写海洋的作文

时间:2022-10-17 09:54:19 海洋 我要投稿

【精华】写海洋的作文汇总六篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的写海洋的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】写海洋的作文汇总六篇

写海洋的作文 篇1

  车窗外,下着蒙蒙细雨;车窗内,却是一片欢声笑语。今天,我跟随着富阳日报小记者团来到了浙江余姚的“江和美海洋馆”,开启了三天的美好旅程。

  “江和美海洋馆”果然名不虚传!踏进这栋高大的建筑,就给了我一种进入海洋大家园的感觉。我怀着新奇又激动的心情与海洋生物们打招呼:你好,庞大的柠檬鲨!你以风驰电掣的速度在海水中穿行,是想和我一起赛跑吗?你好,娇小的寄居蟹!你小心翼翼地将自己藏在色彩斑澜的海螺中,是要与我捉迷藏吗?你好,五光十色的水母!你舞动着自己那美丽婀娜的身姿,好似一个梦幻的月光仙子在翩翩起舞,令我百看不厌;你好,五彩的飘飘鱼!你扭着如羽毛般轻盈的身子,尽职尽责地为海洋居民们看病、治疗,不愧为一个称职的“海底医生”;嘿,调皮的海龟,聚在一起在聊些什么呢?我猜你们兴趣盎然的,定是在谈论游行中的趣事儿吧!

  参观完海洋馆后,小记者团又开展了许多丰富多彩的活动,如:做树叶化石、体验钻木取火、制做手工流水瓶等。但令我印象最深刻的,还是要数那场精彩的辩论赛了。这次辩论赛不分输赢,辩手们将根据“海洋资源是否应该被开发”这一主题进行自由辩论。

  “海洋是一座取之不尽,用之不竭的宝库,所以我认为海洋资源是可以被开发的。再说,如果任由海洋生物们生息繁衍,就有可能造成海洋空间不足、食物链被破坏等后果,既然这样,倒不如让它们造福于人类。”“同学们,要知道如今因为人类对海洋生物的肆意捕杀,有些海域的海水已被血液染成了鲜红色,许多珍贵的海洋生物已濒临灭绝,听到这些例子,我们还能对保护海洋的问题置之不理吗?”辩手们精彩的争辩令我们不禁拍手叫好。辩论赛虽然结束了,但意犹未尽的我们仍在激烈地讨论着……

  难忘你,奇妙的海洋生物;难忘你,精彩的辩论会;难忘你,江和美海洋馆!难忘你,三天美好的记忆!

写海洋的作文 篇2

  冷冷清清,没有一个人!初冬的晨雾中,小岛之间划着一条条小渔船,远处的`汽笛声划破了无边的寂静,留下一道道美丽的弧线。一会儿要喝奶茶,一会儿又要去买棒冰,她呀,一会儿是冷的,一会吃热的,真怕她呀,“冷热交加,小心热伤风。这才是环境得到有力保护的保证?

  在导游的带领下,我走进了透明的海底隧道,看见了五颜六色、形态各异的鱼儿,看见了老态龙钟的海龟,看见了顽皮可爱的小鲨鱼。你瞧!一群金黄和银白相间的鱼左右摆动地游到我们这里,表示欢迎。

  最让我感兴趣的是去观看海洋剧场。有轻松快乐的水上芭蕾表演,有触目惊心的跳水表演,有赏心悦目的海豚表演……最精彩的表演要数海豚表演了。工作人员请来了三只可爱的海豚,它们表演了“飞跃触球”、“凌空跳跃”、“做题拍尾”。你看,天天海豚正在做数学算术题呢!工作人员拿来一块写着“3+2”的白板让天天做,它连续在水中用尾巴拍了几下表示题目答案,但答案错了。原来是天天海豚不喜欢工作人员出的算术题,它喜欢小朋友出题呀。一个小男孩出了一道“5+3”的题。天天海豚看着题目欢快地游到水中,调皮地用尾巴拍了8下。哟!它还真答对了。顿时,海洋剧场响起了雷鸣般的掌声。

  导游还带领我们参观了水族馆、鲸鲨馆、极地动物馆、梦幻水母馆……

  时间过得真快,不知不觉已经到了傍晚。在老师的催促下,我们恋恋不舍地离开了海洋公园。

写海洋的作文 篇3

  未来的海洋,哈,就使我设计一座海底村庄。大家随我来逛逛吧!

  我和好朋友从海底隧道走了进去,眼前一闪,啊,多么美丽的村庄呀。正方形的蓝色屋顶,圆柱形的粉色屋子,一个连着一个,像是心连心。

  在屋顶远远望去,大鱼小虾在游动,还有懒洋洋的海星躺在石头上,真有趣呀!螃蟹舞动着大钳子,好威武!

  午饭时间到了,我们来到海绵宝宝营业的“蟹黄堡”快餐店,吃着蟹老板独家秘制的美味蟹黄堡,观看着派大星献上的肚皮舞,听着章鱼哥美妙的笛声,哎,真是悠哉游哉。

  吃饱喝足,该消消食了,于是我们来到海底皇家花园。彩带一样的海带、贝壳,而且加工过后都能成为美味可口的食品。嗯,正好,可以当甜品!

  欣赏完美景后,我们开着贝壳做的汽车,开始到处兜风,欣赏着神秘的海底世界。

  当我恋恋不舍的离开时,还带了一颗闪闪发光的珍珠。

写海洋的作文 篇4

  今天,我和爸爸、妈妈、舅妈、表哥一起去珠海长隆海洋王国。那里有许多可爱、有趣的海洋生物,但我最喜欢的还是三只白鲸精彩的表演。

  三只白鲸都很可爱,但每只白鲸的性格特点、年龄都不同,他们分别有自己的名字。最小的白鲸叫安娜,它是一头温柔、漂亮的七岁母鲸。老二叫萨洛,是一头健康、强壮的八岁公鲸。老大叫泰尔,是一头聪明、悟性强的十岁公鲸。他们各有各的长处,都非常惹人喜爱。表演开始了,三位饲养员叔叔一起走上台,他们分别把五颜六色的大球扔给自己对应的白鲸,白鲸们用有力的尾巴使劲一顶,球就被顶到了观众席,这下观众席可大乱了,观众们你摸一下球,我顶一下球,差点把球又抛回大水池了。第二个节目是白鲸推人。饲养员们都下了水,饲养员们在水里转圈,白鲸们也跟着转圈,忽然,饲养员们停止了转圈,一动不动,白鲸们就把他们猛的一下都推上了岸。最后一个节目是白鲸唱歌,三位“海洋里的金丝雀”开唱了,观众们顿时安静了下来,闭上双眼,仔细聆听这黄雀出谷般的美妙声音。表演结束了,三位饲养员叔叔像冲浪一样,分别站在白鲸的背上,跟大家挥挥手,说再见,白鲸们也一边自由自在地游泳,一边向大家挥挥鱼鳍,说再见。

  看了这场妙趣横生的表演,我忍不住想起了全球白鲸的数量只有十万余头,如果我们还想和动物们做朋友,就一定要保护它们,坚决地对身边那些捕杀、虐待动物的人说:“不”!

写海洋的作文 篇5

  去香港,最受小学生喜爱的莫过于海洋公园和迪斯尼公园了。今天,就由我这个冒牌的“解说员”来为你们介绍一下我去海洋公园玩的“有趣之事”吧!

  我们最先去的是“鲨鱼馆”,我看见有的鲨鱼在水底休息,有的在四周游来游去,与一只又可爱又调皮的小鲨鱼在隔开水底的玻璃上贴着,我便趁机和它合影了几张。突然有一只大鲨鱼朝我这边游来,我转过头一看,正好看见它的牙齿,便照了上来。这时,我发现鲨鱼的牙齿不是尖的,而是钝的。我以前还以为是尖的呢!姐姐说,鲨鱼其实是一种性格温和的动物,你如果不去招惹它,它是不会无缘无故来伤害你的。姐姐还说,平均每年被鲨鱼攻击的人其实并不多。

  接下来,我们又去看了“海马馆”。一进馆内,迎面而来的是大大小小的鱼缸。于是我便转头问姐姐海马在哪里,这里怎么没有海马。姐姐听完后便指向一个介绍牌叫我看,我一看两颊的脸便“唰”的一下就红了起来。这是为什么呢,原来啊,我原本以为海马是和鲨鱼一样大的生物,看完介绍才知道,原来最大的海马也就十几厘米而已。

  看完了“海马馆”,我们便来到了“熊猫馆”。因为手表指针已经指向12点,所以到了午餐时间,所以正好赶上大熊猫在吃竹子,于是我便“咔擦咔擦”照了几张。突然,我看到旁边有一块介绍牌,发现在另一边的动物是小熊猫。我便在旁边跑来跑去,寻觅小熊猫。后来终于让我扎到它了,这是我踏破铁鞋,千辛万苦得来的结果。我看了看那毛茸茸的小熊猫,情不自禁的想:如果我能养一只小熊猫,那该多好啊!可是我又马上打消了这个念头,因为小熊猫可是国家保护动物啊,全国的野生小熊猫不到一万只,当然不能养来当宠物啦。想到了这些,我便由衷的感叹道:现在国家对保护动物的工作十分重视,但是有些动物还是濒临灭绝了,这说明国家的保护力度还不够!

写海洋的作文 篇6

  今天的天气格外明朗,不是吹起阵阵微风,我伴随这样美好的天气来到了青岛极地海洋世界。

  门口人来人往,好不容易才挤进去。一进去就被悬挂在半空中的石头海豚给吸引了,一只只海豚被刻画得惟妙惟肖,就像真的似的。再往里就进了极地海洋世界,首先映入我眼界的是一只只又胖又可爱的北极熊,它们相互追逐打闹,毛绒绒的,让我忍不住摸一摸,它们那憨厚的样子实在是太可爱了!各种各样的生物逐渐映入我的眼前,有五颜六色的小丑鱼,说是叫小丑鱼,可我怎么觉得它们一点也不丑,反而很漂亮呢?又有大有凶猛的鲨鱼,那牙齿可真锋利啊,大概用手一碰就会出血吧!但是没有我想象中的那般大,不过足够霸气,还有许许多多我从未见过的海洋生物。

  终于见到我梦寐已久的海豚了,一只只可爱的大海豚们在群体表演,有四五只在唱歌,剩余的都在跟着节拍跳舞,配合的真好啊!我想,就是一般的人也不会配合的这么协调,幸亏来了,才能一饱眼福,真是太棒了!

  各种各样的海洋生物居住在海底,形成了五彩缤纷的海洋世界,正是因为有这些生物的存在,这个世界才会更加的美好,所以,让我们一起保护这些可爱的生物们吧!

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