【热门】四年级观察日记范文汇总6篇
有趣的一天又要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家整理的四年级观察日记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级观察日记 篇1
国庆节长假，教师布置了一项特殊的作业泡豆芽，并让我们准备写观察日记。
首先，我准备了一个透明的玻璃杯，接满了自来水在里面放了大约6颗的红豆。仔细地观察着。
一天后，我发现豆子褪去了原来的深红色变成了深粉的了，可自来水却被染上了花黄色。慢慢的红豆变大了，长出了一个脆弱的豆芽，尖尖的可爱极了！
几天后，我发现豆芽越来越来长，越来越大了，还长出了两片嫩绿的细叶小小的，如果不注意看就根本看不见它。我好奇的拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮便很轻易的就掉下来。
又到了新的一天，我便观察起我泡的红豆来，发现豆子的顶部长出了一点嫩绿的东西。再仔细看，这才是豆子的芽啊！那么以前就像芽似的东西又能是什么呢？为了搞清楚这个问题，我还专门在百度上调查了一下，原来那是豆子的茎。豆子的茎已经开叉了，也就是说，豆子的芽弯成两条了。
经过我的精心照顾。豆宝宝越来越大。呵呵！我终于学会泡豆子了，通过细心的观察和动手，我体验了泡豆子的过程。看着自己泡的豆子，心里开心极了！
四年级观察日记 篇2
“兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光”这是诗人李白写来赞美郁金香的一首诗，这首诗一直流传至今。郁金香酿成的美酒我没有喝过，但是我却有幸观赏了美丽，端庄，高贵的郁金香。
在这春意盎然的四月，正是郁金香花盛开的时侯，我和伙伴们一同来到戚成公园观赏郁金香。我们踏着石子路，穿过林间小道，一路欢歌笑语，突然，一片花海映入我们的眼帘。远远看去，就像一 块块彩色的地毯。我们兴奋地跑过去，眼前，一株株郁金香宛如一个个婀娜多姿的少女，在春风中轻轻摇摆。一株株郁金香从泥土中拱出两片嫩叶，叶片间伸出一根壮实的花径。托出一朵朵美丽的花儿 ，像极了一只高脚酒杯，它们有的含苞待放，有的蓓蕾初开，有的已经盛开了，散发出一股淡淡的清香，沁人心脾。我不由得低下身子，闻了又闻。
盛开的郁金香太美了，五颜六色。有红的，紫的，白的，粉的，黄的，单色的和复色的······令人应接不暇。每一种颜色的郁金香都有一个美妙动听的名字。红得像火的叫“斯巴达克”， 白的带钱红的花边的被称为“中国女性”，粉的像少女的嘴唇被称为“绝代佳人”，黑的叫“夜皇后”。我最喜欢的是夜皇后了，这是我第一次见过黑色的花儿，我很好奇，仔细观察，发现其实它并不是 真的黑色，而是紫得发黑，像深夜归来的皇后穿着一袭黑纱。我被这些花儿陶醉了，看看这颗，瞧瞧那颗，就是看不够。我们迫不及待地与郁金香合影，照片中的我们笑得像郁金香一样灿烂，一个个红 扑扑的脸蛋像极了粉色的郁金香。
太阳西下，该是和花儿告别的时候了，我们依依不舍地离开了戚成公园。美丽的郁金香，即使它们会凋谢，但是它们在我心里永远是那么美，那么高贵。
四年级观察日记 篇3
3月1日 今天，我拿了一块大蒜，把外表的'一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。知道我在干什么吗？对了！我在种大蒜。
3月2日 今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了！我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。
3月4日 今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。
3 月5日 今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1.3厘米。我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。
3月6日 今天，我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮.
3月8日 今天，我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了，我高兴极了，连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有2.5厘米，长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。
3月9日 今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，最高的有2.9厘米，中间的有2.3厘米，最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量，由于根是旋起来的，我估计有6毫米长。
3月10日 今天，我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!
四年级观察日记 篇4
10月18日 星期五 天气晴
下午，我们学习科学课的《蚯蚓》。老师给我们每组发了一条蚯蚓，还给每组发了一张纸，上面有泥土。
我们用放大镜观察着蚯蚓，蚯蚓在白纸上慢慢地爬着。突然，老师往蚯蚓身上泼了一点水，顿时蚯蚓快速地向旁边爬去，好像把这些水当成了“热水”。在白纸上，我们 还 发 现 了一条黄黄的线，这是什么呢？老师帮我们揭开了谜，原来这是蚯蚓爬过所留下的痕迹。
10月19日 星期六 天气晴
今天，我把作业写完了，就跑去找表哥玩。来到表哥家门口，看见他在找着什么，就跑过去问：“表哥，你在干什么？”表哥说在捉蚯蚓。我说：“那我们一起捉吧！”
说完，我们就一起捉蚯蚓去了。我们仔细地在泥土里寻找，终于找到了两只蚯蚓，可开心了。我给蚯蚓弄了个舒适的家，把它们养起来。
10月20日 星期日 天气晴
一大早，我就去看蚯蚓了。蚯蚓的皮肤很光滑，身上有环状的条纹。蚯蚓没有眼睛和鼻子，但是有头和尾巴。
听说蚯蚓有再生的功能，再生的能力很强。我决定探个究竟。首先，我拿出一条蚯蚓，用准备好的小刀把它切开。蚯蚓不住地扭动着身子，还流了不少血，看样子很痛苦。
过了十几分钟，我拿起蚯蚓一看，果然复活了。真是太神奇了！
四年级观察日记 篇5
科学课上老师给我们讲了种子发芽的过程，我听得津津有味，心里痒痒的也想自己种一颗豆子，看看它是怎样发芽的。
一回到家，我便问妈妈要了一颗黄豆，先找来一个空花盆，在花盆里装上土，然后用指头在土里戳了一个小洞，再把黄豆放到洞里，盖上土，最后浇上水。看着水慢慢地渗到土里，我就在心里默默祈祷：小黄豆快快发芽吧！
每天放学我都跑到阳台上看我种的小黄豆。三天过去了，盆子里一点动静也没有，难道小黄都被水淹死了？我问妈妈，妈妈说：“黄豆不会被淹死，别着急，再等等看。”
一天下午，我写完作业来到阳台上，突然发现，不知在什么时候小黄豆已经悄悄地长出了白色的尖尖的嫩芽！那么白，就像在牛奶里浸过一样，嫩芽尖上还带着一点微微的淡黄，要是不认真看，还真看不出来！我赶紧给我的豆芽浇了几滴水，生怕它渴了。
两个星期过去了，我的豆芽已经长出了两片翠绿的小叶子，身子已经完全从土里钻出来了。我把它放在阳光充足的地方。没过几天，小豆芽又长出了两片绿油油的叶子，已经变成了一棵一寸来高的黄豆苗了！看着长出的豆苗，我高兴得手舞足蹈。
接下来的日子，豆苗如雨后春笋般直往上窜，叶子更多更绿了，枝干也粗壮了许多。我心里美滋滋的，暗下决心：一定要像妈妈照顾我那样照顾我的黄豆苗，让它结出丰收的果实。
四年级观察日记 篇6
我家有一棵我叫不出名字树，它就摆放在客厅角落里。
它根被埋在一个红色花盆里头，从花盆里长出了一条条长长藤条，绕在中间一根支柱上。藤条上有着竹子一样一个个竹节，就是没有竹子那么整齐，而是这一个节凸出来一点，那一个节凹进去一点。竹节上还有一条一条竖着纹路，摸上去很粗糙。有一些年老藤条，它们一个劲地向上爬，有都已经高过了支柱，好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢！还有一些年轻藤条，它们不但不往上爬。倒往下长，全部趴到了地上，就像一个个调皮孩子脱离了妈妈手掌，偷跑出去玩耍似。
现在我们看看叶子吧！这些成片叶子堆在一起，从远处看，就像一片绿洲。走近一看，呀！瓜子型叶片上还有许多黄色小斑点呢，就像瓜子脸上长了许多小雀斑似。再仔细看，上面还有着许多条纹。这些叶子非常娇嫩，好像一碰就会折断。
通过观察，我发现了这棵树许多不认真观察发现不了特点。以后我会更加仔细地观察树木、植物，从中享受观察乐趣。
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