文化海洋作文(4篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的文化海洋作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文化海洋作文1
莲花峰海洋文化馆是一个学习海洋知识的好地方。这里不仅有色彩缤纷的珊瑚，形态各异的海底鱼类，还有最让我难忘的海洋生物触碰区。
珊瑚馆里，千姿百态的活体珊瑚在水中轻轻摆动，颜色鲜艳的鱼儿在它们身旁游来游去。看，有绿色的蛙卵珊瑚，有像盘子的圆盘珊瑚，有像一朵朵鲜花的纽扣珊瑚我最喜欢的是一簇通体透明的气泡珊瑚，它们在灯光的照射下闪闪发亮，如水晶一般。
海洋馆里的鱼很多，大的小的，可爱的可怕的，数不胜数。《海底总动员》里的小丑鱼“尼莫”在海葵中穿梭，蓝唐王鱼“多莉”在珊瑚礁中躲藏。凶猛威风的鲨鱼竟然和长相奇特的魔鬼鱼生活在一个大水族箱里。最可怕的是海鳗，它们看起来像是大胖蛇，行动慢吞吞，可一张嘴，就露出一口尖牙，超级吓人。
海洋生物触碰区主要有海星和海苹果。有的海星腕足长，有的腕足短；有的身体厚，有的身体薄；有的是黄色的，有的是蓝色的。其中有一只褐色的海星腕足特别粗短，身体很肥厚，就像一个大面包，所以叫做“面包海星”。海苹果是圆形的，身上主要有红黄蓝三种颜色，很美丽。它们大多还没有拳头那么大，但有一个比其他的大了好几倍，像一个装满水的气球。讲解员姐姐说海苹果一受到攻击就会膨胀，过一段时间就会缩回原来的样子，要是继续攻击，它膨胀得太大，就会死掉。
同学们都把手伸进水里抓海苹果和海星，我却不敢伸手去摸。安琪抓着我的手要我摸，我奋力反抗，最终还是被她拉下去。我碰了一下海星，原来以为海星是软软的，没想到却是硬硬，表面像石头一样，粗粗的。我又动了一下海苹果，软软的，感觉好恶心，赶紧把手缩回来。后来听说海苹果有毒，《海的女儿》里面的海巫婆给小人鱼喝的药水就是海苹果做的，我更害怕了。
今天参观了海洋文化馆，学到了很多海洋生物知识，见到了许多我以前没见过的海洋生物，收获满满。
文化海洋作文2
我有一个“小恐龙”，它既不会走，也不会跑，因为它是一个可爱的毛绒玩具，是我过生日的时候妈妈送给我的。我给它起名叫“乐乐”。
“乐乐”不但可爱，而且还是我的好朋友。它有一个圆圆的小脑袋和一双有神的小眼睛，一张嘴向上翘着总是在笑。它的身体是椭圆形的，身上是橘黄色并带有蓝、粉、黄三种斑点。它有四个粗壮的腿，像四根大柱子。一条短短的尾巴。
当我高兴的时候它会陪着我一起高兴；当我受了委屈的时候，它会笑眯眯地看着我好像在安慰我，让我不要难过；当我考试爱到老师表扬，它好像在告诉我不能骄傲；当我考试不理想的时候它会鼓励我，要我加油……
我喜欢我的小恐龙乐乐。
不久前，学校开展了“海洋文化节”。我们班的同学们有幸去车模教室做了体验。
而我今天要说的重点则是参加比赛。我想好了，这次代表学校去参加市里的比赛一定要好好发挥，争取拿个好成绩，为我们学校、我们四（一）班争光。我一定会好好表现，向其他学校展示我们学校的风采。
比赛结束也有一阵子了，我们都在等结果。听张老师说，我在拼装环节得了第三名，试航成绩还不知道。说实话我对这个成绩很不满意，因为高手进阶我几乎做完了呀！我的预期要更好一些呢……懊恼过后我想明白了，是我太不在意细节，恰恰忽略了评委们更为看重的“胶水的用量”不能过多。我想这就是我成绩不够理想的原因吧。下次我一定要特别注意才行。
这次比赛我收获还是很大的，就当做一次练习吧。期待下次会更好！
文化海洋作文3
期中考试之后我们学校举行了海洋文化节，活动非常的丰富如：海洋知识竞赛，诗歌朗诵“大海的童谣”，六一“我爱蓝海”等等，这么多与海洋有关的节目，让我们长了见识，而且我们还学会了一套海军旗语操。
海洋知识竞赛是一项科学考试，所考的内容都是关于海洋生物的.内容。在这项比赛中全班同学都努力的背诵，争取考一个不错的成绩。我们班通过大家的努力，最终有8位同学获得全校名次。朱老师告诉我们四年级获奖的名单里大半部分都是我们同学的大名。看来付出是肯定有回报的。
六一的“我爱蓝海”活动给我印象深刻。三年级唱的非常好听，应该是他们平时练习比较多的缘故，而且他们的班主任把他们打扮的非常的可爱漂亮，再有班主任在旁边不断指挥，才会取得不错的成绩。可我们也不赖啊！经过两个星期的练习，我们对自己要做的动作了如指掌，也能伴着音乐合着拍子唱准音。但是比赛的时候我们都太激动了，唱的比节奏快多了，幸亏我们中间舞蹈的同学，动作优美，尤其是转起圈来像翩翩起舞的蝴蝶，给我们加分不少。最终我们取得9.38分的成绩，我们觉得我们班是全年级第一的时候，四（4）班打破了我们的美梦，以9.40分比我们领先0.02分的微弱优势打败了我们。后来朱老师告诉我们，因为我们自己太兴奋，合唱声音不够统一，不过下次我们要更加努力就好了。
海洋文化节给了我们许多收获。比如知识竞赛，让我们懂得付出就有回报；合唱比赛让我们知道，成功需要大家的共同努力。感谢这次海洋文化节，让我们课余生活更加丰富多彩。
文化海洋作文4
有一片海，它孕育着中国!
——题记
一颗种子，寄托着生命的希望;
一淙甘泉，滋润着万物的根系;
一汪海洋，孕育着中国的未来。
那片海，无边无际;
那片海，深不可测;
那片海，流进千千万万炎黄子孙的心里。
这海里，满是五光十色的珍宝：甲骨文、篆书、史记、诗经、论语……我称之为文化海洋。
文化，人们的精神支柱。
人生在世，除了吃喝拉撒，总还需要精神支柱吧!人也不仅满足于物质生活，更是追求这雅致的生活。我认为，雅的源泉便是文化。文化增强人的素质，文化促进人的精神世界，文化为人的雅致生活着实加了不少养料。
文化，流淌于盲人的血脉里，从内向外地焕发着光芒;
文化，洋溢于聋人的耳朵里，能倾听动人的乐谱;
文化，旋转在哑巴的嘴里，无声的话语传递温暖。
让我们好好学习，将文化在我们这一辈手中薪火相传。
文化：国家的软实力
文化软实力，在国与国之间是很重要的一种衡量物，更是一个国家是否强大的重要标志。试想，一个国家没有了文化，那将会是多么野蛮，多么原始;而一个国家有了文化作支撑，那将会是多么地文明，多么地和谐。这样的国家，我想是被普遍接受的吧!
文化，既丰富了人们的精神世界，又增强了国家的综合实力，我们为什么不视文化为个人的奋斗目标呢，以文化的高度来测量人的高度呢?这样的话，中国将会是一个祥云缭绕的文化强国。
文化：世界的调味剂
从某一方面讲，文化造成国与国之间的落差，可能会引起战争等。如果，每个国家都有很强的文化底蕴，那么随之而来的和平意识也就提高了不少吧!我们以文化之水为泉，那回报大自然的必然会是以文化为主的副产物而决非那些对它们伤害的毒物。就让我们肩并肩、心连心地学习，共同营造一个美好的星球。
这片海，蒸蒸日上。
这片海，源远流长。
这片海，碧波荡漾。
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