国学作文400字

时间:2021-12-01 13:21:15 国学 我要投稿

精选国学作文400字锦集8篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的国学作文400字8篇,希望能够帮助到大家。

精选国学作文400字锦集8篇

国学作文400字 篇1

  孔子向人们展示“三纲八目”的要义。“三纲”只“明明德,亲民、止于至善”。这不但是《大学》的宗旨和纲领,也是儒家“垂世立教”的最终目标,包含“内修”和“外治”两大方面。其中“格物、治和、诚意、正心”为“内修”,而“齐家、治国、平天下”为“外治”,中间的“修身”是联络“内修”和“外治”的纽带,它既可以和前面的“内修”连在一起,有“独善其身”之意。又可以和后面的“外治”连在一起有“独善其身”之意。从古到今,一代又一代的中国知识分子深受“三纲八目”的影响,有人“独善其身”,有人“兼善天下”。人在不同的时期做出不同的选择——“穷则独善其身,迖则兼善天下。”

  孔子要人们修养道德。修养道德要从点点滴滴做起,一点一滴,积水成渊,积土成山。我知道只有坚持不懈,锲而不舍,才能天天向上,日日进步;只有把家打理的一尘不染,才能打理天下大事; 只有言行一致,才能交到知心朋友;只有专心致志,才能知识丰收......

  孔子曾说:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交不信乎?传不习乎?”我们一定要及时反省自我,并从中总结得失损益。这样才能达到“千江有水千江月,万里无云万里天。”

国学作文400字 篇2

  学校为了弘扬中华民族文化,提高学生的文学修养,在上一周举办了全校性的国学知识竞赛。我和班上的同学一起组队报名参加了这个竞赛。

  比赛的那天,我们既激动又忐忑。这是我们第一次参加学校级别的竞赛,内心难免不会激动,但是又想到这个比赛肯定会高手云集,我们很有可能会名落孙山,所以又有些忐忑不安。

  比赛正式开始了,第一个环节是团队介绍。轮到我们上场了,我们一行四人走上讲台,大声说出了我们的组名和口号,然后面带微笑,鞠躬下场。没有一个人怯场或是忘词,是个好的开端。接下来是知识问答环节,主持人提出的问题有我们很熟悉的,也有全然不知的,有能很快做出反应的,也有犹豫不敢决断答案的。在这一轮是竞争之后,我们组的比分排在了中间。到了最后一个环节,是现场评委出题大家辩论。竞争更加激烈了,大家已经进入白炽化阶段,纷纷跳起来和意见相斥的同学辩论。

  比赛结束了,虽然我们组没有拿到名次,但是我们学到了不少知识。希望以后还有机会参加这样的活动!

国学作文400字 篇3

  国学是一杯水,纯净你的灵魂;国学是一杯茶,温暖你的心灵;国学是一杯酒,驱散你的忧愁;国学是……

  国学伴随着我的一生。在我牙牙学语之时,国学就给我上了”紧箍咒“,”鹅鹅鹅,曲项向天歌“”床前明月光,疑是地上霜“对我来说都不在话下,这让我在幼儿园受到过老师的多次表扬,我也很洋洋得意。

  上了小学,国学则换了一身行头,变作名言警句和古诗文来”折磨“我们,这让很多同学败在了国学的脚下,不愿去记不愿去背,最终一无所获。但我却在这个时候爱上了国学,爱上了背古诗,不再把它认为是背负的枷锁,选择了与国学成为朋友。这让我的语文成绩在班里名列前茅,我自己也比较满意。

  现在的我已经是初中生了,科目的增多使我倍感压力。国学这个时候便化言文来给我加油打气,让我放松心情。我要努力学好文言文,这是给国学朋友最好的回报。

  但是,国学仅仅只教给我们知识吗?不是的,她还教会我们如何做人。

  《论语》中”君子坦荡荡,小人长戚戚“告诉我们为人要正直,要胸怀宽广;《庄子》中”精诚所至,金石为开“告诉我们要讲诚信;诗句”只要功夫深,铁杵磨成针“告诉我们要坚持不懈;名言“不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明更有力”告诉我们要团结——

  国学的魄力如此强大,她是我们人生中必修的一门课程,让我们一起走进她,读懂她吧!

国学作文400字 篇4

  四喊完魔法后,她们面前出现了一张地图,一个红点不断地在一个地方闪烁,蓝柠大叫:“糟糕!姐姐被女巫法兰给囚禁了!”粉柠和卡拉猴眼珠都差不多掉出来了,她们立即动身前往女巫魔宫。一到门口,她们立刻变身:“柠之蓝檬,卡卡拉,变身!”“柠之粉檬,西路西路,变身!”随后,她们身后出现了两个小精灵,一个穿淡蓝色蕾丝裙,水晶色长靴的小精灵飞到蓝柠旁边,说:“主人你好,我叫蓝灵。”一个穿粉色连衣裙,淡粉色长靴的小精灵飞到粉柠旁边,说:“主人你好,我叫粉灵。”她们来不及说什么,立刻冲向魔宫……“堂堂大公主,这样私闯民宅可有点没教养哦!”法兰见到公主们说,“懒得和你废话,快告诉我姐怎样了,你敢动她一根毫毛我就和你不客气!”粉柠大怒,“要给你姐姐也可以,条件就是……”法兰说到这就不说了,“你快点讲啦,阿婆!”卡拉猴在旁边起哄,“用蓝柠头上的水晶和你姐换。”魔宫霎时变得鸦雀无声。 在天上的女王封心在看着她们,这时她的女儿鑫晶走过来,说:“母亲,要不要我下去帮她们的忙?”“好吧,你在人间的名字叫米青,记住,不要泄露身份。”“是,母亲,我立刻去办。”

国学作文400字 篇5

  经典,与我同行,伴我成长,它传授给我知识,教会我做人的道理。

  那一次,老师布置了几道应用题让我们做。做着做着,我遇到了“拦路虎”,冥思苦想了一会儿,仍然没有思路。我拍拍头儿,无意中瞄到了同桌的本子,竟然工整地写着做题的步骤。难道他会做?平日里同桌的数学成绩一直没有我好,经常都是他向我询问,今天他……我犹豫着,如果向他求助,会不会让同学笑话我?我收回了目光,还是拿不定主意。这时,脑中跳出一句话:“敏而好学,不耻下问。”这是大教育家孔子的话,他都能做到这样,何况我要问的还是自己的同学。想到这儿,我情不自禁地为自己刚才的想法而自责,便笑着转向了同桌……

  期中考试前一天,放学后,我回到家,放下书包,告诉妈妈明天考试,今天没有作业,便一头扎进房间玩起了电脑。过了一会儿,妈妈见还在玩儿,便轻提示道:“‘温故而知新,可以为师矣’,这句话你是不是忘到九霄云外去了?”我停下手,想了想,便放下电脑,拿起了课本……

  尽管老师经常教育我们自己能做的事要自己做,可做起来并不容易。我不爱收拾床,让妈妈帮我收拾;我不想整理书桌,让奶奶帮我整理;我不愿洗袜子,让爸爸给我洗。那天,爸爸终于发话了:“你背的‘己所不欲,勿施于人’丢哪去了?”从那以后,我再不这样了。

  我爱国学经典,它是中华民族数千年来智慧的结晶,它引导一代代炎黄子孙学知、做人。

国学作文400字 篇6

  “朗诵”比赛

  “铃、铃、铃”上课铃响了,不知什么时候老师从黑板上写了两个字:开会!

  我不知道开什么会,正在纳闷。突然,老师来到教室,说:“同学们,因为你们学习太累了,所以就···就举行一场‘朗诵’比赛。”

  朗诵比赛首先在班里举行,选出朗读好的学生,再进行年级大比拼。听完老师的话,我就已经做好准备了,等着表演自己的拿手好戏,一展风采呢!因为朗读在班里我占优势。

  朗读比赛正式开始。按照座位,一个接一个的走上讲台,我的心禁不住“怦怦”地跳了起来。啊,终于轮到我了,我把心跳尽量控制好,但是不好使,顿时感觉我的心似乎不属于我了,好像已经逃离我的身体。我想:会不会忘记台词呢?会不会在同学们面前丢脸呢?我会不会·····

  我来不及多想,不管三七二十一的就朗诵起来。“小鸟在空中飞翔······”我用响亮的声音大声地朗诵起来,不知不觉中我恢复了平静的心情。

  最后分数宣布了,我考了八十九分,班级第一,我高兴极了。

  我等待年级中的朗诵比赛,希望展示最好的风采!

国学作文400字 篇7

  我有一个秀美、团结、朴实的祖国。她是那么的美丽——桂林甲天下的山水,南京热闹繁华的新街口,北京的八达岭长城,韶山伟人故居……

  这个朴实团结的祖国里住着许多团结的人民。当老奶奶过马路时,小孩子去扶;在公交车上,给老、弱、病残孕让个座;在汶川大地震时,许多人不管自己的危险,拼了生命去救被压在石块底下的人民;当有人遭到抢劫时,总会有一些人出手相救;当人家家里起火时,邻居家就会拿着一个可以盛水的东西去救火……虽然都是一些不起眼的小事,但是我们还是很团结的。

  我国现在繁荣富强,经济飞速发展,东方大国正如初醒的睡狮,如静卧深潭百年的巨龙正在腾飞入九霄。一幢幢高楼大厦平地而起,各种各样的商店在街道出现,琳琅满目的商品让我目不暇接。

  我们的祖国十分繁荣——伴着早晨和煦的阳光,老人们结一起公园里练习太极拳,孩子们脸上带着灿烂的'笑容一起嬉戏玩耍。到了晚霞似火的黄昏,许多人在散步。他们满足的神情映着夕阳的余晖,这些,就足以证实了祖国的繁荣景象。

  在朝气蓬勃的校园里,每个早晨都回荡着莘莘学子们琅琅的读书声;上课时,人类灵魂的工程师——我们的老师一手拿着教案,一手执着粉笔,为学生讲解难题;下课了,校园里充满了大家的欢声笑语。我们知道,我们是祖国的花朵,祖国为了培养我们付出了无数的心血,我们热爱祖国,歌颂祖国,定会为了祖国的明天更加辉煌而努力学习,努力奋斗!

  啊!祖国啊祖国,我是多么爱你啊!

国学作文400字 篇8

  为传承和弘扬中华民族的优秀文化,营造经典文化的学习氛围,我校响应新密市教体局的号召,开展了丰富多彩的中华诗文经典诵读活动,并于10月14日、本周五下午接受了教体局领导的验收。

  此次古诗文诵读活动共分为三个篇章。

  第一篇章是我们全校师生共同诵读古诗《竹石》和《梅花》,我们雄壮豪迈的声音感染了所有人,赢得了领导的阵阵掌声。

  第二篇章是由各个年级分别表演。首先是一二年级的小朋友朗诵《三字经》,他们童稚的声音听起来非常悦耳,并且个个摇头晃脑,就好像古代的学堂一样。这时我们中高年级的同学也没闲着:中年级负责打拍子,高年级则负责变成“20xx”的队形。然后该中年级表演了:三年级朗诵了《弟子规》,四年级则朗诵了《千字文》。接着该高年级的同学背诵《论语》了,我们意气风发,气势磅礴。

  第三篇章是由全体老师慷慨激昂的诵读我们学校自编自导的诗篇《我骄傲,我是二中专人》,随着老师的诵读,我们学生则配合着组成了新的队形----“二中专”字形。我们师生配合默契,赢得的大家的掌声。

  诵读经典,可以擦亮眼睛,可以启迪智慧。让我们诵读经典,传承国学吧!让经典国学在我们二中专校园永远绽放。

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