规则的作文

时间:2022-07-16 20:40:30 规则 我要投稿
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精选规则的作文汇编八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的规则的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

精选规则的作文汇编八篇

规则的作文 篇1

  在一场马拉松比赛中,官方选定的路线上有一条十字路口,如果按指定的路线跑,总路程有5。24KM,可如果走另外一条路总路程只有4。11KM。这对参赛选手来说是个不小的考验……

  开赛前,主办方告诫参赛选手一定要沿着规定跑道跑,否则后果很严重。可就在开跑前不久,用来监视参赛人员的直升机又坏掉了,这个情况让主办方很为难—如果没有直升机的话,参赛人员就很有可能抄近道,而且没人知道。后来,不知是谁的建议,参赛人员加入了一个新队员,随即,比赛开始!

  一路上十分顺利,参赛的100多名人员全都井然有序的跑着。不久,他们到了十字路口,这时,有人开始蠢蠢欲动了……等过了十字路口,原先队列里的人只剩下了2人—一名小伙子和一个中年人(刚刚新加入的那人)。

  接下来也很顺利,不过小伙子明显的感到自己已经输了,而他后面的中年人却一直跟在他身后,一直都没有超越他……

  过了2个小时,小伙子和中年人到了终点。在终点等待他们的,是先前抄近道的人们。他们正悠闲地喝着咖啡,等后面的两人到达终点后,其中的三人立即动身到领奖台去。可负责颁发奖牌的裁判却没有给那三人奖牌,而是径直走到那名一直跟在小伙子身后的中年人,并将手中的麦克风和奖牌递给了那名中年人,那名中年人接过这些,说:“本次比赛,只有一位冠军,其他的,全部被取消资格!”众人这时才明白,那名中年人是这次比赛的主办方!

  我不知道那名小伙子是谁,我只知道那名小伙子后来被一家跨国公司看中,成了那家公司的总裁,并将那家公司经营得很好。

规则的作文 篇2

  俗话说:“没有规矩,不成方圆。”你们有没有闯过红绿灯呢?你们知道生命的宝贵吗?现在有很多人,包括小学生,都是因为不遵守交通规则而丧失了宝贵的生命。每当我看到新闻时,都会听到许多关于发生交通事故而死亡的人,那人们为什么不珍惜自己的生命呢?

  记得那是一个炎热的夏天,我和爸爸妈妈去选购新的夏装。那天我心情格外开朗,因为又要买新衣服了。我们刚要过马路时,绿灯变成了红灯,我们只好静静的等待。突然一位漂亮的阿姨走了过来,从斑马线上走了过去。我和爸爸妈妈说:“这人也太急了,只有十几秒钟就是绿灯了。”只听见汽车“咚”的一声,那位阿姨被撞倒了。当人们发现时都大叫“天哪”。群众有的报了警,有的打了急救电话。过了一会儿,救护车和警车赶来了,勘察完现场,那位阿姨刚被抬上车时,已经没气了。就这样一个年轻的生命离开了人世……

  这件事让我永远也不能忘怀,因为十几秒钟的时间那位阿姨闭上了眼睛,因为一个闯红灯,一时的疏忽丧失了宝贵的生命。如果那位阿姨不闯红灯,遵守交通规则,就不会丧失宝贵的生命了。请大家牢记:红灯停、绿灯行。

规则的作文 篇3

  “不以规矩,不成方圆。”有了规矩就应该遵守规矩。这样人们才能井然有序,和谐快乐地生活,世界才不会变的混乱。

  记得小时候,在一个烈日炎炎的夏天里,热火朝天的太阳要把大地烤成热饼了,我从零花钱中拿出两元钱去买冰凉解渴的雪糕,我箭似地跑到一位卖雪糕的老奶奶跟前,兴高采烈地把钱拿出来,递给老奶奶,说:“奶奶我要一根雪糕。”老奶奶答应到随手把钱装入口袋,接着把雪糕递给我,又找了我两元钱。

  我一看,愣住了,正要大叫:“老奶奶,我给您了两元钱,您不应该找我钱。”但我的嗓子好像用石头堵住了似的.,一点儿声音也发不出来。

  我想:“我干嘛要把钱还回去,两块钱呀!还可以买一个雪糕,不买雪糕,还可以买两包牛奶糖呀!我却没遵守规则,如果我把钱还回去,那些东西就会灰飞烟灭。”但我又想:“老奶奶那么大岁数了还在挣钱,我应该遵守规则,这时我想到了老师常说的一句话“不以规矩,不成方圆。”

  我鼓起勇气对老奶奶说:“老奶奶,您找错钱了,我还给您。”老奶奶和蔼可亲地说:“孩子,在规则面前,你战胜了自己。你真棒!”我高兴地笑了,这时我才发现手心里都是汗,可我心里很轻松,遵守规则原来是这么开心,因为,在规则面前,我战胜了自己!

  没有了规则,就失去了原则,没有了规则,世界将变得混乱,没有了规则,人们会干尽世间坏事,一定要遵守规则!

规则的作文 篇4

  规则在生活中无处不在,比如:不准随地吐痰、不准乱扔垃圾、不能闯红灯……可在那一次,我却低下了头。

  时间定格在三年级的一次语文考试,我清晰的记得:那时我们都在埋头苦干—考试,而我的“哥们”正抓耳挠腮,苦思冥想,好似一只猛虎拦住了他的“去路”,而我却在“埋头苦干”,我抬起头来,突然看见我的“哥们”,好像想了一个妙招,把这个“猛虎”挪开—作弊。突然我洁白的卷子上出现了一张显眼的小纸条。我奇怪地打开一看,原来有人想抄我的答案,我向四周望去,我明白了我的“哥们”想抄袭我答案。想起老师对我说的话,要做一个助人为乐的人。然后我就毫不犹豫地把纸条“还”给了他……

  我回到家中,给妈妈说:我今天做了一件助人为乐的事!妈妈欣喜地问:“什么事?”“我今天……”我高兴地答道。妈妈对我耐心地讲道:“你做的‘助人为乐’和真正的‘助人为乐’意义完全相反……”我恍然大悟“原来我不是在帮他,而是在害他呀!”

  作弊和帮人作弊都是不对的。这也是一条规则,生活中正是有了许许多多的规则,正是因为人们都遵守了这些规则,所以我们的生活才能这么有序,这么和谐,这么美好!在规则面前,我低下了头。在以后,面对规则时,我一定会选择遵守。从我做起,从现在做起,从点滴做起!

规则的作文 篇5

  青春是什么?有人在想,有人在问。青春没有规则。人人都有自己的青春,只是有人将有,有人曾有,有人正拥有。(开篇简洁,富有哲理。)

  青春没有规则。它可以有梦想的展望,可以有得意和惆怅。它允许纵声傻笑和号喻大哭;它允许唇枪舌战和谈天说地。不用在乎挂若破锣嗓子去吼沮柔的歌;不必介意捧着言情小说去做一回“林妹妹”。

  青春没有规则。它有百般滋味,有时甘之如怡,有时芳香敌郁,有时甜丝丝,有时咸津津,也有时会辣乎乎的、酸溜溜的,当然也免不了会苦涩涩的。脊春真像个五味掺杂的调料瓶。(青春的滋味。)

  青春没有规则。它没有固定的色彩,可以说它是鲜红的,热情似火;可以说它是碧绿的,生机勃勃;可以说它是金黄的,璀璨辉煌;可以说它是雪白的,纯洁烂漫;还可以说它是蔚蓝的,坦荡磊落。青春真是色彩丰富的艺术杰作。(青春的色彩。)

  青春没有规则。有时晴空万里,有时狂风大作,有时惊雷动地,有时大雨瓤泼,有时迷琴茫茫,有时雪絮轻扬。青春如同变幻莫测的天气一样,难以捕捉到固定的行踪。(青春像天空。)

  青春没有规则。它是宽容的,可以放声地唱,大胆地跳,尽兴地说,认真地呼,轻松地学习,开心地玩乐。而它却是公正的,一人一生中只有一次,当光阴飞速流逝的时候,青春也在逐渐告别每个人。“一年之计在于春,一日之计在于晨。”高尔墓曾说:“要爱惜自己的青春!世界上再没有比青春更美好的了,再没有比青春更珍贵的了!青春就像黄金,你想做什么,就能成为什么。”青春就是一只羽其刚刚丰满的雏鹰,不会因为天空有风有雨而停止飞翔;青春就是株幼小的青松,不会因为天气险恶而中断生长。青春是初绽的鲜花,是人生旅程最光彩灿烂的时光;青春又是东方初生的朝阳,能将生活中的阴雨愁云驱散。它孕育着蓬勃的生机,饱含若无限的追求,凝聚着不竭的活力。它是热血、激情、理想、信念、奋发向上的最美好的交响曲。(多次引用,增强了文幸的说服力。)(初中作文)

  青春没有规则。青春丰富多彩,人人都拥有青春,有人将会有,那是希望;有人曾经有,那是怀恋;有人正拥有,那是财富!(点明主旨,要把握青春。)

  青春没有规则。“青春之所以幸福,就因为它有前途。”青春真美好!

规则的作文 篇6

  幽谷,我的所爱。我最喜欢在无人的季节,独自踏上这无人的小径,不是欲扮陶渊明的隐士之风。也不为追求"踏雪寻梅"的浪漫抑或"独钓寒江雪"的超脱。只因想走出那个由人类以自我为中心制定的规则,在自然之灵中得以陶冶,找回那迷失在都市混乱之中的真我。

  静静的深潭,恰似一位身藏不露的隐士,倒映着夕阳一抹淡淡的余辉。坐在潭边大石上,竟发现鱼儿一群群聚拢过来,自在地向我摆尾致意。我惊异了,蓦然想到钓鱼池中的鱼儿,它们不是生命,只是玩偶,它们具备决定命运的权力。而潭中的游鱼,平静而无忧地生活,它们并非得到神灵的护佑,而只是生活在自然的最平常的规则中……

  痴痴想着,竟至于伤感,看见水中映出我真情流露的面庞和泪拢的又眸,我知道此时的我可以尽情地渲泄。自然的规则中,万物本是互相融合、互相感动的。我们可以感动周围的人和事,而周围的山川草木、虫鱼飞鸟亦可感动我们,而达到"独怆然而涕下"的境界。而出了这幽谷,步入天天面对的社会,在人类的规则下,男人要觥筹交错地寒暄,女人要极尽妩媚地微笑,每个人活的刻板、生硬,原本因力图完美而导致丧失本色的人类,再也无法感知自然的清纯与生活的细腻甜美。

  对着旷野,对着深潭,感受着自然的抚慰,回到这正常的规则中,我才觉得生活原来可以如此清新而洒脱。对苍天诉说我心中的压抑,而苍天却许我一个会心的微笑并告诉我:“放下那些自私的规则,或许,你会发现自然的规则同样适于你们人类。”是啊,人类从出生之日起便觉得自己是世界的宠儿,可以完全不守规则,任意改造社会。诚然,这种心理造就了一个所谓文明世界,然而随着历史的步步推移,自我的固定作法渐成了人类自创的规则,这个规则有益于发展的内容固然不少,但自私的成份也渐渐筑起了人类与自然的一道屏壁,阻断了主宰世间的规律与我们规则的互通,于是这自创的规则逐渐沦为唯心和扭曲,致使很多人迷失了本性。

  或许,人们该反思下了,或者像我一样走规则,走入自然的怀抱,理一理生活的得失,反醒一下自己的自私与狭隘。找回那些原本也适于我门的自然规律。

  走出幽谷,我奇怪地问住在这儿的老人,为什么不围起水潭收门票。老人一安静地说:“门票是人类的规则,而自然却希望无私地敞开双臂拥抱她的每个儿女,她不需要也不愿意要门票。”

  是的,自然母亲广博而宽客,她仍在苦苦守候,迷途的她的最聪明的孩子,走出自定的小规则,回归,和谐而美好地谱写照实的文明而满载的生活……

规则的作文 篇7

  俗话说:“不以规矩,不成方圆。”规矩在我们身边随处可见,那我们是不是都遵守了呢?

  这天,我和同学们像往常一样来到操场上上体育课。开始上课了,老师看我们挺听话的,就说,只要我们绕着操场跑两圈,跑完后就可以去玩儿了。老师叮嘱我们,不可以抢道,一个人抢道,整组人跟着罚。我压根儿没听,心里只想着玩。开始跑步了,领头的同学跑得太慢了,我们也跟着跑慢了。我开口说了一句:“前面的同学,你能跑快点吗?”他听到我说的话,就说:“不可以,要遵守规则,不然我们都得罚。”这下我不高兴了,我敢保证其他同学也不想跑那么慢。这么慢,什么时候才能跑完呀,那我就给他们打个头阵吧!于是,我开始抢在前头,跑到了最前列,同学对我说:“快回到队伍去,不然我们这组不能参加课外活动了。”我没听,继续跑。

  不一会儿终点到了,同学们紧随其后,他们到了之后生气地望着我。我心存侥幸,老师一定没发现我抢跑。没想到,老师无奈地说:“我之前说什么了?这不是你家空地,你们想怎么抢道就怎么抢道!继续给我跑两圈,直到你们这一组队伍跑整齐为止!”我心里不服气,说:“前面的跑得太慢嘛!”老师严肃地说:“你也抢着跑,他也抢着跑,那整个班不成了一窝蜂?这样没有铁序,很容易出事故!凡事都要守规则!”

  这节体育课,我虽然受到了处罚,但明白了遵守规则的重要性。

规则的作文 篇8

  今天下午,我们在第三节语文课上玩了一个小游戏,名字叫“瞎子和瘸子”,玩法是一个人蒙上眼,一个人单腿跳,两个人一起到后面的书架拿一本书,然后回到座位上,给其他两人,再有这两个人去还书,还完书后到讲台,看一下哪一组的人先完成,就给哪一组的组长发一支四元的笔。通过这个游戏,我知道了团队合作配合的重要性。

  因为我们人数不够,所以我们这一组没有参加组对组的比赛,不过通过观看其他组的比赛,自己所明白的东西也是不少的,通过比赛,我知道了,想要获胜,两个人的配合是少不了的,还有一点就是一定要遵守规则。

  我们先说一下配合的重要性吧,例如在第三组和第四组比赛时,第三组原本是领先的,但是配合的不好,“瞎子”是看不到路的,需要“瘸子”的帮助,可是“瘸子”只走自己的,扔下的“瞎子”,“瞎子”只好自己伸手摸着向前走,走得很慢很慢。再看看第四组,虽然刚一开始落后于第三组,但胜在配合的好,速度也不慢,很快便超越了第三组,取得了最后胜利。这件事就告诉我们,配合是很重要的。

  还有一组是因为没按要求和胜利失之交臂,第五组本来配合的好,速度也不慢,可就是因为他们毛巾放在了不对的位置,没有效果,这才让第六组赢得了胜利。

  通过这节课,我知道了,不管干什么事都要合、作配合、遵守规则,才能获得最后的胜利。