和谐的作文

时间:2021-04-07 08:12:22 和谐 我要投稿

和谐的作文十篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的和谐的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

和谐的作文十篇

和谐的作文 篇1

  有一天,我和妈妈从公同回来,看到小区的两位保安正仰着头看楼顶,我好奇地也向上望,哇,好大的一个马蜂窝!马蜂窝在九楼的屋檐下,上小下大,呈水滴形。因为距离太远我看不见马峰,于是我跑回家拿来了望远镜。

  透过望远镜,我看到马蜂窝周围有许多马峰在飞舞,时而自由飞翔,时而旋转身体,时而俯冲而下。马峰个头瘦长,飞行时两条长腿在后面,看着令人感到害怕。这时保安又说:“十七号楼也有马蜂窝!”我连忙跑过去看,果然,在十七号楼的八楼空调机下也有一个篮球大小的马蜂窝,不同的是这个马蜂窝是圆形的.

  马蜂不是应该在森林里筑巢的吗?为什么现在会到城市的屋檐下筑巢?带着这一疑问,我回家上网查找原因。原来,马蜂喜欢吃昆虫的尸体和甜食。但随着森林的减少,昆虫的数量也减少了,而在城市中,随着人们生活质量的提高,甜食类的生活垃圾也多了,为了获得足够的食物,马蜂不得不搬到城市里来筑巢了。由于住宅的刚台、屋檐能遮风挡雨,很适合马峰的居住和繁殖,看来马蜂还是很聪明的!

  如果你家周围有马蜂窝,请不要害怕,也不要去捅它,如果你捅它,它会以付出生命为代价来蛰你,给你带来不必要的伤害。如果你不击惊扰它们,它们也不会主动攻击你的。

  请记住,人和动物都是自然界的成员,相互之间要友好相处。只有人和动物友好相处,我们的世界才会和谐、幸福。

和谐的作文 篇2

  舞钢是我的家乡,像一块巧克力,被分成三部分——朱兰、寺坡、垭口,无论掂起哪一块,都回味无穷。

  朱兰——热闹的舞台

  走近朱兰,那热闹的场面勾魂摄魄,有吃的,有喝的,还有穿的、用的,琳琅满目,满大街的衣服让人眼花缭乱,目不暇接,一件挨着一件,满大街的零食花样百出,颗颗奇香,还有川流不息的城市人、农村人,好一个热闹的舞台。

  垭口——宁静的天空

  走近垭口,真像是走进一幅水墨画,走进雨后的天空。一种宁静扑面而来。路上,是那些优雅的人,迈着轻盈的脚步,路旁,是错落有致的花草树木,人们习惯了安静,也习惯了这宁静的天空。

  寺坡——绚丽的油画

  寺坡有时尚的人。有人说,舞钢最美的人在寺坡,看!那时尚美女要么肩挎小包,要么脚穿那漂亮的高跟鞋,他们花容月貌,艳丽的让人目眩……

  我美丽的家乡——舞钢,山清水秀,鸟语花香,巧克力一样的家乡,看一眼,那浓浓的香味流入心田……

和谐的作文 篇3

  走进乡下,你会看见那里绿树成荫,鲜花盛开,远处那连绵不断的山峰;走进乡下,你会闻到那里清新怡人的空气;走进乡下,你会听见那里到处是鸟语虫言。

  鸡,鸭,每家总要养几只或十几只的。外公家当然也不例外。他家的母鸡是最有趣的。它只要一下蛋,就会竭尽全力扯大嗓门叫着“咯,咯,咯!”好想要让全世界都知道自己下了蛋似的,跑来向主人请功。每当这时,我就会迫不及待地跑到鸡窝旁查看一下是否真的下了蛋。如果真的下了蛋,我就会小心翼翼地将蛋捧在手里。摸着那只有温度的鸡蛋,真舒服呀!这时我会奖励它一把如珍珠般的米。有时,看着很笨的鸡还会耍小聪明呢!它为了得到米,就会假装下了蛋,然后跑了向你请功,来骗米吃。所以我要去鸡窝查看。外公家除了耍小聪明的鸡,还有憨厚老实的鸭。我很喜欢外公家那只猫,以为它,外公家一直没有老鼠。

  热情好客的乡下人家,还是我们学习的好榜样。无论你在什么时间,什么地点,他们都会让你挑他们种的菜。

  傍晚的乡下,归巢的燕子,鸡,鸭,大人呼唤小孩回家的声音和勤劳归来的人们绘成了一幅和谐,自然的田园风景画。

和谐的作文 篇4

  那美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安详;那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平和馨香。

  而一个人,一个家庭,一个社会,甚至一个国家,不也是因为互相依存,互相映衬,互相促进,一起共同发展,才呈现出那五彩斑斓的和谐吗?和谐犹如一幅画,好似一首歌曲。

  和谐产生美丽,和谐生发了力量。和谐不是强行的,而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣,无法演奏生活美好的乐章!和谐不是停滞,也不是凝固的,而是一种积极的前进的状态。

  在一个地方,今天和谐了,明天又会被新的矛盾所打破;我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。

和谐的作文 篇5

  社会是一个大家庭,我们每个人都是这个大家庭中的成员,我们的这个大家庭里到处充满和谐之美,和谐无处不在。

  有一次,我和同学去书店。早晨,我早早地出了门,刚走到小区的花园里,就被一阵清脆的鸟鸣深深地吸引,仔细一看,是一群可爱的小麻雀,它们仿佛正聚在一起开心地讨论着家常事。远处的一棵大树上,一只喜鹊正衔着树枝筑巢。我想它一定是爱上这里,要在这里安家落户。

  来到公交站点,我看见一位老爷爷拄着拐杖正要过马路,由于过往的车辆太多,老爷爷试了几次都没能过去。我赶紧跑过去扶着他穿过人行横道线,我感受到助人为乐的快乐。

  在公交车上,一位怀抱婴儿的阿姨刚一上车,马上就有人站起身来让座。在随后的几站,都有人主动给那些需要照顾的人让座。在这里我看到了人与人之间的相互关爱和相互帮助。

  书店门前的广场上,有许多可爱的小鸽子,它们正在广场上寻找食物。路过的人们都喜欢停下脚步将手中的面包屑喂给它们。有的鸽子在人们周围翩翩起舞,有的鸽子还会飞到人们的手上,因为鸽子已经和人产生了很亲近的感情。我感叹这是多么和谐的景象啊!

  书店里,人很多,却井然有序。挑选书籍的人都会轻拿轻放生怕干扰别人;看书的人都静静地沉浸在知识的海洋里;买书的人自觉地排成队伍。若大的书店静悄悄的,显得十分祥和。

  我似乎发现了什么,和谐之美其实就在我们身边。只要大家齐心协力,共同努力,人人做个有心人,把社会上那些不和谐的地方改正过来,我们的世界就会更加和谐美好!

和谐的作文 篇6

  我一直盼望能有一个和谐的社会,有些人也跟我一样也想要一个和谐的社会,可是有些人却在破坏这个和谐的社会。要想创造一个和谐的社会,就要遵守法律,不做坏事,比如:上次我班倪会天同学就在小区里捡了100元,这不像捡到一块两块那么简单,而是100元钱啊!那是多么大一笔数目啊!但他没有自己留着或花掉,而是把钱交给了小区人员的手上,让小区人员找到丢钱的人。

  我也做过样的好事,我上次看见一位老奶奶,买的东西特别多,有许多蔬菜水果,老奶奶走一走,停一停,气喘吁吁,我想老奶奶如果累倒了怎么办?于是,我连忙跑上去帮老奶奶拿东西,我一拿确实挺重,但我还是把老奶奶送回家,老奶奶还夸我是一个好孩子呢!那时我的心就像泡在蜂蜜罐子里一样甜。我做过许多好事,记得有一次,那好像是20xx年的夏天,我在放学的路上,碰到了一个小弟弟,他正在朝房顶上张望,一脸的着急,就像要哭出来似的,我一看,哦!原来小弟弟的球在房顶上,我环顾四周,在不远处找到了一把梯子,我把木梯拿过来,从木梯上爬上去,把小弟弟的球扔下来,小弟弟看见球下来了,便抱着球连蹦带跳的回家了。我特别想要一个和谐的社会,请大家跟我一起创造这个和谐的社会吧。

和谐的作文 篇7

  学生是成长中的活生生的人,因此他们也有着丰富的情感,课堂上,他们需要从教师那里得到尊重、欣赏、关怀和理解。当这种情感需要得到满足后,学生便会以更大的热情投入到学习之中。和谐的课堂氛围是建立在师生融洽交流的基础上的,教师和学生之间的融洽交流包括情感和信息两个方面,情感和信息得到交流沟通了,师生彼此间就可以增强信任感。

  有位女生长得比较胖,因此运动起来就显得有点笨拙。体育课上,她不敢上双杠,在我的保护下上了双杠后,基本上就“丧失活动能力”了,只能尴尬地“挂”在上面,同学们看到这种情景都大笑起来。渐渐地,她对体育课产生了厌倦与惧怕心理,经常找各种借口不上体育课。这天,我带领学生练习篮球行进间三步上篮,她的动作依然很不规范。但是,我并没有批评和冷落她,而是用和善的目光和真诚的语言去鼓励她,并一再慢慢给她示范,耐心地给她讲解动作要领,激发她的信心,帮助她领会动作规范。在分组练习运球三步上篮时,她自己总是比其他同学多练两三次。为此,我选择了一个适当时机,在全班同学面前表扬她的这种精神和行为。看到她努力的样子,同学们都不再取笑她了,有些同学还主动和她一起进行练习。我感觉这节课的氛围特别好,学生们的学习积极性也变得很高涨。课后,我进行了认真反思,深切地感悟到,是我对待那位女生的温和态度为这节课定下了和谐的基调,因此学生们感到很温馨,很放松,学习非常投入。有了这样的认识,在以后的课堂中,我开始有意识地用自己的热情、耐心来营造和谐的课堂氛围,我发现,自己组织教学的难度降低了很多,学生们掌握动作要领也变得很快,那位女生再也没有缺课的现象,动作的协调性、运动能力也逐渐得到了提高。

和谐的作文 篇8

  20xx年5月12日下午14时28分04秒,一场突如其来的8.0氏级大地震袭击了四川省汶川县,给当地的农民、田地、公路、房屋、河流造成了严重的灾害,但是却没有难倒众心相连的中国人。

  看那些不可拆散的心立即筑成了爱的长城,那些多彩的颜色立即从祖国的四面八方汇聚在一起,给受到伤害的地区增添了一份生机,让那些受到伤害的人心中不再悲伤,充满战胜灾害的`信心,重新站起来。

  看爱心的红色:那一面面鲜红的红十字会旗帜立即飘扬在祖国的每一个角落,组织大家捐款、捐物,动员大家献血,那鲜红的爱心和一袋袋血立即从祖国的四面八方输送到四川省汶川县支援那些受灾的人们,让他们的心灵不再流血。

  看那夺目的橙色:中国消防官兵穿着橙色的消防服日夜兼行赶赴到现场不顾辛劳立即进行抢救人员,那一个个橙色立即散落在各个废虚上面,呼喊、抢救,给那些压在废虚下面的人们带来了生的希望,给那些活着的人们带来了一丝安慰。

  看那生命的绿色:解放军战士也在第一时间快速赶到,他们帮助那些埋在废虚下面的人与死神抢夺时间,他们不怕危险,冒着生命危险,不顾余震,冲入废墟中救出一个又一个鲜活的生命,帮他们建立了一个又一个的绿色通道——生命的希望。

  看那天使的颜色白色:那一群群天使手拿着生命的盐水,降落在每一位救治人们面前,给他们治疗,安慰他们。

  抬头看那希望的蓝色:地震给当好带来严重的伤害。救援物资、吃的、穿、用的等一些物资严重缺乏,汽车运送不进去,怎么办?他们苦恼。随着一阵阵轰隆隆声,他们抬头看到一架架伊尔—76中程运输机、运—8中程运输机出现在蔚蓝的天空中,一件件所需的物资从天空而降,他们的希望没有破灭,终于成了现实。一顶顶帐篷也不一会儿出现在一些平地上。

  虽然这一次地震给我们国家带来严重的伤害,但它让我们56个民族的心更加团结、更加万众一心,更加和谐、更加多彩。

和谐的作文 篇9

  没规距,不成方圆

  “民主法治”是唱响和谐的第一乐章。

  这一章给我印象最是深的是《申不害请罪》,申不害是战国时期一名执法家。有一天,国王对他说实行法制真是不容易。申不害却说执行法制,要赏罚分明,不徇私枉法,不私自接受亲戚宠臣的要求。过了一些日子,申不害到国王面前说情,想为堂兄讨个官衔。 国王说 先生不是不让我徇私枉法吗?怎么自己却违背约定呢?申不害听了立即伏地请罪。这个故事告诉我们想别人遵守规矩,那自己就得是个榜样,只有自己做个“领雁”,在群众面前说话才会有威信。我们——21世纪的接班人,不仅要严格遵守《小学生日常行为规范准则》,认真执行学校的规章制度,还要对自己提出更高的要求,对自己的行为负责,自觉抵制社会上的不良风气,让自己成为一名文明的公民。

  共享阳光,共创文明

  公平正义,是唱响和谐的第二乐章。

  公平,永远是相对的,它只对第个人付出努力负责。只有通过自己不懈的努力,才能取得成功。世界对于谁者是公平的,机会对于谁也都是公平的。然而这些都不重要,重要的是你怎样看待世界,对待机遇。只有你珍惜好每一次机会,把握住人生的关键,才会才向成功,如果发源地你不靠自己来打平,当然是没有收获。

  牵手你我,与爱同行

  诚信友爱,是唱响和谐的第三乐章。

  孟子曾经说过:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。 11月30日 ,孟祥斌于20xx年跳水救人牺牲,金华市民开始不断涌向城南桥,悼念英雄。在日常生活中,已经没有多少人能够像孟祥斌这样了。的确,生活中的人都很现实,往往第一个想到的人总是自己。母亲救自己的孩子,那是血缘的本能,孩子救自己的母亲,那是养育的回报,这种并不能说是真正的大爱,真正的大爱只有像孟祥斌这样在别人急需帮助下,抛开一切,牺牲自己,保护别人,成就自己的永恒。

  点燃梦想,书写精彩

  “充满活力”是唱响和谐的第四乐章。

  我们是新世纪的青少年,世界对于我们来说是充满活力的,所以我们也要以充满活力的心态来对待世界,不管我们遇到了什么挫折,都会让活力冲在最前沿。活力让我们对世界充满了渴望,在我们失败、无助而沮丧、悲伤时,活力让我们重新点燃学习的激情,向往美好的明天。

  秩序社会,有道通行

  安定有序,是唱响和谐的第五乐章。

  安定有序,是我们生活中的斑马线。一个国家如果没有安定有序,那也就意味着没有安全、和谐的确保,更不可能有安定的民心。想要和谐,就该考虑到安定有序,中国的历史没有万年,也有千年了吧!从古至今,有哪一代的帝王没有用规章序度来管理天下?这么多年来,人类为了追求和平、安定,付出了巨大的代价,同学们都应该明白现在的世界多么的来之不易了吧;所以为了尊重那些革命先烈,我们一定要用秩序、规则对待世界。

  亲亲家园,亲亲世界

  人与自然和谐相处,是唱响和谐的第六乐章。

  “我们违背大自然的结果是,我们破坏了自然景观的美和天籁的美”卡曾斯曾这样说过。千万年来,人类无穷无尽地向大自然索取,她却用博大的胸怀包容着我们,毫不吝啬地奉献自己。可人类太贪心了,从来都不满足这一切,结果背后最大的受害者竟是大自然。同学们,为了我们的美好生活,就让我们节约资源,保护环境,珍惜大自然馈赠给我们的一切吧!

  同学们,今天我们学习了《走进和谐的春天》,一定是受益匪浅吧!可千万不要忘了把和谐带入社会中哦!

和谐的作文 篇10

  看到别人做了一个漂亮而又可爱不倒翁,我也想做一个烦恼的小鸟不倒翁。

  心动不如行动,这个星期天,我做了一个,愤怒的小鸟不倒翁。我首先做了一些准备工作,先从冰箱里面,取出了,一个鸡蛋,一小碗米,拿了一只筷子,一把剪刀,和愤怒的小鸟玩具,我开始做我的不倒翁。我先在蛋壳的尖部磕了一个小洞,然后用筷子捅破软皮,把筷子里面转了转,找来一个小碗,把蛋清和蛋黄倒入碗中,把蛋壳的内部清洗干净,最后又把原先的洞又用剪刀剪大了一些。等它晾干后,我开始继续完美我的作品。我将准备好的米一粒一粒地装进去,可是心急吃不了热豆腐,看!我急得又把辛辛苦苦装进去的米一股脑儿的全部倒了出来,咦!怎么还有一些米黏在软皮上,我来到妈妈的房间问道:“妈妈为什么米会粘到蛋壳上面,因为你没有晒干,为什么它又站不住呢,因为米粘到蛋壳上面了,哎……第一次失败了,我把米全部弄了出来又重新晒干,这时老爸回来了,我高兴的打了一个招呼,我把做不倒翁的遇到的困难告诉了老爸,他灵机一动告诉我用泥巴做不倒翁,可以让重心在蛋壳的底部,而用米做底会到处跑。于是我们全家总动员,我去找泥巴,老爸,把我的泥巴揉成团,所以的过程都搞定后我又拿了一根针,把它在我的愤怒的小鸟玩具什么穿了一个洞,‘哈哈’一个‘棒棒糖’做好了,把它插在蛋壳泥中就这样一个不倒翁做好了。功夫不负有心人!

  通过了这件事,我知道了家人的重要,和持有的参与,还有就是,谢谢爸爸、妈妈帮我了这个忙。

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