关爱作文

时间:2024-07-14 12:46:08 关爱 我要投稿

关爱作文(汇总8篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的关爱作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关爱作文(汇总8篇)

关爱作文 篇1

  生活中的惊喜太多太多,比如,自己忘了生日,爸爸妈妈为我送来蛋糕;比如自己考试得了一百分;比如……

  今天,我要讲一件发生在我身上,让我意想不到的事情,星期二的下午,当我写完作业,准备回家的时候,张老师叫住了我。她很神秘的对我说:“荔倩,明 天来早一些,我有东西要送给你!”我很奇怪,心想:老师又没有拿我什么东西,要给我东西,她会给我什么呀?我很好奇,明天一定早早去补课,看看老师要给我 什么东西。

  第二天早上刚起床,我就希望自己坐着时光机,把自己送到下午五点整。可这一切都是幻想

  终于到了放学时间,我飞奔回家,草草地吃了几口饭,就急忙去小桔灯补课了。

  还没到,远远的看见老师在向我招手。老师用红领巾把我的眼睛蒙上,顿时,我的眼前一片漆黑,只觉得一双大手拉着我走呀走。“现在可以看了。”说着, 老师吧红领巾摘了下来。灯光很暗,什么也看不清。又想:老师在干什么呀?突然,我的前方出现了两位同学,,不知道他们在给桌子上放什么。这时,王老师走了 进来,点燃了桌子上的11根蜡烛,映入我眼帘的是一个8寸大的蛋糕,上面还有我的.名字。“荔倩,今天是你的11岁生日,赶快吹蜡烛许愿吧。”

  灯被老师打开了,同学,们都围着我坐了下来,唱起了《生日快乐》的歌曲。悦耳的音乐响灵泉一般流了出来。我很高兴,因为有一位很关心我的老师,我很 高兴,因为第一次有人这样给我过生日。时间一分一秒的过去了,天已经很黑,天上的星星也因为我过生日而高兴。我又希望时光倒流,让老师和同学再为我过一次 生日。

  真没想到,老师和同学们这么关心我,我却不知道。现在,我一定要好好学习,长大为祖国做贡献,报答那些关心我的老师们。

关爱作文 篇2

  我们长大了,父母却老了; 头发白了,皱纹多了,视力差了,步伐慢了,反应迟了,我们得耐心在何方?

  还记得小时候母亲给我们梳妆打扮,让我们可以被众人称赞吗?而长大后得我们有谁去发现到母亲第一根白发长于何时?有谁注意过母亲那日渐衰老得容颜?每个女人都爱美,母亲也不例外,只是忙于照顾我们而忽略了自己;还记得我们学走路,父母不厌其烦得一路陪同指导,在不远处时刻保护我们吗?而又有谁长大后走在父母得身边或后面,时刻保护父母得安全?还记得我们学说话,父母一个字一个字给我们纠正发音吗?我们做作业,父母不管多晚都守候在身边吗?可我们长大后有几个人能够耐心得倾听父母得唠叨,老人需要孩子得陪伴,我们该学会倾听,出手再阔绰,给他们买再好再贵重得礼物也比不上静静得守候着他们,听他们说说话,陪他们聊聊天,让我们用一种正确得方式却关爱父母;还记得我们成长路上多少次对着父母诉苦吗?可谁又知道在电话那头安慰我们;得父母或许正在受着病痛得煎熬?我们只知道自私得讲述我们得遭遇,却一次次忽略了父母得健康;还记得我们人生路上多少次因为没有听进父母得劝说,而最终挫败后满身伤痕得回到父母得怀抱痛哭流涕吗?可最终迎接我们得没有责备,没有抱怨,只是永远为我们敞开得双臂,温暖我们心灵得亲情!

  真正得长大不是你工作了,挣钱了,而是从你真正懂得父母开始,真正懂得为人子女得责任开始;父母是什么?父母就是那个最牵挂你,却最容易被你忽视得人;父母就是那个当你遭遇挫折,伤痛后为你抚平伤口得人;父母就是那个辛苦挣钱供你上学,为你得学业事业到处奔波,当你事业有成后明知被你忽视,却还自欺欺人在他人面前为你掩饰“儿子很孝顺得,只是太忙了”得人;父母就是

  那个为了你辛苦了一辈子,操劳了一辈子,还得为你得子女继续操劳得人;父母就是等到失去时才后悔自己关心他们太少得那个人。

  在父母有生之年好好爱他们,不要让自己遗憾,有些爱经不起等待,在父母得事情上永远不要等,现在关心还不算太晚,老人节来临之际,祝愿天下所有得父母亲所有得爷爷奶奶都健康,快乐;希望所有得子女都能够记得“常回家看看”,用心去为父母营造一个幸福快乐得晚年!

关爱作文 篇3

  今天,我打了很长时间的电脑,。妈妈说:"儿子,你在电脑前已经做了将近3个小时了,该让眼睛休息了:"。我 说:"为什么呢? 妈妈告诉我说,人在电脑前时间长,由于辐射会刺激眼睛,眼睛会酸、困并且近视的,要让眼睛休息 ,往远处看,才能保护好视力。我听后,不赶再玩电脑了,也不赶再看电视了。

关爱作文 篇4

  每当父母告诉我一件件本不该发生的而又让人心痛的安全事故时,我的眼前总是浮现出血淋淋的一幕。亲人们撕心裂腑的哀叫,怵目惊心的场景,让我意识到生命的宝贵。

  安全事故使无数人家破人亡。如游泳时不幸溺水,烧烤时不慎失火,上学路上的嬉戏导致的交通事故,中学生的飞车,最后车毁人亡┄┄。所有的这些事故本应该可以避免,这些家庭本不应该遭遇不幸的`,然而,恰恰是这些“一时的疏忽的小错误”,或是处身安全知识和安全意识的缺乏,就成了无数安全事故的导火线。

  “关注安全,重于泰山!”多么警醒人心的话语呀!我们,本应在茶余饭后与家人欢聚一堂,享受生活的恬谧和安宁。然而,一而再,再而三的安全事故,却使人们幸福而平静的生活在一瞬间就化为乌有,亲人的骨肉分离,阴阳相隔。惨痛的事故,严重的后果,再次昭示安全问题不容视,可我们做为小学生应该做什么呢?

  我认为,愚者用血换取教训,智者用知识避免事故。那些不胜枚举的事例,是在为我们敲响警钟。我们要提高安全意识,认真学习安全知识,牢记父母和老师的教诲,切切实实地把安全落实到日常生活中,把血的教训铭记于心间,千万不能麻痹大意,不能心存侥幸,不能只把注意安全当成是一个口号。只有这样,我们才能继续拥有对美好生活的憧憬与期待!才能拥有家庭的幸福和社会的安宁!

关爱作文 篇5

  爱是什么?其实在我看来,爱有着许多种。有一种爱藏在爸爸温热的牛奶里;有一种爱藏在妈妈美味的早餐里;有一种爱藏在老师关爱的眼神里;有一种爱藏在朋友亲切的问候里。陈述事例

  爸爸妈妈对我们的爱,在于他们有一颗关爱我们的.心。如果我们生病了,父母是最着急的,会第一个把我们送去医院,在病床前照顾我们。父母养育我们长大,每一刻都在我们身边默默地关心着,照顾着。这就是每个人都有的父爱和母爱。

  而老师对我们的爱,就在于她有一张教我们知识的嘴。每一个生字,每一个单词,每一道数学题,他们都会耐心的给我们讲解,直到我们弄懂为止。一次,有个同学弄丢了吃午饭的钱,急得直哭,老师温柔的安慰了她,并拿出自己的钱让那个同学去吃饭。老师的笑容印在了我们每个人的心中。这就是老师对我们的爱。

  那些朋友对我们的爱,就在于他们有一些关心我们的话。如果我们生病的时候,朋友们会来探望我们,问我们有没有事。这就是朋友对我们的友爱。呼应结尾

  所以说只要我们能留心观察,认真地去体会,细细品味一下,那么就会发现爱随时在我们身旁,那是多么美好的一种感觉。

关爱作文 篇6

  时光飞驰,我已从一个不听话不懂事的小孩子,退变成能说会道的六年级学生了,眼看就要离开母校了,可心牵挂着她,她是一位德高望重的人,对待我们就如同自己的孩子一样,老师把他一生中所有的东西都献给了我们,教我们做人,教我们读书,教我们做游戏,还教会了我们很多很多??

  不知有多少天,夜静的时候,我们都关着灯睡觉时,您去还在家里批改作业,知道改完为止!每到放学时,你总不忘提醒我们一句,今天是下雨或雷阵雨,要我们快点回家;每到天冷时,您也总不忘提醒一句,天冷了,你们多穿点,不要着凉,一旦看到单簿衣服的人,总会说上一句,你冷不冷,我打电话叫你爸妈送一件衣服给你穿。你说,难道像这样的老师你舍得把她忘记吗?

  老师不仅对我们的学习很关心,还很关心我们的为人。记得有一天,班上发生了不好的事情,老师首先就带头,和大家一起抓谋凶,终于抓到了,老师就细心的给她讲道理,老师说的话总能让人心服口服,让人改正错误,还让谋凶变成变成人见人爱的`好学生!

  小学生活即将结束,我们将走进初中的大门,也许会有新的老师,可是无论在哪,我也永远不会忘记,你们这些关爱过我的老师们!

关爱作文 篇7

  记得我上小学二年级时,老师和同学的关爱。

  早上上学的路上,我要过马路时,忘记看红绿灯了,就直接走了过去,而且还正好赶上红灯。我没看见就直接走了。躲过了一辆辆大车,可有一辆车过的很慢我只好等等了,等那辆车过了,我也正要走时,一辆电动车过来,撞到了我,我感觉好像在滑雪,等我停下来时,又非常疼,我立马哭了,本来没有想哭的可还是哭了出来。在车上的俩位姐姐都下来了,扶着我过了马路,姐姐问我:“小妹妹疼不疼啊,下次可不能再闯红灯了”。这时我才意识到,原来我闯红灯了,我又说:“不疼,我要去上学”。姐姐又说:“还是带你去药店买创可贴吧”。我说;“不用了姐姐,我要去上学”。姐姐说:“好吧”。我回到了教室,我不敢说我被车撞了,怕同学嘲笑我,所以我就安安静静的回到了座位,拿出书早读,而且我还尽可能的遮住我的伤口,可我左边的同桌看我不把左手放到桌子上,就一直看我的左手,我非常烦,就叫班长来管他。就这样,一节课过去了,要去做早操了,但是有些同学眼睛非常尖,一眼就看出我的左手受伤了,然后告诉了老师,老师来看了,说:“暂时没事”。其他(她)的.同学才去做早操。老师把我领到办公室,给我擦了药,亲切的说:“好了,你去教室休息吧,不要去做早操了”。然后我就去了教室安静的坐着。

  同学们做完了早操,都纷纷回来了教室来看我并没有去玩耍。我顿时,我觉得被关爱包围着。

关爱作文 篇8

  七月二十二日下午,我们如期举办了第二项社会实践活动——进社区,看望空巢老人。

  三点半的时候,我们在城庆社区旁边的一个小公园里集合。一共有十五名同学。社区工作人员热情地接待了我们,并告诉我们今天要去看望的两户空巢老人的一些情况。我们在这儿举行了活动仪式,刘老师和两名主持人讲了话。然后,我们就去城庆社区里看望空巢老人。

  我们用前几天勤工俭学赚来的钱给老奶奶买了牛奶、香蕉、西瓜、床单。同学们带着慰问品走到了一条狭窄的小巷里,里面有一间屋子,屋子里很简陋,设备也很简单,里面有一位可怜的老奶奶,头发花白。听社区的两位工作人员说,老奶奶只有五十八岁,得了一种不治之症,看上去像六七十岁,脸上布满了皱纹,又黑又瘦。家里边只有老奶奶一个人。老奶奶看见我们走了进来,又惊讶又欢喜。我们把东西放到桌上,帮助老奶奶打扫了房屋,把崭新的床单铺在床上,还和老奶奶聊了一会儿。临走的时候我们向老奶奶告了别。对她说:“老奶奶,我们会经常来看您的”。老奶奶感动万分,流下了泪水。我们离开了老奶奶的'家。

  接着,我们又去看望另一位空巢老人。我们来到财校院里,在一幢破旧的楼房前停了下来,走进楼门,里边阴暗潮湿,我们排队上了楼,看到了一位白发苍苍的老奶奶,今年七十八岁,家里边乱糟糟的,我们给老奶奶放下了慰问品,同样给床上铺了崭新的床单,并打扫了卫生,老奶奶高兴得不知说什么好。

  从老奶奶家出来,我们还去打扫了社区的卫生。有很多记者阿姨为我们摄了像并采访了我们,她们都很支持我们。

  这次经历是我们成长中难以忘记的。我们亲身体验了生活的贫困和辛苦,亲眼目堵了一幕幕扣人心弦的画面。

  我们的活动结束了,短暂的慰问,深深地触动了我,看着年迈孤独的老人们,心里第一个感觉就是难受,但想到今天我们给了他们温暖,给了她们快乐,又觉得很开心,在这一天,从与同学、与老师、与老奶奶的交流中。我们学会了理解,学会了宽容,懂得了爱的力量,今后我们会经常去看望这些空巢老人。

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