观察螃蟹作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的观察螃蟹作文，希望能够帮助到大家。
观察螃蟹作文1
今天妈妈买了几只螃蟹，放在水槽里，我就在旁边对着螃蟹好好的观察起来。
我看见螃蟹的壳是黑褐色的，上面还有两个小凹点和弧线，形成了一个笑脸。它的腹部是乳白色的，好像穿上了一件白衬衫。螃蟹挥舞着标志性的大钳子，像一位古代的大将军。妈妈指着螃蟹对我说：“螃蟹也有雌雄之分。”我仔细一看，雄螃蟹的钳子大，上面长着又浓又密的黑色绒毛。雌螃蟹的钳子小，毛也少了很多。螃蟹长着八只灵活而又有力的腿，这些腿分列在身体的两侧，每只腿都有四节。它的腿上长满了细细的绒毛。在腿的末端还有一个小钩子，很锋利。它还不时的伸出大钳子向我进攻。这么大的家伙，眼睛却很小，不仔细观察是发现不了的。它的眼睛很有意思，像两个小圆点。
我发现螃蟹一动不动地躺在水槽里，但嘴里总是吐泡泡。我好奇地问妈妈“妈妈，螃蟹为什么这么调皮，总是不停地吹泡泡呀？”妈妈说是因为螃蟹的`腮片里储存了很多水分，离开了水，也仍然能像在水里一样自由呼吸。嘿，螃蟹的呼吸方法可真是奇特呀！
这时，爸爸拿起了螃蟹，把它们放到锅里去蒸。过了一会儿，我把锅盖打开，哇！黑褐色的螃蟹竟然变成了桔红色的螃蟹了！原来，螃蟹的甲壳里有一种叫虾红素的东西，当它遇热后，就会从甲壳里沉淀出来。所以，螃蟹煮熟后，就成红色的了。
没想到，小小的螃蟹还有如此之多的奥秘呀！
观察螃蟹作文2
提起螃蟹，大家都会想起那一双大钳子和铁青色的“铠甲”。星期六，我吃完晚饭，爸爸下夜班回家还给我带了两只小螃蟹。我把它放在盆子里，它立刻警戒起来，还不安地走动着。可能换了“新房子”，心里很害怕，我想。“过几天就好了。”爸爸在一旁说。“那它们吃什么呢？”我问爸爸。爸爸让我上网查了查资料。原来，螃蟹是节肢动物门甲壳纲的动物，全世界有6000多种。它们并不挑食，是杂食性的动物。
第二天，我睡得正香，爸爸突然叫我：“快起床，螃蟹吃东西了！”我一下子从床上起来，问：“真的吗？”爸爸说：“不信，你瞧。”我连衣服也没穿，跑到盆子那一看，螃蟹正对着一块馒头发起“围攻”，而且我发现螃蟹吃饭的时候先用钳子夹住一块食物，用眼睛看看周围有没有人，生怕有人抢似的；然后像吃西餐似的有滋有味地品尝，那一块馒头很快就吃完了，我又扔了一块馒头进去。
它们吃饱了饭，就开始“大闹水盆”了。它俩钳子对钳子，谁也不相让，这样僵持了大约10分钟。大概觉得没意思了，它们又玩起“叠罗汉”来了。趁我走开去喝水的'时机，最上面的螃蟹竟然跑了。我发现少了一只，急忙四处寻找那个逃兵。突然，我听到门后传来一阵“哒哒哒”的声音，跑过去一看，果然是那个逃兵。我抓住它的脚，把它放盆子里。螃蟹不仅这么厉害，还有些“诡计多端”呢！
观察螃蟹作文3
妈妈买来两只大螃蟹，把它们放在盆里，我就蹲在旁边观察起螃蟹来了。
螃蟹全身青绿，背上有一个大大的壳，像一个穿着铠甲的战士。前面长着两只小灯泡似的眼睛，不停地在环顾四周，仿佛担心会有人来伤害它。大壳前，有一对大“钳子”，像两把老虎钳，钳子上还有黑乎乎的毛呢，真像戴着一双保暖手套！大钳的后面各有四只小腿，小腿的最后一节像一只铁钩子，非常锋利。最有趣的是它会不停地吐泡泡，像个贪玩的小孩。
螃蟹虽然看起来很温和，可它发起火来的时候，就很厉害了。当我用筷子去碰它，一开始时它后退了一点，并举起了两只大钳子。好像在说：“别过来，不然我不客气了。”当我再靠近碰它时，它可真的发火了。用大钳子狠狠地钳住我的`筷子，我大叫一声，把筷子放掉了。这时，螃蟹又在盆里快活地爬了，好像自己赢了，非常得意。
不一会儿，两只螃蟹竟然自相残杀起来。只见一只螃蟹先进攻，用钳子钳住另一只的大钳子，另一只也不甘示弱，使劲钳住它的脚，拼命地攻击，结果一只被打了个四脚朝天，才肯认输了。
螃蟹可真有趣，我非常喜欢它们。
观察螃蟹作文4
今天，老师让我们观察小螃蟹，小螃蟹虽然不怎么动，不过也很可爱。
螃蟹刚到我家时，它一点都不会动，呆若木鸡，像在发呆，所以，我给它取名为“小呆鸡”。我问妈妈：“这小螃蟹怎么不动，是不是不舒服了？”不过妈妈回答：“不是啊！是小螃蟹还不熟悉我们家。”
小螃蟹全身披甲，甲硬硬的，带着一些青色。它还有细细的八条小腿，是它很重要的支撑力。不仅有强壮的八条细腿，它还有两只大鳌，我想着就是它的大兵器吧！两件大兵器被小螃蟹高高举过头顶，“大兵器”的中间很粗，真是只可爱的小螃蟹。
有一次，小螃蟹一动不动，我就想去玩玩它。于是，我拿了一根小棒子，撮了撮小螃蟹的.壳儿，只见它一惊醒，八只细细的腿一蹬，大钳子高高举过，像是一位准备要上战场的大将军，一直前进，好像在对我说：“快把小棒子给我，不然我不饶你！”这时，我也很害怕，于是立马给小螃蟹倒了一点水，此刻，小螃蟹不再生气，好像在舒服地洗澡，看来这还真是一只爱享受的小东西呢！
就这样，小螃蟹成了我最好的朋友！
观察螃蟹作文5
螃蟹是我最爱吃的食品。每年秋天一到，螃蟹就大量上市了，螃蟹是一个横行霸道的大家伙。它可是水族里的大将军啊！
今天，外婆买了几只螃蟹，放在水槽里，我就在旁边对着螃蟹好好的观察起来。我看见螃蟹的壳是绿色的，上面还有两个小凹点和弧线，形成了一个笑脸。它的腹部是乳白色的，好像穿上了一见白衬衫。螃蟹与众不同，长了八条灵活而又有力的腿，一对大钳子像古代的大将军。我伸出钳子向我进攻，真厉害！
这么大的家伙，眼睛却很小，不仔细观察是发现不了的'。它的眼睛很有意思，像两根细小的柱子，有的时候会竖起来，有的时候后躺下去。它的嘴巴在腹部，会不停的吐泡泡。外婆指着螃蟹告诉我：“螃蟹有雌雄之分：雌螃蟹的肚脐是圆的，雄螃蟹的肚脐是尖的。”我仔细一看，雄螃蟹的钳子大，上面长着又浓又密的黑色绒毛。雌螃蟹的钳子小，毛又少。我突然发现一只螃蟹的钳子一个大，一个小。这到底是这么回事？我上网查了查资料。原来，螃蟹的生命力很强，一只钳子点了会重新长出来，刚长出来的钳子小小的，需要一段时间后才会长大。没想到，美味的螃蟹居然有这么多学问！
观察螃蟹作文6
今天，妈妈从菜市场买来了几只螃蟹。回家后，都放在了盆子里。我兴奋地凑到盆子前面，仔细观察起它们来。只见菱形的壳，青绿青绿的，上面还带些花纹，远远看去，就像古代将军的盔甲。在壳的前面，中间有两只圆圆的小眼睛，在滴溜溜地转着。眼睛下方是嘴巴，就像一扇闸门，轻轻地向两边摆动着，偶尔还向外吹着泡泡。真是有趣！壳的下面是螃蟹的身体，肚子是灰白色的，中间有个脐。妈妈告诉我：螃蟹脐的形状是可以用来判别性别的。尖三角形是公的，扁三角形是母的。真是个奇怪的现象。在身体的两边，分布着五对蟹脚，其中最前面的一对大蟹脚被橡皮筋紧紧地捆着。妈妈说这是为了防止我们在抓螃蟹的时候，被大蟹脚弄伤了。
我用剪刀剪断橡皮筋，就发现那两只大蟹脚立刻向上竖立起来，不时地摆动着，好像随时要给来犯的敌人以沉重的'打击似的，威风凛凛！我小心翼翼地抓住一只螃蟹的壳，把它放在地上，发现螃蟹爬行的方向与其它动物不一样，它是横着方向的。不管旁边有什么障碍物，照样爬行过去。怪不得人们都说：螃蟹走路——横行霸道。后面的几对蟹脚快速地摆动着，前面的一对大蟹脚向上挥动，小心防范着。我用手逗它时，差一点被那坚硬的大蟹脚给弄伤了手指，吓了我一跳。我玩得正高兴的时候，妈妈把螃蟹抓回了盆子。“看够了，快回去写作业，呆会儿妈妈煮螃蟹给你吃。”下午吃饭的时候，那几只螃蟹成了我们的美食。
观察螃蟹作文7
今天，妈妈去菜场里买来了两只大大的螃蟹。我把它们放在盛水的盆子里，解开它们身上的橡皮筋，它们很快活，在那里横着爬来爬去。
我发现螃蟹的外壳凹凸不平，呈椭圆形，颜色是灰白色。它的外壳很硬，象穿了一件盔甲。它的腹部是白色的。妈妈说，螃蟹的肚脐是圆形的为母蟹，肚脐为长形的为公蟹，原来螃蟹也是有雌雄之分的。
螃蟹的一对眼睛很细小，嘴巴里吐着泡泡，还经常涌出水来。螃蟹的前面有两个蟹足，像两个大钳子，它是用来捕食的，我用筷子一戳，它使劲地把筷子咬住，四对脚不停地摆动，我把筷子用力拿开，它就横着赶紧地走开。我把它放在地上，它会使劲地跑，绕开障碍物，跑到有东西遮住的地方躲了起来，我好不容易把它找出来。原来螃蟹也知道怎样逃生的，真有趣。
中午的时候，妈妈把螃蟹烧起来做成香喷喷的美味佳肴了，它的全身都变成红色的`啦！味道好极了！爸爸说，螃蟹是一种营养很丰富的食物，多吃它会让自己的身体长得更壮更结实。爸爸还告诉我，有些人会对螃蟹的肉过敏，食用时要注意。
通过对螃蟹的观察，我知道了螃蟹的形状和生活习性，也发现了螃蟹是一种有趣和有食用价值的动物。
观察螃蟹作文8
螃蟹如果生长在海里，叫作海蟹，如果生长在河里，就叫作河蟹。它们是一种长相可怕的动物。中秋，是吃螃蟹的季节，妈妈买来几只螃蟹，我终于有机会近距离地观察它们。
螃蟹的身体是椭圆形的，长着四对细细的、张牙舞爪的脚，一对强壮有力，可以夹断手指的大钳子。黑色的背，白色的肚子，横着走路，好像一个穿着白袍，披着黑披风的将军，拿了一对武器在大街上左挥挥右挥挥，横行霸道一样。螃蟹米粒大小的眼睛可以伸缩。今天中午，我用手碰了一下它们的`眼睛，眼睛一下子缩进了躯体里，过了一会儿，才小心翼翼地将眼睛伸了出来。在米粒般的眼睛下面是螃蟹小小的嘴，螃蟹的嘴是由四个小骨头组成的正方形，嘴里时不时吐出小泡泡，好像在叽叽咕咕地说些什么。
螃蟹一来到我们家的水池里，就横着爬来爬去，为什么螃蟹是横着走路呢？我去问妈妈，但妈妈也不知道。晚上，我在浩如烟海的资料中找到了答案，原来是这样：螃蟹是一种回游性生物，它们的耳内有小磁体，由于地磁场的倒转使螃蟹体内的小磁体失去了原来的定位，它们为了让自己在地磁场的倒转中生存下来，就开始横着走路。我可终于解开了我的问题，这也让我舒坦了许多。
只要你用心去观察一种事物，你肯定会有所发现。
观察螃蟹作文9
今天早上，我去楼下运动完以后，看见了一个卖动物的商店。我满腔欢喜，立刻跑了进去，买了一只小螃蟹。由于它什么都想钳，所以我就叫它力力。
力力长了一双黑不溜秋的大眼睛，总喜欢四处张望，活像两颗会动的黑宝石。它还长着八只长毛的腿。那些毛互相交错着，就像中世纪的士兵盔甲。这些都不是最引人注目的，最令人注目的是它那双大大的、红红的大钳子。那双大钳子不停地在空中摆舞，好像在说：“此路是我开，此树是我栽，要是过此路，先给过路钱。”
力力的吃相最可笑：我们给它菜叶子吃的`时候，它一定要用钳子钳一下，耍一下，好像是玩具一样，然后再吃。后来，我就干脆给它叶子充当玩具。
力力常常睡觉，我们吃饭时，睡觉；我上学时，也睡觉，真不知道它要睡多久！
力力也叫皮皮，为什么呢？这是因为在我早上把它买回家的时候，它常常把钳子探出笼子来，还钳了我一下。一回家，我就忙着给它做房子，顺手便把它放在了桌子上。过了一会儿，房子做好了。我便对力力说：“力力，房子做好了，你……”一回头，才发现力力不见了。我非常焦急，几乎把房子都翻遍了。最后才在椅子下找到了它。这就是它太调皮而得到的绰号。
我的力力很可爱吧！你喜欢我的力力吗？
观察螃蟹作文10
今天上午，姥姥把我们家里的螃蟹全蒸熟了，姥姥忙活了半天正准备去休息，忽然看见我们家厨房的角落那里还趴着两只螃蟹！姥姥只好把它们两个抓起来放进锅里单独蒸一遍。我回到家姥姥给我说了这件事情，把我笑得合不拢嘴。姥姥对我说：“这两只螃蟹可能是正在小的`洗碗池的时候爬出来的，爬到煤气灶那里一不小心掉下去了，所以一直在这个角落里爬着！”
我说：“也许有可能！”
姥姥还对我说：“我今天蒸螃蟹蒸了4遍！另外还加我在蒸了哪两只螃蟹一共要蒸5遍呢！”
我说：“哇！这也太多遍了吧！”
姥姥说：“没办法，我们家的螃蟹一箱就有好几只螃蟹呢！而且我告诉你我蒸螃蟹花了好长时间呢！”很快，妈妈回来了，我们就一起吃螃蟹，吃着吃着，我想，掉下去的螃蟹会不会姥姥捉迷藏？我又想，我吃的是不是那两只最后蒸的螃蟹呢？我为什么担心呢？是因为我怕那两只掉下去会不会摔死了，死螃蟹是不能吃的呀？今天的这两只螃蟹很有可能想跟姥姥捉迷藏呢！我想啊想……
观察螃蟹作文11
有一次我去了表妹外婆的家高淳，吃螃蟹。
那天到了高淳我就看见表妹在门口等我了，我刚下车，她就拉着我走过客厅到房子后面的蟹塘里去看。我发现蟹塘里有好多篓子，那些篓子是用来捕螃蟹的。过了一会儿表妹的.外公提起一个篓子，里面有好多螃蟹。螃蟹篓子拉上来以后，要把公蟹和母蟹分类。我把一只螃蟹拿起来然后翻过来，看见这只螃蟹的肚脐是圆形的，我就知道这只螃蟹是母蟹，接着我把这只螃蟹放进了红盆里。我又拿起一只螃蟹把它翻过来，看到这只螃蟹的肚脐是尖的，我就知道这只螃蟹是公蟹。
最后螃蟹分好了，我们要把螃蟹用绳子给？起来。过了一会儿螃蟹捆好了，我又发现螃蟹一直在吐白色的泡泡，这是为什么呢？于是我就去问我表妹的外公：“为什么这些螃蟹一直在吐白色的泡泡呢？”外公说：“螃蟹吐泡泡是因为它吸的空气比较多，鳃和空气接触的面积较大，鳃里有的水分和空气一起吐出，就成了很多气泡，越堆越多，所以嘴边会有白泡泡。”
这次去高淳我学到了许多我以前不知道的知识，也观察到了螃蟹会吐泡泡。
观察螃蟹作文12
“大刀两把，身穿盔甲，横行天下”，大家猜猜看，这是谁啊？没错，就是螃蟹！它在水里慢悠悠的爬着，嘴里吐着泡泡，举着两只大钳子，可威风了！大钳子上盖着毛茸茸的黑毛，快活极了。接下来，就让我为大家介绍一下这位威风八面的“大将军吧”！
螃蟹吃虾的时候可有趣了！挥舞着两把剪刀似的大钳子，不停的向嘴里塞虾肉，它的八条腿紧密的配合着，使虾头稳稳地立在沙子上，小门似的嘴巴快速地吸食着美味的`虾肉。圆滚滚的眼珠子机灵的向四周张望，警惕地保护着美味又可口的虾头，雪白的虾肉被大钳子分成了一份又一份，放进嘴里一次又一次。“威武大将”嘶溜嘶溜的吃着，真是美味极了！看着它，我的肚子都开始“咕咕”地叫了，这就是大将军进食的状态！
“啪！啪！”精彩的蟹虾大战开始了！首先出击的是龙虾！它猛地扑到了“大将军”头上，剧烈的开始攻击。“大将军”当然不甘示弱，挥舞着两只大钳子，龙虾见情况不妙，飞速的逃进了隐蔽的洞穴。“大将军”静静地等待着时机，立在沙子上一动不动，接着又是龙虾被“大将军”重重的一打，龙虾像个泄气的皮球似得，弹到旁边去了，“大将军”乘胜追击，向龙虾一跃，将钳子死死地插在龙虾的肚子上，由于用力过猛，“大将军”断了臂。但它仍然表现出一种“舍我其谁”的霸王之气！这场战斗真是精彩绝伦！
听了这么多，大家肯定感受到“大将军”的威武，“大将军”的可爱！
观察螃蟹作文13
今天的作文课上，覃老师神秘兮兮地说：“今天我给你们请来了两位客人。”大家一听，都在猜测客人是谁呢？只见覃老师从教室外拿来了一个玻璃缸。哦，原来是“大将军”两只大螃蟹。
一眼望去螃蟹是深褐色的，壳硬邦邦的，椭圆形的背上有一个锯齿。这些装备都是为了保护自己的生命！只要有人想伤害它们，锯齿就会把他的手划出血。它的两只小眼睛像两粒花椒子，当他们感觉安全的时候，它就会把眼睛伸出来。遇到危险的时候，它就会把眼睛缩进去，像摄像头一样。螃蟹的.钳子就像一对大剪刀，覃老师想拿笔戳它，刚把铅笔伸进缸里，大螃蟹便紧紧的夹住笔，怎么也拽不掉。它还长着四对大长腿。覃老师告诉我们：如果它的绒毛非常茂密，就说明这只螃蟹非常健康。它的肚子雪白雪白的，如果肚子上有三角形的，它就是公螃蟹。假如肚子是椭圆形的，就说明它是母螃蟹。覃老师让两只螃蟹给我们表演节目：翻身。只见，覃老师故意把公蟹肚子朝天，摆在桌子上。她刚一松手，只听“吧嗒”一声，公蟹灵活地翻过来，横着爬了起来。怪不得大家都说：“螃蟹横行霸道呢！”
它给我们表演的第二个节目：搏斗。老师把一公一母两只螃蟹放在一起，母蟹立刻向公蟹发起了进攻。等等，公蟹今天好像心情不好，老是不理她！它可能认为，母蟹不是它的对手吧。而母蟹此时正紧紧地夹住公蟹，不肯松开。
我今天终于看清楚了螃蟹的真面目。它们果真是名副其实的“威武大将军”。
观察螃蟹作文14
今天，爸爸带我去菜场买螃蟹。哇，菜场的螃蟹真多呀！只见爸爸先拈了牛拈蟹的重量，再捏了捏蟹的肚子，爸爸告诉我，重的肥，肚子硬的肥，在爸爸的精挑细选下我们买了五只螃蟹。
回到家，我们把螃蟹放到水槽中，仔细观察起来，只见螃蟹长着十个爪子，一边五个，最大的爪子像把剪刀，不停地张开合拢，时刻准备着夹击接近它的物品。它的眼睛有些透明，好像长了两颗小珍珠，还会缩到身体里。有意思的'是我发现螃蟹还会吐泡泡和沙子，我问爸爸这是为什么？爸爸说：“吐泡泡是因为它在呼吸，吐沙子是因为它吞进大量沙子，吃掉沙中的有机物后把沙吐出来。”现在我明白了两个问题——它为啥吐泡泡，为啥吐沙子。
接下来我要烧红烧螃蟹了。在妈妈的指导下，我先放油，等油冒烟可以放螃蟹了，紧跟着放调料，有蒜、生姜、酒、酱油、醋和辣椒。我小心地烧着，生怕油会溅到手上，终于起锅了，螃蟹的香味扑鼻而来，我忍不住夹了一块细细品尝起来。因为是亲手烧的，所以觉得更加美味，吃在嘴里，乐在心里。
今天真开心，既吃到香喷喷的红烧螃蟹，又解除了我两个问题，还能让我安静地看“螃蟹表演”，真开心啊！
观察螃蟹作文15
星期六的早晨，天气很好。我和爸爸、妈妈先去参观了邮轮航线的展览，再开车到了上海植物园。我们先来到了黄道婆纪念馆，发现里面有个池塘，池塘里有一只螃蟹。原来我们还觉得它是假的，走近细看才发现它是真的。它在水里爬，且个头很大。我跟爸爸说把它抓住，放到我们自己小区的池塘里去。爸爸说抓了，就吃了吧。妈妈在一旁趁机考我：“螃蟹怎么分辨公母呢？”我胸有成竹地说：“公的肚子是尖尖的，母的肚子是圆圆的。”
秋天到了，树叶黄了，螃蟹肥了。我馋了要吃螃蟹了，我最爱吃螃蟹。我们吃的螃蟹又叫大闸蟹，爸爸说大闸蟹的学名叫中华绒螯蟹，为什么叫中华绒螯蟹呢，因为它的脚上和大钳子（螯足）上有很多毛。螃蟹怎么吃呢？首先吃脚、再吃身体、再吃头盔。螃蟹的眼睛在哪里呢？在它的.头盔上面。螃蟹圆圆的肚，圆圆的盖子。它有8条腿，还有2个大钳子（螯足），大钳子（螯足）不是它的腿。螃蟹的心脏是六角形的。妈妈问我螃蟹有耳朵吗？我问爸爸。爸爸说我们查下吧。后来爸爸告诉我，螃蟹的耳朵长在它的腿上，螃蟹可以感受到声音在空气里的振动，所以它是有耳朵的。
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