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荷花四年级学生作文（精选28篇）
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的荷花四年级学生作文，希望能够帮助到大家。
荷花四年级学生作文 1
有的人喜欢雍容华贵的牡丹；有的人喜欢迎寒吐芳的梅花；有的人喜欢小巧清秀的兰花。但我喜欢默默无闻地为酷暑散发阵阵芳香，送丝丝清凉的荷花。啊！我爱荷花，我爱它亭亭玉立的姿态，更爱她那出淤泥而不染的高风亮节。
荷塘里的荷花真美啊！有的已经绽放了笑脸，好像在对路人微笑；有的是花骨朵儿，像个害羞的小姑娘；还有绽开了两三片花瓣躲在荷叶妈妈的身后，好像在和路人捉迷藏。荷花真是千姿百态，婀娜多姿。
青蛙跳到荷叶上呱呱呱的对荷叶妈妈说：您真幸运，有一个这么漂亮的女儿。谢谢你的.夸奖。荷叶妈妈说。活泼的小鱼一下往东游，一下往西游，一下往南游，一下往北游，在荷花姐姐和荷叶妈妈身旁嬉戏。蜻蜓在荷花旁边飞来飞去，好像在说：荷花姐姐，如果我能像你一样美丽那该多好呀！
微风乍起，呼呼池面泛起了一道道波纹，荷花轻轻摆动着身躯如同仙子一般。下雨过后，荷叶上有许多露珠，在微风中滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚落在池塘里。构成雨后新景象。
荷花浑身都是宝。荷花谢了，会长出铃铛似的莲蓬，莲蓬里一颗颗小眼睛似的莲子，既可以做成莲子羹，也可以生吃，营养丰富。淤泥下的莲藕是人们餐桌上的一道美食。
我喜欢荷花，你们呢？
荷花四年级学生作文 2
清晨,我懒洋洋的睁开了眼睛,慢腾腾地爬起来，打开窗户往外一看，情不自禁地说:“哇，太美了！瞧，太阳公公对我微微笑；云儿姊姊在天上轻盈地舞蹈；小鸟妹妹在欢快地歌唱，那么动听。”我赶忙拉着妈妈，到公园赏花。
一进公园，一阵阵荷花的清香扑鼻而来，我立刻拉着妈妈往荷花池边跑去。刚到池边，映入我眼帘的是满池碧绿的荷叶、粉红的荷花。只见荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。上面镶嵌着大小不一、晶莹剔透的水珠，活像一颗颗透明的`珍珠在荷叶上轻盈地舞蹈，美丽极了。荷花有的才露出两个花瓣儿；有的花瓣全展开了，露出两个嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱涨得马上就要破裂似的。远远望去，一朵朵美丽的荷花就像一位位婷婷玉立的花仙子挺立在水面上，随着风儿翩翩起舞，轻盈极了！
看着看着，我不知不觉地看入了神，仿佛自己就是一朵美丽的荷花，小鱼在我脚底下穿梭，告诉我昨夜做的好梦；蜻蜓从我头上飞过，告诉我清早飞行的快乐……
随着妈妈一声声亲切的叫唤，我从美丽的幻想中回过神来，我依然站立在美丽的荷花池边，欣赏满池舞动的荷花。我和妈妈手拉着手，依依不舍的离开了公园。
荷花四年级学生作文 3
今天，我观察了荷花。
清晨，我从梦中苏醒，看了一下闹钟，已经七点了。我起了床，向公园里的荷花池走去。
刚走进公园，一股浓郁的香气扑鼻而来，我观察着刚刚从梦中睡醒的荷花。荷花的茎大多是绿色的，也有些是灰白色的，好像一把把小雨伞的伞柄。荷花的茎上布满了细小的刺儿，抓住荷花的茎，手稍微有些疼的感觉。把荷花梗折断，茎上就有许多连着的丝，真是“藕断丝连”。
荷花梗的顶端是绿色的叶子，绿得那么鲜嫩。一张张圆形的绿叶均匀地摆在水面上，有的像撑开的雨伞，有的像碧绿的大盘，有的像小巧的`团扇。透过荷叶的空隙，只见一根根带刺儿的荷花梗在水上昂首挺胸。
荷叶上缀满了洁白无瑕的荷花这些荷花姿态不一，形象各异。有的才展开两三片的花瓣；有的还是含苞欲放的花骨朵儿；有的把全部的花瓣都张开了，里面长着金黄色的花蕊和一个个嫩黄色的小莲蓬。一阵风拂过，荷花开始了舞蹈。几只蜻蜓飞过来，落在荷花上，陶醉在那迷人的香味中。
我虽爱菊花、牡丹、太阳花、万年青，但我更爱千姿百态的荷花！
荷花四年级学生作文 4
我爱花开富贵的牡丹，我爱清新淡雅的菊花，我爱浪漫温馨的玫瑰，我爱“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的腊梅，但我更喜欢出淤泥而不染的荷花。
每当荷花开放的时节，我喜欢去西湖公园游玩，更喜欢观赏那美丽的荷花。
你瞧，荷花仰着或粉红或洁白的笑脸，在几片浑圆墨绿的荷叶映衬下，多美啊!它挺着纤细的茎秆，像亭亭玉立的少女在眺望远方。它那娇艳的花瓣洁白如玉，粉红似霞，花瓣里深绿色的小莲蓬多像在妈妈怀抱中的'娃娃。仔细观察后你还会发现莲蓬上面有许多小孔，里面躺着可爱的莲子。远远看去，荷花的花瓣组成了一个精巧的摇篮，莲蓬就像乖巧的婴儿躺在里面。一阵微风吹过，荷花左右摆动，就像慈爱的母亲在轻轻摇动摇篮，哄自己的宝贝快快入睡。
荷花的外表美，它的品格更美。它那长长的，一直插入水底的茎，身处污泥之中而不染，总是保持着自己洁净的本色。这种出淤泥而不染的品格不是比那婀娜多姿的外表更美、更令人钦佩吗?
我爱美丽的荷花，我愿做具有荷花品格的人!
荷花四年级学生作文 5
我赞美如同君子一般的竹子，我赞美迎难而上的梅花，我赞美坚韧不拔的小草，但我更赞美出淤泥而不染的荷花。
荷花出淤泥而不染，濯清涟而不妖。在那么脏的淤泥里开出的荷花却一尘不染，它的花瓣十分美丽，是由白到粉的，好似仙女的舞裙，又像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。荷花不仅美丽，还像一个万能箱有许多的作用。荷花的下面有一种叫“莲藕”的东西，它的作用才大呢！不仅可在炖大骨头的时候加在里面，味道更鲜美。而且还可以在晚上做饭时做一道凉拌菜，这样吃营养价值会更高。你也可以尝试其他的'做法哦
荷花出淤泥而不染，有着高洁的品质，内敛而不张扬，奉献而不求索取，浊世中不随波逐流。我们的身边也有着许许多多这样的人。
我的爸爸对我说过，我们做人无论在什么样恶劣的环境里，都要好好学习，不受别人的影响，集中注意力，一心一意地去学习。像荷花一样出淤泥而不染。
那一天，让我印象深刻，启迪了我一生。
荷花四年级学生作文 6
我见过许许多多美丽的鲜花，但是，在我心目中，荷花是最美的，尽管它没有桃花那么娇艳，也没有兰花那么高雅。
荷花的形状非常有趣，里一层，外一层，一瓣一瓣的，在炎热的夏天，它们不会感到热吗？荷花的颜色多种多样，有粉红的、大红的、金黄的、淡紫的、天蓝的。应有尽有。它的香味淡淡的，很好闻。荷花一生中最可爱的`时候，是它有了花骨朵的时候，它的花骨朵总给人一种奇特的感觉，让你时不时觉得花里会冒出一个个小花精来。
清晨的时候，荷花上多出了一些调皮的娃娃，它们是谁呀？原来他们就是可爱的露珠娃娃。过了一会儿，又来了一些不速之客，它们一会儿你飞到这，一会儿飞到那，害得好多娃娃掉进水里不见了，这些家伙呀，就是顽皮的蜻蜓。咦，水底好像有什么东西窜了上来，哦，对了，是一群小鱼儿，它们围着荷花跳“圆圈舞”。这就是我喜欢荷花的理由——它很友善，拥有很多的朋友，因此，它一点都不寂寞。
日落时，那些颜色比较鲜艳的荷花，会泛起一道金光，轻轻浮在水里，这是，青蛙唱起了歌，这情景就是一副美奂美仑的图画呀！
荷花！荷花！我爱那美丽的荷花。
荷花四年级学生作文 7
有人喜欢象征爱情的玫瑰，有人喜欢象征勇敢的菊花；还有人喜欢象征坚定的梅花；而我，喜欢不那么出众的荷花。
我喜欢荷花的原因不是因为它漂亮而是因为它的纯洁。在我老家的泥塘里，有它的身影。七八月份，它开花了。开出了洁白如雪，好似天上的朵朵白云一样干净清爽的花。几年后，我看见了它。那时，正值它的花季，泥塘里布满了它的子子孙孙开的花。我小心翼翼的`摘下一朵，它的根、茎泡在淤泥里，可是花还是那么的纯净，碧绿的茎直挺挺的，像淤泥里的“绿色小卫士”，保护着“荷花公主”的安全。
我喜欢荷花，不仅仅是这些，还因为它的生命力之顽强。我以前在一本书上看到一则报道说：2009年，一支考古队来到四川一个地方考古。突然，一名队员发现了一个疑似莲子的东西。随行的植物学家断定：这是一枚两千多年前留下的古莲子，并且已有发芽的迹象。于是，这颗种子被送往上海植物园进行试验，两个月后，这颗古莲子发芽了！并在这年开花，结果！现在，这些古莲子已被送往世界各地作为礼物，并成功的存活了下来，还继续繁衍着子孙后代。
荷花没有玫瑰的艳丽，没有菊花的缤纷，也没有梅花的芬芳，但在我看来，它是最美丽的花！
荷花四年级学生作文 8
清晨，我从梦中苏醒。揉了揉我那朦胧的睡眼之后，便立刻像荷花池跑去。
刚踏上荷花池的土梯，一股浓郁的香气就扑鼻而来，我开始观赏着刚刚从梦中醒来的荷花。
满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，很是好看。翡翠般的荷叶像一个个大圆盘，一个挨一个，那上面的水点，滚来滚去，像断了线的`珍珠。
荷花的颜色有白的，有粉的，白的像玉一样纯洁，粉的像霞一样美丽。微风吹过，飘来缕缕清香，令人心旷神怡；连花儿也在树枝上轻轻抖动，多像在跳舞啊！满池的荷花连成一片，远远望去，真像粉红色的云彩。
多美丽的一朵荷花啊！瞧，那宝石般的波澜中粉红的花朵，在碧叶的衬托下，看上去，它是那样素洁高雅，纤尘不染。
荷花的外貌是那么大方，那么充满生机，我不得不对它刮目相看；它的香味更别有风格，几乎熏得人都要醉了。我仿佛化做了一只蜻蜓，落在这朵朵的荷瓣上，陶醉在这幽雅的香味……
我爱荷花，爱这出淤泥而不染的荷花！
荷花四年级学生作文 9
夏天池塘里的荷花开了。一大清早妈妈便拉着我去看荷花。
还没有到荷塘边，就被一阵阵情人心脾的荷花香味给吸引了。我迫不及待的加快了步伐跑向荷塘。远远望去，满池的荷叶有的像一把撑开的雨伞，像母亲保护孩子似的保护着“伞”下的`荷花；有的像一把把扇子在风中摇曳。
池中的荷花，绿叶婷婷玉立，清淡美丽。一根根带刺的荷梗顶端是一朵朵盛开的荷花。有的还是含苞欲放的花骨朵，有的花瓣已经凋谢，花瓣漂在水面上，像一只只小小船。小昆虫坐在里面正在进行水上旅行呢！
荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来彩蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。活泼的小鱼从荷叶下游过，生怕打破静谧的画面；蜻蜓飞过来，仿佛在告诉荷花清早飞行的快乐；可爱的小露珠，犹如浩渺天穹里的明星，又似那碧海里点点的明珠在荷叶上欢快的滚来滚去。
池中的荷花如此美丽动人，紫的优雅浪漫，黄的温馨典雅，粉的活泼可爱，白的纯洁无暇，真是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”
荷花真美啊！
荷花四年级学生作文 10
你们都见过荷花吗，你们都知道荷花有什么用吗？每当听到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”“菱叶萦波荷飐凤风，荷花深处小船通”这些朗朗上口的诗句时，我们就情不自禁地想到荷花。接下来，由我来给你们介绍荷花吧。
荷花是由根、地下走茎（臌大后成藕）、浮叶、立叶、花、果实（莲子）。荷花正瓣在内，包着莲蓬，莲蓬在荷花的保护下生出莲子，花蕊橙黄色，荷花的外瓣越张越大，这样，就更能显出花的美了。荷花的.花杆支撑着荷花，让荷花不受淤泥的污染，变得更漂亮。荷杆的内部有很多气孔。莲蓬熟了后，花瓣会成黑色，然后掉落，露出成熟后的莲蓬，荷花的颜色有粉色、白色。大多数的荷花都是粉色。
荷花有着活血止血、去湿消风的功效。体内湿气较重的人，可以用荷花泡茶喝，有利于去除湿气。夏天泡荷花，还可以清热解毒，肥胖的人，用荷花泡茶喝，可以有效的减肥瘦身。莲心能够清心安神，莲子可入药，可食用，吃在嘴里，有一丝的清甜。藕也是一种好东西，也是可以食用的，放入锅中炒熟即可。另外，荷花有着出淤泥而不染的高尚品质，值得我们去学习！
这下，你们了解荷花了吧，我要学习荷花那高尚的品质！
荷花四年级学生作文 11
如果我是一朵莲花，一朵美丽的莲花。我经常穿着白色的衣服站在池塘里。也许有时候你还能看到我！
冬天很冷，我还在泥地里呼呼大睡。当我醒来时，发现四周一片漆黑。我很想知道外面的世界是什么样的，就问地球母亲：“地球母亲，外面的世界是什么样的？”地球母亲神秘地笑了笑，说：“你自己去发现吧。”听完之后，我下定决心要突破这个黑暗的地方。
我一直在努力摆脱地球母亲的怀抱。终于在春天发芽了。我睁开眼睛一看，啊！外面的世界好丰富啊：蝴蝶在花丛中嬉戏，蜜蜂孜孜不倦的采蜜，小鱼在池水里欢快的游动……
夏天到了，我开花了，我开了一朵清新美丽的'莲花。我正在自我欣赏的时候，一个穿着粉色裙子的小女孩跑过来指着我对妈妈说：“妈妈，你看，那朵荷花好漂亮！”她妈说：“莲花满宝。它的花和叶子可以当中药，莲子和藕可以当食物，家家户户都很喜欢荷花。”小女孩听了，说：“妈妈，我们今晚吃莲藕吧！”“好！”妈妈说。
听了这些话，我很开心。没想到自己在人们心中的地位这么高。
荷花四年级学生作文 12
我的老家金湖是中国荷花之乡，也是中国荷文化传承基地。现在，让我们走进我的家乡来欣赏这美丽的荷花吧。
夏天的清晨，来到著名的景点“荷花荡”。远远望去，无数的荷叶肩并肩地密密挨着，就像一片绿色的海洋，一眼望不到边。深绿色的荷叶就像一个个大圆盘似的，十分青翠。荷叶上滚动着一颗颗如同珍珠似的小水珠，美丽极了。层层的叶子中，零星地点缀着一些红花、黄花、白花，有婀娜多姿地开着，有害羞地打着朵儿，正如碧天里一颗颗多彩的星星。一阵微风吹过，扑鼻而来的是一阵阵清新淡雅的芬芳，同时，一位位亭亭玉立的.荷花仙子也在风中翩翩起舞。
荷花不但能让人们欣赏到它的千姿百态、洁白无暇，而且是一种实用价值很高的植物，全株均可利用。
荷叶、莲心可以泡成清香可口、沁人心脾的茶水，清热解毒的莲子、莲藕可以做成各种各样的美味佳肴，莲藕汁就是我们家乡特产里的一道独特的亮点。荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚品质常常被人们用来作为激励自己的座右铭，同时它也是友谊使者的象征。
荷花四年级学生作文 13
清晨，我漫步在公园里，一阵荷香迎面扑来，我深深地吸了一口气，感觉好清爽。
走进荷花园。多美的一池荷花阿！碧绿的荷叶把池塘挤得满满的，像一块漂亮的绿毡。荷花仙子在微风中舞动着她那柔美的身姿，和着优美的.旋律，在绿毡上跳起舞来。红荷仙子、白荷仙子你不让我，我不让你，互相媲美。我轻轻的闭上眼睛，自己仿佛也变成了一个美丽的荷花仙子，在荷叶之间舞动双臂，轻快的舞步，优美的音乐，使我无法从这美好的境界“逃”出来。
一个羞答答的小仙子低头含胸，躲躲闪闪，我伸手一下把她从绿伞后面拽了出来，她的小脸上微微泛起红晕，我们一起跳舞、欢乐。越跳越开心，一只小蜻蜓煽动着它那轻盈的翅膀来到我们身边，围着我们飞来飞去，时而停在我的肩头，时而立在我的指尖，我想伸手抚摸她那晶莹剔透的翅膀，却怎么也摸不着。
哎呀！是谁把水见到我的脸上？定睛一看，原来是一条小鱼跃出水面，向我摆摆尾巴，好调皮的小鱼！转眼间，它已钻到荷叶下面无影无踪了。我爱这一池的荷花，“出污泥而不染，濯清涟而不妖。”
荷花四年级学生作文 14
夏天正是荷花盛开的季节，爸爸带我去峰江街道下陶村陶宗仪故里去赏荷花。
荷塘边上游人如织，有老的，有小的，还有三五成群的孩童在嬉戏，也有依偎在父母身旁的孩子。
荷花已经开了不少，一阵阵清香扑鼻而来，我赶紧往荷花池边跑。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。有的浮在水面上；有的离开水面，像一把把撑开的小雨伞，笔直地挺立在荷池中；有些荷叶向内卷起，像一个个织布的梭子。露珠躺在荷叶上，在阳光的照耀下，散发出耀眼的光芒，好像一颗颗珍珠。荷花从荷叶中间冒出来，有白的，有粉的，有的像一个个青色的桃子；有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全部展开，露出嫩黄色的小莲蓬；有的'还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
盛开的荷花粉的那么艳，白的那么纯，一朵有一朵的姿态，每一朵都是那么美。几只蜻蜓飞过来，停在荷叶上，这个画面看上去美呆了！
荷花全身都是宝，荷叶煮水喝，可以治疗感冒发烧，夏季喝了可以避免中暑；荷花可以用于泡水，味道清凉甘甜；莲子既可以吃，又可以入药；莲藕嫩脆可口，是一道美味佳肴。
我爱荷花，爱它的美，爱它的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，更爱它默默奉献、舍己为人的高尚品质！
荷花四年级学生作文 15
这天，我和爸爸妈妈去公园玩。一进公园，就闻到了池塘里一阵芬芳扑鼻而来。我情不自禁地向那边跑去。
哇！原先是池塘里的荷花开了，荷花千姿百态，各不相同，就像那刚出浴的仙子，亭亭玉立在池塘中，也像一位池塘的守护神，忠实的守护在池塘里。还有那一个个含苞欲放的花骨朵，就像一支支彩色的画笔，画出了多姿多彩的夏日。
看！池塘里长满了绿绿的荷叶，一片片挨挨挤挤的，好像一个个碧绿的大玉盘，上头还聚着一颗颗小水珠，晶莹剔透，像一颗颗小珍珠撒在那碧绿的玉盘上，荷叶轻轻地摇动了几下，几颗水珠调皮地躲进了水中，再也找不到了。
这时，一阵微风吹过，荷塘里的表面泛起了一层层的`涟漪，朝四面缓缓的散开，而荷花也摇曳着它那娇嫩的花蕊，好像在向周围的游客，招手问好呢！
突然，我朝下一看，原先，池塘里还有鱼儿在嬉戏，也有小蝌蚪呢！这些可爱的小蝌蚪像一个个跳动的音符，不断映入我的眼眶，让我忘记了时间，仿佛沉浸在梦里一般。
荷花用它那艳丽的丰姿装点了我们的生活，荷花把那淡淡的那清香无私地奉献给我们。我爱那美丽的荷花，爱荷花那出淤泥而不染的品质，更爱荷花那无私奉献的精神。
荷花四年级学生作文 16
夏天到了，家附近的锦江广场里有一片荷花池，吸引了很多闲暇人们来这里赏花，还有小朋友在爸爸妈妈的怀里，听着人们对满池的荷花美景赞叹不已。这让我不由得想起宋朝诗人杨万里的一首诗,“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
六月份，初夏刚刚到来，荷花的茎亭亭玉立，上面顶着一朵朵像粉红色的大桃子一般的`花骨朵。有的花骨朵还犹如燃烧着的火焰，真是美不胜收啊！
七月份，随着天气越来越热，荷花的花苞外层的花瓣一点点地打开了。像一滴水滴掉到地面上分成五瓣，粉红色的花瓣，嫩黄的花蕊，十分娇艳。
八月份，到了最炎热的月份，花苞全部打开了。中间的莲蓬，像块曲奇饼干，远远望去，更像一个个宝座。在盛开的荷花里，还有一朵朵含苞待放的花苞，简直就像一位位害羞的小姑娘，正在像人们微笑着。
威风徐徐，荷花池泛起微微波澜，荷叶和花朵也轻轻摇摆起来，像正在举行盛大的舞会，一个个神采奕奕。还不时传来阵阵幽香，把整个广场增添了绚烂的风景。
啊!你的纯洁和优雅深深的吸引着我，我喜欢你，荷花。
荷花四年级学生作文 17
在夏日阳光的照耀下，池塘中呈现出一片生机勃勃的景象。碧绿的荷叶密密麻麻地铺展开来，宛如一把把绿伞在水面上漂浮。荷叶之间，一朵朵荷花含苞待放，娇羞欲滴。
终于有一天，这些花苞纷纷展开了她们美丽的笑脸。一朵朵荷花挺立在荷叶之间，亭亭玉立，花色淡红，洁净笔直，给人一种清新的美感。微风吹过，荷花轻轻摇曳，仿佛在向人们展示她们的优雅身姿。
荷花自古以来就备受人们的喜爱。在历史的长河中，荷花被赋予了许多美好的寓意。它被视为纯洁、高雅的象征，是人们追求美好品质的寄托。北宋哲学家周敦颐曾用“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”来形容荷花的高尚品质，这也正是荷花所蕴含的深层意义。
除了其美好的象征意义，荷花还具有很高的实用价值。荷花的地下茎膨大后形成的藕，是人们餐桌上的美味佳肴。荷花的果实莲子，营养丰富，也是一味中药材。此外，荷花还有着悠久的`历史文化背景，古代文人墨客留下了许多赞美荷花的诗句。这些诗句不仅描绘了荷花的美丽形象，也寄托了人们对美好生活的向往和追求。
在这个夏天，让我们一起欣赏荷花的美景，感受荷花的清新与高雅，品味荷花所蕴含的文化内涵和人生哲理。
荷花四年级学生作文 18
荷花，我曾在油画上见过她，很美.嫩绿的荷梗，白白粉粉的荷叶，果然是名不虚传的荷花!白美多娇，还透着股股英气.欣赏着荷花图，我似乎闻到了荷花清雅迷人的幽香，我终于有幸看到她了，我们要在国庆期间去南方旅游.我并不是为了旅游，而是为了去见我那朝思暮想的荷花．我怀着兴奋的心情，想着那迷人的风景：“一片无际的`碧波，上面镶嵌着粉红清香的荷花，好像一块巨大的绿翡翠上镶嵌着粉红晶莹且散发着清香的宝石，周围还有一片片的绿扇子荷叶，嫩黄的小莲蓬……”到景点了！果真是我幻想中的景色！我们乘着船，抚摸着一片晶莹剔透的湖水，一边欣赏着荷花，一边听着解说员银铃般的声音，真令人离去还意犹未尽啊！
船划着划者，有一位游客把矿泉水水瓶和面包包装纸丢入了荷花群里，我看着被矿泉水瓶打散的荷叶和沾满面包屑的荷花瓣，心里像打翻了五味瓶一样，真不好受，那出淤你而不染的荷花怎会让人类易如反掌地毁掉呢……我爱那美丽清香的荷花，但我真希望它那清爽与美丽永驻人间。
荷花四年级学生作文 19
夏日之中，好多花儿都受不了烈日的炙烤，只能在阴下吸取水分存活，如此，还是有种昏昏欲睡的娇弱，而在水中，却有一枝枝粉嫩雪白的花，少女般的"脸上"有些许羞涩，让人眼前一亮。
荷花的花苞大大的，粉里是雪一样的白，可爱非常，又像一颗纯净的种子，净化着我的心灵，使人豁然明朗。而盛开的荷花，千姿百态，一个个将藏在心头己久的花瓣绽放开来，层层密密的，一圈圈的'开放，十分和谐，十分自然，淡雅可爱，那完美的花朵，真是看的心旷神怡。荷花的颜色似乎是为它量身定做的，在阳光下，大的迷人，白的无瑕，粉的可爱，而再仔细闻时，有一种若隐若现的香气。在那池塘中，那几只纯净的荷花似天上的仙女一样迷人荷叶都争着往花身边簇拥，连蜻蜓都在花上飞来飞去，鱼儿也在花下游来游去。荷花虽然令人喜爱，她的心却是那么纯洁，她还是那么的平静，那么镇定，居高望远，似那清澄的溪水般可爱。在淤泥里出生的她，没有因此腐败，而是带着一颗冰心，开出美丽的花朵，让人如痴如醉。夕阳下，看着火红的荷花，似乎看到了那些品性高洁的人，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。就是这社会再是泥泥泞不堪，也会出水芙蓉，不然，人生不都变的浑浑噩噩了吗?
荷花四年级学生作文 20
世上好看的花有很多，但我唯独喜欢荷花。它出淤泥而不染，濯清涟而不妖。荷叶亭亭玉立，花瓣更是洁白无瑕。
都说桂花十里飘香；牡丹国色天香；菊花坚韧不屈；梅花傲霜斗雪。唯独荷花似乎没有什么过人之处。如果你这样想就错了，桂花虽香，却无荷花用处多；牡丹虽美，却无荷花清新脱俗；菊花虽坚韧，却无荷花亭亭玉立；梅花虽耐寒，却无荷花赏心悦目……
荷花是由细茎、荷叶、荷花等构成的。可别小看这小小的荷花，它的用处可多了！比如:荷花水面下长得一节一节的莲藕可以供人们食用，荷花花心中间的莲子也可以吃，还有我们街上卖的莲子粥，跟荷花也有很大的关系哦！荷花还可以用来当药材来治病呢，语文课本上就有一篇课文写荷叶救了一个小女孩，真是太厉害了！
就因为如此，荷花出淤泥而不染，濯清涟而不妖的品质至今激励着我。虽然生长在污浊的环境中，却一直保持着自身的高洁与纯净，这种精神不正是我们所需要学习的.吗？做人不用必须活的那么精彩，但做事一定要不愧于心，要遵守心中的意愿，不与世俗同流合污，这才是做人的真谛。
我喜欢这美丽的荷花！
荷花四年级学生作文 21
我们家附近有个不大的荷花池，每逢盛夏时节，荷花池里的荷花们便不约而同地开放了，远远望去荷花池就像一个美丽的大花园。
暑假里，妈妈说要带我去荷花池欣赏荷花，寻找写作文的素材，我当然求之不得了。面对着碧绿的荷叶，各色的荷花，清澈的河水，妈妈选了一个最佳角度，还给我抓拍了一张照片呢。
站在池边，看那满池挨挨挤挤的`荷叶，像一个个绿色的大圆盘平铺在水面上，妈妈在河岸边找了一片触手可及的大荷叶，然后用手轻轻一撩，将水泼到荷叶上，荷叶上顿时沾满了亮晶晶的水珠儿，像顽皮的小孩儿在荷叶上滚来滚去的，真是太有趣了。
最美的当然是那些漂亮的荷花了，它们有的才展开二三片花瓣，有的花瓣全都绽开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵，饱胀得好像马上要破裂似的。
举目远望，四面八方全是荷花，湿润清新的空气里透着淡淡的花香。站在荷花池边的草地上，让人感到有一种清爽舒服的感觉，偶而有几只美丽的蜻蜓飞过来，有的还在荷花的花蕾上表演倒立，不禁让人想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。
美丽的荷花池，就像一幅绚丽多彩的画，我与妈妈都走进了这幅画里，成了美丽的画中人。
荷花四年级学生作文 22
有人喜欢艳丽的桃花，有人喜欢香飘十里的桂花，还有人喜欢不惧严寒的梅花，但我喜欢亭亭玉立的荷花。
荷花的茎是墨绿色的，又细又长，茎上还有小刺，小刺一点也不扎手。荷叶又大又圆像大圆盘，又像一把撑开的大伞，许多荷叶挨挨挤挤的簇拥在一起，有的“大力士”把力气小的荷叶推在一旁，他们只有躲在角落里。青蛙在荷叶之间跳来跳去，原来是在找自己合适的歌台呢！蜻蜓停住荷叶上，原来他把荷叶当做停机坪了，小鱼在荷叶下游来游去，原来在欢快的玩捉迷藏。
荷花的颜色淡雅，从大圆盘中悄悄的冒出来。有的.是花骨朵像破裂似的，有的才开两三片花瓣，像少女蒙了面纱，有的完全开放了，像凌波仙子。一阵风吹过，一池的荷花像亭亭玉立的少女在翩翩起舞，漂亮极了。
荷花全身都是宝，莲蓬里的莲子味道非常的鲜美。荷叶还可以煮粥，有清热解暑，减肥的作用，莲藕既可以做汤又可以做成藕粉，营养美味。
我爱荷花，爱它的美丽高洁，爱它的出淤泥不染，爱它的无私奉献。
荷花四年级学生作文 23
“清水出芙蓉，出淤泥而不染。”在所有的植物中，我最爱荷花，它是我的植物朋友。
在我门口有一片湖，湖里有一些荷花，有明净纯洁的白色;有娇嫩美丽的白里透粉的花瓣;还有婀娜多姿的粉色。起雾时荷花湖中美若仙境，晴天时湖面波光粼粼;雨后花瓣上露珠晶莹剔透，在阳光下闪闪发光。
荷花的样子也各不相同，有的`花瓣全展开了，花瓣白白的，美丽极了;有的才展开三两片花瓣，害羞的躲在荷叶里;有的还是花骨朵，饱胀得要破裂似的。有时荷花偶尔点一点水面，小圆晕便一圈圈的荡漾开去。扑鼻的花香迎面扑来。
荷花生长在污泥中，但它仍然娇艳，不沾一点俗气。要是把荷花连根拔起，就会看到白白胖胖的藕，其实它就是荷花的根，真是出淤泥而不染。荷花不只漂亮美丽，而且对人类做出的贡献也是很多的。比如说它的种子莲子可以做好吃的八宝粥;它的根莲藕也是营养丰富的蔬菜。
荷花的香味清爽清爽的，让人闻了十分精神。那股香犹如兰花，荷花如此美丽，所以成了许多诗人赞美的花。赞美它的诗句数不胜数，有“兴尽晚回舟，误入藕花深处。”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
我爱一尘不染而高傲的荷花。
荷花四年级学生作文 24
雨过天晴，一道七色的彩虹挂在天空，池塘的荷花被映衬得那么清秀、迷人。
这么大的池塘几乎看不到池水，荷叶、荷花满池都是。荷叶又大又圆，有的像撑开的雨伞；有的像反戴着帽子；还有的像又大又宽的托盘。几颗晶莹透亮的水珠在荷叶上滚来滚去，经过阳光的照射，显得光彩夺目。透过荷叶的缝隙，一根根又细又长的'荷茎托着荷花露出水面。瞧，这朵正在盛开的荷花粉红色的花托着黄色的花蕊，美丽极了！后面那一朵朵美丽的荷花，有的像亭亭玉立的少女；有的像桃红色的焰火......
几只可爱的蜻蜓飞来飞去，好像在说：“荷花姐姐，你们都是美丽的花仙子呀！”
水中的鱼儿自由自在地游来游去。时而跳出水面，轻轻地划过一道银色的弧线；时而在水中你追我赶，好想在说：“荷花姐姐，我们真愿意生活在你们身边。”
一群青蛙跳到荷叶上，呱呱直叫，好想在说：“荷花姐姐、青蛙、鱼儿，都想一直和你生活下去。
这真是：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
荷花四年级学生作文 25
奶奶家门前有一池白荷花。每到夏天，都有一群“白衣女孩”在欢快地舞动……
东方翻起了鱼肚皮，一轮红日缓缓上升，在云层中若隐若现。我推开窗户，浓郁的花香扑鼻而来。花香溢进我的鼻子，暖了我的心房。远远望去，白皑皑的花池中掺了些许星星点点的绿。“嘀嗒”，是什么声音？原来是清晨的露珠落到水面上，发出的声音呀！
我迫不及待地跑下楼，来到花池边。荷花一个个婀娜多姿：有的张开花瓣，开心地微笑；有的藏在荷叶后面，害羞地低下了头；有的还是花骨朵，在心中做着开花的美梦。一阵微风吹过，一池的'荷花，都在风中翩翩起舞。那舞姿，比得上芭蕾舞者啦！
晶莹的露珠在荷叶上滚动着，落到了水池中。荷叶像一个个绿盘子，大的，小的，扁的，圆的，挨挨挤挤，时不时从缝隙中冒出几朵小荷花。
太阳高高挂在天边，发出金色的光环。在耀眼的阳光下，一朵朵荷花都露出笑脸。它们舒展开自己的身体，精神抖擞。
看着看着，我仿佛也成了荷花，穿着白色连衣裙，在微风中叶摇曳着，和大家一起嬉戏，说悄悄话……
半晌，我回过神来，深吸了一口浓浓的花香，转身走回了屋里……
荷花四年级学生作文 26
荷花，亦如君子，亦如仙女，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”独有一般别致的风骨。
荷花，并不似牡丹那般艳丽，不似玫瑰那般唯美，不似茉莉那般清新，不似郁金香那般尊贵，不似蔷薇那般娇嫩，不似梅花那般傲骨，也不似桃花那般诗意。它的气质却远远胜过了其它花朵，一看，便能使人爱不释手，这是因为什么呢？它穿着粉嫩粉嫩的衬衫和绿得流油的裙子，即使立在淤泥中，也让人感觉清高独傲，而其它花只有表面的美丽，这可能就是人们独爱荷花的理由吧！
荷花不只有气质，它的莲蓬里有养生的莲子，它具有补脾、安神等作用。
荷花的'香，不像薰衣草的淡香，不像桅子花的幽香，也不像桂花的十里飘香。荷花的香，是沁人心脾的清香，单是闻起来就让人感觉素雅。
荷花还不怕酷暑，即使炙热的太阳烘烤着它，它也能在太阳底下，舒展开自己的花瓣，向人们炫耀着它的美丽。因此得来“有迎骄阳而不惧”。
荷花，是君子，是仙子，身在水中令人陶醉，令人痴迷。看到荷花，谁不会因为它的高雅而动心，谁不会因为它的安静而怜悯，它为大自然做点缀，在天空中，它是穿着霓裳的仙女；在水面上，它是受人簇拥的君子，看到它，谁不爱？
荷花四年级学生作文 27
我们见过的花有很多，比如：芳香迷人的百合、桂花，五颜六色的牡丹花，小巧可爱的勿忘我，代表着“浪漫”的玫瑰……但是，我最喜欢那出淤泥而不染的荷花。于是，妈妈就带着我去赏荷。
在那镜子般的湖面上，有着许多的美丽色彩。先映入眼帘的是一片片拥挤的，好似一个个大圆盘的荷叶，荷叶托起荷花送进我们的视线。有的大方地展开了自己的花瓣，露出嫩黄色的小莲蓬;有的只露出几片花瓣，如同几个正在揭开神秘面纱的少女;有的只是含苞待放的花骨朵儿，她们就像一些害羞的小姑娘，躲在家里不愿出来……
微风习习，这些“亭亭玉立的少女们”，就拉上了荷叶，跳起了优美的'芭蕾、华尔兹等等。也许是优雅的舞蹈吸引了它们，小鱼和蜻蜓也“结伴入场”，翩翩起舞了起来。我不禁感叹道：“这真是一幅高雅的风景画啊!”
古代就有许多诗句来赞美荷花，例如：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”“接天莲叶无穷碧，映日别样红。”“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”……不仅是因为它美，还因为它的品质高洁和无私奉献。当花谢了，藕和莲子可以食用，而且它身上的每一处几乎都可以入药。
这就是我所喜欢的无私奉献、冰清玉洁的荷花。
荷花四年级学生作文 28
前几天去南京参观总统府的时候，里面有一个池塘，池塘里荷花开得正艳，我驻足观赏了好久，我最喜欢婀娜多姿的荷花了。
临近中午，阳光洒满整个池塘，荷花仙子们个个亭亭玉立，有的展开了所有的花瓣，大大方方的望着太阳，笑得那么灿烂；有的'只展开了两三片花瓣，像是害羞的小姑娘，羞答答地看着大家；有的还是一个花骨朵儿，像是饱含热情的少女，正在努力这，想要张开双臂拥抱世界呢！
在一池的荷花中，有一朵白色的荷花特别引人注目，我叫她“白娘子”，瞧，雪白的花瓣是她精心缝制的衣裳，鹅黄色的花蕊是她精心梳理的头发，一阵微风吹过，她轻轻舞动身躯，让人看得如痴如醉。看着她，我的脑海里浮现出了“纯洁”、“高贵”、“优雅”等好多词，我想这些词语全部用上，都无法形容出她的美吧。
荷花的下面，是一片片的荷叶，交替簇拥在一起，像是一个个碧绿的大圆盘，承托着美丽的荷花，更像是一位位绅士，双膝跪地，仰视着美丽的荷花仙子。
我看着看着入了迷，我陶醉其中，仿佛自己也变成了一位美丽的荷花姑娘，和我的的荷花朋友们在池塘里说着悄悄话，一起在灿烂的阳光下绽放笑脸……
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