有趣的观察作文5篇
在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的有趣的观察作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
有趣的观察作文 篇1
这天上午第四节课是科学课,老师把我们带到操场观察土壤。
老师对我们说:“土壤分为三种,有沙土、黏土、壤土。现在同学们去各个地方观察土壤。”
我和一名同学来到了一块土壤很丰富的地方,我对他说:“我去拿两个树枝,你在这里等我。”
他说:“好的。”
我开心地跑到一堆树枝前,挑拣了两棵粗粗的树枝,我走回去,认真地对他说:“现在我们来观察土壤。”
我和他用树枝把泥土掀开,发现下面有好几十只蚂蚁在爬来爬去的寻找食物。突然,他发现了一只蜈蚣,我小心地用树枝把它弄起来,去给老师看。
我对老师说:“老师,我们发现了一只蜈蚣!”
老师高兴地说:“快给我看看!”我的同伴把树枝拿来给老师看。老师说:“你们好厉害,你们可是第一个挖到这东西呢!”
我和同学把蜈蚣放了回去,把土坑埋好,用树枝做了一个标记,以便下次再观察。
下课之前,老师重点表扬了我们组。这节课,我和同学都很开心,因为我们在这次观察中发现了许多有趣的东西。
有趣的观察作文 篇2
“丁零零——丁零零——”有趣的语文课开始啦!这节课,老师要让我们观察桔子。
只见樊老师神秘地从包里拿出几个桔子,大家都瞪大了眼睛。它们胖乎乎的、扁扁的,局部呈黄绿色和橙色,像一个个花色小皮球似的,看着都可爱。老师挑了一个大点的桔子,一边讲一边在两个大组之间的通道上慢慢穿行,那桔子安安稳稳地躺在她手心里。我们每个学生都能近距离地观察。哎,真是奇怪,家里的桔子从没受到过如此的厚爱,今天人人都伸长脖子,生怕就没看清楚。老师提醒大家用眼看,用手摸,还要闻一闻,说说自己的感觉。我仔细一看,桔皮上密密麻麻布满了“小水泡”,用手一摸,感觉凹凸不平,好像浑身长满了小疙瘩。再用鼻子闻闻,那种特别的气味令人神清气爽,真想马上尝尝鲜。
老师看到我们嘴馋的样子,宣布:“要想吃桔子呀,教室里得非常安静,观察继续,呆会儿好好发言!”教室里顿时鸦雀无声。
“听——桔皮绽放的声音!”老师低声地说罢,放慢脚步,轻走轻停,在几个同学面前小心地一点一点地剥开桔子皮,“我脸上被喷上桔皮油了!”刘艺瑾笑嘻嘻地说道。随后,几个同学也迫不及待地说“我也是!”“凉凉的,好安逸!”
“嘘,安静!”老师终于转到我跟前了,当她剥开果皮时,我仿佛听到了极其细微的滋滋声,那是破裂的水泡们奏出的美妙乐章,小水滴们跳着笑着呈雾状喷涌而出,有的甚至跳入了我的眼睛,眼睛一酸,泪花快挤出来了。教室里沸腾起来,惊叫声、欢笑声一片。老师剥完桔子时,她的手已满是“油”了,教室里飘荡着阵阵清香。
“谁能用生动的语句说说剥开皮后的桔瓣呢?”
“我发现十几个小家伙紧紧地聚在一起,非常团结。”“他们像抱在一块儿的好兄弟”“他们像是在手拉手做游戏。”“又像在说悄悄话呢。”……同学们你一言我一语。
老师乐了,把桔瓣分开,取出一瓣,又问:“这又像什么呢?”“小小的船儿”“弯弯的月亮”“金元宝”“盛开的莲花瓣” ……老师把果肉奖励给我们,我们手上也有香味啦,我想这就是赠人玫瑰手留余香吧。我发现桔瓣上面还有一条条像茎一样的桔络,隔着半透明的皮都能清楚看到里面的桔米和让人垂涎的果汁,忍不住放进嘴里,果汁四溢,我的味蕾立刻被那醉人的酸甜迷住了。
桔子不但好吃,还全身是宝。通过老师介绍,我还了解到桔子富含多种维生素,可以做成美味的桔子茶、桔子粥、陈皮糕等,还能做成各种保健品,预防心脏病。桔皮、桔络、桔米都可以入药,桔皮还可以缓解晕车症状。虽然桔子营养丰富,但也不能一次性吃太多,那样的话我们的小牙会受不了的,有些品种的桔子吃多了还会上火哦。
没想到小小的桔子,带给我们这么多的发现。这真是一堂有趣的观察课呀!
有趣的观察作文 篇3
今天上午,我进行了一次有趣的观察。
我捉了三只黑色的蚂蚁,找到一块平地,用樟脑丸画了一个小圆圈,然后将三只蚂蚁放在圆圈里。也 许是突然获得自由让它们喜出望外,也许是闻到了刺鼻的.樟脑味,三只蚂蚁一挨着地面,立刻分头奔跑。一只大一点儿的蚂蚁跑得最快,最先接近樟脑线,可是没等 碰到线,它就赶紧掉头。另一只蚂蚁一走近那条白线,也像突然受到了惊吓似的,立刻掉转了方向。第三只蚂蚁虽然有点慢慢腾腾,但鼻子可比前两只灵敏,还没走 近白线,就来了个一百八十度大转弯。
尽管突围不利,但是三只蚂蚁却没有灰心丧气。“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”三只蚂蚁似乎也知道这一 点,它们头碰头,聚在一起,仿佛在研究对策。那只个头最大蚂蚁用触须顶顶另外两只,好像是在命令它们如何寻找突破口。随及只见三只蚂蚁向不同方向行动。突 然一只小蚂蚁奋力摇动触须,显得格外兴奋。另外两只立刻集中过来,它们并排站着,好像深吸了一口气,一下子冲出了封锁线。
观察到这里,我不禁长舒了一口气。既为小蚂蚁胜利突围感到高兴,又为发现小蚂蚁身上的智慧感到高兴。
有趣的观察作文 篇4
这一天,我感到十分无聊,便拿了一本《十万个为什么》躺在床上看,一翻开书就迎面来了一个问题:蚁穴的结构是什么样的?一看到这个问题,我头脑一热,把书一扔,穿上衣服,自己去寻找答案!
我拿着小铲子找蚁穴,不知道找了多久,在墙根找到了一只小蚂蚁,我趴在地上观察它,它同时也发现了我,向我慢慢爬来,最后简直爬到我鼻子上了。嘿嘿,给这小东西一点好处吧!于是,我拿出前夜捉住的一只大青虫,扔到它面前,小蚂蚁看到了“美食”,心里乐了,它爬了过去,用有力的前足把大青虫举得高高地,就像在举重一样。
小蚂蚁背着大青虫,我跟在它后面,到了蚁穴。哇!好多蚂蚁呀!我观察了蚁穴,蚁穴内有许多通道,进入蚁穴最右边的通道可以进入“仓库”,仓库里头有许多“食物”,左边通往“育婴室”,里面有许多新生的小蚂蚁。中间通往“育婴室”,里面有许多新生的小蚂蚁。中间通往“王宫”。瞧,有那么多蚂蚁在给蚁后“进贡”食物呢!
可蚂蚁是如何完成这“艰巨”的工作呢?看来我还得继续观察呢!
有趣的观察作文 篇5
每种动物都有它的特殊之处,金鱼也不例外。你们知道鱼的特殊之处是什么吗?哈哈,告诉你们吧,就是鱼的眼睛会一直睁着,不会闭上。
记得那是星期天,我刚把作业写完要收书包时,爸爸回家了,他买了一条小金鱼回来。我连忙放下手里的书包,迫不及待地去看小鱼儿。鱼儿长得胖胖的,尾巴有点小。我撒了点鱼食下去,心想:小鱼肯定会甩着尾巴游过来,开心地吃鱼食。可撒下去后,我却看见小鱼在那一直不动。我赶快把妈妈喊过来,说:“妈妈,这个鱼为什么一动不动了呢?”妈妈说:“小鱼儿在睡觉呢。”我很惊奇,问妈妈:“为什么鱼儿睁着眼睛睡觉?”妈妈说:“因为小鱼儿的眼睛上没有眼皮,无法眨眼。所以,小鱼儿睡觉时也是睁着眼睛的。”“原来是这样啊!”我若有所思地点点头。我想看看妈妈说的是不是真的,于是,我和小鱼来了一场睁眼赛,看谁能一直睁着眼睛不动。比赛开始,我睁大眼睛瞪着小鱼儿。一会儿,我的眼就酸了起来,忍不住眨了一下眼。而小鱼儿依然瞪着它的一对大眼睛,它赢了,我输了。我心想:小鱼儿好厉害呀!妈妈说的果然没错,它可以一直睁着眼睛。
这个发现真有趣,我要多观察,发现更多动物的特殊之处。
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