观察的作文

时间:2024-02-05 12:10:41 观察 我要投稿

观察的作文合集[15篇]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的观察的作文,希望能够帮助到大家。

观察的作文合集[15篇]

观察的作文1

  今天,我观察了开水是怎么来的。我拿了个锅放在炉子上,然后加了两勺水。我觉得火是红蓝相间的,烧得很厉害。过了四分钟,我看着水,小水滴一个个慢慢形成大水滴。然后就准备让我妈倒水了。我妈看到水说:“还没开。”我问我妈:“怎么不开?不是滴水吗?”妈妈说:“要启动整个锅的'水滴。”

  我耐心地等着水烧开。几分钟后,我看到水从整个锅里滴下来,还有一些热烟。我问我妈:“你为什么要抽烟?”我妈说不清楚,我也没问。我问我妈会不会倒水。妈妈说:“没事。”然后我妈倒水。我妈问:“你用水干嘛?”我没有告诉我妈妈。我要用一些水给我妈妈沏奶茶,给我爸爸沏茶。

  仔细观察能给我带来乐趣。我必须更加关注我周围的事情。

观察的作文2

  世上无难事,只要肯攀登”这句话的精神竟然在蚂蚁身上体现。

  一次我们一家去爬山,我们累了就坐在山中休息,这样爬着,过一会我们就爬上了山顶,我很累,这时我看到一个台阶,我就坐在上面,我看着地上,发现与欧一只蚂蚁,它准备爬到台阶上,它慢慢的爬过去,等上台阶了,它先把自己的前脚爬在台阶的`下侧,然后,后脚也跟上,慢慢地爬着,这时我觉的它爬的很好玩,就用一个棒子,把它赶了下去,我看到它下去了,还以为它不爬了呢,这时那只蚂蚁,没有退缩,还是向台阶方向爬去,一步一步艰难向上爬,我不相信蚂蚁它还会爬,我就再把它弄下去,这时想:“哈哈这下你可退缩了吧!”可那只小蚂蚁还是向那个台阶上爬,一步、两步、三步、、、看到了这只蚂蚁它居然坚持不懈,为了上去,不怕任何困难,这只蚂蚁的品质多么好呀!真是“世上无难事,只要肯攀登”。

观察的作文3

  我们家有个小花园,里面种了许多植物,有鲜花、有绿草、还有水果。昙花在每年的6月-10月开花,花期非常短暂,从绽放到枯萎整个过程只有5个小时左右,并且只在夜间开花,但是那时,我已经睡觉了,所以我从来没有见过它开花。蝴蝶兰长在院子里的一个角落里,只要勤浇水,就能长得非常茂密,很好养活。火龙果是我姥爷专门给我种的水果,它长在院子的“天花板上”上,树干上长满了尖尖的刺,如果不小心被扎到会非常疼,5至11月份,是它开花结果的'时候,它的花和昙花很像,是白色的。果子是红红的,和一个苹果差不多,只不过外面多了花瓣。如果果子成熟了,爸爸妈妈就会帮我摘,每次他们摘的时候,都会被刺扎疼。火龙果的味道很甜,果肉含有大量的天然色素,每年我们都会收获很多。这就是我们家美丽的小花园。

观察的作文4

  今天科学老师布置我们回家养蜗牛,观察蜗牛的外表和生活习性。

  在回家的路上,我迫不及待地在草丛里捉了两只较大的蜗牛,满心欢喜地回家观察去了。

  我先在科学学具的饲养盒底部撒上了一层粗沙,然后铺上一层潮湿的土壤,再放进几条树枝和几片落叶,就形成了一个蜗牛生活的环境。接着小心翼翼地把蜗牛放进去,仔细观察起来。蜗牛是软体动物,身体上有壳,壳旋转的方向有左旋和右旋两种。身体分为头、腹、口、眼、触角(两对),眼睛长在长触角的顶部,用腹足爬行。

  渐渐的',我产生了疑问:蜗牛吃什么?它是怎样吃的呢?它怎么呼吸?怎么排粪便?经过多天的观察,我发现蜗牛爱吃新鲜叶片、面包等,用它嘴里的一万多颗小牙齿一点一点地咬碎。而呼吸和排泄都是用壳上的气孔来进行的,十分有趣。

  我们以后一定要多多观察,增加我们的知识,增强观察能力。

  小作者通过认真细致的观察,生动地描写了蜗牛的身体结构和生活习性,语言流畅。

观察的作文5

  今天,我发现教室里又多了几条小金鱼,我兴致勃勃地看着。小金鱼的全身金闪闪地,似乎贴上了许多亮片;尾巴一摇一摆地,像一把金色的扇子;小金鱼的眼睛气鼓鼓地,好像在说:“这儿是我的地方,你快滚开。”它们真是太有趣了!20xx年9月21日今天下课,我发现一条小金鱼在鱼缸里左扭扭右扭扭,好像在做广播操,又好像要逃出鱼缸回到清澈的小河里。

  我再看别的小金鱼,有的在和同伴玩耍,有的在吃东西,还有的在自由自在地游着……多么快乐啊!我想:如果我是一条小金鱼就好了。20xx年9月22日今天,我看见有几个男生把手伸进鱼缸里捉小金鱼。

  我想:他们真是太不爱护小动物了。我又观察了观察那几条美丽的小金鱼,有的'左游右游游泳,好像在玩捉迷藏,还有的在那儿比谁吹的泡泡大……我真喜欢它们。

观察的作文6

  我家养了两只小乌龟,它们简直是一对“活宝”。

  这两只龟很小,只有我刚出生的弟弟的拳头那么大。它们的背甲也小,是由二十多片甲壳拼凑而成。除了腹部是黄色的,其他部位全是青褐色的。腹部有衬衫纽扣般大小的花纹。乌龟的头尖尖的,像削尖的铅笔。两只眼睛像青蛙的眼睛一样,是暴凸出来的。它们的腿短短的,看起来很没力气,实际上爬行速度很快。乌龟的尾巴相当于汽车的方向盘,虽然很短,很不起眼,可作用很大。

  它们吃东西的时候很警惕。会先观察一下周围的动静,然后再靠近食物,把嘴巴张开,迅速用舌头把食物卷进嘴里。如果你不仔细看,根本看不出食物是一点点吃下去的,还是一口吞下去的`。

  乌龟白天不太动,不过晚上就会在石头上爬来爬去。开心的时候它们会玩叠罗汉。当然,它们也吵架,那时候,一只就会沉到水底去,另一只高高地趴在石头上,互相不理睬。

  这就是我家的乌龟,一对有意思的“活宝”。

观察的作文7

  国庆节,爸爸妈妈带我去阳朔,阳朔的山山水水真美!我突然想起科学老师要我们观察蚂蚁的事,于是我在泥土堆捉了一只小蚂蚁放在透明小瓶子里观察起来。

  小蚂蚁的颜色是黑色的,身体长约2毫米,有一对细细的触角,身体分成头、胸、腹三部分。它有六只脚,它的.脚很细很细,如果我不用放大镜就无法看清。

  蚂蚁不停地在瓶子里走来走去,似乎不喜欢这种生活。也许是没有吃的吧,我赶快找来一块虾肉,放在里面,它马上爬上去,不断地用触角去碰那块虾肉,也许它在欣赏它的美食呢!

观察的作文8

  有一天,我和哥哥在阳台上看鸽子,两只鸽子刚好停在笼子上。一只鸽子很老实,另一只很调皮,老是动来动去,来回走动或者时不时拍拍翅膀。

  过了一会儿,鸽子开始梳理羽毛。它先抬起腿,稍微倾斜,伸长脖子,把头伸进翅膀下,用力啄。梳理完两翼。他休息了一会儿,然后下去用嘴咬他腹部的羽毛。然后,他扭动着整理背上的羽毛。他把乱七八糟的羽毛叼在嘴里。排列整齐真好看!

  过了半天,小鸽子叽叽喳喳,好像在唱歌。他见我不知道它的用途,又装做吃的样子。看了很久,我才明白它的目的。和哥哥一起去把家里的小米拿过来,放在小鸽子面前。他看到这,笑了。我说,‘没想到动物会用行动和语言来正确表达自己的意图。”哥哥说:“对,我们继续观察吧!“你看,同时两只小鸽子在争着吃东西,谁也不许吃。他们吃饭的动作真的'很有趣。它们用小嘴啄。他们的小嘴真的很小。

  我从中体会到一个道理:以后要多观察动物,其实动物很有趣。我的鸽子真可爱!

观察的作文9

  在我使用的文具中,有许多圆形的东西。比如,刨子的孔是圆形的,橡皮是圆形的,笔袋的底也是圆形的。我想:这些圆形的文具,与我们的学习关系很密切。

  圆形有没有边呢?今天,老师在课堂上提了这个问题。老师让我们讨论,有人说:“圆没有边。”还有人说:“圆有一条边》”接着,老师告诉我们,圆只有一条边,叫周长。

  接着,老师让我们量一量圆形的周长。怎么量呢?可以用卷尺量,可以用绳线量,还可以用滚动的办法量。我量的.是小瓶子的盖子,我是用绳线量的。我首先把绳子绕着盖子一圈,然后做一个记号,最,把绳子拿下来,在尺上量了一下,结果是10厘米。我知道了小瓶子的周长是10厘米。

  在我们的生活中,用的、吃的、穿的、住的、行的,各方面都有许多圆形的东西,如茶杯、碗、盆子……我想:圆形的东西与我们的生活有非常密切的关系,这就是我今天的收获。

观察的作文10

  一天,我在房间里看《优秀作文》时,妈妈走进来,她给我选读了一段文章。

  随着妈妈的朗读,一幅沏茶水的景象展现在我的眼前。写得太好了!我听后心里和嘴上都赞叹道。那个小作者写的文章不但非常细致,而且句子、用词优美恰当。比如白雪公主立刻舒展身体,随着水流,跳起了优美的'水中芭蕾。此外,文章还引用了古诗句等等。小作者把沏茶这个再普通不过的小事写得形象生动,让读者有了美的感受。我真羡慕他。

  这时妈妈告诉我:我们身边的生活是美的,要用心观察才能体会到。妈妈还告诉我怎样观察,怎样才能用心、细致地观察。只有用心观察,才能写出好文章。我恍然大悟,原来我写作文总写一样的,看作文也是看完就忘了,都是缺少用心细致地观察。我也要象文中的小作者那样,用心观察生活、体验生活,写出好文章。

  我想,如果你用心观察,就会觉得你是一个幸福快乐的人,时时处处都有美的感受。

观察的作文11

  20xx年3月15日星期日阳光明媚

  前几天我妈给我买了四条漂亮的小金鱼。其中一个是黑色的,一个是黄色的,里面有红色。

  我分别给他们起了名字。最胖的两条金鱼叫“金片”。像红鲤鱼一样红的金鱼被称为“红鳞”。最小的,也就是黑色的,叫做“黑色万伟”。在他们透明的大鱼缸里,他们快乐而无忧无虑地游泳。

  但是灾难有一天降临了。三天后,一个“金块”死了,这让我很难过,但心里却产生了疑惑。早上还好,下午怎么死的`?我决定好好看看。几天后,另一块“金块”即将死去。我每天都盯着他们。那天,我去图书馆看书。书上说:水一定要勤换,换了水要晒。现在知道了。我在观察中发现了一个秘密:金鱼死之前会翻肚皮,然后腮部出现一个小鳞片。后来才知道,小尺度是维持生命的。

  现在剩下的两个,他们在吃!

观察的作文12

  金风带来凉风。秋田是什么样的?星期天,张明、李莉和吴兰三个小学生来到田野里观察秋天。

  李莉拿着放大镜在田野里走来走去。她突然发现一朵叫不出名字的花,于是马上跑过去观察。她拿着放大镜,踮起脚尖,静静地观察。穿着黄袍,这朵花看起来像一朵菊花。李试图伸出手去摘一个,但他缩了回去。蜜蜂心里夸着李丽:是个爱花爱草的好孩子!张明来到大树下。一只蜘蛛正在织网。他的行为被张明发现了。他拿出纸和笔,开始做笔记。蜘蛛的样子,蜘蛛如何织网,如何捕捉昆虫,都记录在他的笔记本里。

  鸟儿向南飞,翱翔;蜜蜂扑闪着嗡嗡声,被它们的观察迷住了。地上一群蚂蚁忙着搬运食物!有的会动,有的很幸运,还会发出“嘿,嘿,嘿,哟”的声音,真的'够辛苦的。七星瓢虫在黄色的草叶上爬来爬去,寻找食物。牵牛花吹紫色小号,“滴答”,真好听!其他的花儿都静静地呆着,听着这首美丽的歌曲,扭动着身体,随着它起舞。

  秋天的田野多迷人啊!

观察的作文13

  蜗牛是一种软体贝壳类小生物,它背着一个大大的“房子”。

  科学课的时候,老师让我们观察蜗牛。我发现蜗牛的壳上,有螺旋形的花纹,有左旋的',还有右旋的,听说左旋的稀有。我还发现蜗牛头上有两只眼晴和两对触脚。只要我轻轻一碰,蜗牛的头就会快速缩回去。不一会儿,它又会把头伸出来。听科学老师说。蜗牛嘴里有两万多颗牙齿,我当时大吃一惊,心想:蜗牛的牙齿,居然有这么多,比沙鱼的牙齿还要多呢!我看见蜗牛还有腹足,爬行的时候可离不开它。

  对了,科学老师还告诉我:“蜗牛还会游泳。”我听了老师的话很好奇,就马上去接了点水。把一只蜗牛放进水里,不久,蜗牛就把头伸了出来。这可把我高兴坏了。

  通过这堂课,我发现只要我们用心观察,就能发现许多大自然的奥秘。

观察的作文14

  今天,我和王靖福玩猜物体的游戏,规则是:一个人搭好一个由几个小正方体组成的图形了,另一个人则是听搭的人提示去猜,从而画出图形。

  游戏开始了,王靖福来搭,我来猜。我问:“你搭的.图形一共用了几个正方体?”他回答说:“用了3个正方体。”我再问他:“从正面看,能看到几个面?”他告诉我:“能看到2个面。”我根据他的回答画出来如下六个图形。我再问他:“从侧面看到几个面?”他回答:“3个。”我再问:“从左侧面看,上面的方块在左边或右边?”他说:“在右边”。我高兴地说:“好了。”

  王靖福夸我真聪明啊!

观察的作文15

  今天,我观察了我家门前的那棵小树,它在各个季节有不同的样子,我在这里给大家介绍介绍吧。

  春春天到了,我家门前的小树刚爆出了绿芽。那绿芽嫩嫩的,绿绿的,好像一位少年在春风里茁壮成长。夏夏天到了,小树长高了一些,树叶暗绿暗绿的',非常茂盛,小朋友们可以在树枝上攀爬做游戏了。晚上,可以坐在树下乘凉,吃西瓜、数星星,可好了!秋秋天到了,小树的叶子也有些黄了,大家都忙着收农作物,都没有管小树,天天都是我跟它浇水,给它施肥。

  这时的小树没有以前那么健康了,好像病恹恹的,叶子很黄。冬冬天到了,天气很冷,小树的叶子都掉了,只剩光秃秃的树枝。这时的小树好像病死了。小树在一年四季里有不同的姿态,大家都已经知道了吧,小树多么潇酒,它总有一天会长成大树的!