观察的作文

时间:2023-09-27 09:03:51 观察 我要投稿

观察的作文(推荐)

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的观察的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

观察的作文(推荐)

观察的作文1

  蒙蒙细雨后,我在花坛边玩耍。忽然发现花坛上有两团黑乎乎的小东西。我走近一看,哦,原来是两只笨重的小蜗牛呀!我抓起它们,三步并做两步跑回了家,开始“津津有味”地观察起蜗牛来。

  小蜗牛有两对触角。上面一对是鼻子,下面一对是眼睛。我观察了一会儿,突然想出了一个主意:何不让两只蜗牛来一次“马拉松”?说干就干,我拿起卡纸和剪刀“嚓,嚓”剪了两条跑道。我把运动员请上场,比赛便开始了。两只蜗牛争锋夺秒地“跑”着。终于,一号蜗牛以三十五分零六秒的时间赢得了冠军!

  为了奖励一号蜗牛,我给它准备了“山珍海味”—一小块西红柿。看着它吃的津津有味的样子,我心里真高兴。第二天,我去看蜗牛,发现蜗牛的住宅里有一种红色的粪便,心里很奇怪。我再喂给二号蜗牛一片青菜叶,过一会儿去看,发现有一种绿色的粪便,真奇怪!我百思不得其解,只好去问电脑。哦,我查到了,原来蜗牛的粪便是根据它吃的食物所进行变化的.。因为植物中还有一些色素,所以蜗牛的粪便中有色素,就会变色了。我茅塞顿开。

  蜗牛,谢谢你又告诉我了一个发现,我会更加仔细的观察你,发现你。

观察的作文2

  老师让我们选一种植物去种并观察,我选择种蒜。

  回到家,我和妈妈首先精心挑选了一头又大又圆的蒜,它穿着朴实的、白里透黄的衣服。我们把蒜掰成一瓣一瓣的,再找来一个有肥沃土壤的花盆,用手指戳出一个一个小浅坑,将蒜的胚根向下插入小坑中,接着用土将蒜埋住,轻轻用手指压实,最后我给它们喂足了水,放置在能见到阳光的地方,就大功告成了。

  次日,我急不可待地跑回家,去观察我种的大蒜,可它无动于衷,我很失望,也很着急,甚至想到了揠苗助长,或刨开看看。

  第四天,蒜终于冒出嫩芽,使我激动不已。嫩芽像锥子一般,嫩黄的锥尖,嫩绿的锥柄,十分喜人。

  嫩芽渐渐长粗长大,从嫩芽中抽出片片新叶,犹如芝麻开花——节节高。蒜苗的颜色苍翠欲滴,让人垂涎三尺。

  又过了五天,蒜苗有一尺高了,它那生长速度快的惊人,连春笋也望尘莫及,好似窜天猴一般。

  之所以蒜苗长得如此快,是因为子叶默默无闻地献出了自己的血肉和生命。它有着无私奉献的.精神;有着舍己为人的品质。蒜苗子叶的精神、品质值得我们学习。

观察的作文3

  在今天放学的时候,我的同学给我了一个蜗牛,我非常高兴!后来,小爷爷也给我了一个蜗牛,我又兴奋又开心!

  等我回到家把蜗牛泡在水里。不过多久,蜗牛便露出头来。那时我十分高兴,我便拿出纸来让蜗牛爬上去。蜗牛才爬了一点就不爬了,我觉得很奇怪,就把它在放在水里一会儿,再让它爬。可是,它却不爬了,我感到非常失望。突然,爸爸来了,爸爸不让我养,我不。于是,我就把它放在一边,不管了。

  要是爸爸让我养就好了。

观察的.作文4

  20xx年7月22日

  星期三

  多云我们盼望已久三百年一次的日全食今天终于出现了。我要妈妈在昨天就把日全食眼镜准备好。今天早上起了个大早找了一块空广的地方等日全食出现,这下我总算安心了。今天是多云天日食若隐若现,看得我心急如焚,人们都说:“今天日食不会来了,眼镜白买了!”我想:运气不会这么差吧!不知谁叫了一声:“出来了!”我急忙戴上眼镜向天空望去,天上不是火辣辣的太阳,而是皎洁的月亮。

  不过它的`周边是太阳的光芒。一眨眼太阳又被横行霸道的乌云给遮住了,又一眨眼太阳突然出现了,不过比上一次更小了。太阳被遮住的次数越来越多,也越来越小,最后成了一条线。到最后天完全黑了,象晚上七八点钟的样子。人们都欢呼起来,太神奇了。我也跟着欢呼,太激动了。到生光时太阳犹如一颗璀璨的明珠。

观察的作文5

  2月3日

  小金鱼们时而仰望天空吐泡,时而低头沉思,很是讨人喜欢。黑色金鱼是个大胃王,每天都把肚子吃的鼓鼓的向世鱼宣告它是这个鱼界的王。

  2月4日

  我撒了一些鱼食在鱼缸,只有几条胆大的金鱼伸出头来吃,我躲在门旁边,金鱼们以为我走了,全都伸出头来吃食。我一出现它们就以迅雷不及掩耳的速度钻入水底。

  2月5日

  鱼缸的`鱼色彩缤纷。形态各异。我给它们取了许多好听的名子肚子鼓起的叫大胃王,头上有一块红斑点的叫一点红,身上五彩缤纷的叫五花海,头上鼓起来的叫狮子头。

  2月6日

  鱼儿时常躲在水里,只要我撒食,它们都争先恐后地吃起来,可有一条小鱼好像绝食了,已经好几天没见它吃东西。身子骨越来越瘦,最后成为水底的第一好苗条小鱼。

  2月7日

  今天我又去花市买了几条小鱼,给水底增添了不少欢乐的气氛,新来的挺害羞的,老是钻在水底,不到开饭决不出来,脾气可疆了。

  2月8日

  新来的鱼好像熟悉了这个大家庭,开始嬉戏,交朋友,玩耍,跳舞。。。。。。整个水底传来一阵欢声笑语。

  2月9日

  鱼儿们向着天空吐着泡沫,似乎已经不怕我了,不管我在怎么吓它们,都依旧不动声色。

观察的作文6

  我家的小仓鼠长着一个圆圆的脑袋,一双小耳朵,几条细长的胡须,一个肥胖的身子,四只短短的'小脚丫,一条短短的尾巴。

  这只小仓鼠真可爱。他在浴沙里打滚,只打了一个,然后就要来跟我讨玉米片吃了。我对着她说:“不行,你再打一个滚我才给你吃。”小仓鼠好像听懂我的话一样,真的在打了一个滚,我只好拿出玉米片给它吃。这只小仓鼠既贪吃又可爱,他在小房子里睡觉,我动了他好几次都不起床,我以为他死了,伤心极了,突然,他醒了过来,害我虚惊一场。

观察的作文7

  语文课本第五册基础训练6第六题是“到院外去,仔细看看远处有什么,近处有什么。把观察到的景物写下来。” 这是一次初步的写景练习。写作时要注意三点: 一、细观察。根据题目的要求,首先要仔细观察周围的景物,选择有特点的景物进行观察。观察时要讲究顺序,可以是从远到近,也可以是从近到远;还可以按照不同的方位顺序进行观察。

  二、抓特点。不同的景物各有各的特点,就是同一个景物在不同的时间、不同的地点,也不一定相同。抓特点的最好办法是善于比较,要抓住景物的形态、声音、颜色、味道等,进行深入的了解,看看它们静态与动态的变化,这样一比就把景物的特点反映出来了。

  三、多想象。要做到一边观察一边动脑去想,例如《雨》这篇课文,作者通过想象,多处运用了比喻的方法: “天地间像挂着无比宽大的.珠帘”、“像一层薄烟笼罩在屋顶上”、“像断了线的珠子”、“形象地写出了雨中的景色。同学们在写其它景物时,也一定要多想象、多联想,这样才能更生动地表现出景物的特征。

观察的作文8

  我有一个“小伙伴”,就是我的好朋友“贝贝”,它是一只活泼可爱的小兔子。

  “贝贝”的一双眼睛红红的,像红宝石一样,闪闪发亮。它还有一张造型奇特的三瓣嘴,非常可爱。当它吃胡萝卜的时候,总发出“喀嚓喀嚓”的`声音,它吃得总是津津有味,我这时觉得它比我幸福多了。小兔子的尾巴很有趣,好像是冬天小朋友们玩打雪仗,一不小心把雪团粘在小兔子的屁股上,就成了它的尾巴一样,又短又圆。哈哈,真好玩!

  我家的小兔子即使在睡觉的时候也很可爱。我觉得它常常做梦,因为它睡觉的时候还总是面带微笑,一定梦到胡萝卜了吧!我真喜爱我家的小兔呀!

  小兔子的四肢灵活,活动敏捷,常常和别的小动物嬉戏玩耍。

  我特别喜爱我家的小兔子,它真是我最好的伙伴!

观察的作文9

  在日常生活中,你只要留心观察,就会意想不到的发现。

  星期天,我和爸爸在家里的饭桌打乒乓球,爸爸用力太大,不小心把乒乓球打瘪了。妈妈在旁边说:“不用怕,我有办法把它复原。”妈妈先装了一杯热水,然后把乒乓球放入热水里,过了10分钟左右,我看见乒乓球只是胀了一点点,还没复原。妈妈说:“水不够热,我们要用100度的.开水才能把乒乓球复原。”

  于是,我倒一杯100度的开水,然后,把乒乓球瘪了的地方向下放进杯里,我睁大眼睛仔细观察乒乓球的变化,发现乒乓球瘪了的地方慢慢胀了起来了。就像有一个人在乒乓球里向外推一样。我问妈妈什么原因把乒乓球复原,妈妈告诉我因为乒乓球里面有空气,空气遇到热就会胀起来,是热胀冷缩的原理。

  通过这件事我明白了做什么事情都要认真思考,才能解决问题。

观察的作文10

  品德赵老师给我们布置了一个作业,就是让我们观察一种植物的生长过程。

  我和妈妈选择了种蒜苗。先找来一个小花盆,往里面放了些土,我们剥了八个白白胖胖的蒜。然后把剥好的蒜插进土里,浇了点水。

  第二天早晨,我起床后迫不及待地冲向了小蒜苗。一看,每个小蒜苗上面都长出了一个绿绿的.尖尖。太神奇了,小蒜苗在一夜之间就发芽了。小蒜苗在我的精心照料下一天天长高了。现在它已经长了十几厘米高了。

  看着长高的小蒜苗,我的心理别提有多高兴啦!

观察的作文11

  我家有一只小小的乌龟。它有一双黑黑的眼睛。小小的硬壳拱起来,壳上还有几条六边形的花纹叠在一起。

  它有点懒。每次我过去看它,它几乎都缩在壳里睡大觉呢!

  有一次,我想把小乌龟过翻来,看看它有什么反应。于是我就把它翻了过来。刚开始,它还在呼呼大睡,后来,它才意识到它是被反过来的`。它急了!接着,它伸出了脖子,不停地用力地顶呀顶,顶呀顶。可它并没有放弃,最后它终于顶过来了。翻过来以后,它却装作什么都没发生,又去睡他的觉了。我看着它那摸样,不由得忍俊不禁了。

  这就是我调皮可爱的小乌龟。

观察的作文12

  作文课上王老师问我们知道那些观察方法。当我们还在绞尽脑汁想的时候,吴楠已经第一个把手举了起来,她说:“可以用眼睛看。”王老师微笑着说:“对了!我们观察时可以用眼睛看。”话音刚落,便又有一位同学把手高高地举了起来,她说:“还可以用耳朵听。”这时,吴楠又想出一个来,她说:“还可以用鼻子闻。”其他同学也不甘示弱地说:“用嘴尝。”“用手摸。”老师也来凑热闹说:“你们说的这些方法都离不开动脑子想,一边观察一边思考很重要。”

  老师扫视可教室一周,随便从一个同学的桌子上拿起了一张干净的稿纸,微笑着说:“既然知道了观察的方法我们就来观察这张稿纸吧!”我心里暗自好笑:“稿纸有什么可观察的呀?”这时,同学们有的说:“我看到稿纸是长方形的。”有的'说:“用手一摸纸很薄。”“还很滑”有人补充道。突然有个人说:“一弹它就发出清脆的响声。”“稿纸还有一股子纸香。”等大家七嘴八舌说完了,就都哑口无言了。

  大家把求助的目光一起投向了王老师。只见王老师“唰”的一下拉开了窗帘,把那张稿纸放在了阳光底下,老师的举动启发了我们,我们举着稿纸在阳光下看了又看,发现稿纸并不是洁白洁白的,它上面有不规则的网格。有的同学还独出心裁,自稿纸的背面做起了手影,真有意思。

  这节课真让我受益匪浅呀!

观察的作文13

  列文虎克发现了细菌;牛顿发现了万有引力;居里夫人发现了镭。世界上每分每秒都有发现,就看你有没有学会观察。

  新疆的春天有时比冬天还冷。为了暖暖身子,我打算吃顿火锅。在火锅店门口,最不起眼的.地方,我瞥见了一簇淡紫色的花。那花有些枯萎了,开在枯草丛中,但我可以感受到那股努力生长的力量。

  我走进细瞧,啊!是绣球花。可绣球花怎么这个季节开呢?我很好奇,每次经过那家店时,我都会上前,好好欣赏它。

  经过观察,这株与众不同的绣球花一年四季都在生机勃勃地绽放。

  从那以后,我爱上了绣球花,因为它永远不会枯萎,永远努力向上生长!绣球花的花语是“幸福美满”,所以我期待,长大以后,等我出嫁,那祝福的捧花一定是绣球花!

  如果没有善于观察的眼睛,绣球花不会出现在我的生命里,给我鼓励,给我希望。

  学会观察,生活处处有精彩!

观察的作文14

  我打算种一点绿豆好好观察一下,我以前也种过,可没留心观察它们,这次,我可不能错过了。

  绿豆刚放进杯中,我就不由自主地总往那看几眼;它们刚进去的时候还是小小的,可过了几小时,它们就像吃饱了饭的小孩一样,肚子胀得大大的,有的连“衣服”也被撑破了!有的居然把“衣服”扔在了一边,有的'脱光了“衣服”,不知道的人还以为是个药丸呢!随着时间的流逝,绿豆中间的缝裂开了,一个小芽从里面钻出来,白白的,嫩嫩的,微有弯曲;

  我把杯子放到鼻子前闻闻,啊,一股清香扑面而来。又过了几天,芽约有3厘米了,可是,绿豆豆瓣却有点枯了,芽却象生龙活虎的小孩,相比之下,豆瓣像一个老人一样;我突然发现,这豆子都是朝一个方向长的,原来,我把杯子放在了阳台上,阳光从一个方向射过来,那么豆子为了吸收营养,才慢慢变成了这样。芽长得非常壮,下面很白,有点肥的样子,好象很有力量;越到上面越细,还有点枯黄,马上就要断了似的。越长越大的芽,看起来像蝌蚪;

  因为芽太长,豆子为了争上好地盘,吵了起来,纠缠在一块儿,如果不细心把它们一个个拉开,恐怕它们不是断了“尾巴”,就是掉了“脑袋”。时间飞快地过去了,豆芽已经长出绿叶了。我想这么一颗普通的豆子,却有着非常多的奥妙,真有意思,下次——只要有时间,我还会种!

观察的作文15

  明天就去春游啰!同学们都忘记了下课铃声,想着该怎样度过这美好的时光!

  我们大家手拉手,唱着歌,快乐地走上了郊游路。我们一起走进去,就被那里的景色吸引住了。那里有万紫千红的花朵,高直挺拔的大树,还有一片片静静、柔柔的小草,他们亲密地挤在一 起,拉着手儿,织出一块块柔软的'地毯,我们可以随心所欲地躺着,看着瓦蓝瓦蓝的天空,一群群小鸟自由自在地飞翔,好像是一朵朵漂浮的白云,呼吸着春天新鲜的空气。

  该走喽!从不远处传来老师的喊声,我们怀着恋恋不舍的心情离开了东港山庄。

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