观察作文

时间：2024-04-04 16:19:24 观察我要投稿

观察作文3篇(合集)

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的观察作文3篇，希望能够帮助到大家。

观察作文3篇(合集)

观察作文篇1

　　7月22日是长江三角区域百年难得一见的日全食发生日，那天早上我早早的起床，匆匆的走到学校，我兴奋极了！同学们也早早的起了床，非常想看看这百年难得一见的日全食，有的同学带了“遮光号双防电焊护目镜片”，有的同学带了“多层深色胶片护目镜”……

　　早上八点，我拿着“遮光号双防电焊护目镜片”向天空望去，只见天空一片黑色，只有太阳是黄绿色的，这时太阳象一个被咬了一口的大饼。

　　八点三十分，我借过“多层深色胶片护目镜”向天空看去，只见太阳是橙黄色的，周围一片漆黑。

　　到了九点，这时的天空顿时从早上九点变成了晚上七点的黑夜，而且在窗台下还能听见同学们“快看！快没了！”，“没了！没了！”，“还剩下一点点，一点点了！”人的喊叫声，汽车的鸣笛声……各种各样的声音，真是震耳欲聋啊！这时，我仰天空，见几片乌云把太阳藏在身后，使我们看不见太阳，幸亏好心的风把乌云吹开了，让我们重见太阳。这是看看手表已是九点三十五分了，这时的天真的黑了，人的.肉眼已看不见太阳了，人们屏住呼吸，在静静的等候着，期盼着。

　　过了许久，太阳又慢慢地由一丝亮晶晶的白线变成了一块完好无损的大饼了。街道上，田野里，庭院中……人们不时发出阵阵尖叫声、欢呼声。

　　看了日全食，我觉得我真是太幸运了，因为就是在这一天，就是在我的家乡，我看见了几百年都难得一见的日全食全过程！

观察作文篇2

　　我家有两条小鱼，一条金色，一条黑色，他们活泼可爱，总是对周围生活的环境很好奇。先来看看金色的这一条，它小巧玲珑，一对蓝水晶似的眼睛下有一个小巧而透明的嘴。大黑鱼一发怒，他又像小猫一样跟着大黑鱼静静游动。

　　等喂食时，他不再乖巧，那张小嘴以每分钟七十下的频率一张一合，却只能吃五六颗鱼食。等它玩耍时，它又像小狗一样“活蹦乱跳”老是顶大黑鱼的屁股，好像大黑鱼是它的羊儿或别的家禽一样。

　　有时在给小鱼换水时，我会将我家的吊兰净化水，它却把吊兰的根当成了食物，一口一口的吃了一个星期，花根被咬得生病了，我和妈妈只好赶紧把吊兰从浴缸中取出。在看黑色的`这一条，它不算大，但对金色的小鱼来讲可称得上大了。它有一对微小的鼻孔，看起来像两个微小的灯泡。它还有一条修长的尾巴，看起来像一把柔软的剪刀在“舞蹈”。它性格执着，干一件事情总要干好为止。

　　有一次喂食，有两颗鱼食粘在一起了，它就张开血盆大口使劲吞，结果鱼食被它磨成小渣渣了，但它还是固执的吃着小渣渣，直到把两颗鱼食吃完。这真是条执着的大黑鱼。

　　前几天，我和爸爸妈妈一起去买小鱼。晚上，我去看小鱼的时候已经十二点了。我很想睡了，可小鱼怎么没睡去呢？我带着疑问躺上了床。过了一会儿，我又去看小鱼，一看，小鱼还瞪着个大眼睛，我不敢相信，心想：小鱼刚到我手中就死了吗？但是，在卖鱼的阿姨的鱼缸里还活泼自在地游得很欢呢！难道说我在买走的时候，阿姨放了点东西吗？可是，她没放过呀！我的问题一个一个冒上来。

　　第二天早上，我去问爸爸，爸爸说：“小鱼并没有死，卖鱼的阿姨也没有放过什么东西。”“为什么呢？”我好奇地问。“想知道为什么吗？”爸爸说。“想！”我重重地点点头。爸爸说：“是这样的，因为鱼是没有眼皮的，不像我们有眼皮，所以，睡觉时是不会闭眼的，懂了吗？”我恍然大悟。

　　原来，小鱼是没有眼皮，所以睡觉时才不闭上眼睛。真是，生活处处有奥秘，生活处处有科学。

观察作文篇3

　　观察，让我发现了美；观察，让我感受了快乐；观察，让我们悟出真理……

　　“今天我们要观察洋葱的表皮细胞。”生物老师说。他前面桌上放着一个盘子，一个个可爱的洋葱静静地躺在里面，旁边放着一台精致的显微镜。同学们开始小声地议论，我却丝毫不感兴趣，目光投向窗外热闹的体育场……在同学们陆续上讲台进行观察试验的过程中，老师突然点到了我的名，我瞬间心跳加快，胆怯地走上讲台，但手一触到显微镜时就变得镇静了许多，顿时有一种要做到最好的念头。我高度集中，拿镊子撕下洋葱的内表皮，接着滴液、盖片，然后把载玻片固定在载物台上，一切准备就绪，我开始仔细观察。

　　我心里满是期待，睁大眼睛透过目镜认真寻找，手在慢慢地转动螺旋，很慢很慢，生怕错过某一瞬间，随着心跳逐渐加速，眼睛不禁睁得更大了，盯着视野里一丝一毫的变化，载玻片上的东西正在一点点变清晰、变明亮，时间仿佛停止了流动，不知过了多久，眼前豁然一亮，细胞！大的像雪花；小的如同繁星一般散落着。此时，我的.心被快乐的海浪击打着，被兴奋的阳光烘烤着，这个“卧龙先生”终于出来了！

　　这些细胞，不像课本上的那么呆板，而是一颗颗、一粒粒、活生生地呈现在眼前，充满了生气，像一个个刚出生的小婴儿，稚嫩、纯洁，从头到脚都是新的。此时，我不再拘谨了，如饥似渴地进行深度观察——有的几个连在一起，像一串串葡萄；有的圆圆的、亮亮的，像一颗颗珍珠；有的则忸怩地倦缩在一边，像一个个无助的孤儿……

　　再进一步仔细观察。每一个细胞都有一个黑黝黝的小黑球，淡黑色、极像一只只灵气实足的小眼睛，这些圆溜溜的小眼睛似乎还眨巴着向我问好呢！“看到小‘眼睛’了吗？”老师突然问。我如梦初醒，点点头，老师告诉我们这就是细胞核。

　　这些形态各异、活灵活现的细胞深深地融在了我的眼里，刻在了我的心上。观察，让我的学习不再枯燥乏味。记得课后的一个周末帮妈妈洗菜，边洗边观察着菜的结构，在观察的过程中完成了“任务”，那时才发现“洗”菜也其乐无穷。

　　一个生物观察让我看到了美、感受了无穷的快乐。同学们，我们一起来观察。

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