校园观察作文8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的校园观察作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园观察作文 篇1
我们的学校是历史悠久的小学。我在这儿已经学习生活了五年，的一草一木，角角落落都让我难以忘怀。
春天，校园的玉兰树抽出了新的枝条，长出嫩绿的叶子，开出洁白如玉的花瓣。小草纷纷探出头来看看校园的美丽。春姑娘给校园换上一套绿衣裳。这时候，同学们都在种树种花，一阵阵笑声从校园里传出。
夏天，玉兰树长得郁郁葱葱，密密层层的树叶把太阳挡住了，为这个校园里的所有朋友撒下一片阴凉。瞧，那几朵玉兰花聚在一起，好像在聊我们校园有多美。杜鹃花火红的，像一团团火焰，又像一个个太阳，也像一个个火蝴蝶在阳台上翩翩起舞，跳出了同学们学习的勤劳。许许多多的花儿都在争先恐后地展示自己的美丽。一阵风吹过，空气里一股甜丝丝的香气进入我的身体。
秋天，校园里的树木听到秋姐姐的歌声，金黄的叶子在空中飘飘悠悠。在阳光的照耀下，想千万只金色的蝴蝶在空中表演，又像是婀娜多姿的仙女在撒金花。不一儿就扑向大地妈妈的怀抱里。花坛里的菊花穿着各色各样的衣裳欢迎秋姐姐，风儿一吹，菊花妹妹就向秋姐姐频频点头。
冬天，风儿在校园里玩，天上下起了牛毛细雨。同学们有的在走廊散步，有的在教室画画，还有的在阳台上望窗外，想着春天到了没……
虽然我们的学校没有城市里的那么漂亮，但是它在我的心中是最美丽的。我爱校园的四季，爱这个学校的一切！
校园观察作文 篇2
我用我的眼睛发现——我们的校园真美!
我们校园的环境很美。你看那美丽的玉兰花，多么像一个个可爱的小姑娘在清风中舞蹈;你看那高大魁梧的梧桐树，多么像一个个巨大的看守者，守护着我们的校园;你看那一个个标语牌上面那各式各样的内容：“你丢弃的`是垃圾，我捡起的是美德”、“随手一冲，‘净’在其中”……这些标语牌多么像一张张笑脸“看”着我们 。
我们校园里同学的行为很美。 你看，一位同学将一名摔倒的同学扶了起来;你快看，一位同学将地上捡起的一些纸片扔进了垃圾桶;你再看，一个身影把门悄悄地关上了……
我用我的眼睛观察我们美丽的校园。我发现，我们的学校处处都有美，校园里的环境美，同学们的行为美，同学们的心灵更美!
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校园观察作文 篇3
我家住在一所学校里，校园环境优美，尤其是清晨的时候。
清晨的校园是寂静的。温暖的阳光穿透薄云，悄悄地洒满每一处角落。露珠在阳光的照射下，发出耀眼的光彩；垂柳在阳光的滋润下，显出勃勃的生机；湖水在阳光的抚摸下，恬静的躺着，活像一面明亮的大镜子；小草也在和熙的暖阳下苏醒过来，好奇地张望着四周，静静地，没有声音，唯恐打扰到了这份幽静……阳光透过窗户，透过窗帘，轻轻地照在人们熟睡的脸庞上……
清晨的校园是热闹的。打破这份寂静的，是学生们晨跑时响亮而整齐的口号声、跑步声！紧接着是鸟被惊醒的扑棱声、鸟鸣声……人们在这杂而又有气势的声音中渐渐清醒过来，意识到新的一天开始了！不一会儿的时间，人们就纷纷坐到餐桌前开始吃饭，他们一边吃饭，一边欣赏窗外的美景：一阵微风吹过，窗外的景色都变了个样。柔软的柳条因微风的吹拂在空中优雅地转着圈，跳着舞；平静的湖面因微风的吹拂泛起层层涟漪；碧绿的小草因微风的吹拂高兴而又整齐地摇晃脑袋；淡淡的花香则与微风一起在空中打着旋儿，飞向各处；枝头上的小鸟也因微风的到来叫得更欢畅了。而在小竹林里的幽径中，不时传出呼喝声，那是高三艺术生正在做发声训练呢！
清晨的校园也是匆忙的。老师们拿着早点匆匆向教学楼走去，学生们晨跑后背着书包、手里拿着早点匆匆奔向教室；而像我这样的小学生也好不到哪儿去，每天早上都要急急忙忙地去赶公交。所以，能够一边吃饭还能一边欣赏风景的多半是家里的爷爷奶奶。
这就是清晨的校园，寂静，热闹却又匆忙，它告诉我们，富有生机的一天来了，充满希望的新一天开始了……
校园观察作文 篇4
一节语文课上，王老师要带大家去观察春天的校园，同学们高兴地手舞足蹈。
我们排着井然有序的队伍下了楼，首先映入眼帘的是一个美丽的大花坛。嫩绿的三叶草紧紧地簇拥在一起，好像是在窃窃私语呢。远远望去，仿佛一把巨大的凉伞，又像一个个漂亮的风扇。叶子上那晶莹剔透的水珠在阳光的照耀下，光芒四射，好看极了！再往前走,就会看到一棵棵高大挺拔、枝繁叶茂的枇杷树，它们一动不动地站在那里，好像是一个个英勇无比的战士在保卫着我们的校园呢。
在南操场主席台旁，我们看见了粉红的桃花和雪白的梨花，它们开出了美丽的花朵，仿佛正朝我们微笑呢。我走近一看，咦，它们怎么会长在一起呢？这时老师也看出了我们的疑惑，笑着对我们说：“这是‘桃李满天下’的意思，希望我们学生能够学到更多的知识，走遍全国各地，为祖国做出贡献。”
后来我们又观看了垂丝海棠、迎春花、广玉兰……它们一个个争奇斗艳，竞相展示着迷人的风采。
春天的校园真美呀，我爱我们的校园。
校园观察作文 篇5
我的校园是一座美丽的城堡，在这座美丽的城堡里你不仅可以学到很多的知识，还可以过上快乐的生活，让我们一起走进这座美丽的城堡吧。
走进校门，首先映入你眼帘的是几个醒目而庄严的大字“高新区第一实验小学”，这便是我们学校的校名了。走进学校，你朝前看，是我们学校的塑胶操场了。这是我们活动和上体育课的地方，我们的操场主要分为四大块，中间是足球场，外边是跑道，左边便是我门的篮球场和乒乓球场了。但这并不引我的注意，最引我注意的是我们和谐而美丽的生态园了!
生态园一年四季都有者迷人的景色：春天，生态园百花争艳，夏天，生态园充满生机，春天，生态园金黄一片，冬天，生态园则静悄悄的，好象正在入睡呢!生态园里有美丽的花草，一到春天，花儿都竟相开放，那时真可谓是百花争艳，五花八门，真实让你眼花缭乱，而小草呢?冬天刚刚过去，小草便伸出了它哪嫩绿的小脑袋，好象要迫不及待的看看，这美丽的春天。
如果有机会欢迎来参观这座美丽的城堡——我的校园。
校园观察作文 篇6
走进校园，一条笔直大道指向“孙中山铜像”。道两旁是一排郁郁葱葱的橡树，我对树的名字不求甚解，因此并没有注意到树上的名牌。
老师告诉我们，那些是印度橡皮榕。从校门口一路走来，道路两旁随处可见的是成片成片的绿树。一簇簇绿叶构建了一片绿色的海洋，属于它们的海洋。
大家都说，双眼疲劳时多看看绿色，可以放松双眼。确实如此，我常在看久了书时，不时眺望窗外满目的绿意盎然。我想，绿色不仅可以放松双眼，更能让你由身到心的放松。在闲暇时刻欣赏葱茏绿树，沉醉于其中，这何尝不是一种享受呢？
走过操场，便是学校的人工湖。湖是人工建造的，说大也不大，说小也不小。湖水呈浅绿色，无风打扰时，便是一面天然的镜子，风若拜访，便是波光粼粼，水色荡漾开来，此时的湖水就不再是平静的，而是活泼的。湖一周都围绕着绿树，乍一看，倒像是保镖护卫着公主。这条湖的魅力在于它实在是风格迥异。怎个迥异法呢？
如上所述，总结一句话便是“静若处子，动若脱兔”。
与人工湖依依惜别，我来到了教学楼。教室处于二楼，一上楼梯便是我的班级。教室的左边窗外，生长着五棵参天大树——圆叶橡树。
经过树前，我常拾起一片落叶，细数精致的纹理。
德国哲学家莱布尼茨说：“世界上没有完全相同的两片树叶。”确实如此，不仅是叶子的纹理，同一棵树的叶子形状也未必完全一致。细看，圆叶橡树的叶子有圆形的，有水滴形的，还有菱形的。叶子并不是茂盛到阳光穿不过，从四面八方的树干延伸着的枝桠上点缀着稀疏的叶子，正午时分，偶有金灿灿的阳光从叶的缝隙中照过。
世上从不缺少美，缺的是善于发现美的眼睛。仔细观察生活的环境吧，无论是公司还是学校，亦或是温暖的避风港——家。你会有所收获，会发现身边有许多被遗漏的美。去看看吧，去看看吧！
校园观察作文 篇7
在这个温馨又团结的校园内，我和同学们健康快乐的成长。我爱我的老师，爱我的同学们，更爱我的集体。
我爱这里，爱这里的阳光，爱这里的一切!虽然我还有半年就要离开这里了，但这里的阳光给了我永不磨灭的印象!在这生活了六年的校园里，我只有一种感觉——阳光!这里的教室课堂是阳光的，这里的花草树木是阳光的，同学们的心是阳光的，所以我爱我的校园，爱我的班级。这里的小土包，我们称之为‘小山’，在‘小山’的旁边有同学们的欢笑声，在不远的教楼旁边有学生们郎朗读书的声音。听起来好温馨啊。
在春天，我们的校园里小草探出头来，柳树长出了新的枝桠。在夏天，鸟语花香的校园里，有一个充满生机的操场，在操场上经常能听到孩子们的笑声和欢呼声，是我们敞开心扉的地方。在秋天，树叶黄了，纷纷扬扬地落下来，像一只只蝴蝶。有的树叶还在空中转了几个圈儿，像一个调皮的孩子，真有趣呀!在冬天，冰花边飞边看我们校园冬天的美景，它和雪花化成无数可爱的小精灵，一起来到了我们的校园。
我的校园美吧。
校园观察作文 篇8
一走进校园，两排高大挺拔的白杨就会映入你的眼帘。你看那白杨穿上深绿色的军装，精神抖擞像卫士一样在哪儿站岗放哨，守卫着美丽的校园。
金秋十月，秋高气爽，凉风习习，校园里的桂花开放了。小巧玲珑由四片花瓣组成，中间有细细的花蕊，几朵小花构成一丛丛、一簇簇的花球挨挨挤挤地长在树枝上，犹如天上的星星，数也数不清。秋风轻拂，金桂飘落在地上，厚厚一层，远远望去，像给大地铺了金色的地毯。花香还招来了一只只彩色的蝴蝶，他们在校园的上空翩翩起舞，给秋天的校园增添了勃勃生机。
除了桂花树，校园里还有高大的松树，松树四季常青、枝叶繁茂。无论是课间，还是体育课上，这些遮天蔽日的绿色打伞都会给我们这挡住阳光，给我们带来清新的空气，太阳光穿过叶缝，星星点点的撒在地上，形成了大大小小的光圈儿，美妙极了。我们在树下做游戏、看书、讲故事，其乐无穷。
看着校园里的花草树木，听着同学们的欢声笑语、朗朗读书声，我不经感叹：多美的校园呀！
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