小学三年级作文：美丽的荷花

时间：2021-06-15 18:41:28 荷花我要投稿

小学三年级作文：美丽的荷花

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的小学三年级作文：美丽的荷花，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学三年级作文：美丽的荷花

小学三年级作文：美丽的荷花1

　　从古到今，那亭亭玉立的荷花，受到了许多诗人的赞赏，写那荷花的诗句有很多，比如我们最熟悉的：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”让人读起来就不禁往深里想。

　　上周星期天，妈妈带我到乡下去看外婆。外婆家旁边有一个很大的池塘，里面栽种着许多荷花，荷叶又圆又大，碧绿碧绿的，滚动着晶莹的水珠。一张张荷叶连成一片，把池塘都覆盖了。荷叶间的缝隙中伸出一枝枝花茎，我仔细地看着那美丽的荷花。有的还是花苞，紧紧闭着，一点儿也没有要开的意思，而有的就全开放了。那荷花像一位姑娘，穿着雪白的衣服，外面有一点粉色像图了胭脂一样，散发出一阵清香。近看它每一层都有5片花瓣，中间包裹着金灿灿的花蕊。

　　婆婆说：“荷花一般在夏季开放，等秋季荷花凋谢了，这时荷花里的莲蓬在阳光的照射下，渐渐变绿了，等到它变成深绿色时，就可以摘下来吃了。那莲子清香可口，可好吃了，荷花不仅为我们提供了莲子，还能为我们提供藕呢！”

　　我再一想：荷花从水底的泥土里生长出来，它不怕困难，不怕那散发着臭味的泥土，出污泥而不染，才能开出那么美丽醉人的花朵，我们大家都应该学习它顽强，出污泥而不染的精神。

　　荷花你不仅美丽迷人，而且为我们提供丰富的食物，你不计较得失，只是一味奉献，我为你而骄傲。

小学三年级作文：美丽的荷花2

　　我趴在窗前，望着那湖畔中的荷花。

　　从未见过开得这样美的荷花，仿佛浸在牛乳之中，滑润晶莹，呈现一片洁白。它们清高无瑕，如雪般灵动。花间染上点点浅粉，娇柔地笑着;而花蕊却是淡金色，在淡雅中更夺目，却并不显突兀。她们又似舞女般轻盈，墨绿的裙摆在空中飞扬，多了份优雅迷人，她恬静地笑着。微风习习，荷池泛着微波，荡漾在人的心田……

　　水面上，墨绿与纯白竟然如此和谐，构成一幅亮丽的画卷。透过银光闪闪的水面，有谁能看到淤泥爬满花的根系试图侵蚀花的纯净。但荷叶却轻柔地将她托起。鸟儿在长空鸣叫，昆虫在草丛乱窜，唯有池塘的那抹纯白让人莫名心安，连水下的鱼虾也轻轻地游走，生怕打扰这宁静的唯美。

　　渐渐地雾已笼罩整个池塘，多了一份朦胧和神秘。其他花儿因雾的遮掩不复姹紫嫣红的艳丽，无一不暗淡;唯有亭亭玉立的荷花，淡雅中更增一份圣洁，洁净中更添一份晶莹。

　　过了许久，日升雾散，悄然还原山谷原本的模样。林间牡丹雍容、玫瑰火热、芍药动人。她们曼妙的身姿耀眼夺目，鲜艳的装饰令人赞叹。可只是淡淡立于荷池的荷花更清丽可人，不张扬，不言语，静静披一身风华。

　　相比花季，人的一生很长，应如荷花般远离尘世纷扰，避开社会喧嚣;让心底留一方静谧，守一份美好。如今生活在快节奏时代的我们，更要时常缓下脚步，感受荷花“出淤泥而不染”的情怀，拥有“濯清涟而不妖”的品格。

　　我徜徉在一片静谧中，绘出洁白的花影……

小学三年级作文：美丽的荷花3

　　读到杨万里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这句古诗的时候，往往就会让我们想到在百花之中的大君子——荷花。

　　远看荷花，大片大片的荷叶上冒出了几朵美丽的荷花。一阵风吹过，一池的荷花都在翩翩起舞。

　　荷叶的形状圆圆的、大大的，就像一个个碧绿碧绿的大玉盘。小孩摘了一篇荷叶顶在头上，还可以当帽子用呢。银铃般的笑声飘荡在荷花池的上空。再仔细看一看，荷叶的边缘上还有波浪形的曲线呢！一池的荷叶有刚刚长出来，中间有一个小小的孔。小荷叶不像大荷叶的边缘那样是波浪形的，而是有些尖尖的角。它的脉络是从中间放射到周边的。用鼻子闻一闻，阵阵清香扑鼻而来；用手摸一摸，感觉厚厚的、滑滑的，舒服极了。荷叶下面的茎上有许许多多的小刺，如果一不小心就会把手指扎出血。

　　荷花的美不只在荷叶，还有花朵呢。在荷花池中有着全开、半开和未开的荷花。全开的荷花就像烟花在天空中绽放开来一般绚丽。一片花瓣掉落到水中，就像一艘艘小船在湖中飘荡。半开的荷花就像一位美丽而害羞的少女，遮遮掩掩的，不愿被人们看到一般。未开的花骨朵儿就像一个个小水滴一样亭亭地立在湖中心。

　　莲蓬的形状的就像一个麦克风，可是在我看来，它却是莲蓬的形状的就像一个麦克风，可是在我看来，它却是一位慈爱的母亲在尽心尽力地守卫者里面的小莲子。而且莲子的作用也很大。剥掉果皮，里面的果肉可以直接使用，一股甘甜清凉的味道从舌尖直沁肺腑。里面的莲心虽然很苦，但作用更大了。可以用来泡茶，清凉去火哟。莲心磨成粉还是一味药引呢。

　　荷美，我爱荷，我爱家乡建德，更爱那用美丽的画笔创造了一切的大自然。

小学三年级作文：美丽的荷花4

　　今天，我要去融侨大酒店看舅婆。在酒店的花园里，我看见了荷花。

　　在荷花池之中，有许多又绿又粗的茎从充满淤泥水中伸里出来，一直从低矮水面伸到小路上。那翠绿的荷叶，是不规则形的。有时，叶子的面上会有一些发黄的地方，还会有些圆圆的小洞。在荷叶的一旁，还有些“亭亭玉立”荷花，那荷花有两重花瓣，外边的那一层向外展开着，而内部的那一层花瓣则围着花中心的莲蓬，莲蓬绿绿的、圆圆的。在这朵盛开的荷花旁边，还有许多含苞欲放的荷花花苞。这些荷花的花瓣紧紧地“抱”在了一起。从远处看过去，那些花苞犹如一个个熟透了的水灵灵的水蜜桃，让人想吃了它。

　　在这池中，还有一些未打开的荷花，翠绿翠绿的，十分小巧。又似一条条精致小船。突然，我的眼睛扫到了一个闪闪发亮的东西。我又仔细一瞧，原来，是荷叶上的露水还没有完全地蒸发掉。那露水晶莹剔透，似透明的珍珠一般。

　　我把荷花的一个角往下按，于是，荷叶上的露珠便开始慢慢地往下滑动，不一会儿，便落入了水中。可是，让我惊奇的是——那些荷露滑过的地方，竟然连一丝的痕迹也没有留下来！

　　我又往前走了几步，一会儿之后，我又看到了许多荷花。在那儿，许许多多的荷花挤在了一起，有粉红的，也有纯白的。粉红色的荷花，让人感到：这朵花真可爱！而纯白色的荷花，让人感到清新。因为，那纯白中，无一丝杂质。十分洁净，纯洁。

　　不一会儿，我走到了荷花池的尽头，只好依依不舍得走了。

小学三年级作文：美丽的荷花5

　　我见过美丽的花有很多，有五彩缤纷的牡丹，有高贵清雅的菊花，还有光彩照人的太阳花，但最令我陶醉的是荷花。荷花在城里是很难见到的，那次去秦皇岛旅游时，荷花给我留下了深刻的印象。

　　前年暑假我和妈妈去秦皇岛旅游，旅馆的旁边有一片池塘，池塘里长满了荷花。

　　荷花的颜色大多是粉红色的，也有乳白色的，只不过比较少见。有一天下了雨，我碰巧看到了平时难得一见的白色荷花。它有四五瓣花瓣，花朵开得很大，花瓣的形状有点像柳叶，只是比柳叶宽大了许多。靠近花托的地方逐渐变细，变平，越往里面花瓣就越嫩，颜色越艳，越是可爱，最中间是金灿灿的花蕊，里面簇拥着小小的莲蓬，那小东西一开始是黄色的，慢慢地才会转成绿色，我想，这莲蓬是不是也因为这雨珠所以才变绿了呢？

　　我在池塘边，一边观赏着雨景，一边观赏着荷花，到了傍晚，天放晴了，放眼望去，雨后的荷花更加妩媚了，好似泪眼莹莹的娇俏美人，穿着白裙绿袄，粉嫩的脸上还挂着晶莹的泪珠，一阵调皮的风吹过来，吹得这美人破涕为笑，泪珠也一下子掉了下来，被细心的荷叶接住。我愤恨这拙劣的笔写不出那一刻“水中仙子并红腮，一点芳心两处开”的情景啊！

　　我爱荷花，爱她的淡淡清香，爱她的亭亭玉立，爱她的娇媚容颜，更爱她出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高尚品质！

小学三年级作文：美丽的荷花6

　　炎炎夏日，我们一家三口开着汽车去白塘一号看美丽的荷花。

　　走进莲塘，满池绿油油的荷叶，立时扑入你的眼帘，翠盖锦云烂漫。扑面而来的微风里夹杂着荷叶、荷花独特的气息，一股清新的清香扑面而来，香气袭人。当你漫步在湖岸边，弯腰伸手，便可和荷叶“亲密”接触。那浮于水面的一片片荷叶，摇曳着绿色的衣衫有的像华盖，有的像一把小伞，还有的像碧绿的玉盘，郁郁葱葱，荷叶翻动就像绿的波浪。一阵微风吹来，我听见荷叶发出的声音，闻到一股淡淡的清香。不知哪个小朋友把水泼到荷叶上，像一粒粒晶莹剔透的珍珠，像“不倒翁”似的，在绿盘里滚来滚去，倒东倒西，晃来晃去，这些“小不点”显得十分的可爱、淘气。

　　满湖秘密的荷叶丛中，一根根荷梗冒上叶面，顶端盛放着一朵朵荷花，在荷叶的`衬托下显得格外美丽，千姿百态、娇羞欲语。一枝枝亭亭玉立。有白的、白里透红的、紫中带红的等等有的全都展开了露出嫩黄色的小莲蓬，有的才展开两三片花瓣，还有的还是花苞呢，饱胀的上要破裂似的。其中引人注目的荷花有许多，列如：有两朵是姐妹花她们在比谁最漂亮，有朵荷花是透明的，我告诉你它其实不是透明的，因为把它放在阳光下所以看起来像是透明的，还有一朵像无锡的水蜜桃白嫩的，顶端微微泛红，嘿嘿，好不好玩。看了这么多的荷花，不要忘记了汉乐府口语淳朴、余味无穷的《江南》：“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”

　　夕阳西下，我依依不舍地回头看看荷花回家了。

小学三年级作文：美丽的荷花7

　　著名宋代诗人杨万里曾在诗中写过“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”于是，我来到了荷花池，观赏那连诗人杨万里都连连称赞的荷花。

　　那荷花犹如一个亭亭玉立的少女安静地站在水中。不一会，便有一只蜻蜓立在荷花上，就像杨万里的另一首诗中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

　　忽然，吹来了一阵微风，同时我感到了一阵凉意，在这炎炎夏日之中却显得十分的舒适。荷花扭动起它那曼妙的腰肢，而蜻蜓好似它戴在头上的发卡，把荷花点缀的更加美丽了。此情此景吸引来了无数游人和鱼儿观赏。

　　过了一会，风便停了下来。我又感到与刚才的那种宁静不一样，空气中弥漫着一股淡淡的清香，是一种能让人感到身心放松的香气。

　　因为游人看了如此美妙的舞蹈还一时反应不过来，丝毫没有察觉到乌云被风吹来了。于是一场雨就这么神不知鬼不觉地下了起来，不仅雨下了起来，还起了风。雨落在地上“嘀嗒嘀嗒”的声音，配上荷花那美妙的舞蹈，就像戏剧一般，美妙极了！许多游人也不管是不是在下雨，拿起相机就拍照。

　　待雨停后，游人们还流连忘返，不舍得离开。一场雨后，让我感到空气变得清新，荷花也更加一尘不染了。

　　在这次观赏之后，我不仅懂得了诗人为什么会连连夸赞荷花，还喜欢上了荷花这种植物。

小学三年级作文：美丽的荷花8

　　天气非常晴朗，风和日丽、阳光明媚。爸爸带着我和去公园看荷花。

　　一进公园大门，我就闻到一阵清香扑鼻而来。我迫不及待地向荷花池飞奔似的跑去。啊!这里的荷花真多啊!真美啊!荷叶挨挨挤挤，碧绿的，像无数把小伞，像一个个碧绿的大玉盘，又像一把把的大扇子……小水珠在荷叶上滚来滚去，像晶莹的珍珠。荷花洁白如雪。有的才展开了两三片叶子，有的全都展开了，露出了金黄的莲蓬，有的还是花骨朵儿，好像就要破裂似的，还有的含苞待放……看看这朵很美，看看那朵也很美。各有各的姿态，各有各的美丽。如果我把眼前的美景看成一幅幅活画，那画家的水平可真了不起啊!这时，一只蜻蜓飞到了荷花池中，它在荷花中飞来飞去，翩翩起舞，好像在和荷花比美，小鱼在水里自由自在的游来游去，好像在说：“荷花真美呀!”

　　我情不自禁地说：“这里的景色真美啊!我从来没有见过这么美的地方!”爸爸不由地问：“谁知道荷花都有哪些好处?”姐姐抢着说：“我知道，荷花很美，可以净化，能让人观赏。”我立刻反驳说：“荷叶可以熬中药，莲子可以熬粥，莲藕可以做菜……”爸爸语重心长地说：“荷花最可贵的一点就是‘出淤泥而不染’。”

　　我听了爸爸的话，心里想：做人要像荷花一样，要、，要做一个品德的人。

小学三年级作文：美丽的荷花9

　　我的家乡扬州有一个十分美丽的地方，毫不比风景名胜逊色。

　　荷花塘。在乡村的一个偏僻之处。那儿的周围长满了绿色的小草，还有几棵茂盛的香樟树，放眼望去，一片翠绿。而荷花塘就成了这翠绿中的一颗明珠。

　　春天刚到时，小草长得异常繁盛，而荷花塘却刚长出一两片荷叶。稀少的荷叶十分翠绿，快要流出来了。深春，荷叶多了起来，疯狂地占据了池塘。荷叶的绿不再那样娇嫩，给人感觉是种健康的绿。而荷花塘的主角——荷花正害羞地躲在荷叶下方，它还缩成一团，以防别人看到它呢!

　　夏天到了，荷叶吸收了阳光的力量，变得健壮起来。荷花也在一番梳妆后露出了面。现在，荷花塘最美的季节也要经过一番洗礼——暴风雨。“哗!哗!”雨势很大，荷叶和荷花在风中摇曳。雨儿似乎在关照刚出现的荷花，来得快，去得快。荷花塘此刻变得十分干洁，荷叶更绿了，荷花更美了。

　　但好景不长，秋天这位大叔不会放过任何一个把植物变黄的机会。荷叶也泛出黄来，荷花也在充满凉意的晚风中掉落花瓣。一个个莲蓬出现了，它是荷花的结晶，它承载着荷花塘的生命。

　　冬天，寒风凛冽，种子在泥中蓄势，等待新一轮回的到来。

　　家乡的荷花塘是如此的美丽，给人的感觉是如此地震撼，它的美，穿透人的灵魂!

小学三年级作文：美丽的荷花10

　　三水的郊区有个美丽的荷花世界，这里空气清新，风景优美，是人们假期游玩的好地方。

　　踏进荷花世界的门口，一阵阵荷花的清香迎面扑来。放眼望去，荷池一眼望不到边际，成了荷花的海洋。碧绿的荷叶上举着各样的荷花，有的已经绽开了灿烂的笑脸；有的含苞初放；还有的只是个花骨朵儿。一阵清风吹过，荷叶翻滚起绿色的波浪，而荷花就频频点头，好像在欢迎前来观赏它的游客们似的。

　　沿着荷池边的小路往前走，小路两旁的树木苍翠欲滴，绿树成荫。没隔多远就有些供游人坐歇的椅子，椅子上面是用铁管焊成的大棚架。大棚架上爬满了那些不知名的藤蔓，藤蔓的叶柄处长着细长的须，细须顺着大棚架往下垂，细细的，长长的，是那么的均匀，是那么的整齐。风儿吹过，细须飘飘悠悠的，从下面走过的人们总会忍不住抬起头，伸出双手轻轻地抚摸着它。这时，坐在细须下，椅子上的人，闻着荷花的清香，看着飘悠的细须，会觉得自己好像置身于人间仙境一样。

　　再往前走，就是儿童游乐场，这里有刺激的激流前进、新奇的太空大战、好玩的卡丁车……小孩子们玩得不亦乐乎，时不时响起一阵阵的欢笑声。

　　荷花世界里每一个角落都洋溢着荷花的清香，每一处都有美丽的景色。朋友们，不信，你也到荷花世界来游览游览。

小学三年级作文：美丽的荷花11

　　在回老家的日子中，我有幸见到了荷花，也不虚此行了。

　　那是一个不算很大的池子，因为水底有泥的缘故，池子中的水很浑浊，很难想像荷花在这种环境下开出的花还能“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。

　　以前只在课本中听过有关荷花的描述，只觉得荷花虽然美，但是美得不切实际，它似乎太完美了，令人觉得仿佛只有在童话世界中才能看到，有点飘渺。但是当我亲眼见到荷花时，才明白那全是真的。

　　荷花的样子千姿百态，有的花瓣完全张开了，在微风中俏皮的抖着，可爱极了;有的含苞待放，仿佛一个害羞的小姑娘一样：有的还是一个肉肉的小花苞，每一片花瓣都是粉嫩嫩的样子，仿佛还在熟睡的婴儿一般。我看见这如此美妙至极的荷花，不禁为之叹然呀。

　　我不顾池水的浑浊，摘了一朵下来，却没注意到荷花的颜色，它有象征着纯洁的白色，它有象征着纯真的粉色，也有象征着高贵的淡紫色，给予人以颜色的冲击，我不禁为荷花的颜色美而叹然，同时为它的高贵优雅的姿态而着迷。

　　婀娜多姿的荷花，像仙女一样，亭亭玉立，香远益清。而荷花的传说也同荷花一样美丽纯洁。

　　荷花相传是王母娘娘身边的一个美貌侍女——玉姬的化身。当初玉姬看见人间双双对对，男耕女织，十分羡慕，因此动了凡心，在河神女儿的陪伴下偷出天宫，来到杭州的西子湖畔。西湖秀丽的风光使玉姬流连忘返，忘情地在湖中嬉戏，到天亮也舍不得离开。王母娘娘知道后用莲花宝座将玉姬打入湖中，并让她“打入淤泥，永世不得再登南天”。从此，天宫中少了一位美貌的侍女，而人间多了一种玉肌水灵的鲜花。果不既然荷花的花语就是象征清白、坚贞纯洁。

　　我爱这婀娜多姿的荷花，也爱它高贵优雅的气质。

小学三年级作文：美丽的荷花12

　　美丽的夏日，正是荷花开放的时间。今天，老师说要带我们去荷花池看荷花。我们高新得手舞足蹈。

　　刚下过雨的天气格外凉爽，真是一个难得出行的好日子。

　　一路上，车水马龙，到处都是汽车的喇叭声。我们走过街道，拐进一条乡间小路。哇!一大片玉米地一望无际。同学们就像一群出笼的小鸟，欢快地飞向田野。一只只小燕子在天空中叽叽喳喳地叫着，好像在迎接我们的到来。

　　终于，我们看到了荷花池。放眼望去，整个荷花池又大又绿，一望无际。近看，荷叶有大有小。大得像雨伞，小的像把扇。它的叶子厚厚的，有浅绿色、军绿色和深绿色。摸上去毛茸茸的。荷叶上亮晶晶地露珠滚来滚去，就像一颗颗小珍珠。

　　荷叶的茎有大人的大拇指那么粗，是绿色的，笔直笔直，上边还长了许多的小毛刺，摸上去特别扎。

　　我们围着荷塘走着，突然，我们看到几朵荷花，有白有红。有的已经完全开放，有的含苞待放。开放的荷花就像是穿着舞蹈衣的少女在风中翩翩起舞。而没开放的荷花却像是一个个未成熟的小桃子。看着这么大、这么碧绿的荷塘，我不仅想起了宋代诗人杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

　　突然，一阵凉风袭来。荷叶被翻了起来，就像是大海中海浪掀起的白色浪花。简直美极了。我似乎被大自然画的这幅巨大的风景画看得入迷了。

　　最后，我们依依不舍地离开了这风景如画的人间天堂——荷花池。

小学三年级作文：美丽的荷花13

　　荷花是我最喜欢的花。记得每年夏天，爸爸都会带我去观赏荷花。

　　到了池塘边，我发现池塘里有很多荷花和荷叶。荷花有白色、粉色。荷叶有翠绿、黑绿。颜色不一。它们挤挤挨挨，有的出水老高，有的浮在水面上，还有的打着卷儿。那高高挺立的荷花，如同亭亭玉立少女的舞裙。

　　荷花有的还没开，真像一个害羞的小姑娘，还有的只开了半边，真像一位少女用白嫩的手捧托着脸庞。那完整的更加动人了，她开朗的的向人们露出灿烂的笑容。

　　听爸爸说，荷花凋谢后长出来的是莲子，是营养价值最高的食品。根部长着我最爱吃的莲藕。荷叶还是清热解暑的良药。它不仅高雅漂亮，还给大自然增添了一份美景，而且还把自己的全身无私的奉献给我们。我们做人也应该这样——不求回报。

小学三年级作文：美丽的荷花14

　　我的家乡武义，到处都是美不胜收的风景。“十里荷花”便是一处。

　　暑假里的一天，我们出发前往宣平方向的“十里荷花”。路边的花草树木全都沐浴在浓浓的阳光下，随风摆动着，仿佛在跟我们打招呼似的。伴随着水流“叮咚，叮咚”的声音，我们已经到了景色迷人的荷花池。

　　荷花池里，满眼的绿色当中，却又点缀着密密麻麻的粉红色、白色，让人看了感觉神清气爽，又不由得想起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句来。又大又圆的荷叶挨挨挤挤的，像极了一把把绿色的圆伞。在这些荷叶的间隙里，那荷花露出粉红色的小脑袋，俏皮地欢迎我们的到来。这些荷花，有的含苞欲放，有的已全然盛开，就像漂亮的姑娘在展现自己美丽的身姿。

　　荷花池边，用石块堆积而成的棚架上，斑斑点点细碎的日影从密密的枝叶中漏下，一朵朵黄色的花朵挂在那里，就好像挂在棚架上的一串串星星，成熟的葫芦挤挤挨挨簇拥在一起，好像已经呆不下去了，急着落下来。

　　远处耸立着一座高塔，塔顶直冲云霄。我震惊了，古代人没有先进的设备，用自己的双手就可以创造出一座那么高的塔，真是不可思议。登上塔，才发现塔远比我想象的来得高，并且每层阶梯都极陡。伫立在窗子前，我陶醉了，只见远处连绵不绝的山，环抱着荷花池，尽在我的脚下。水面闪烁着日光，碧绿的荷叶如波浪翻卷，而荷花星星点点，若隐若现，真是美丽动人。一阵风吹来，带着荷花的清香，令人心旷神怡。

　　我的家乡还有很多美丽的风景，欢迎大家来玩哦！

小学三年级作文：美丽的荷花15

　　在所有可以观赏的花中，我最喜欢荷花！荷花不仅外表洁白无瑕，还具有平凡朴素，默默无闻的品格。

　　我走进公园里的荷花池，首先映入眼帘的就是像绿色大海似的荷叶，它们挨挨挤挤，美丽极了！有的荷叶才刚刚长出嫩芽，像刚出生的婴儿；有的荷叶已经有手掌般大小，风一吹，它们就翩翩起舞；有的已经长成“大玉盘”了，生机勃勃。它们手拉着手像一群兄弟姐妹。风一吹，它们就翻腾起来。风停了，它们又平静下来，做一群乖孩子。

　　荷叶中又有千姿百态的荷花，有的还是花骨朵饱胀得马上要破裂似的，他们像娇滴滴的少女低着头，有的已经展开了两三片花瓣，露出嫩黄色的小蓬蓬帮助一位穿着白色裙子的美女。有的荷花全开了，在风中翩翩起舞，像一位美丽的舞蹈家。蝌蚪在水下和荷花玩着捉迷藏。清风吹过，荷花发出的清香，你来蝴蝶翩翩起舞，令人赏心悦目。

　　荷花不仅美丽，还有很多作用，荷花的花瓣可以做荷花汤和花粥等美味的食品，它们有的吃起来软糯甜美，有的喝起来让人心情愉悦，荷叶还可以泡茶，把泡好的茶在鼻前闻一闻，顿时神清气爽，喝上一口，苦涩中带着一丝丝清凉，夏天喝它，不会让你不舒服。莲子还可以治疗失眠多梦，吃上一口就会好。

　　荷花不像菊花高贵典雅，不像玫瑰大方美丽，不像兰花小巧玲珑，它默默无闻地在公园开放，为夏天带来凉爽，让人们心情愉悦。

　　我喜欢荷花的洁白无瑕，喜欢荷花的亭亭玉立喜欢荷花的默默无闻我希望荷花越来越美丽。啊！我爱美丽的荷花。

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