精选三年级观察日记模板锦集九篇
时间过得真快，一天又将结束了，心中一定有不少感想，此时此刻我们需要写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编为大家收集的三年级观察日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级观察日记 篇1
4月1日 星期天 晴
晚上，我吃过晚饭，在厨房拿了黄豆，准备种在花盆里。妈妈看见了，说：“要把黄豆泡一晚，这样种子发芽就更快了。”我就把黄豆放在有水的碗里。
4月2日 星期一 晴
早上，我一起床就去看种子，看见种子变大了，我把它们埋土里，然后浇水。我很高兴，我希望我种下的种子能快快发芽。
4月3日 星期二 晴
今天，我又帮种子浇水，发现有几棵种子的皮裂开了，长出了一点儿小芽，其它的种子大了一点。
4月4日 星期三 晴
今天，我又去看种子，种子的芽又长长了一点，其它种子也跟着破皮长芽，我又给种子浇了水。
4月5日 星期四 雨
放学回家，我急急忙忙放下书包，跑去看种子，我发现种子好象没有变化。我很着急，问妈妈：“为什么种子没有变化?”妈妈说：“因为今天下雨，花盆里
的温度不高，所以种子长得慢。”我明白了，今天我也不用给种子浇水了。
4月6日 星期五 晴
今天，我又去给种子浇水了，小黄豆的豆瓣神气地张开了，我高兴地大声叫：“妈妈，妈妈，种子发芽啦!”
这就是我的《黄豆发芽记》，我还会继续观察，继续给它浇水。
三年级观察日记 篇2
星期六，老爸给我买了一盆含羞草。
含羞草的茎又细又长，略有点红，它的叶片是绿色的，七八片叶片形成一个叶组，一根茎大概有两三个叶组。含羞草看起来十分弱不禁风，加上茎很细，更加觉得渺小了。一般含羞草长到15厘米就不长了，属于小型植物。
含羞草和一般的野草差不多，可有一点与众不同，人们用手碰它的叶组中的一个叶片，一个叶组就“刷刷”地全部合拢了，就像一个害羞的少女，只留下茎在那里。听爸爸说含羞草的这种现象并不是“害羞”，而是植物受刺激后的一种反应。
于是我爸上网查了查，原来含羞草的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”，叶枕内生有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动，刺激就立即传到叶枕，这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力，叶枕下部细胞间的压力降低，从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。。当不去动它数秒后，便可恢复。但如果多次触碰，细胞液得不到补充，于是便不会收拢叶子了。
原来小小的含羞草里蕴藏着大道理！
三年级观察日记 篇3
周五一放学，我兴冲冲地赶回家里。
从厨房中取出五颗绿豆，然后把它们放进一个盛满水的杯子里，最后在一面铺上一层餐巾纸。
小绿豆泡在水中的样子可真像是一群调皮的孩子在水里游泳。
我为什么这样做，那是因为本周要写观察日记。
晚上睡觉时，我想：“第二天绿豆会发生什么变化呢?”想着想着，我不知不觉地睡着了。
第二天，我早早地起床，迫不及待地跑去看那几颗绿豆。
“哇!”我睁大眼睛，“绿豆怎么变成白色的了?”我非常惊讶，然后我找来一个放大镜，全神贯注地盯着它。
我在这个时候发现，原来绿豆脱皮了! 它把绿色外衣脱了下来，露出了洁白如雪的脸颊。
它和昨天的绿豆相比，似乎软了一些，下面还突出了绿色的小芽，真有趣! 今天，我又看到了一个非常有意义的现象，
所以我对绿豆更加感兴趣了! 第三天早晨，明媚的阳光直射到我身上，迷迷糊糊睡着的我一直在想绿豆，于是一骨碌跑到桌子旁边观察，发现绿豆芽长大了不少，健壮了起来，可是在水里的那颗就相对比较矮小。
我不解地看着天，突然想到了一个原因：可能是那颗豆子吃的东西太少了，才那么瘦小。
再想想自己也那么瘦小，看来以后我也得多吃些了。
经过这次试验，我看见了有趣的绿豆，领略了自然界充满神奇的植物王国!
三年级观察日记 篇4
春天到了，天气特别好，特别温暖，小树以经发牙了，小燕子从南方赶来，为春光增天许多生机。春姑娘来了，刮着一阵阵的风，花和小草都从地下冒了出来。地里的麦苗更溆了，有长大了一截济。早晨起来以经没有雾了，也没有霜了，我想应该是现在温暖的季节，所以没有霜和雾了。现在校圆的万年青，芝菊越长越旺生，小燕子长着乌黑光亮的羽毛，长着俊俏轻快的翅傍，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。春天啊!你真美丽。
三年级观察日记 篇5
11月5日/星期五/阴转多云
早晨，我一下子从床上蹦了起来，顾不得穿衣服裤子，披上毛毯，就去看我的小绿豆了。
我打开杯子，发现小绿豆还没发芽，于是我又打开“被子”，呀！小绿豆变得圆鼓鼓的，把绿色的外套撑破了，好像昨天吃了一顿饱饭，到现在还没消化呢！我想：明天一定一定一定发芽，不然，这么多天的辛苦都不是白费了吗？哎，小绿豆快发芽吧！
小绿豆呀小绿豆，你快快发芽吧，我快急死了。
三年级观察日记 篇6
我决定做一个麦粒发芽的小实验。
首先，我找来一个发芽盆，下面放一些水，上面铺了一层薄薄的纱布，再把麦粒均匀的撒在上面，我非常期待它们早点发芽。
第二天，我一睁开眼睛，就迫不及待的去观察麦粒。我惊喜地发现：在麦粒的大头，冒出了一个白色的头。我大声地喊道：“麦子发芽了，麦子发芽了……。”我高兴得一蹦三尺高。
第三天，我惊奇地发现：在之前乳白色的地方又冒出了根和芽。根是细细的，短短的，像蜗牛的触角。芽是嫩嫩的，颜色是白中透着一点绿，漂亮极了。
第四天，芽又长长了一些，整齐地排着队，像参加阅兵式的军人。芽的颜色变得更绿了，绿的那么新鲜，看着十分舒服。根也长长了许多，有的甚至达到四厘米。根的形状千奇百怪，有的直直的，像一根根铅笔，有的弯弯的，像一条弯弯曲曲的.线，好看极了。我掀了一下纱布，麦粒不仅没有掉下去，而是靠根紧紧的巴住纱布。我情不自禁地感叹根的力量真大。
这个实验真好玩。从中我也明白了：只要细心观察，就会有很大的发现。
三年级观察日记 篇7
１１月８日星期六阴
上周的星期五，老师给我们布置了一项作业：泡绿豆，并观察绿豆的成长变化，连续观察三天。
一放学，我就怀着无比好奇的心情到商店买了一些绿豆。一回到家，我迫不及待的拿了一个小盆子装了一些水，然后，把绿豆放到小盆子里，这时候，我心里想：“绿豆到底会变化成什么样呢？”
星期六一大早，我一觉醒来，就马上跑到阳台里去看我的“绿色小天使”有哪些变化。啊！小小的绿豆在水里泡了一个晚上后，居然长成了一个个“小胖子”。有的还把绿衣裳给撑破了，露出了洁白的小肚子，仔细一看，有的还长出了尖尖的小嫩芽。
真神奇呀！我期待着绿豆明天能有更大的变化。
１１月９日星期日阴
今天一早，我又一觉醒来后，飞快地跑去阳台观察我的绿豆，我一看到绿豆，啊！又泡了一个晚上的绿豆，竟然比昨天还要大了，不仅变大了，还把自己的绿衣裳给脱了。那尖尖的嫩芽比昨天还要长一些啦！大约都有一厘米长呢！
三年级观察日记 篇8
我把小杯子拿到窗边，哇，两颗完整的绿豆发芽了！我轻轻地把第一颗拿出来，它的头顶上钻出了一根又尖又白的嫩芽。又拿出了第二颗，嫩芽已经把绿油油的皮顶了一条裂缝，从外往里看，就能看见两条细丝向我们点头，仿佛在说：”你瞧，我多聪明！盖上绿被子，不怕冷！“
可那颗已碎成两半的绿豆却一动不动，没有发芽，默默无闻。我想它十有八九不会发芽了吧！但我还是把它放在杯子里。
再看看红豆。它们没有发芽，但是变大了，我拿出来一看，身上竟有深红色的花纹！没放进水里时，可没注意到，这花纹真漂亮，真神气！
明天，红豆会发芽吗？绿豆的芽会变大吗？芽是什么颜色的？变成两半的绿豆会发芽吗？这白色的细丝是芽吗？会不会是根？一连串问题让我更期盼明天快一点儿来，更渴望明天快一点儿到！
三年级观察日记 篇9
9月23日周二雨
今天放学回家，我对妈妈说：“彭老师提前给我们布置了连续观察日记的作文。”“那就种大蒜吧。”妈妈回答说。“为什么啊？”我好奇地问。妈妈解释说；“第一，这时候正是种大蒜的季节；第二，这几天有雨，大蒜生长的快。”
我到厨房拿了一个大蒜，和妈妈来到阳台上，妈妈负责松土，我剥大蒜。看着这的大蒜，真像个圆溜溜的桔子，蒜瓣白白胖胖的，可爱极了！我剥开大蒜，发现是有十三个小蒜瓣组成，这些小蒜瓣像一个弯弯的月牙儿。妈妈告诉我要把小蒜瓣的外衣都脱掉。我拿起脱了外衣的小蒜瓣闻了闻，让人有种想打喷嚏而又打不出来的感觉，我又用舌头舔了舔，辣辣的。
开始种大蒜了，妈妈说蒜瓣尖的那头朝上，让他们立起来，这样他们发出来的嫩芽才会少走弯路。我拿起蒜瓣，按妈妈教我的方法，小心翼翼往泥土里一插，最后盖上薄薄的一层土。一会儿，这些小蒜瓣我都给他们找好了家。
我期盼着它们今晚能好好睡上一觉，明天就可以见到嫩绿的小蒜苗。
9月27日周五晴
刚刚放学回家，妈妈就告诉我：“你种的大蒜发芽了！”我放下书包，赶紧向阳台跑去。那嫩绿的小芽儿钻出来了，向着上方伸张，它就像刚刚上学的小姑娘，好像在说：“我上学了，一定会好好学习，天天上上的！”我看着这些小蒜苗，默默的说：“你们终于发芽了！’
9月30日周一晴
“功夫不负有心人，”在我的精心呵护下，大蒜的小嫩芽又长高了，蒜苗绿绿的，直直的，我用尺子量了一下，最高的有5.5厘米，最矮的只有3.3厘米，我找来根红线，系在最高的那棵蒜苗上，表示对它奋发向上精神的奖励；找来根绿线，系在最矮的那棵蒜苗上，给它希望，鼓励它要克服困难，勇往直前。
10月4日周五晴
今天起床后，我来到阳台上看见我的大蒜又长出了两片新的叶子，系红线的那根有系红线的15.5厘米，系绿线的那根也不甘示弱，居然也有15厘米了。我低下头闻了闻，它们发出了一股淡淡的清香。我再仔细一看，大蒜叶里又长出了一片小叶子，是嫩黄色的，像个需要大人保护的婴儿，可爱极了！
啊，我种的大蒜终于长大了，心里美滋滋的，体验着劳动给我带来的乐趣。在以后的学习和生活中，我也要像那小蒜苗一样坚强勇敢地长大。
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