关爱作文

时间：2022-07-03 13:30:00 关爱我要投稿

【精华】关爱作文九篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的关爱作文9篇，欢迎大家分享。

【精华】关爱作文九篇

关爱作文篇1

　　关爱体贴父母是我门每个人都应当具有的最起码的品德。可是现在的有些独生子在关爱体贴父母上就做得不好。

　　比如说帮父母干活，要“工钱”。怎么要工钱呢？扫一次地一元钱，拖一次地一元钱，擦一次桌子五毛钱……也不知什么原因，父母竟是十分的乐意，其实孩子就是在一点一点地“挖”父母的腰包。这样做不是让孩子懂得要关爱体贴父母，帮父母干活，这反而会让孩子越来越爱钱，将来误入贪财的歧途。因为孩子因钱而干活，如果没有钱，孩子根本就不会帮父母干活。他们根本不知道主动帮父母干活，帮父母干活是自己应该做的。那么如果父母老了，干不动活了，你给父母做一顿饭，难道还要付钱吗？如果父母不付钱，你就要饿死父母吗？这样做是不对的。

　　父母是我们人生第一位老师。他们以爱心抚育我们，用智慧启迪我们，用美德陶冶我们，用真情呵护我们。所以，我们要用实际的行动来回报父母的养育之恩。

　　首先，对父母要有礼貌。父母和我们说话时，要认真听；离开家或回到家时，要主动热情地和他们打招呼。这是有教养的表现。父母既是要工作，又要做家务，还要抚育我们成长，非常辛苦。我们要理解他们，体贴他们，关爱他们，主动帮他们干家务活。最后，要接受父母的教导或建议。父母从内内心爱护我们，因此，对他们的意见要尊重；对他们的批评虚心接受。多跟父母沟通，交流心事。

　　中国是个礼仪之邦，关爱体贴父母是中国的传统美德。总之还是一句话：让我们把关爱体贴父母的美德来发扬光大吧！

关爱作文篇2

　　生病真好

　　你看了这个题目一定会很奇怪，生病怎么会好呢？且听我慢慢道来。我们班“流行”感冒发烧。这不，我也被感染上了。妈妈带我到医院检查，不检查不知道，一检查吓一跳，我竞发，高烧，体温是39.8度。这下妈妈可着急了，忙叫医生帮我输水。“啊……”一阵高音喇叭过后针头终于插进了血管，

　　妈妈坐在旁边皱（zhou）起眉头说：“贞（zhen）贞，疼不疼呀？要不要喝杯茶？”妈妈的关心问候温暖了我的心。

　　回家后，我坐在沙发上，妈妈忙得不亦（yl）乐乎，一会儿给我削苹果，一会儿给我倒丌水。要是平时门儿都没有，妈妈总是那句“自己的事情自己做”。

　　晚上爸爸妈妈和我一块睡，生怕我一个人睡嫌（xian）冷。我喜欢生病，因为生病的时候，爸爸妈妈会给予（ju）我更多的爱，更多的关心。

关爱作文篇3

　　我们生活在幸福的家庭，有书读，又学上，能在一间宽敞明亮的教室里上课，是我们的幸福，我们应该为此而感到自豪，而四川的一个贫困山区的同学们却是在一个有几块木版钉成的一座简陋的房子。

　　我们有着漂漂亮亮的课桌，有着精美的学具，有着彩色的、新的书本，有些同学却还不认真读书。而他们却没有漂漂亮亮的课桌，只有用几块石头，上面放着一块木版，他们简简单单的课桌就造好了。他们没有精美的文具，没有彩色的、新的书本，缺页少字的书本也是非常多的，可是他们却是那样的认真，是那样的渴望知识。他们只有一些破旧的文具，黑白的、旧的书本，这些东西有可能是我们捐献给他们的。

　　我们能在电脑室里上课，他们不行，我们的操场是橡胶的，而他们是凹凸平平的水泥地板。我们的`篮球筐是塑料钢筋的，而他们的却是用几块木板拼起来的。

　　我们身上穿的衣服大多都是名牌的，还有鞋子、袜子等等，全是名牌的。而贫困山区的孩子们都穿着破烂不堪的衣服。我们大多都是独生子女，在家里象个小皇帝、小公主一样，受到爸爸妈妈们的宠爱。随便到外面的商场，想要什么，就有什么。在家里衣来伸手，饭来张口（有点儿夸张）的坏毛病。贫困山区的同学们，从小就很独立，就能够照顾好自己的弟弟妹妹，真是值得我们学习呀！

　　下课了，同学们都跑到了老师旁边问东问西，他们渴望学到更多的知识，而不放弃任何一点儿能让自己学习到的知识的时间。唯独一个同学跑出了教室门外，跟着和他一起来上学的小弟弟，在外边玩儿了起来。这个小弟弟非常懂事，这位同学也是非常地会照顾自己的小弟弟。

　　上课铃声响了，朗朗的读书声又回荡在校园的上空。学校门口有一个大标语：基础教育是实施科教兴国战略的奠基工程。

关爱作文篇4

　　关爱，顾名思义就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱!

　　关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的!

　　父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的!

　　我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己!

　　在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己!

　　让自己和身边所有的人都充满爱!

　　让人间充满爱!

　　让世界充满爱!

　　关爱，关爱，爱在身边，无处不在!

关爱作文篇5

　　我们五六班是一个团结友爱的大家庭，是由43颗闪闪发光的星星组成的一个大集体。在我们生活的学习中，都会有许多感人的事情发生在我们的身边。在我的记忆深处，一直有一件事感动着我。

　　打开记忆的闸门，我的思绪不由自主地飞到那个充满温馨的一天，

　　那是前不久的一节美术课上，我正专心致志的画着画，突然，我觉得胸闷气短，喉咙又痒又难受，忍不住咳嗽，我拼命的想忍住，因为正是上课，可越忍就越着急，浑身发热，冷汗直出，我的脸涨得通红。这时，老师注意到了我，来到我身边，俯下身子，小心翼翼的询问到：“王金妹，你是不是生病了？”我这时难受的说不出话来，老师摸了摸我的头和脸蛋，发现我出了好多汗，连忙替我解开了胸口的衣扣，老师温柔的问道：“要不要紧，你先趴一会儿吧，别画了。”我点了点头，难受的伏在课桌上。正是上课，我旁边的同学都过来询问我的身体状况。吴星丹主动拿出了纸巾，替我擦汗，陈明磊回过头来，微笑的问道：“王金妹，你要不要喝水？”……。。同学们的关怀，让我感到十分温暖。

　　下课后，吴星丹和张蕴丹来到我的身边，担忧的问道：“王金妹，你感觉怎么样了？要不要去告诉老师呀？”面对他们诚恳的目光，我摇了摇头，说道：“不用了，我只是感冒了，没关系，再说下节就是英语课了。”吴星丹摸了摸我的头，焦急的说：“还没关系，都这么烫，你别坚持了吧，英语课也没关系，老师不会教新课的吧，你就放心吧！”可我还是不愿意，她们一而再再而三的劝我，我拗不过她们，无可奈何的答应了，他们一听我答应了，便连忙跑向了办公室。望着她们逐渐消失的背影，我虽然身体非常难受，心却格外温暖。她们的行为如茉莉开放，玫瑰芬芳，就像三月的和风，轻柔的拂过我的心头，漾起勃勃生机，如阳光照射，洒在我的心田，温暖人心……

　　这是我最难忘的一件事，虽不会轰轰烈烈，惊天动地，但只要这份关爱就已足够了，这件事，使我更爱老师，更爱同学，更爱我们五六班。

关爱作文篇6

　　现在我们的生活越来越美好，出行也越来越方便。汽车，已经成了我们生活中必不可少的交通工具。汽车多了，突然发现我们生活的城市一切都变了：路变窄了，一不小心就堵车了，交通事故变多了，突然雾变成"霾"了，蓝天少了可是，最令人伤心的是，听说现在交通事故的伤亡人数早已经超过了两次世界大战的总数了。太可怕了！听专家介绍，这些交通事故，多数是因为不遵守交通规则造成的。

　　也许，有的同学认为，交通规则不关我们的事，那是汽车司机的事。其实，这种想法错了，而且大错特错。既然，我们与汽车共用一条道路，那就必须共同遵守交通规则。经常，在上下学的途中，我看到有的同学在马路上追逐打闹。最可怕的是，有一次，我看到一个同学在追另一个同学，前面的同学被追急了，突然来了个90度转向，冲向马路另一侧，此时，一辆汽车驶来，就差那么一点儿，就撞到那个同学了。旁边的人都被被吓得惊呼起来。根据交通规则，若变道，"机动车必须减速，打转向灯，病观察前后左右安全状况"，具备安全条件方可变道。而作为行人变道，也必须"过马路，左右看，不在路上跑和玩。""变道让直行"，这既是文明行为，也是安全保障。只有我们人人遵守交通规则，人和车才能平安相处。

　　遵守交通规则，文明出行，这是生命的安全保障。例如，"抢道"，是一种诱发交通事故的重要因素。人与车抢道，受伤的是人；车与车抢道，互相亲密接触后都是又受伤又破财。强行超车、酒后驾驶、超载、超速、不按照交通标识行驶这些都是交通事故的高诱发因素。一起车祸，有多少家庭陷入悲伤之中，使多少家庭支离破碎？

　　遵守交通规则，文明出行，这是平安的保证。生命是命好的。珍惜自己的生命，热爱自己的家庭，从文明出行开始。请从我们自身做起吧！让我们共建平安幸福生活！

关爱作文篇7

　　母爱，是关心，是帮助，是希望……母爱是人世间最伟大的爱。

　　记得一个寒冬的晚上，天气比较寒冷，我在写作业，我的妈妈在洗衣服。夜深了，天气便得更冷了，我的手直打颤，不敢写了，把把作业写坏，这时，我的妈妈走到了我的身旁，关心地对我说：“冷吗？”她轻轻地把我的手夹在她的两手之间。顿时，我觉得无比温暖。她一直鼓励我，终于我认真的完成了作业。

　　记得还有一个隆冬的早晨，天气很冷。为了御寒，我和伙伴们到小河旁滑冰。我一不小心，双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚提出来，可鞋里已塞满了石灰。我急忙赶回了家，准备要我的妈妈给我洗。又一想：我的妈妈会批评我的，最后我把鞋藏到了门后，我准备地洗鞋子。但门后的鞋子不见了，我急忙差点哭起来，过了一会镇静下来，就到了别处去找。刚找到后门，就听见“刷刷”声。这不是我的妈妈在刷鞋的声音吗？我随着声音走出。在门外，我发现了我的妈妈，她正在给我刷鞋。她的手冻得通红，我走到她身边，夺下鞋和刷子，一边说：“我的妈妈我来洗！”一边不停的刷着鞋子。我的妈妈关心地说：“孩子，我来洗，你快闪开，省得弄你一身水！”我怎么也不答应，可是，她已经把鞋子和刷子夺出了。最终还是我的妈妈洗了。天气虽冷，但我的妈妈的脸上仍掉下了几颗晶莹的泪珠。

　　看着我的妈妈辛苦的样子，我的眼睛里泛起泪光。我多想大声对您说：“我爱你，我的妈妈！”

关爱作文篇8

　　关爱，顾名思义就是关心和爱护。关爱在我们的生活中是无处不在的。正因为有了爱，人间才处处充满光明和温暖……在上个月的一天，在老师的带领下，我们班来到了养老院，帮助

　　孤寡老人，向他们献出一份爱心，这些老人大部份须发皆白，老人们的神态都很和蔼，只见他们有的在拉家常；有的在健身……吃晚饭的时候到了，阿姨们用一辆辆手推车盛了饭菜，用双手端到老爷爷、老奶奶的面前。我们说了声：“老爷爷、老奶奶，您们吃饭吧！”这时只见一个年过七旬的老爷爷想出去散下步，我们班眼大大、鼻子尖尖的吴杰辉机灵迎了上去，他小心翼翼地扶着老爷爷，这位老爷爷看了，安慰的笑了起来。大约过了十分钟，我们和这些老人们更加敞开了心怀闲聊着，在我们聊得正开心的时候，已经是五点多了。最后，我们依依不舍地离开了养老院。

　　我心里想：如果时间老人能把时间延长那该有多好啊！经过那次去养老院帮助老人，我明白到了关爱。并不是一件难事，如果我们都互相关爱，那么世界会多美好啊！

关爱作文篇9

　　“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单……”

　　——题记

　　在人生的道路上，我们并不是孤单的，我们在不断得到他人的关爱，我们要学会感悟一种——爱。

　　慈爱的亲情

　　当我不断长大，我变得越来越冲动，越来越倔强，渐渐的，淡忘了什么。忘记了小时候妈妈背着我走过泥泞小道的时候，忘了爸爸买来我喜欢的东西逗我笑的时候，忘了他们为我的学习生涯而日夜操劳的时候。我想我近视了，近视得很厉害，看不见他们额头上的皱纹，看不见他们发间的银丝。

　　记得有一个周日上午，因为我前一天晚上熬了夜，我没有按时起床。妈妈好心的叫我起床做作业，而没有睡够的我却大发脾气，任性的认为都是妈妈的错，而妈妈听完我的指责却一言不发的转身走开了。在她转身时，我看见了她眼里的悲伤，我的心一紧，明白自己伤害了她。而我——因为长时间没有走近他们而遗忘了补救的方法。他们是那样关爱我，如果我不回报他们的爱，那我会成为一个什么样的人呢？我明白了，感悟到亲情的慈爱。

　　宽容的友情

　　你有没有和你的朋友发生过矛盾呢？你有没有感悟到什么呢？

　　我还记得，在我很小的时候，我有一个非常要好的朋友。我们“志同道合”，每天粘在一起。有一次，我和她一起回家时，我跑到路边的田里大闹了一阵，而她则只是站在旁边看着。到了晚上，田主找到我家质问妈妈，而当妈妈问我时，我因为害怕撒了谎，说是她干的，于是田主就气冲冲的去了她家。具体情况我不知道，但我想她一定很恨我，再也不会理我了吧？结果到了第二天，她一如既往的对我温柔而阳光的笑着，仿佛什么也没有发生过似的。

　　我领悟到了友情的宽容，如果我不以真心待它，我会成为一个何样的人呢？

　　无私的师爱

　　在我们不断长大的过程中，定有过给我们深刻印象的老师，而让我最难忘的是我的英语老师——张老师。

　　她是一位严厉但却很敬业、很关心我们的优秀老师。但在七年级下学期的时候我们却一直昏昏沉沉的，经常出现课堂上不听课，老师问了上句没人答下句的情况。老师对于这种情况总是毫无办法，只好发脾气，但他会很快调整过来给我们上课。

　　因为我们，老师头上添了几根银丝；因为我们，老师眼角又刻上了几条皱纹；因为我们，老师的身影更加操劳。

　　如果我们不以优异的成绩回报老师，怎么对得起老师辛勤的耕耘呢？我领悟到了——师爱的无私。

　　领悟到关爱是学习的动力，领悟到关爱是生活的蜜糖，领悟到关爱是生命的庇荫。

　　人生途中关爱多！

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