荷花的作文必备(10篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的荷花的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
荷花的作文 篇1
夏天是荷花的世界,荷花的海洋,公园里的池塘上到处铺满了荷花。随风飘荡荡的荷叶,飘溢出一丝丝清香、并发出一缕缕幽馨。
荷花的种类可多啦!有娃娃莲、满江红、白睡莲、玉楼台、热带红睡莲等,琳琅满目,令人目不暇接。
荷花之美,牵动古代无数诗人的心,他们赞美荷花天生丽质,气质高洁,为我们留下不少脍炙人口的诗篇。有唐代诗人李商隐写的《赠荷花》;王昌龄写的《采莲曲》;宋代诗人陆游的《梦行荷花万倾中》;还有宋代诗人苏轼与清代诗人曹寅的《荷花》等。
春天,荷花那小小的尖尖角悄悄地钻出水面,东瞧瞧,西望望,好像在观察周围的春色,真如唐代诗人杨万里诗中所说“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”慢慢的,尖尖角伸了个懒腰,原来像豆角似的衣服,变成了暗红的连衣裙。
夏天,可是荷花表现才华的时候,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,又像是插满了密密麻麻翡翠伞似的,把池面盖得严严实实的。那亭亭玉立的荷花就像神话中的仙人托起硕大的仙桃,花的底部白中泛绿,上部分粉中透红,好像一位含羞的少女遮着面纱,轻轻走来。
秋天到了,荷花没有了夏天那漂亮的面孔,但收获可不少。那莲蓬像一只只盛满稀罕物的'小碗,向上的一面有许多小孔,里面睡着荷花的种——也就是莲子。
冬天降临了,荷花池里盖了一层厚厚的棉被,荷花的根深深扎在土进而,等到明年再吐芬芳。
荷花——我爱你,爱你出污泥而不染的品质。让我用宋代诗人陆游的《梦行荷花万顷中》的诗来表达对你的喜爱之情:
无风无际路茫茫,
老作月王风露郎。
只把千樽为月俸,
为嫌铜臭杂花香。
荷花的作文 篇2
大千世界,万物之中,我钟情于花朵,我喜欢婀娜多姿的水仙,也喜爱光彩照人的向日葵,但我唯爱那出淤泥而不染的荷花。它那亭亭玉立的`背影,给我留下了深刻的印象。
踏入浦源荷花潭的小亭里,那郁郁葱葱的莲叶先是映入眼帘,碧绿碧绿的,美不胜收,一滴滴晶莹剔透的露珠在莲叶上缓缓滚动,呈露出了盎然的生机。
那荷花更是一绝,白中透粉,粉中透红,红中透嫩,好不美丽。荷花有的含苞欲放,有的稍稍张开,有的迎夏怒发。红荷花微微颔首,花瓣一层包着一层,靠近花托的花瓣,最细,最嫩,最平,金灿灿的花蕾格外娇小。
荷花的作文 篇3
夏日的清晨,太阳现出一点儿轮廓,当第一缕曙光洒在满池荷叶上。我以坐在河池边的亭子里。放眼望去,大片大片的绿,是深沉的褐绿色。荷花也是个个花苞。远看像幅山水画。
太阳探出了脑袋,整个荷园被温暖的橙红色的阳光笼罩,显得平静而和谐。荷花苞和荷叶都被镀上一层金边。这,就像是用金丝银线绣的刺绣画。
当太阳完全挂在空中,满池的荷花像听到召唤似的,荷叶褪去了绿褐色,换上了青翠欲滴的外衣。几颗露珠还在圆盘是的荷叶上打折滚儿,在阳光的照耀下愈发显得闪烁,晶莹剔透。瞧,最靠近亭边的那多荷花正在开放!花瓣一瓣又一瓣地绽开。一会儿,悄然从花苞长成花朵。饿哦今昔德注视着:粉嫩嫩的花瓣中透着无暇的白,像冰雕玉啄,却有显得柔韧而有弹性。在荷叶的映衬下,更显清秀。淡淡的花香飘过来,若有若无;荷叶中的荷花,时隐时现。别有一番趣味。微风拂过荷叶邀荷花共舞。
我想,如果此时泛舟湖上,那是多么美妙的事:双手持桨,随意摇几下,小舟就顺着水流动。生变的荷花擦肩而过,让开路。到了池心,站在小舟上,环视四周。荷叶和荷花将我包围,香气越发浓烈,仿佛把我的心也俘虏了。站累了,索性就在小舟上小憩一会。荷叶挡去刺眼的阳光。很快便能入梦,梦也会被荷香感染。
正午的阳光挡不住前来赏荷的人。亭子里池塘边,人头攒动。老人孩子和上班的白领也利用午休时间前来观赏。老人们多会说:“这荷花比去年的'开的、得嫩,开的艳,开得旺。”有些调皮的小孩子吵着要摘荷花当伞遮阳,可急坏了孩子的家长。只好教导这:“荷花只有在池里才美丽。”小孩们似懂非懂地点点头,却也安分起来,被荷花吸引了,三三两两地依偎在栏杆旁,争相讨论着“哪朵荷花最美”。最终,他们以每朵荷花都美结束争论。惹得一旁的老人“呵呵”直笑,满脸的皱纹代表着岁月的沧桑。池中的荷花也摇摆几下,仿佛也被孩子们童真的话语逗乐了。
夕阳西下,沉醉其中的我才回过神来。不舍地在次漫步荷园,也许明天早上,它们会枯萎,但它们曾经辉煌过,存在过。
荷花的作文 篇4
噢!美丽的荷花池。我独步走在荷花池边,凝视着那满池的荷花。
荷花已经开了不少了,有的才展开两三片花瓣,像个害羞的小姑娘。有的花瓣全展开了,欣然怒放,像一张灿烂的笑脸。有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的……
这么多的荷花,一朵有一朵的姿态:有的昂首挺胸,挺直腰杆,好像和旁边的荷花比美;有的低着头,弯着腰,仿佛和水里的`小鱼打招呼呢……
荷花池里的荷叶挨挨挤挤,密密匝匝。荷叶像一把把撑开的大伞,又像一个个又绿又大的圆盘,更像随风摇曳的摇篮。阳光照在荷叶上,那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。
从远处看,荷叶层层叠叠,一片遮在另一片上面,不留一点缝隙。一阵微风吹过,整个荷花池就好比一片碧绿的海洋,不住地泛起绿波,一波未平,一波又起。如果要把整池的荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
荷花池里还有许多小鱼在自由自在地嬉戏、玩耍。他们时而东,时而西,时而独自游来游去,时而聚拢成群,有时躲到荷叶下,有时打个小水花,有趣极了!
荷花池真美啊!我爱这美丽的荷花池!
荷花的作文 篇5
我爱的花有很多如:月季,菊花,茉莉……但在相比之下,我最爱的是那亭亭玉立的荷花。
看,那满地挨挨挤挤绿色的荷叶,大的大,小的小;有的是卷在一起的,有的又好像一把绿色的大伞。浮在水面上荷叶好似一张碧绿的大玉盘,玉盘里盛满了”珍珠“。透过那密密麻麻的荷叶可以看见那一根根墨绿色并带有小刺的荷叶梗,荷叶梗上托着一朵朵美丽的荷花。倒影在水中,这时的荷花,荷叶更是亭亭玉立,楚楚动人了。
荷花是千姿百态的,更是美丽高雅。雨过天晴,荷花就像刚沐过奶浴似的。有的含苞欲放;有的刚绽开几片花瓣;还有的像害羞的小姑娘看一看外面的世界但又不肯向人们露出它迷人的笑脸。微风中这些荷花翩翩起舞,引来了青蛙和蜻蜓伴舞。那一片片荷花瓣有的白如雪,有的粉似霞,无论看上去还是抚上去都是鲜嫩细滑。一个个嫩黄小莲蓬被花蕊包着,又被荷花花瓣护着,好像是一个弱小的孩子需要妈妈的保护。虽然荷花是在淤泥里长出的,但荷花瓣就像在牛奶浸泡过似的`一点也没被污染。
荷花不单美丽,更重要的是荷花全身都是宝。荷花谢后长出的果实——莲子是营养价值很高的食品;根是人们爱吃的藕;荷叶在炎热的夏天可以清热解暑。荷花不但装点了周围的环境,更美化了人们的心灵。
我爱荷花,爱它出淤泥而不染,但更爱像荷花那样默默无闻的人。
荷花的作文 篇6
夏天的荷花
夏天到了,荷花开了,荷叶像一把雨伞为青蛙挡雨。下大雨了,蜻蜓在荷叶下bi雨,过一会雨停了,青蛙和蜻蜓纷纷的出来了。
一场雨过了,荷花也有精神了,荷花有的开了,有的`败了,光剩莲蓬了,还有的刚长出来。
蜻蜓身上有黑色的、红的、黄的、还有绿的。蜻蜓在荷花上面捉蚊虫,青蛙好像张开嘴巴在捉虫子,为农民伯伯服务,池塘边的小草也长起来了。天上的小鸟在叫,好像在说,夏天真热闹!
夏天的景色真美丽!
荷花的作文 篇7
我家乡的池塘里满是鱼。偶尔会出现一两朵莲花,白如雪,粉如霞。突然,整个池塘都被覆盖了。
看到荷花,我想起了北京故宫水缸里的淡雅荷花,远离湖水的滋养,荷花依旧绽放着她的笑脸。我一被热度激怒就立马安抚了,忍不住靠近了。我迫不及待地想变成一只蜻蜓,飞到她迷人的脸上,落在她耳边,对她耳语。
看到荷花,我想起了杭州西湖的荷花。太阳如火,湖面无风,宛如铜镜。因为我的到来,金锦鲤来到了岸边,在水中嬉戏,溅起无数水花。我望着水面,水面上立着几朵荷花,花瓣盛开,碧绿的荷叶浮在水面上,到处都是荷花的`影子。我多想成为一只锦鲤。走在莲花旁,吮吸着莲花的芳香。
当我看到荷花时,我不禁想起了那句名言,我想起了蓝天白云。我的内心似乎受到了极大的震撼。是无痕落雁吗?没有!烧毁的草原,虽然一无所有,却在酝酿来年的生机。莲花不也是这样吗?荷花什么都没有,却是两手空空,却有自己的精神,带给人一个美好的世界,一股沁人心脾的清香,无数的诗句,却带不走一个东西。她默默付出,她没有牡丹的妩媚,她没有山茶花的娇弱之美,她的生命只是萌芽,绽放,全心付出,不求回报。
莲花无语,她不需要多说什么,她不需要为了一场秀而打包,她就在那里,默默付出!
荷花的作文 篇8
荷花,一个有着非常好听名字的植物。她轻轻地浮在水面上,叶子像翡翠盘子,趁微风吹来的时候自在的摆动着身姿,像个灵巧的姑娘在水面上翻弄着美丽的裙子在跳舞,所以我叫他美丽的荷花姑娘。
荷花的颜色各种各样,有粉色的、红色的;出水高的.荷花,像一把翠绿色的小伞,舞动着翻飞的裙子好像在和其他小伙伴在比美;才露尖尖角的嫩芽,探出头来,打量着其他的荷花,欣赏着刚看到的新鲜景象:天那么的的蓝,云是那么的白,景色是那么的新奇。
荷花从淤泥里出来,但自身却很干净,出淤泥而不染的荷花,让我更喜欢它。怎么样?你是不是也开始喜欢它了!
荷花的作文 篇9
“接天连叶无穷碧,映日荷花别怏红”。一看这句诗,就是写荷花的,因为我喜欢荷花,在那外婆家的荷花塘,是值得我回忆的。
那次在外婆家过年,表姐们全都来了,还带着三四岁的小孩,我拉着几个小孩走到荷花旁,对她们说:“瞧瞧,这就是荷花”。他们一个个摇着脑袋对着荷花左看右看,风笑着朝荷花吹气,我说:“来玩‘荷花教室’这个游戏吧,我当老师,妹妹当班长,其它人当学生”。我在妹妹耳边嘀咕了几句,她认真地说:“好!好!”哎,也不知道听进去了没有,我们开始了游戏时间。
我走进“教室”,站在“讲台”上,大声说:“上课。”妹妹:“起立!”我又说:“小朋友们好!”妹妹带头说:“老师好,坐下。”我暗自一惊,接着说:“今天上荷花课!大家仔细来观察荷花”。他们像三四年级学生一样听话、聪明,仔细观察起荷花!五分钟过后,我宣布:“观察荷花时间结束!”可他们仍然对着荷花指指点点,我生气了,坐在一旁不理他们,他们见我生气了,拉着我跳舞,我一开始不理会他们,可我渐渐的.不那么生气了,也和一帮小孩“疯”了起来,可大人们也太扫兴了,我们没“疯”多久,就叫吃饭了。我小声说:“切!真扫兴!”我们不情愿地去吃饭了。
这让本身就喜爱荷花的我,更加喜爱荷花了。现在,荷花在我眼里,就像金子一样宝贵,感谢那一次荷花塘的欢乐,让我懂得植物的宝贵。
荷花的作文 篇10
我一见到荷花,就被这荷花的纯洁淡雅和清新脱俗给深深震撼了。
这荷花具有出淤泥而不染,濯清涟而不妖的美。荷叶就像一个大玉盘。碧绿碧绿的`玉盘上有一些小珍珠,这珍珠晶莹透亮,很是漂亮。
池塘里有两种颜色的花。白色的就像是住在广寒宫里,抱着玉兔,穿着白色衣裙的嫦娥仙子,随着夏风的伴奏,仙子就翩翩起舞,伴舞的小仙子们穿着一身绿色的衣服,把这场大自然的舞蹈跳得栩栩如生。
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