描写桂花的作文400字3篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的描写桂花的作文400字3篇，欢迎阅读与收藏。
描写桂花的作文400字 篇1
在我们学校里，有一种树盛开了，在十里之外，就能闻到它的香味，这是什么树呢?我来告诉你们吧!
它有一个好听的名字叫桂花树，桂花树一共有三种，分别叫金桂、银桂和四季桂，在很多的植物中，我最喜欢我们校园里的金桂树。 漫步在桂花树旁，我仔细地观察着香味扑鼻的桂花树。只见那树杆高大挺拔，灰白色的树表面上还有一些凹凸不平的黑色小疙瘩，用手轻轻地摸一下树皮，树皮显得特别地粗糙，桠枝密集而坚硬，树冠像一把伞，又像一位站岗的士兵。从远处看上去，满树的叶子都是碧绿的，仿佛是一片片从天上飘落下来的云朵，走进一看，树叶是椭圆形的，叶脉清清楚楚地显现出来，像人的血管，能给桂花输送营养 。
用手轻轻摸一下叶子，叶子硬硬的，表面光滑的，沾满了一层灰，而且每一片叶子的边缘上有许多地小刺，如果我们不注意，就会把手扎破。一簇簇，一串串金黄色的金桂花和小米粒差不多大小，像一颗颗金黄色的小芝麻。每一朵黄色的小花有四瓣花瓣，把花蕊包裹地紧紧的，生怕别人碰它似的，凑近一闻，一股浓浓的香味，真想一次闻够啊!我走到桂花树下，一阵微风吹来树上的桂花都纷纷飘落下来，香味扑鼻。这时，我情不自禁地大声喊道：“哇，下桂花雨啦!”桂花撒了一地仿佛铺上了金色的毯子。
学校的桂花树，让我想起了一句诗“人闲桂花落，乌鸣山更幽”那金黄色的桂花树，我永远也不会忘记。
描写桂花的作文400字 篇2
我是一棵桂花树。我的妈妈是土地。我的根在土壤妈妈的怀抱里快活地吸着乳汁，高兴地生长着。我虽然刚来到吴江爱德双语实验小学。但我已经和高年级的大哥哥、大姐姐一样高了。
我的家在校园的一角。那里空气新鲜，风景优美，有我许多的朋友。帮我传播花粉的蜜蜂是我家的常客。和我捉迷藏的小朋友是我的保护神。一阵风拂过，我的伙伴跳起优美的舞蹈。小朋友琅琅的读书声，在为我伴奏;树上的'喜鹊拍着翅膀，在为我鼓掌。
秋天一到，我让我的家变得香飘四溢。这一切都是谁装扮的呢?哦!是我——我开花了!假如你离我远远的，你还以为我的花是在绿色的锈花布上点缀着的一粒粒金子。当你走近我时，你会觉得芳香扑鼻。让你百闻不厌!如果你走近细看，就会发现一片片椭圆形的叶子衬托着金色的小花。
我的用处可多着呢!人们把我做成香噴噴的桂花糕、桂花鸭，连老外也竖起了大拇指!我的树皮可做成药。如果你用我的树叶编一个帽子，戴在头上，那可漂亮啦!
听了我的介绍，你愿意和我交朋友吗?
描写桂花的作文400字 篇3
11岁的可儿转入新的寄宿学校已经一个月了，可脾气暴躁的她仍没一个朋友。
秋天到了，植物园的桂花开了，风儿透过窗子把桂花的阵阵芳香传送到可儿的身边。不用说，可儿早已被桂花那倩丽的身影和那轻柔的脚步给吸引住了，她放下作业，起身来到窗前，凝视着那小小的桂花：呵，一个个小小的米黄色花苞藏在那青青的绿叶里：有的像小黄银铃一样缀满了枝头，在绿叶的衬托下显得可爱；也有的随着风爷爷的指示，像蝴蝶一样欢快地飞向大地。
忽然，可儿的眼睛里闪动着泪光。啊，她转学没有客观原因，而是她个子不高，长得也不好看，成绩中等，更没有特长………在班里谁又会去注意她呢？小小的可儿嫌班里同学对她不好，因此，只要谁说错话，东西就摔了过去。谁知，这样一点用也没有，无奈的可儿只好让自己换了个新环境。
可儿抹去眼泪，猛然间发现桂花也是那么渺小。是啊，桂花太小了，不留心都难被发现，它们只能靠清香来迷倒人们。“我的一生仍然是那么渺小，不受人们重视，但我为什么不能用我的长处去补足短处？”可儿若有所悟，点点头回到书桌旁，写下一篇日记：“人没有十全十美，可是人也不可能没有精彩之处的，用长处弥补缺点，而千万别用缺点掩盖长处。正如桂花，用清香让人们明白它的存在……”
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