这场五十年不遇的暴风雪,震惊了全国乃至全世界。冰雪无情,人有情。就在雪灾发生后不久,国家下达命令,全国紧急动员一切力量支援灾区,国家紧急拨款几十亿元资金用于保障灾区人民生活必需品的供应;军队、武警以及民兵预备役人员被紧急派往一线破冰除雪;当地电力职工紧急抢修受损电塔、电线、变电站;煤矿职工全部加班加点生产电煤,运往灾区支援发电。另外,许多好心人也自发捐钱捐物,为国分忧,为灾区人民送去一份爱心。海外华人华侨也十分关心祖国安危,纷纷捐款捐物。这可真是“一方有难,八方支援”,再次体现了和谐社会的伟大。
党和国家领导人也特别关心这次雪灾。除夕之夜,胡总书记还在外面奔波慰问煤矿职工,带着党中央和国家领导的关心慰问。在这场没有硝烟的战争中,全国人民万众一心,拼搏奋战,终于取得了胜利,这也体现出了我们建设的和谐社会接受住了天灾的考验,证明了人民的力量是不可战胜的!
预防校园暴力,共建和谐校园作文【篇二】
有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。我说,生命是花,就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。 大家知道,人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外,就是安全了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧,如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等,我们已经确信自己生活的环境不能100%的安全了。
作为学生,一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集,面积狭小的特殊的环境里,安全更是我们的一直关注的重点,国家有关部门为此专门立了相关法律法规,制定了相关条例。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等,同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一,预防为主”的方针,同时,国家又成立了安全总局,负责全国安全工作的管理,这说明国家非常重视安全工作。调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤,课间追逐打闹造成骨折,课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。
枯燥冰冷的数字,这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思! 同时,我希望全体员工要进一步增强“校园安全责任重于泰山”和“我是安全工作责任人”的意识,每一个人在自己所在的岗位上把好每一关,关心学生胜于关心自己(今天下午的火场逃生演习全体师生参加,除班主任、进班老师外,科任老师一律随班参加);各个班级要高度重视安全工作,做到“四化”——教育经常化,制度科学化,安全措施具体化,学生行为规范化,努力创建安全文明校园,为学生勤奋学习,快乐生活,全面发展提供一个和谐的环境。
最后,让我们牢记“珍惜生命,关注安全”,祝我们的同学们在江海一小美丽、可爱的校园里学习进步,健康成长。
和谐作文【篇三】
或许很多人会去赞颂和谐有多么美好,但我现在却觉得:和谐是一曲需要被人吟唱的歌。——题记
见闻
这天天气格外晴朗,太阳暖洋洋地照在我身上。等了一会儿后,我终于等上了公交车。与其说是登上的,不如说是被挤上去的。我紧紧地抓着扶手,以免被挤倒。
在我旁边的是一个中年妇女,蓬头灰脸,衣服灰尘仆仆,就算是这么挤得车上,也没人挨着她,我也不例外。
忽然一个急刹车,全车人一起朝前扑,那女人一个不小心,真好撞到旁边一个时髦女郎怀里,只听女郎一声尖叫:“你干吗?”全车人都望向那边,妇女马上起身,满脸通红的说对不起。女老不依不饶地骂着,过了好一会儿才歇下来。
车厢内又归于平静,这样大约过了十多分钟,我又望向中年妇女,么想到竟看到惊人的一幕。
时髦女郎可能太累了,进入了梦乡,而她的头偏着。正好靠在妇女身上。而妇女不挡也不躲,反而站的更直了,保持身体平衡,还不时地将女郎那即将要掉下来的挎包往上提。
我看的惊呆了,现在的她们彷佛是一对母女,女儿靠在母亲身上睡得香甜。谁能想到那个“女儿”十几分钟前还在用脏话骂着她的“母亲”!旁边的人也议论纷纷,“真是好人啊!”“是啊!”“没想到心肠这么好!”
领悟
虽然这件事过去了这么久。但我仍然时常想起它。因为这件事给我的,远不止那两个陌生人相依的和谐场面,跟解决了我的疑问:究竟怎样才能产生和谐?现在我明白了,和谐是需要双方面的,就像刚才的两个主人公,只是一人诚心相待不可能和谐。只有两人都没有戒备之心时才能产生和谐。
其实生活中还有很多例子:父母与孩子之间相互关爱才和谐;老师与学生之间相互尊重、理解才和谐,兄弟姐妹之间相互心灵相通才和谐。只有双方都付出才会和谐。
有人说现在人与人之间有太多太多不和谐,依我看,不过是有的人不能放开胸膛,对为别人着想而已。
如果和谐是一首歌,多一个人吟唱,边多一份旋律,多一份美好。不要只顾自己,和谐需要人人参与!
和谐作文【篇四】
什么是和谐?带着这个疑问,我打开了《弘扬中华美德,构建和谐学校,从我做起》一书,津津有味地读了起来。读着,读着,我就被深深的吸引了。
书中图文并茂,分了五章向我们讲述了人与人之间、人与社会之间、人与自然之间相处的道理。虽然有的我还不能理解她的意思,似懂非懂的。但这本书让我懂得做人要坚持正义,要诚实守信,要有一颗和善、宽广的心;对待家人、老师要有礼貌;和同学友好相处,帮助关心同学;热爱祖国,热爱集体。
中华民族历史悠久,流传着许许多多的优良传统和高尚美德。“和谐”的思想更是源远流长。孔子的“和为贵”、“和而不同”,墨子的“兼而爱”、“爱无差”,不正说明了我们中华民族谦虚好善、以和为贵、崇尚和美、追求和谐的美德。继承和发扬中华民族优良传统和高尚美德,建立和谐家庭、和谐班级、和谐学校、和谐社会,这真是我们国家政府所倡导与不懈追求的目标。
我们作为小学生,要争做和谐学校的好学生,从我做起,从身边的小事做起。记得二年级下学期,我们班同学张越不幸生病住院了。当老师把张越可能得了重病的消息告诉大家的时候,我们都惊呆了!顿时,教室里雅雀无声,大家心里沉甸甸的。“张越还需要到外地的医院去进一步检查,需要很多医疗费,她是我们大家庭中的一员,我们大家尽自己的力量来帮帮她吧!”老师动情地说。第二天上午,老师带头捐了款,同学们你50元他30元的纷纷解囊,我也把平时积攒下来的零用钱捐了出来。下午,老师带着我和其他几位,代表全班同学去看望张越。当时她的脸色苍白,但是看到我们后,她非常高兴,和我们有说有笑。那一刻,使我至今难忘。也许是友情的力量,张越经过复查,排除了是重病的可能,康复出院了。她又回到了我们中间。张越妈妈还把捐款退给了同学们,并一再表示了感谢:“张越有这么好的老师、这么好的同学,是她的福气。”
什么是和谐?我想,我已找到了答案。其实,和谐无处不在,大到宇宙中万物,都在自然中和谐相处,小至我们身边的一切,老师关心爱护同学,兢兢业业的教导我们,同学热爱尊敬老师,勤奋刻苦的掌握科学文化知识。弘扬中华美德,构建和谐学校,从我做起,从身边的小事做起。和谐就在我们身边。