【精选】荷花的作文汇编6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的荷花的作文6篇，希望能够帮助到大家。
荷花的作文 篇1
在我们的生活几乎很难看到荷花，而我却又非常地喜欢荷花。有一天，我惊奇的发现了荷花，虽然它不是真正的荷花，可是许多地方都很相似。于是我认真的观察它的生长过程。
荷花为睡莲科的植物，它的地下茎横行于湖塘内的淤泥中，称为莲鞭。莲鞭的顶端有许多节，在夏秋的时候钻入湖底泥土的深处，逐渐臌大而成为藕。在莲鞭的节上，发生须根，扎根湖底，萌生叶片和花。茎挺立于水面之上，风姿绰约。宋代理学家周郭颐在他的《爱莲说》中说：“出淤泥而不染，濯清涟而不娇”。因此，荷花自古以来被我国人民作为洁身自爱、品格高尚的'象征。
荷花的花瓣统称为花被。有的品种只有一层花被，称为单瓣种，能结莲蓬及果实，藕也比较肥大；有的品种有几层花被，称为重瓣种，不能结果实，藕也细小，不可食用。藕折断时，常有丝相连，俗话说：“藕断丝连”。事实上，这是由于藕中的带状螺旋式导管及管胞的次生壁抽长而成的。
荷花的外部形态保留着古植物的某些原始性状，因此被植物学家称为“活化石”。
我喜欢荷花，喜欢它外表的美，给人们带来一种舒适的感觉。正如宋代诗人杨万里赞美荷花的诗句“毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
传说农历六月二十四日是荷花的生日，所以古人又称荷花为“六月花神”。我喜欢荷花，喜欢荷花无处不在的美。
荷花的作文 篇2
荷花池塘小鱼与荷叶的故事 这天;院子里的池塘闲着无聊“开始找人说话, 它十分喜欢小鱼，因为小鱼经常为它捶背“便对小鱼说”/鱼儿，鱼儿'近日来过的好吗？，、好？好什么好;爷爷;您什么时候变的那么脏/那么臭。我每天都快被您熏晕了，,池塘爷爷十分伤心/它感到十分委屈、正欲解释"荷花姐姐开口了"说：、就是'就是‘我喝了你的水后，肚子非常痛'现在/脸都粗糙成什么样了’我男朋友因此和我分手了呢！”池塘爷爷辩解道：”这又不是我的错'要不是人类天天往我这排放大量垃圾、我能这样吗我现在开始变硬/大家都不喜欢我了/好多朋友都死了‘我才最可怜呢！”
说罢“老泪纵横'荷叶哥哥说/”老爷爷'别哭、人类把我们害成这样，会受到应有的报应的’而且;报应已经来了“我听说、好多动物濒临灭绝"瀑布水量大减等灾难接踵而至呢！,：话可别这样说"现在有好多人在保护环境呢！,小鱼说'/什么时候“环境恢复以前的样子呢？”荷花姐姐苦恼的说‘/是呀、只要能在我有生之年看一眼昔日的美好家园’我就心满意足了！‘池塘爷爷说、他们回忆起过去的'生活来， 姑娘们划着船'边唱歌边采莲，那优美的歌使人心醉’有的荷花被摘下来了‘还在睡觉。不过它们心满意足‘因为它们听到了最美的歌声”小伙子们有的跟着有经验的老渔翁学钓鱼有的和姑娘们对歌/有的划船比赛孩子们有的游泳、有的偷吃莲蓬"有的捉鱼忽然有个人把一个瓶子扔了下去，这一切的一切就这样被打扰了’大家叹了口气。
荷花的作文 篇3
学完了《紫藤萝瀑布》，意味深长。面对紫藤萝蔓的勃勃生机，感悟到了藤萝花对生命的重视。它告诉我们：面对生命的长河，我们要积极乐观，将积极的态度汇入到生命的长河，要相信自己，面对新的生活。偶尔，我在杂志的封面看见了一朵婀娜多姿的荷花，高高的挺立着。衬托它的，只有自己营造的荷叶，上天给它的——只是一堆烂泥!
说上夏天是闷热的，唯一能令人们静下心来的，就只有荷花啦!坐在黑白相应的亭子中，放眼望去，一碧万顷，使人们心中的烦恼事瞬间烟消云散。看哪，一朵朵荷花你挤我碰，散发出迷人的香味。荷花，似一个亭亭玉立的仙女，那么的柔弱。偶尔，一阵微风拂过，荷花们点点头，马上又挺直了腰，芳香四溢，令人神清气爽。要知道，夏天，是夏天哪!列热当头，酷热横扫大地。是那么的枯燥无味，动、植物们都失去了往常的生机，仿佛都像这一股炎热低下了头。唯一不知疲倦的是知了，不厌其烦的叫着。可是它——荷花，仍竞相开放，在这股热浪中尽情的展现自己的美，可说，荷花是多麽的坚强啊!
形容荷花的好词更是不计其数：多姿、优雅。含苞欲放的荷花，加上青翠欲滴的荷叶，逶迤连绵，敢称“比西施”!我痴想着：高端优雅的荷花，配上那明澈如镜的水，小鱼自由自在的游来游去……可以看，绝美的.荷花，配上一堆烂泥。难道上天只给一堆烂泥?嗯!但这污泥不也能体现出荷花高雅的气势吗?在这样的环境不也很好吗?
美好的环境永远靠自己去营造，像荷花这样超凡脱俗，面对命运的安排也毫不畏惧。生活并不是一帆风顺的，有时晴空万里，又是雷雨交叉。但要在生命的长河里永不言败!面对暴风雨，不是退缩，而是勇敢的去面对!彩虹，经过与雷电的搏斗，绽放出了人生的精彩!
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”它——是荷花!在夏天，唯一一个奏响动人的夏之韵!
荷花的作文 篇4
我的家乡在五常，这里风景优美，物产丰富，在五常镇的北面有一个公园，叫“金山公园”。 金山公园很大，也很壮观，在金山公园的正中央，有一个非常大的荷花池。 在炎热的夏天，荷花欣然怒放，散发出一阵阵清香，荷花挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，荷花有的长得弯弯曲曲的，有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵儿，看起来马上要爆炸似的，还有的荷花的头上飞上了小蜻蜓。 在硕果果的秋天里，荷花已经凋谢了，有些人还会往荷花池里扔垃圾，我非常讨厌这种破坏环境的人。 在大雪纷纷的冬天，栏杆上、地面上覆盖着一层层白雪，踩上去，准会滑倒，荷花池里面的.水也都冻成冰了，我给冬天的世界起了一个名子叫“雪世界”。 不管是炎热的夏天，还是硕果累累的秋天或者是大雪纷飞的冬天，我都爱我的家乡，更爱家乡的荷花池。
教师评语：本文语言生动，描写细致，按照季节描写了不同季节的荷花池的景色，特别是孩子能把学过的好词好句运用到自己的文章中，这一点特别可贵，也是我们所倡导的地方。
荷花的作文 篇5
夏天即将来临，家乡的荷花塘这会一定开满荷花了 吧？
每到炎热的夏日，那满塘的荷花争奇斗艳，一朵赛过一朵。天，蓝蓝的，映着碧绿的荷叶，那粉红的荷花点缀其中，让人不由想起“千里莺啼绿映红”的美景。
荷花，自古有“出淤泥而不染”的美名，它果然名副其实！那黑乎乎的泥塘里，会长出那净白的'荷花，可真怪！粉色的，紫红色的，白色的，半红半白的……而荷塘里，不止有荷花，那碧绿的荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠躺在荷叶上眨着明亮的眼睛，小蜻蜓立在荷叶上，展开翅膀；小青蛙在荷叶上呱呱地叫着，小鱼儿躲在荷叶下乘凉，这荷叶的功劳还不小呢！
荷花的花瓣谢了，长出了绿绿的莲蓬。黑色的淤泥中藏着清脆可口的莲藕，人们高兴地唱着歌去采莲……多么想再去看看家乡美丽的荷塘啊！
荷花的作文 篇6
夏天的荷花是等着我去看的。这是我从第一次去看荷花之后就有了的感受，我知道，我不去看她们时，这些荷花是静静地开放，却从不说话的。
我喜欢夏天的荷花，这是荷花们也知道的。每年进入了夏天之后，我都会常问爸爸“可以去看荷花了吗？”爸爸会在荷花还没有绽放的时候，让我耐心地等待，一旦爸爸估量着荷花开了时，便开着车带我们来到荷塘边上，还没等下车亲临荷塘边，我已经摇下车窗探头远眺那些荷花了。
夏天的荷花是美丽的。她们有的开着粉红色的花，有的开着雪白的花，但无一例外的，都“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，她们不管过了多少年，总是有着这样的好品质，让人看了还想再看，让人站在她的眼前还想仰头或者俯身去了解她的`心声，想要知道她们正在想着一些什么。
夏天的荷花是等着我去看的。我跟随爸爸去的那个荷塘是爸爸朋友家的荷塘，每次我去的时候，爸爸那位朋友都会告诉我，这些荷花昨天还没开这么多呢，是因为看见我要来，她们才全部都盛放了。我听了总是笑，荷花哪会等着我去看呢，不过是我去的时间恰巧了罢了，而平日的她们，不过是静静地在开放，没有同任何人交流罢了。
我喜欢夏天的荷花，这是荷花们也知道的。每次我去看望她们，她们都会随风摇动她们的叶子，滚落的露滴像是她们抛下的眼泪，看见我来了，她们就又笑开了。也许正是因为我去看荷花时，见到了她们欢快的模样吧，我总是想要再去看望她们，从秋天盼到春天，又从春天等到夏天，听见蝉鸣声声，我就会让爸爸带我去荷塘看她们了，看这些等着我的夏天的荷花。
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