观察眼睛作文
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的观察眼睛作文，欢迎阅读与收藏。
观察眼睛作文1
有一次为了做实验，我买了几条金鱼，有几条金鱼全身上下都是红色的，还有一条是黑色的。我对这些全身红色、眼睛圆圆的小鱼产生了浓厚的兴趣。
一说起金鱼那圆圆的眼睛，我便产生了个大疑问：我们人类在水下不戴游泳眼镜睁开眼睛的话，便会感到眼睛很不舒服，而金鱼在水下不论呆多久，它从来都不用眨眼睛。
这是怎么回事呢？我观察了一下鱼的眼睛，发现它的眼睛上有一层薄薄的东西，难道是这些东西罩住了金鱼的眼睛，不让水流进去，所以它才不会感到刺痛？我心中仍有怀疑，只好百度了一下。
原来，鱼在水中不眨眼的原因非常简单：大多数鱼都没有眼帘。
眼帘就是我们的眼皮，眼帘的作用啊，其实很大。如果眼帘没有了，那我们睫毛也会跟着“消失”。眼帘跟睫毛是长在一块的，每当你自己眨一下眼睛，就等于给自己的眼睛“清洗”了一下。
怎么样，鱼没有眼帘在水下可以不让自己的眼睛感到刺痛，我们却不可以。但我们有睫毛，可以“清洗”自己的眼睛，鱼却不可以。
观察眼睛作文2
我用我的眼睛发现——我们的'校园真美!
我们校园的环境很美。你看那美丽的玉兰花，多么像一个个可爱的小姑娘在清风中舞蹈;你看那高大魁梧的梧桐树，多么像一个个巨大的看守者，守护着我们的校园;你看那一个个标语牌上面那各式各样的内容：“你丢弃的是垃圾，我捡起的是美德”、“随手一冲，‘净’在其中”……这些标语牌多么像一张张笑脸“看”着我们 。
我们校园里同学的行为很美。 你看，一位同学将一名摔倒的同学扶了起来;你快看，一位同学将地上捡起的一些纸片扔进了垃圾桶;你再看，一个身影把门悄悄地关上了……
我用我的眼睛观察我们美丽的校园。我发现，我们的学校处处都有美，校园里的环境美，同学们的行为美，同学们的心灵更美!
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观察眼睛作文3
不一样的人，有不一样的眼睛，也代表着不一样的心情。
就说大眼睛女孩吧，她纯净无邪的眼中就流露出忧郁、悲伤。因为学校离家里很远，每次都要四点钟起来，连饭都没吃，头发也不梳，就跑出家门摸着黑去学校，有时在不平的山路上也会摔跤。那双黑白分明的眼睛，仿佛静静地呐喊：“我要上学！”我看着就心酸。
而在英国就有一个小男婴，他水灵灵的大眼睛里充满好奇。他看见照相机，就好像在想：咦！这是什么东东呀，难道是电视机吗？他看见小木棒，就想：是谁吃了我最心爱的棒棒糖？我都要笑出来了，他的想象力真丰富，那双眼睛真像小蝌蚪一样调皮。
在美国，有一个小女孩，在圣诞树边玩耍。爸爸让她来照张相，小女孩却要和她养的一只小狗一起照，可她想到小狗不会笑，就拉着小狗的脸往旁边扯，你看，那像露珠一样闪闪发光的眼睛是多么活泼快乐！小狗呢？是满眼的无奈！我看了后哭笑不得。
果然，我知道了，眼睛是心灵的窗户！
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