四年级观察日记作文

时间:2021-07-01 14:25:28 [第二单元]观察日记X则 我要投稿

四年级观察日记作文集合6篇

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的四年级观察日记作文6篇,欢迎阅读与收藏。

四年级观察日记作文集合6篇

四年级观察日记作文 篇1

  九月三日 星期五 晴

  今天母亲给我买了两只小兔子,一只是全身(包括眼睛)都是黑溜溜的;一只是一块儿白,一块儿棕色的。

  它们长着滚圆的眼睛,长长的耳朵,短短的尾巴,还有一身柔软的毛,可爱极了。

  小兔子最爱吃胡萝卜和青菜。我把胡萝卜切成片,递到它们嘴前,它们马上凑上来,你一口,我一口,吃个不停。小兔子是三瓣嘴,两颗门牙尖尖长长的,边吃还边漏着食物。吃完了,它们就用前爪擦擦嘴巴,还挺爱干净的嘛!

  九月四日 星期六 雨

  雨停了,我把小兔子带到草坪上,打开笼子,两只小兔子探出小脑袋,左看看,右瞧瞧,接着一起钻出了笼子。不一会,它们就发现了鲜嫩的小草。起先,它们低下头,用鼻子闻一闻,然后再尝一尝,最后就大胆地吃了起来。

  过了一会儿,小兔子们吃饱了,就在草地上蹦蹦跳跳地玩起来,我想追都追不上!

  我拔了各种各样的野草来喂它们,试试它们最爱吃那种。可它们居然全都爱吃!

  九月五日 星期日 雨

  今天下雨,天有点凉。两只小兔子紧紧地依偎在一起,不吃也不动,原来它们还在睡觉。竖着的小耳朵放平了,整个身体缩起来。

  我移开兔笼,发现下面铺了一层小颗粒,干干的,圆圆的,像豌豆大小。这就是兔子拉的屎。后来我通过观察才知道兔子是边吃边拉的呀!

  两只小兔子还很淘气。它们经常会抢食物吃。有时你推我挤,争着爬到上方,有时还会叠罗汉,一个劲儿地往上爬,可有趣了!

四年级观察日记作文 篇2

  十一长假期间,我在家里种了很多绿豆。

  刚种下的绿豆翠绿翠绿的,椭圆形,像瓜子的果肉般大小,绿豆身子的正中央还有一条短短的白线,仿佛一张咧开的小嘴巴。

  到了第二天,只见绿豆饱胀了,正中间的小白线裂开了,不几天,小白线的反面就长出了一根又细又短的茎,慢慢地那茎会越变越粗,越变越长,紧接着那裂开的小白线中间偷偷地伸出了两片小叶子。这刚长出的嫩叶是特别的可爱,一阵风拂过,远远地看就好像两只小虫在玩耍呢!不过更引人注意的还要数绿豆再长大一点的叶子,那叶子和一般的叶子不同,它可以像手掌一样张开合拢,叶子张开的时候就像一把小小的剪刀。

  绿豆再长大一点儿,外面的壳就会完全地掉下来,豆子全身会渐渐地变紫变皱,下面的茎也愈发粗壮,根部那不起眼的黄色部分还会长出像蜈蚣那细小的脚一样的六、七根须。

  慢慢地我还发现绿豆的根只要有充足的水分就会一天天胀大,先是趴着的,后来立了起来。如果你仔细看就会想起图画上小龙的触角。

  日子一天一天过去了,十一长假也要结束了,我心爱的绿豆终于长出了翠绿的豆芽,我的内心感到无比的兴奋,我觉得这个假期过得真有意义!作文

四年级观察日记作文 篇3

  10月1日晴

  今天妈妈从花卉市场买了一个小草娃。它外皮是用尼龙布制成的,身体里添满了稻壳,头顶上面埋了一层草籽。草娃的头圆圆的,眼睛黑亮亮的,红色的嘴巴张得大大的,好像要对你说什么。头下是胖胖的身体,身体两侧有一对扁扁的脚,真是可爱极了。售货员阿姨告诉妈妈:“把它放在小盘里,倒上水,用不了几天,小草就会长出来。”于是我照办了。

  10月3日晴

  小草娃在盘子里已经整整站了两天。盘子里的水被吸干了,小草娃的身体变重了,颜色变深了,头顶上的草籽也变胖了,仔细一看,有些草籽还冒出了白绿色的小尖。我兴奋不已,看来小草真的要长出来了!我又在盘子里添了一些水,把它搬到有阳光的窗台上,我想在光和作用下,小草一定会快快地长出来。

  10月4日晴

  清晨我一觉醒来,直奔窗台。哇!眼前点点翠绿,小草终于发芽了!我仔细一看,草娃头顶尼龙布的小孔中挤出了许多根嫩芽,草苗鲜绿、鲜绿的。嫩嫩的、毛茸茸的小草苗十分惹人喜爱,我数了数,一共13根。我家又诞生了这么多新生命,简直不敢相信。我激动的大声喊,“爸爸、妈妈快来看呀!”我的喊声惊动了小草,他们抖抖身子,伸伸懒腰,抬起头。这时我发现小草虽不像鲜花那么艳丽,但却有着顽强的生命力,我轻轻地问小草娃:“你想长大、长高吗?”只见小草娃晃晃身子好像说:“我当然想长大、长高了。”为了让小草快快长大,我又在盘里添了一些水。

  10月10日晴

  今天,小草娃头顶上的草苗已经全部变成嫩绿的小草了。一阵阵微风吹来,小草翩翩起舞。现在小草娃那一头软软的、毛茸茸的绿发,差不多有三厘米高,美中不足的是有些参差不齐,于是我当了一回美发师,把它的头发剪得整整齐齐的,格外引人注目。客人来了都说:“这草养的真好!”听了这话,我高兴的心情不知怎么形容了。我非常喜爱这个我精心浇灌、精心呵护的小草娃,它为我的生活增添了许多的乐趣。

四年级观察日记作文 篇4

  我家的楼下有一座美丽的花园。花园不大,但一年四季都盛开着各式各样五颜六色的花儿,真可谓是一座“百花园”呀!瞧,花园里有像火焰一样的玫瑰,像白雪似的木棉花,像金太阳般的郁金香……每天上学、放学时,我总忘不了在路过花园时看上几眼,心情也一下子变得开心起来!

  暑假的时候,我暂别了花园,去了一趟上海。回来后,我发现花园里的墙角边长出了一棵小苗。时间一天一天过去了,小苗也渐渐长大了,还牵着长长的藤蔓。更有趣的是有的藤蔓还缠住痒痒树不断往上爬呢!我很纳闷:这又是什么花儿呢?

  开学了,当我再次经过花园去上学,发现像一个个巴掌似的小叶子中间冒出了几个淡紫色的“小喇叭”,妈妈告诉我这种花的名字叫牵牛花。我凑上去闻了闻,呀,真香!我又用手指碰了碰它白色的花粉,就像粉笔末一样,真好玩!我不由得对这牵牛花产生了兴趣。

  一天下午,我照常放学回家,又来到了牵牛花旁,“哇!早上上学时牵牛花还开得正艳,下午怎么全没了?”我吃惊地大叫起来,甚至怀疑是哪个调皮的孩子把牵牛花摘走了。正在我急得快掉下眼泪的时候,我隐隐约约看到牵牛花的叶子缝隙里好像藏着什么小东西。我赶忙放下书包,蹲在地上,仔细观察。这才发现牵牛花并没有被谁摘走。我之所以没看到花儿,是因为牵牛花已经合拢了。哦,原来牵牛花和蒲公英花一样,花儿就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是淡紫色的,就很容易被人看见;花朵合拢时,淡紫色的花瓣被包住,大家就很难发现了。

  多么有趣的牵牛花呀!从那时起,牵牛花成了我最喜爱的一种花。早晨,他吹起“小喇叭”,催促我赶紧上学;傍晚,他收起“小喇叭”,提醒我完成作业早些休息。谢谢你,我心爱的'牵牛花!

四年级观察日记作文 篇5

  你们喜欢什么动物?我喜欢小猫,下面让我简单的介绍一下吧!

  小猫好可爱呀!三角形似得耳朵贴在金黄色的脑袋上;扇子一样的睫毛,一闪一闪的“黑宝石”嵌在长睫毛下面,那“黑宝石”就是小猫水汪汪的大眼睛;扁扁的鼻子;小猫有一张三瓣嘴,总是微微动着,好像在找食物;圆圆的身体被金黄色的毛填得满满的,看起来胖嘟嘟的,显得十分可爱;小猫的四肢短短的,但你们别小看它,它跑起来可是很快的,它还能跟兔子比得不分胜负;细长的尾巴可以为它跑步加分哦!

  听说小猫的嗅觉很好,无论把食物放在哪儿,它总是可以找到。我想做个试验,星期六天气晴朗,我准备了一些小鱼,放在了一片小树林里,让小猫自己去找,它低下头用鼻子嗅着,一路走向我藏鱼的树林,我则紧紧地跟着他,不一会我听见“喵喵”的声音,我想它一定是吃到鱼了,一路跑来,兴奋地叫着:“喵喵”好像在说:“小主人,我找到鱼了!”我会心地笑着,这么可爱的小猫,你们喜欢吗?

四年级观察日记作文 篇6

  今天老师让我们每人回家种一头蒜或泡一些黄豆,来观察它们的变化。 写完作业,我拿来一头蒜,剥去紫色的外皮,一个个象牙白的蒜瓣展现在眼前。它们形态各异,大小不一,有的白白胖胖像一个水滴;有的弯弯的像一个月牙;有的又小又扁,什么也不象。

  它们拿在手里又硬又滑,闻一闻有一股刺鼻辛辣的味道。我找来一个装月饼的小盒,把它们洗干净,然后把蒜瓣尖朝上,根朝下,摆放在里面,再接一点水,让水没过蒜的一半就行了。 我看着蒜瓣们静静地泡在水里,不禁想:它们会发生什么样奇妙的变化呢?我期待着,盼望着。 观察日记二则 10月4日 星期三 天气 晴 蒜泡下已经好几天了,它们果然发生了奇妙的变化。起初,蒜尖上都裂开了一点儿小口,小口周围出现了淡淡的紫色,好像涂上一层薄薄的胭脂。有的蒜瓣已经从裂口里拱出了嫩芽,原本淡褐色的根部也滋出了细小的根。接着,嫩芽们争先恐后地破口而出,如雨后春笋般越长越高,并且你追我赶,好像在比谁长的最高。

  嫩芽的下端白里透绿,越往上就变成了翠绿色,就像一把碧绿的剑指向天空。下面的须根也由一点点的银芽变成了盘根错节的一大团,分不清彼此。 看着它们生机盎然的样子,我非常有成就感,因为它们是在我的照料下才显得如此挺拔茁壮。 观察日记三则 10月17日 星期二 天气 晴 一转眼,二十天过去了,蒜苗愈发显得郁郁葱葱。 下面的根就像一堆乱糟糟的白线团,互相缠绕在一起,把蒜高高地拱起,使得原本就不大的月饼盒显得更加狭小,我不得不找一个更大的盒给它们重新安家。现在,蒜苗最高长得已经有20多厘米了,但它的生长速度却放慢了脚步,其它稍矮的也不甘示弱,正在奋力追赶,大有不超过它不罢休的劲头。蒜苗刚长出来的时候只有一片细叶,随着它越长越高,细叶也由一片逐渐变成两片甚至三片。

  虽然我只泡了10瓣蒜,但远远望去还是一片葱郁茂盛。 妈妈说:“蒜苗已经长得差不多了,如果把它们剪掉,说不定还能长出新的叶子呢!”看着这一片翠绿,我还真有点儿舍不得,毕竟它们是在我的精心照料下长大的。

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