精选关爱的作文八篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的关爱的作文8篇，希望对大家有所帮助。
关爱的作文 篇1
Portia老师是我到目前为止碰到过的很好的老师。她对我的关爱，我都历历在目。
在9月11日，也是我们班在这学期第一次值周的第四天。我在下午上科学课的时候就感觉身体瑟瑟发抖，尽管外面太阳高照。
Portia老师把我接到伊顿英语后，就忙得不亦乐乎。她先扶我走到休息厅。只见她拿了一张垫子和她的衣服走了进来。我想：难道Portia老师把自己的衣服脱下来给我盖？她不怕冷吗？事实是，她把自己的工作服拿来了。她又找了一块平坦的地方，将身子一弯，成了类似于“K”的字母，轻轻地把垫子放在了地板上，再在上面铺上一张类似于床单的布。顺便把一个黄黄的“小枕头”放在垫子的一端，让我躺下去。我当然想睡觉了，Portia老师可真懂我的心啊！Portia老师看我躺舒服了，就谨慎地帮我盖上“被子”。
我心里好舒服身体好难受，舒服呢，当然是Portia老师对我的关爱啦！难受嘛就来源于生病的痛苦了。
Portia老师帮我轻轻关上门，就去帮我买药了。外面虽然太阳高照，但也有冷风一阵阵吹来。伊顿英语离药房有很多路程，她需要一路小跑过去，要经过一个广场和两条马路。我想她这样对待我，并不假意，而是真心地对我好。
过了半小时，她回到了休息厅，外面没有一缕阳光照进屋内，屋里空气不新鲜，也不温暖，屋内就像冬天一样，死气沉沉，没有一线生机，但我能从Portia老师的内心中感受到了从未有过的温暖。
她先帮我贴退热贴，把盒子打开，取出一片，撕掉塑料片，轻轻地贴在我的前额，她真让我感到温暖。
从这一件微不足道的小事，就可以看出Portia老师对我的关心和关爱。
关爱的作文 篇2
1. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
2. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
3. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
4. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
5. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
6. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
7. 修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
8. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
9. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
10. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
11. 选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
12. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
13. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
14. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
15. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
16. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，
17. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
18. 选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
19. 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
20. 对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
关爱的作文 篇3
关爱，并不是空泛的。在不同的人中，在不同的事情中，关爱有不同内涵和表达方式。这种关爱可能是关心、帮助、鼓励、疼爱、宽容、保护，甚至是批评......比如，帮助别人是一种关爱;给别人纠错是一种关爱;以宽容之心对待别人是一种关爱;保护别人的自尊心更是一种关爱......然而，我对"关 爱"这个词却有更深刻的理解......
这学期我进入毕业班了，爸爸妈妈对我的关爱也"变味道"了。以前，经常是嘘寒问暖，很多时候更是疼爱、宽容、关心、帮助......而现在，更多的是提醒，甚至是批评。而令我印象最深刻的，便是那一次......
那天，天气沉闷，给人以阴森森的感觉;街面上，垃圾到处"跳舞"，人声也十分嘈杂，总之，环境糟糕透了。当时，我低着头，背着沉重的书包，手里拿着只考了80分的试卷回家。路上碰见要好的朋友，也只是应付几句就不了了事。 心里如打鼓一样砰砰直跳，我一边走，一边忐忑不安地想："回家怎么办呢?这次数学月考只华考范文考了80分!爸爸会不会打我呢?......"
回到家，我心惊肉跳，手抖着把测试卷交给了爸爸，说："老师说，让家长查查看后签签字!"我的声音小得像蚊子一样。头根本不敢抬起来。我稍微地扬起脸，只见爸爸那慈祥的微笑消失了，眉毛也拧成了一个疙瘩......我又低下了头，等待爸爸劈头盖脸地一顿"教导"。果然不出我所料，爸爸皱着眉头，说："这次数学测试你是怎么考的!啊!?怎么只考了80分!而且你看看，这些题该不该错!你看，列式计算，如果你再细心一点儿，就不会扣掉这么多分了吗?啊!?......" 当时，我只是羞愧地听着，任凭爸爸怎么"教导" 我，我都一言不发。但是，我的心里却在流泪："你以为我愿意考这么点儿分吗?你总是说，这是毕业班了，要抓紧......"想着想着,我抬了一下头,发现爸爸的眼睛里有什么在闪烁......
我明白了，原来关爱并不都是关心，而是多种多样的!我明白了，爸爸的批评也是一种对我的关爱!
关爱的作文 篇4
以前人们都说长辈们对晚辈们给予的关爱就好像是：春天里的小鸟为我们歌唱；像夏日里的清风，凉爽着我们的心田；像秋日里的……但现在，我认为晚辈们给予给长辈们的关爱也是如此的！
有一次奶奶生病了，不能做家务活，而我又是在单亲家庭生活的，而爸爸要工作。所以做家务活的重担就落在了我那弱小的肩膀上。那天我起了个大早，就是为了给全家人准备早餐。当我准备好饭菜后，我便打了一盘子的热水，拿上面巾到奶奶的卧室，为奶奶洗脸。我笑眯眯地对奶奶说:“奶奶，我给你洗脸。洗完脸后，我再去给你盛哦！”奶奶笑道:“好好好！”于是我开始擦洗那布满皱纹的脸。当我洗完奶奶的脸后。我就去盛了一碗热腾腾的排骨饭。当奶奶在挣扎中坐起了时，我毫不犹豫地说：“奶奶我来喂你。”奶奶听了点了点头。我拿起勺子，轻轻地吹了一下，再慢慢地递到奶奶的嘴边，生怕烫着奶奶。当我再次把饭递到奶奶嘴边时，奶奶含着泪说：“桢呀，你长大了，懂事了。也不枉奶奶疼了你这么多年呀！”我听了点了点头，也没再多说，因为我知道奶奶是高兴。
有一个问题我到现在还想不明白，为什么我们一个小小的举动就会让长辈们如此感动呢？
对于晚辈们关爱长辈们就好像是父母们养育我们一样是理所当然的。这可真是“家有一老如有一宝，敬老爱老，要永远记牢呀！”
关爱的作文 篇5
路过教室的窗前，看见低年级的孩子们正在回答老师的问题，忽地，一段回忆涌上心头
一年级的时候，我的`胆子非常小，根本不敢在众人面前说话。
时值开学之际，我们换了新老师，前一秒还在嘻嘻哈哈的同学们，待到老师走近后，则变得鸦雀无声。老师身着牛仔裤，白衬衫，头上还梳着一条长长的马尾，给人一种十分亲近的感觉。老师先做自我介绍，接下来就轮到我们了。
老师先点了同桌，只见她迅速地站起来，双眼看着前方，双手随意得垂在两边，在全班同学的注视下，她讲得十分流利，这让我不禁有些佩服，说罢，班级响起了热烈的掌声，老师也向她投去赞赏的目光。接着，老师开始寻找下一个目标，因为我胆小，我缩着头，希望老师不要看到我，不要叫到我。我躲避着老师的目光，可事与愿违，她还是点到了我。
我徐徐站起身子，手里的衣角早已被我攥得皱皱巴巴，手心里似乎有许些汗水，湿湿的。窗外的阳光刺眼夺目，夏日午后，蝉在树上不停地聒噪，不免让我焦躁的心更加惶恐。我的脸热热的，我猜，我当时的脸色一定很难看。我嗫嚅着说不出话。
这时。老师向我走来，她走得很慢，仿佛每一步都走得掷地有声。她头上的马尾辫一甩一甩，走到我的面前，她抬起一只手，轻轻地拍了拍我的肩膀。我抬起了头，余光扫到了老师的明眸，那如清澈潭水一般的眼睛，似乎在说，我相信你！
我卸掉了身上沉重的包袱，开始了自我介绍，不知什么时候，耳边响起了热烈的掌声，这时，我才恍然醒悟，原来我已经流利地讲完了。手里紧攥着的衣角也慢慢从手心滑落。我长舒了一口气。窗外阳光依然热烈，但不再刺眼，炙热的空气中似乎弥漫着阵阵花香。一切都是那么柔和，安详。
我揩去额头渗出的细密汗珠，坐了下来。
猛然一惊，我已走过这件教室，此时一股情感涌上心头。我相信，那位老师，那个眼神，那个不起眼的关爱会激励我一辈子，让我变得勇敢自信。
关爱的作文 篇6
冬夜的北风呼啸，刺骨的寒风让人觉得只有家里温暖。
啊!倒霉，忘了准备明天的早点!我把妈妈临上班时的嘱托忘得一干二净。唉，九点半了，奶奶的腿伤未好正躺在床上，明天我要去北京，得早起，只能去日夜商店买了。
裹上厚厚的外套，我走出家门。寒气立刻扑面而来，天空上，月亮无力地垂着头。月光有些朦胧地照在身上似云雾一般，让人有些喘不过气。小区的路灯灯光昏暗微弱，早已枯萎的花草都披上了灰灰色的睡衣，散乱地;立在路旁，一切都显得死寂沉沉。
刚刚走出小区的大门，我就隐约听见身后有细碎的脚步声。莫不是有……"咚咚咚"我的心开始剧烈地跳动起来。我先是加快脚步，继而拼命地向前跑，但后面似乎并不放过我，那脚步声离我越来越近，我甚至能听见他的喘息。终于，一阵呼喊声传入我的耳朵："小同学——"我愣住了，心想：完了，遇到传说中的坏人了，我不敢回头，只用余光一看，只见一个黑影向我飘来，越来越近，转眼间来到我面前，我停住了脚步，一束懒散的月光打在她身上，让我看清——一头齐耳短发，一身灰黄色的工作服，胸牌上写着——清、清洁工?"小……小同学，"显然她跑的上气不接下气了，她擦了擦头上的汗，"这是你掉的二十块钱不?"我的脑子"嗡——"的一声，一片空白，好半天才回过神，摸了摸口袋，空空的，我机械般地点了点头。她把钱给了我。但她并没有走的意思，接着问："你慌里慌张地跑什么?害怕了?"我垂下了头，不语。但一股无名的羞愧涌上心头。"没事，别害怕，我不是坏人，我是小区保洁员，你应该见过我，再说，那有保安呢!"我抬头望了望她，点点头。"你上哪去?要不，我陪你?"她怯怯的说。"不，我去超市，离这不远。"我终于说了一句整话。"哦——"她若有所思的点了点头，"那好吧，小心点呀!"说完，她大步流星地走了，月光落下她淡淡的的背影。面对那背影，我竟来不及说"谢"字。一股无名的感动涌上我的心头，恐惧早已荡然无存。
冬夜的北风依旧呼啸，刺骨的寒风中我却怎么也不感觉寒意，抬头望了望天上的的月亮，它似乎打起了了精神，也在为这人间最朴素的关爱喝彩。我深吸了一口气，迈着轻快的步子向前走去……
关爱的作文 篇7
有一种能让积雪融化的温暖，有一种能使人敞开心扉的力量，有一种让人永生难忘的感情——关爱，它就在我们的周围温暖着我们的心。
记得暑假我参加了一个篮球训练班，非常荣幸的被选为“20xx年开拓杯青少年篮球赛”的参赛队员。我们的比赛地点在利川，当时住在宾馆里。
有一天，我起床起晚了，醒来想: 完了，完了，完了……要迟到了，他们都去吃早餐了。算了，我还是先洗脸刷牙吧。等我洗完脸，生物钟一响，肚子开始咕咕的叫，我敢肯定，这不是饿了，我用火箭加飞机的速度冲进洗手间，顿时臭气熏天，我打开水龙头，只听见“哗哗哗”的声音，世界空气净化了！然后，我的肚子又开始咕咕叫，别误会，这次不是要“腾仓”，而是真的饿了。
洗完手，我准备到食堂去吃早餐，但却怎么也找不到我的饭盒。“难道是别人借去了？哎，我还是去食堂吃包子吧！” 正在这时候，“咚、咚、咚”门响了，我打开一看，是室友送早餐来了，“你怎么……” 我还没说完，室友大声叫到: “烫！烫！烫！快让！” 他迅速把两个饭盒放在桌子上说: “快吃吧，凉了就不好吃了！”
原来，我的饭盒是被室友拿走的，他为我带回了早餐，我顿时感觉到心里头暖暖的。我和室友面对面坐下来，相视一笑，开始享用早餐，我感觉到这顿早餐特别美味。一边吃早餐，一边想着室友对我的关照。一个人出门在外，没有亲人在身边，但是能够得到朋友的帮助，感觉也没有那么孤单了！
吃完早餐来到比赛场，发现自己今天比赛的状态特别好，连着进了三个球。感觉浑身的细胞都充满了喜悦，充满了力量。
关爱的能给人带来快乐，带来自信，带来力量，就让我们多一些关爱，让世界都充满爱！
关爱的作文 篇8
母爱是伟大的，父亲的爱是无边的，而同学之间的关爱是无私的。
一个周末，我去英语班，阳光，从窗外射了进来，射在了书本的字里行间，我的心情也如同阳光般开朗。老师讲完课，让同学们撕下一张纸作为卷纸，要考试。我不慌不忙地转过了身，悠然自得地要拿本，啊，怎么没带本?老师知道肯定会说我的，我一下变得紧张起来了!我努力地回忆着我把本放在哪了，突然，我想起了我曾把本放在家里的书桌上了!这可怎么办啊?顿时，我感觉空气都凝固了，一下子变得死气沉沉的。正当我不知所措时，一转身瞧见同桌正好有纸，我顿时高兴起来，向他要一张低。但在他撕纸时，我发现他只剩下一张纸了，他把纸递给我说：“快写吧。”我对他说：“你怎么办啊?”他笑了笑，装出一副很滑稽的样子，说：“我可以用背面写啊。”老师出完了题，走下讲台，看看同学们都写得怎样，碰巧发现了他，说：“你怎么用背面写，没带本吧!”我顿时紧张起来，朝他望去，只见他低着头说：“我忘带了。”老师严厉地说：“下次注意啊!”我很感激他，关键时刻能替我承担。
同学之间的关爱，将永远激励着我。
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