观察蜗牛作文（锦集15篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的观察蜗牛作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
观察蜗牛作文1
星期三科学课下课后，我从学校花坛里抓来几只小蜗牛。我把它们放在一张彩纸上进行仔细观察。
我把它们放在一起，让它们向前爬。可它们到处乱爬，有六只向右转，一只朝左转，还有两只竟然爬到了另一个同伴的身上呢！
蜗牛有两对触角，前一对短，后一对长。长触角上还长着一双圆眼睛。如果你去碰它的`触角，它就会把触角缩进去。过一会儿，触角才会慢慢地伸出来。
我怕它饿了，给它摘了几片叶子吃，它不吃，我又摘了些菜叶，它还是不吃，快速地爬过去了。第二天，我摘的菜叶居然被它们吃完了！哦！原来，它们在很吵的时候被吓坏了，所以总是慌忙地爬开；到了夜晚安静的时候，它才会吃东西。
通过这次观察，我得到了不少知识。将来，我一定会有许多新发现！
观察蜗牛作文2
一阵细雨过后，我竟然发现在屋后的小菜地里爬满了许多蜗牛。大的，小的，真是全家总动员呢！我见有这么多的蜗牛，真是奇怪极了，怎么一下子就会“从天而降”呢？我跑去问：“妈妈，为什么屋后的菜地里有这么多的蜗牛？”妈妈和颜悦色地说：“因为蜗牛喜欢下雨后出来活动，还有就是蜗牛喜欢吃蔬菜的叶子。”
我似懂非懂地点点头，急忙跑到屋后的菜地中，抓来一只蜗牛仔细观察。发现蜗牛爬过的地方有白色的`黏乎乎的东西。真是好恶心，为什么会这样呢？我问妈妈：“为什么蜗牛爬过的地方有黏乎乎的东西？”妈妈说：“这是蜗牛的粘液，爬过后自动会留下来。”
我终于知道蜗牛下雨过后会出来，也知道了为什么蜗牛爬过的地方有黏液，收获匪浅。
观察蜗牛作文3
雨停了，我和妈妈去集市买菜，在小区门口的路上看到好几只小蜗牛正在慢悠悠地过马路。我蹲下身好奇地观察，发现小蜗牛背着褐色的“小房子”，这座房子就是它的壳。它的身体一遇到危险就马上缩进壳里，要过好长时间才会小心翼翼地探出头来。小蜗牛头上长着两对触角，一对长一对短。短触角在它爬行时会一下又一下地触碰着地面，就像两根探测棒在仔细地察看地面有没有危险。那对长触角的顶端长着它的小眼睛，正在好奇地打量着这个世界。
我还发现，蜗牛的行动十分缓慢，一下一下慢慢地蠕动，并且爬行时腹部会分泌一种黏液，所以蜗牛爬过的地方会留下银色的`痕迹。蜗牛是个胆小鬼，就连吃东西也不例外，我把一片树叶放到它面前，它小心翼翼地试探后才狼吞虎咽地吃起来。
观察蜗牛让我发现了大自然的秘密，以后我要更加留心观察周围的事物。
观察蜗牛作文4
“叮铃铃”上课了，这节是科学课，陈老师快步走进教室，微笑着说：“今天我们学习有关蜗牛的知识。首先，请同学们拿出你们带来的蜗牛，并仔细观察一下。”
话音刚落，我们就迫不及待地拿出了放大镜。我发现，蜗牛会分泌一种粘液来帮助它爬行，但它还是爬得很慢，比乌龟还慢。蜗牛似乎很胆小，我碰了一下它的触角，它就一下子缩进壳里去了。我还观察到蜗牛特别个人的事——拉“大便”！我看见，大便乘滑滑梯似地从肛门里“滑”了下来。
不一会儿，陈老师给我们介绍起了蜗牛。她说：“蜗牛是陆生贝壳类软体动物，它是世界上牙齿最多的动物，有25600颗牙齿。”“哇哦！”我们惊叹不已。陈老师继续介绍蜗牛：“蜗牛有一条长满牙齿的舌头叫齿舌，它吃东西都是用舌头舔着吃的`……”
这真的是太神奇了！
可惜，时间过得真快，一节课很快结束了。
不知道下一节科学课又有什么新奇的知识等着我们去探索呢？
观察蜗牛作文5
我家有一只黄白相间的公猫。因为它睡觉的时候，经常把身体卷成一个饭团的样子，所以我给它取名叫“饭团“。
它有一对像宝石一样的`眼睛，不仅好看，而且还可以夜视，方便它在漆黑的夜晚捕捉老鼠。“饭团“个子比较小，嘴边长了几根白胡子。不要小看猫胡子，它相当于猫的一把尺子。是猫用来测量距离的。如果猫没了胡子，连走路都很费事。
我家“饭团“很爱干净，也很讲卫生。时常会用它那带倒刺的舌头，清理毛发。每次大小便后，还会用腿把排泄物埋起来。
小饭团走起路来，是没有声音的。因为它的脚上长有肉垫，这样在它捕捉老鼠的时候，就不会惊跑猎物了。它还有很锋利的爪子。平时藏在肉垫中，一遇到危险或需要爬树的时候，才会露出那可怕的爪子。
它也很安静，时常在熙熙攘攘的台阶上，蹲上几个小时，目不转睛地盯着远方。每当这时候，我非常好奇它都在想什么？
“饭团“真是一只有趣的小猫咪呢！
观察蜗牛作文6
这几天经常下雨，家门前都会有一只只傻乎乎的蜗牛爬来爬去，只见他们慢悠悠地爬着，一有点风吹草动就跟乌龟一样把触角连头一起缩进壳里，那样子真可笑。
看着看着，我不禁想起一个问题：书上说蜗牛是有眼睛的，它不只是靠触角识别方向。但蜗牛的'眼睛在哪？我怎么看不见它呢？
于是我捉了几只蜗牛，放进玻璃缸里，扔下几片白菜叶，想看清楚蜗牛的眼睛到底在哪儿。
我躲在一旁偷偷地观察。不久，一只大一些的蜗牛从壳里探出了头，头上的两只触角也伸了出来。只见它慢吞吞地爬到菜叶上，又慢吞吞地找嫩叶，然后才慢吞吞地吃起来。我发现蜗牛爬到菜叶上后，便伸长了触角碰了碰。我便用放大镜对着它的触角看，只见触角的顶端有两颗圆圆的眼睛——跟其他动物一样，眼白中间有一个黑圆点。
我又反复对其他蜗牛作了观察，结果都一样，真高兴，我发现了蜗牛的眼睛在触角的顶端。
观察蜗牛作文7
这天我从花鸟市场买了两只蜗牛。
一到家，我就仔细观察蜗牛，发现蜗牛的壳就是螺旋状的，然后而且两只蜗牛壳上的花纹不一样：一个就是花纹向左旋转，叫左旋纹；一个就是花纹向右旋转，叫右旋纹。就是不就是很搞笑呢？它们长着两对奇怪的触角，一长一短的。如果用铅笔去碰它的'触角，触角就会“嗖”的一下缩了回去。
当天我还去了自我的花园里捡了几片树叶和树枝，又挖了一点潮湿的土壤，再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境，能让蜗牛适应我给它的家。
我和蜗牛还搞笑事哦！我给蜗牛喂食物这件事就就是个例子：我第一次给蜗牛喂食物时，以为它吃树叶，于就是就放了进去。但就是第二天早上我看见蜗牛一动也没动那片树叶，甚至看都没看一眼！我只好把叶子当作装饰品。这次我又放了一片白菜，期望它喜欢吃。好期盼啊！
再告诉你一个小秘密，其实蜗牛不分雌雄，一只蜗牛又当爸又当妈，很辛苦哦。
观察蜗牛作文8
科学老师布置了一项作业——观察蜗牛。
这天我和妈妈到花坛找蜗牛，开始我找不到蜗牛，以为这里没有，就想回家，在我想提出建议的那一刹那，妈妈说：“我捉到了一只蜗牛！”我好开心！就跑向妈妈，一看，妈妈手上多了一片长长的叶子和一只大蜗牛，蜗牛在叶子上爬来爬去。
我仔细观察小蜗牛，蜗牛“背”着一个“小房子”，呈螺旋状。蜗牛头上有两对触角，一对长，一对短，据老师介绍，蜗牛的长触角能感知周围的环境的变化，眼睛就长在长触角上。短触角是用来找食物的。在放大镜下可以找到它的那一个小嘴。小嘴巴里有多少颗牙齿呢？通过查资料，我知道了蜗牛有25600颗牙，好神奇呀！蜗牛的腹部有平平的'腹足，爬过的地方留下了白白的粘液。
我发现了蜗牛有这么多秘密，我好开心！我将继续观察，找到蜗牛更多的秘密。
评语：一次成功的观察体验，叙述有序、完整，过程详细、具体。希望带着你的好奇心做生活中的有心人。
观察蜗牛作文9
“没有脚，没有手，背着‘房子’到处走。”你们知道这个谜底吗？对了，它就是蜗牛。
今天，爸爸给我买了一只大蜗牛，我高兴极了。把它装进了塑料盒里，倒了点水，还放了几片菜叶给它吃。我拿起放大镜仔细地观察，蜗牛的外壳呈右螺旋形，上面还有很多花纹，属非常少见的一种蜗牛。头部长着长短不一的两对触角。长的一对触角上长着黑宝石般的眼睛，可是我怎么也找不到它的嘴巴长在哪儿。于是我跑过去问爸爸：“蜗牛的嘴巴长在哪儿？”爸爸说：“蜗牛的嘴巴长在头部的腹面，蜗牛嘴里大约有两万多颗牙齿，是世界上牙齿最多的`动物”。蜗牛的腹部两边薄，中间厚。它爬得可慢了，半天才移动一点点，爬过的地方都会留下粘液的痕迹。我用手指轻轻地碰了下外壳，它以为是遇上了敌人，那软绵绵的身体，很快躲到“房子”里去了。过了一会儿，它又小心翼翼地探出头来，真有趣啊！
我觉得只要用心观察，就能发现许多大自然的奥秘。
观察蜗牛作文10
科学课老师叫我们下节课要带蜗牛。于是，我回家求助爸爸妈妈。因为这几天没有下雨，爸爸没有捉到。结果，妈妈只好给我买了一只蜗牛带到学校，这个时候，我还不知道它是田螺。上课的时候，老师说星期三有雨，果然真的有雨，但是，我还是没捉到。结果，奇迹发生了！爸爸打电话过来说他捉到蜗牛了。我第一刻看见蜗牛开心极了！于是，我把蜗牛拿到家里观察。蜗牛的壳是螺旋形，它是用腹部爬行的，我们称作“腹足”，它有两对触角，其中一对是眼睛，它的嘴很小，像针一样细。老师说蜗牛虽然嘴很小，但是，它的`嘴里面却有25600颗牙齿。有一次，我轻轻地碰了蜗牛一下它的触角，触角就往回缩了一下。还有一次，我把白菜放进去，过了一会儿，白菜上面全都是洞，我真是大吃一惊，纷纷叫同学们来看。
蜗牛科学课结束了，我依依不舍地看着妈妈把蜗牛放生了！不过，我看见蜗牛回到了家，也很开心！
观察蜗牛作文11
走出浩瀚的书海，大自然就像一位无声的老师，能让我们学到书本上学不到的知识。
周末，我在小区花园里玩耍。在草丛边我发现了一只没有壳的.蜗牛，好奇心促使我蹲下来观察它。只见它东张西望，仿佛不知道去哪。我心想：它一定是在找它的壳吧？难道它不知道它的壳在哪里？我应该帮帮它。于是，我从附近找来了几个空壳放在它旁边。但是，它不但不往我放壳的地方爬，还往反方向爬。我越想越觉得奇怪，于是便上网查了查。原来，我看到那只不是蜗牛，而是一种叫蛞蝓的软体动物，它和蜗牛很像，只是没有壳，因为身上爬满了黏液，人们俗称它为“鼻涕虫”。
我继续往后查，原来，蜗牛的内部器官都包含在内脏囊里面，拔掉它的壳就相当于去掉了它的肠胃和肝脏，它就不会再活下去。
大自然太神奇了，我们一定要有一双善于发现的眼睛，一个勤于思考的大脑，一颗勇于探索的心，那样我们就能发现大自然中更多的秘密啦！
观察蜗牛作文12
比赛开始了，第一只蜗牛先隐隐约约地探出了一丁点儿触角。接着，应佳怡体力一个问题，说道：“我们可以用面包屑引诱蜗牛啊！”可是，第二只蜗牛，依然是没动静，缩着头像个很害羞的小姑娘。我们等待它“登场”。然后，蜗牛爬了几下，又懒洋洋的`缩进壳里面睡觉了。于是，我们想了个法子：把它泡在水里，看看有没有动静。可是，这个办法也不管用，还是把它拿了出来。接着，换了一位“选手”上场，这只蜗牛又大又肥像个巨大的“大力士。”它抬着头得意洋洋的说：“这次冠军非我莫属了！”于是，它奋力的向前爬去。再看看第一只蜗牛，爬几下，停一会儿，一对触角左右摆动，好像听到了什么动静。最后，还是“大力士”冠军呢！它乐得手舞足蹈呢！
这场蜗牛之间的比赛真精彩啊！小朋友你们喜欢吗？
观察蜗牛作文13
下午，我在路边看见了一只蜗牛。因为我平时很喜欢蜗牛，于是就把它带回家了。妈妈下班了，回到家里发现后问我：“你的蜗牛是从哪里带到家里来的？”我对妈妈说：“这只蜗牛是我在回 家的路边带回来的`，因为我喜欢小蜗牛，所有就把它带回来了。”这时，我看见蜗牛伸出了头正慢慢爬呢。我就用手指把蜗牛的触角碰了一下，蜗牛很快地把触角缩进头里去了。
随后，我有来到卧室问妈妈：“妈妈你知道蜗牛怕什么吗？”妈妈说：“蜗牛怕水。”我又学到了一种新的知识，我终于知道蜗牛怕什么了，原来蜗牛怕水。
为了证实这个问题，我倒来一杯水想做一个试验。我把蜗牛放进水里，它很快就爬了上来。
我终于明白：蜗牛是靠触角探测方向的，蜗牛怕水。
我们在日常学习和生活中，只要细心观察认真思考，就会有所发现，有所收获。
观察蜗牛作文14
有一天，我起得很早去散步。发现我家的白菜叶子上有一只蜗牛，我很好奇，就把它抓了起来。拿到家里来，仔细观察。
蜗牛的身子胖胖的，有一个像螺蛳一样的褐色的壳，还有两对触角，一长一短的，头上长着一双眼睛。两个大大鼻孔像两个大大的珍珠。你知道蜗牛是用什么爬行的'吗？哈哈！这下难倒你了吧，让我来告诉你，我通过观察，蜗牛身上有一颗颗软软的东西，这就是它的腹足，因为足很软，再加上蜗牛身上有一个重重的壳，所以蜗牛爬的很慢。蜗牛有齿舌，它的牙齿生在舌头上。大家都叫它齿舌。
我还看见蜗牛走过的地方，都有一条金色的、黏糊的线，这个问题我也不知道，我就去查了百度，百度上说,蜗牛爬过的那条线是蜗牛的粪便。爸爸告诉我蜗牛是害虫，专门吃菜叶。我就做了个实验，我把肉、青菜、蚜虫，放在蜗牛面前，看它吃哪个？结果让我吃了一惊，它竟然吃了青菜，原来，跟爸爸说的一模一样。
这让我得到了很多知识。
观察蜗牛作文15
科学课上，科学老师给我们布置了家庭作业，是找一只蜗牛观察它的生活习性。趁着下雨天的晚上，我抓了几只蜗牛。这就是它的习性之一，喜欢在下雨后阴凉的晚上出来活动。蜗牛的背上背着一个又硬又安全的.“房子”。那就是蜗牛背上的壳，还有一个小洞。它有两种功能一个是排粪便的，还有一种功能是呼吸的。蜗牛有两对触角，触角上面长着一对芝麻大的眼睛。下面是一张小小的嘴巴，远远看去就像一个小黑点，它的腹部就像一个“吸铁石”。我搜索了一下百度，知道蜗牛特别爱吃菜叶和青瓜。蜗牛的嘴巴很小，吃东西很快这是为什么呢？原来蜗牛的小嘴巴有25600颗牙齿呢。还有它锋利的齿舌就像一把锯子，迅速将叶子磨碎。它可真神通广大呀。！
我们把蜗牛放在纸上，当它爬动时就会出现黏液，好像在纸上画地图。
通过我这一次的观察，我觉得蜗牛真是神奇呀！
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