观察日记描写植物（通用16篇）
一天又结束了，心中一定有不少感想，是时候认真地写好日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编整理的观察日记描写植物，希望能够帮助到大家。
观察日记描写植物 篇1
我家曾有一株绿萝是妈妈从单位带回来的，刚来的时候才仅仅有两片叶子，小小的很娇嫩，后来经过一段时间的精心养护，它竟然长得枝繁叶茂。它的蔓是绿色的，叶子是黄绿相间水灵灵的，整体看上去阿娜多姿，赏心悦目，每当我紧张的学习之余，我就抬起头望一望它美丽的身影顿时感到轻松了许多。但是就在今年暑假的时候我们都不在家里，把他放到了阳台上让阳光直射着它。
开学的时候，我们回来了，一看，啊！我的小绿萝饿枝叶都枯死了，我当时心里特别难过，都想哭了，正在这是我隐隐约约的在土里看见了一个像针尖大小的小芽，白白的，细细的，柔弱极了。于是我就小心翼翼的扒开土，一点点的仔细看，终于我在一枝蔓上发现了一个小芽，我赶紧把它放在水里，绿萝于水即活，因顽强的生命力被称之为“生命之花”
因为它怕阳光直射它，所以我给它做了个纸筒把它罩起来。每天晚上我仔细观察它长了没有长。突然有一天，我惊喜的发现它长出了一片叶子，有过了两天我发现它又想出了一片叶子我想：为什么小绿萝不能让阳光直射呢？我查找了一些资料，原来，绿萝是喜阴植物，不能长时间让太阳直射它，要不然它就会枯死的。
现在我的小绿萝已经长出了两片叶子，我相信它以后会恢复原来的样子变的枝叶茂盛的。
我喜欢小绿萝，我喜欢它的清新，淡雅，我喜欢它的勇气。我喜欢它的顽强生命力。
观察日记描写植物 篇2
今天，老师布置了一个作业是发豆芽，我和妈妈做了一些准备工作：我先拿来一个杯子，然后我又拿了五颗绿豆，然后又拿来一块布，拿皮筋勒在上面，放在了我的屋子里。
今天我又观察豆芽的时候，发现豆芽裂了。可能是要长芽了吧!
今天，我看见我的豆芽已经脱皮了，有的都长出来了，我很高兴!
今天，我看了我的豆芽，我发现我的一颗绿豆已经长了两毫米了，我高兴极了。后来又看了看别的绿豆，都没有那颗绿豆长得高，我又有一点失望了。
观察日记描写植物 篇3
今天，我们来到了农夫小院，来观查植物，当我走进这个小院儿，我便感觉走进了童话一般的梦境，一切是那么美好，随风飘来泥土的沁香，空气是那么清新，天空看起来是那么的蓝，这里的一切宛如仙境……
我和周春阳在栽花的箱子旁边逛来逛去，仿佛找不到事儿干，科学老师让我们为植物松松土，我便有点不情愿，心想：凭什么我们要干活呀！我们只是来观察一下的嘛，真是的!可是师命难违，不得不从啊!我只好极不情愿地为植物松土，可我立即发现了新大陆，原来这苗这么美，如一个个娇艳美丽的公主坐落在泥土上，书写生命的传奇！
茂密的萝卜小苗终究会变成一颗红色的胡萝卜，然而生命的意义不在于开头和结尾，而在于美妙的过程，这是不容置疑的……
观察日记描写植物 篇4
亭亭玉立的“姑娘”
奶奶家有个小小的花园，那儿是一个美丽的世界：有绚丽的月季，有多姿的菊花，有漂亮的芦荟……但是，我最喜欢的，就要数那亭亭玉立的“吊兰姑娘”。
吊兰刚长出来的叶子是嫩绿色的，又细又短，几天后叶子长大了，就变成鲜艳的深绿色，它还是非常细，但是它长的比以前长很多。叶子继续长，它根部就会长出一根小茎，小茎上长叶子，小茎和叶子可以移植到其他地方，长出新的吊兰。
以前我认为吊兰只长叶子，不开花，可是我有一次偶然发现吊兰也会开花，而且非常漂亮！那天，我到小花园里晒太阳，顺便看看我心爱的吊兰长的怎么样，这是我看见小茎上开了好几朵指甲大小般的小白花。我很开心，便对花进行了观察。花面积大约一平方厘米，有五片花瓣，花蕊是金黄的，风拂过时，我还可以问道淡淡的清香。有的绽开了“笑脸”，在花盆里亭亭玉立，像一只骄傲的孔；有的把花瓣合在一块；有的像吃饱了肚子，要撑破似的。
我家的吊兰美不美？想看看它的话，就来我家吧！
观察日记描写植物 篇5
今天我决定自己种一棵大蒜，观察一下大蒜的生长过程。我先把一颗大蒜的皮剥了，再把大蒜放入瓶子里，最后倒入水，就可以观察大蒜的'生长过程。
第一天大蒜的底部长出了一条条接近五毫米的根须，大蒜的顶部也长出了一厘米的嫩芽。
第二天大蒜的根须已经长成一厘米了，芽也长成两厘米了。
第三天我惊喜地发现，根须已经长成三厘米了，白白的，就像老人的胡须一样，芽已经长得长长的，就像一名名士兵笔直的站着。在观察大蒜的生长过程中，我发现大蒜的生长离不开水、空气和阳光。植物的生长也是有时间的，通过这一点，我知道了爸爸妈妈养育我们是多么的辛苦，我一定要努力学习、成长，长大以后做一个在社会中有用的人。
每天我只给他换一次水，它就能长得很旺盛。大蒜的生命力可真强啊!小朋友们，你们觉得这颗大蒜伟大吗?
观察日记描写植物 篇6
听说含羞草很怕“羞”，叶子被任何物体碰到都会合拢起来。我听了之后觉得很奇怪，真是这样吗?我真想去观察一下。
今天，我终于找到了一棵，含羞草长得很娇小，翠绿的叶子，长得很像羽毛，中间有一根叶梗，两边有成对的，细密排列的叶子。我好奇地把手伸过去轻轻一碰，啊!含羞草立即像一位害羞的小姑娘，慢慢地合拢了!啊，真神奇。我站在含羞草旁边看了看，小叶子就这样合起来不开吗?等啊等，大约过了一两分钟，含羞草又默默地慢悠悠地变回了原来的样子。哈哈，真有意思。别人说的一点也没错呢，可是，我转眼又想，为什么含羞草会含羞呢?带着这个问题，我向爸爸请教。爸爸说：“含羞草的家在巴西，那里经常刮风下雨，含羞草是为了保护自己才会把叶子合拢起来的。渐渐地形成了这一个生长特点了。”
啊，原来一棵小小的含羞草就有这么多学问，我要好好学习，细心地观察生活中的事物。
观察日记描写植物 篇7
今天中午，我去公园里玩，走了一会儿，我发现一堆草丛里有一颗猪笼草，我觉得没什么奇怪的。
过了一会儿，我看见三四只蜜蜂从头上飞过，又飞进了草丛里，我觉得很奇怪，蜜蜂无缘无故就飞进草丛里，好像被什么东西吸引着。于是，我就去看了一下，竟然发现猪笼草能吃虫子。
我开始仔细观察，发现猪笼草里面分泌出了一种液体，很香，跟蜂蜜似的。大概蜜蜂把这种液体当成蜂蜜了。只要有虫子飞进猪笼草里面，它口上的一个“盖子”就会立刻合上。这时猪笼草的内部就会分泌出一种特殊的粘液，只要虫子碰到这种粘液，它就不能动弹了。慢慢的，虫子就会被猪笼草消化掉。
之后我又查了相关资料，知道被消化的虫子可以使猪笼草生长加快，这好像是它的食物呢!
猪笼草太神奇了，连虫子都能吃!有机会我还要继续观察植物!
观察日记描写植物 篇8
我家的阳台有很多盆美丽、有名的花。今天我观察了阳台一角的最小的、最不起眼的文竹却是我最喜欢、最珍惜的植物。
文竹刚生出叶子的时候颜色是嫩绿的，她逐渐长大，颜色就变成翠绿的。叶上稍微带点黄。把她看得大一些，就好象秋天的枫叶那般美丽。
文竹的枝干是嫩绿的，下面的颜色是棕色中稍带点绿。枝干上有一个个的枝节，越往上就越嫩，到了叶尖儿的时候，就一点绿都差不多看不见了，只有一点点的黄。叶子往左右两边伸开，叶子精细得就象一根根银针一样。谁也想不到这么美丽的植物竟然是大自然制造的呢?
无论严寒，还是酷暑。无论刮风，还是下雨，文竹还都是那么坚强不息、坚韧不拔。文竹—向是我们做人的好榜样。刮风，只会把文竹刮得更加柔美;下雨，只会把文竹冲得更加美丽。无论遭遇到什么，都不能抵挡得了文竹那坚忍不拔的精神。
观察日记描写植物 篇9
我家养了几株仙人球，它们有一身绿色的“皮肤”，就像一件绿油油的衬衫。它的身上长满了密密麻麻的刺，就像一把把带金光的匕首，在阳光的沐浴下，显得非常茂盛。
听说仙人球好几天不浇水都不会干/死，我不相信，植物离了水怎么可能活呢？我想做一个实验，来证实仙人球真的能不浇水也干不死。于是我准备了一株仙人球，一盆水，然后，我将仙人球放在干燥的地方，等着、盼着……
第一天，我看到仙人球没有干枯，还是很茂盛、有生机；过了几天，我再过去看，还没什么变化；过了一个月，我又去看，还是没变化，我真的确定仙人球一个月或两个月不浇水都没有事。
我就想，仙人球为什么能这么耐旱呢？通过问妈妈，我知道了，仙人球能耐旱，得归功于它的“叶子”，因为它在沙漠，干旱少雨，要适应环境不是那么容易的。所以它的叶子渐渐变成刺，这样减少阳光照射面积，减少水分的流失。所以它才能靠有限的水维持生命。
别的植物在沙漠中都不能生长，唯独仙人球，可以适应干旱的环境而生长，给沙漠中的人们带来生命的勇气。仙人球是植物中的王者！
观察日记描写植物 篇10
晚上，我又趴在窗台上，看着那几颗还进在水里的四季豆，他们在水中沉沉浮浮，自由自在的嬉戏着，你碰来我碰去，哎呦！几天没见他们还真长大了不少。尤其是那颗叫“胖子”的四季豆，长得最胖，一个乳白色的大肚皮圆滚滚的，露在外面。呦！他连衣服都穿不下了啊！真是个名副其实的大胖子。由于“胖子”实在太平了，重心不稳，撞来撞去的。那颗叫做“陈哥”的四季豆似乎刚刚进入这个大家庭就有了很多气泡粉丝，人气爆棚，粉丝们围着他团团转，他去哪，粉丝们就紧跟其后，不过，那颗叫“陈哥”四季豆天生就长得俊俏，全身上下长得很均匀，黑黑胖胖的很讨人喜欢。他们大概是玩疯了吧！
把脸都玩脏了。你们快快发芽吧，我可爱的“小乖乖”四季豆们。
观察日记描写植物 篇11
今天，老师发给我们几颗粉红色指甲盖大小的黄瓜种子，要求我们写观察日记。
回到家，我小心地将种子们从笔袋里拿出，让它们好好透透气，把家中的压缩培养土用温水泡开，在培养土顶上挖出一个小洞，把种子轻轻放进去，盖上土，它们贪婪的吸着水分，想早点发芽呢!
今天早晨，艳阳高照，我来到阳台上，空气中蕴含着春季的气息，真舒服!再看看种子吧，咦，那培养土上白白的、水灵灵的东西是什么?哦!是种子发芽了，看，它好像还没睡醒似的，把头紧紧地埋在土里，不肯伸出来，真像早晨我赖床时懒懒地躲在被子里不肯出来的样子，小脑袋耷拉在叶子上，轻轻的轻轻的在风中微微晃动着身子，这是晨起的早操吗?我轻轻地对它说：“你还真是‘春眠不觉晓’呀!快起床吧!”
我期望我的黄瓜能快快生长，能与我一起成长，共同在炎炎夏日收获丰收，收获喜悦，收获成功。
观察日记描写植物 篇12
9月23日星期六大雨
本周老师给我们布置了一项特别的作业：观察鸡毛菜的生长。我们怀着好奇的心情每天仔细的观察着鸡毛菜的生长，它们长的可真快。从发芽到长成只要一周时间就长好了。
记得第一天我们全班到菜地里观察时，只看到一块空地上有那么星星点点的芽，可当第二天再去看时，经过一天的成长土地上长出了很多的小苗苗，太神奇了！小苗苗嫩嫩的，绿绿的，它在风中摇摆着。仿佛在和我们打招呼。第三天，嫩绿色的叶子变长变大了，不再那么弱不禁风，能抵抗风雨了。当第四天我们再去看望它们时，苗苗变得更高更长了，最长的有1厘米了！茂密的苗苗就像树上的叶子，仿佛告诉我们我马上就能长成真正的鸡毛菜了。
经过这次观察，我知道了植物和我们一样有生命的，所以我们要爱护环境，保护大自然。
观察日记描写植物 篇13
夏日炎炎的一天，我从爷爷买的绿豆中挑了几粒出来种。
绿豆的大小不同，颜色也不一样，有的较深，有的较浅，我亲手把花盆里的泥土浇湿，然后挖了一个又一个洞，然后我把绿豆一粒一粒慢慢地放进去，接着把泥土抹平，再用水杯装满水往土里洒水，最后大功告成。早上，我目不转睛地盯着绿豆看，期待它立刻发芽。
第一天过去了，绿豆怎么还不发芽呢？我有点失望，恨不得把花盆丢了。第二天我一起床赶紧跑来看看，结果有点失望，还是没有发芽，但还是去浇了水，到了第四天我的绿豆终于发芽了，我高兴地大声叫着：“我的绿豆终于发芽了”，像是害羞的小姑娘探出了头。
几天后，我发现绿豆长大了许多，还长出了嫩绿的叶子，我赶紧浇水，还开心地唱着：
我的小绿豆，快点长起来。
自从那天以后，我好像喜欢上种东西了，还种了红豆，黄皮……家里好像空气也变得更新鲜了，我爱种绿豆，你呢？
观察日记描写植物 篇14
早上起来，无意中看了一眼水仙花，小火苗似的花苞已经变成鼓起的嘴唇的形状。我想起了一个成语：含苞待放。我仿佛看到这些鼓起的嘴唇一吹，就会花朵吐露出来，就如我以前吹肥皂泡一样。
我又拨开了水仙花的叶子，发现有一朵花开放了。我惊奇地欢呼：“爷爷快来看呀，水仙开花了！”我拉着爷爷的手来到阳台上，看到一朵细小的花在风中摇曳。花六瓣，颜色白里泛些微微的黄，六棱的玉盘；盘里的花心是金黄的，形状像酒杯，盛满了我的欢乐。我想起人们比喻水仙为“玉台金盏”或“金盏银台”，真贴切极了。这时，我又想起了宋代词人刘克庄在<<水仙花>>这么写：岁华摇落物萧然，一种清风绝可怜。不许淤泥侵皓素，全凭风露发幽妍……
从来不养花的我，心中只对水仙有了爱怜之情，仿佛和水仙花融为一体，仿佛能够听到她们一起发出的咯咯笑声。那时，我是多么激动，多么兴奋，多么高兴……
观察日记描写植物 篇15
劳技老师给我们每人发了一粒大蒜子，要求我们回家种起来。拿到手一看，呀！这不是妈妈烧菜用的大蒜子吗？它白白的、胖胖的，外面包着一层薄薄的皮，像一粒糖果，我真想一口吃了它。可是，凑近鼻子一闻，呀，真难闻呀！一股臭味直往我的鼻子里钻。老师对我们说：“这种气味能消毒杀菌呢！”“呀！原来，大蒜子也是宝呀！”我说。
回到家，我找来纸杯，装满泥土，把大蒜子种了进去，并浇了水。可是，过了好几天，大蒜子还没有发芽，我想：“是不是水浇的太少了呢？是不是我以前把大蒜子放在房间里，没有被太阳晒到？”于是，我给它浇足了水，然后把大蒜子放到阳台上，过了几天，绿绿的嫩芽果然探出头来了。后来，妈妈告诉我，种子发芽是不需要阳光的。
又过了几天，绿叶越长越多，越长越高，逐渐变弯了。
种大蒜真好玩，它使我获取了很多科学知识。
观察日记描写植物 篇16
我种了几棵大蒜，是奶奶教我种的。拿到蒜瓣，奶奶告诉我：“芽要向上，不然它是不会发芽的。”我学着奶奶教的方法种了起来。种完后，我给它浇了水，泥土湿湿的。
第一天，大蒜没有变化。
第二天，也没变化。
第三天，大蒜有的发芽了，那小小的，嫩黄的芽，像小鸡从蛋壳刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。又过了几天，大蒜全部发芽了，它一天天长大，变得越来越高了。我每天都看一眼，一直到今天，它长的大约有21厘米了吧！我很高兴。
我赶忙去告诉奶奶，大蒜长得很高了，很快就要吃到大蒜了。但是奶奶说：“大蒜是要过冬的，等到明年四五月份才能吃到蒜头的。”
我说：“哦，原来是这样啊！”
我期待着下一年的大蒜早点成熟。
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