海洋馆作文【合集】
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的海洋馆作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
海洋馆作文 篇1
星期五，我跟郑州日报的老师和同学一起去了我盼望已久的海洋馆。一进门我就被眼前的景象吸引住了，我好像遨游在浩瀚的大海之中，真叫人惊叹。各式各样的鱼儿在我的周围欢快地跳跃着，嘴一张一合好像在说：“欢迎你们的到来，看到你们我真开心！”
我迫不及待想去探索一下“海洋”的奥秘，我兴奋不已地跟着老师继续往里走，映入眼帘的是一座小桥。小桥下面流动着五颜六色的东西，我以为是不同的`颜色在流动，漂亮极了。听了向导的介绍我才恍然大悟那原来也是鱼，名字叫锦鲤。不一会儿，我们来到了海底通道。长长的通道一眼望不到头，走在通道上面犹如腾云驾雾一般。通道两旁还有头顶上都是海底的小精灵。有面带微笑的魔鬼鱼，庞大的鲨鱼，还有长五六米的巨骷鱼…，他们都摇头摆尾，极力在展示他们的风采。我看的眼花缭乱，不知看谁好了，真希望自己有三头六臂。过了海底通道我们看见了海豹，北极狐，平日认为比较凶猛的家伙，现在看来是那么的和蔼可亲，让你有想抱一抱的冲动。
走出通道我们意犹未尽的来到了表演区，我们观看了人鲨共舞，美人鱼表演和海狮表演。最精彩的要数海狮表演了，它表演的第一个节目是套圈，饲养员扔一个它就能接一个，动作非常灵敏。第二节目是武术，它表演的武术不亚于我们人类，从表演当中可以看出它是个“武林高手”让在坐的观众连连叫好！第三个节目是5以内的加减法计算，饲养员的每一道题他都应对自如，每回答完一道题它都洋洋得意地扭动着身子好像在说：“看我多厉害，有谁不服来比试比试，告诉你们吧，我是文武双全，哈哈！”海狮的出色表演赢得场下一片热烈的掌声。
就这样我们结束了海洋馆之旅，在回来的路上海狮的表演仍在我的脑海当中徘徊，我由衷的佩服海狮有如此的本领，但它的本领是离不开饲养员的教导的。就像我们只有在老师的教导下才能学到本领，成为有用之材。同学们说我说的对吗？
海洋馆作文 篇2
青岛海洋馆说起来你们估计不会陌生，它非常出名，它建设在地底下。
进入海洋馆它有许多东西比如：大大的螃蟹，还有巨型的虾…… 后来又一个鲸馆，里面有大小不同的鲸，还有许多件展品。进入海底世界里，首先有许多鲨鱼后来我们进入了一个地方，下面有一个电梯，让我们观赏者上面的鱼，有翼很大，尾巴很长的鱼，过了这一点就有展台了，有各种各样的`活鱼，哼哼小的虾米等等。
你也要去看一下非常好看。
海洋馆作文 篇3
8月3日，我们去了青岛极地海洋馆。一路上，我们在车子里有说有笑，望着路旁迷人的风景，我的心情非常的激动，心想：那里会有些什么样的表演和海洋动物呢！会不会比我们苏州海洋馆更多呢！望着蓝蓝的天空我遐想着。
一会儿，海洋馆到了。我放眼望去，只见在几块叠起来的大石头上雕刻着几只海狮，海狮在阳光的照耀下显得栩栩如生，活灵活现，就像是在欢迎着每一位游客的到来，一旁的.石头上雕刻着极地海洋馆几个大字，还用暗红色勾画出来，非常的醒目。我们走了过去，中间有一个很大的喷水池，由于天气热，许多的游客在水池边嬉戏、玩耍。特别是小朋友们，他们双手捂着水往自己脸上拨去，像是感到非常的舒爽。我们在那里拍了些照片，就买了票进去了。
我和妹妹兴奋地奔了进去，里面有点暗，蓝色的灯光使得我们就像真的到了海底，我观赏着这些小东西，不禁赞叹它们的可爱。这时妹妹大喊：“姐姐，快来这边有企鹅。”我连忙跑了过去，脸贴在玻璃上仔细的观赏，只见企鹅白白的肚子，鼓鼓的，像是吃了很多的东西，身上穿了一件乌黑的风衣，眼睛骨碌碌地转来转去，个个活像绅士！一会儿在钻进水里，一会儿透出水面，姿势非常的优美。“哇”这里有狼呀！我听了直奔过去，真的，真的！两只狼呆在玻璃房里，眼睛散发着绿光，对着外面的游客发呆，像是要冲出来似的，看起来很凶恶。随后，我们来到小鱼馆，里面有成千上万的小鱼在自由自在的悠游着，它们有的身上许多花纹，有的鱼儿身上五颜六色，还有的身上什么也没有-------其中我最喜欢“孔雀鱼”，它的尾巴像孔雀的尾巴一样，展开像一把五彩的扇子，它们在水中忽上忽下，一会儿游到我们面前，一会儿游向那深深地草丛中，真是太逗人喜爱了！接着我们要去看了海豚表演，可爱的海豚听话、乖巧，它那动感的舞姿引得在场的观众掌声不断，它还会高空穿越呼啦圈、高空顶球------最感人的是：它会和主人接吻，双手紧抱主人，和观众握手，海豚真是太聪明了。
我们参观完就高高兴兴地去了下一个景点。
【海洋馆作文】相关文章：
海洋馆的作文08-29
海洋馆的作文04-24
（精选）海洋馆作文05-22
海洋馆作文02-19
海洋馆作文优秀12-26
游览海洋馆作文11-08
郑州海洋馆作文02-14
畅游海洋馆作文02-14
极地海洋馆作文02-13
描写《海洋馆》作文09-06