【推荐】关爱作文汇编六篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的关爱作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
关爱作文 篇1
人们常把老人看做枯黄的树叶，因为他们的生命之火可能快要熄灭了，所以有些人就十分不关爱他们。常常把饭随便一做就拿给老人吃了，有些甚至把老人赶出了家门，因为特们认为老人是家庭的负担、自己的累赘。
老人是我们的长辈，更是我们的爷爷奶奶、爸妈的父母！
我曾经看过一个新闻：一位九十多岁的老爷爷在外流浪，每天只能捡拾垃圾箱内的残渣剩饭，为了维持生计，老人只得捡破烂，每天只能赚三元多， 生病了也舍不得去医院！
尽管这位老爷爷失去了老伴，但他至少还有儿女，他的儿女当今身在何处，他们是否知道父亲的悲惨生活。也有可能，把老人赶出家门的正是他的儿女。
由此可见，眼花耳鸣的老人不需要富裕的生活，他们需要的是家人的关爱、安逸的生活，家人的一句关切的话语都能让老人眉开眼笑。
有一次，妈妈买回了许多草莓，我把草莓洗干净，放在盘子上，弟弟拿了一个草莓放在奶奶手上，说：“奶奶，给你吃！”奶奶惊喜的接过草莓，脸上充满了幸福，好像他吃的不是草莓而是山珍海味！
其实老人是很容易满足的，只要你一句关切话语、端送在面前的饭碗，便可以让老人眉开眼笑，心中十分幸福。
关爱作文 篇2
快升中学了，我的学习成绩还是排在班里的末几位，每次记作业时总是记不完整，再加上写作业磨蹭，经常到晚上十一、二点才完成。这样恶性循环第二天上课没精神，经常在老师讲课时我就趴在课桌上睡着了。为此老师没少发短信，每当接到老师的短信，爸爸总是暴跳如雷，回到家就批评甚至还会棍棒相加。
我被老师叫到了教室外面，爸爸站在那，就这样跌跌撞撞地回到了家，直到家人吃过饭我才磨蹭着坐到写字台前，在写字台上有一张纸，是爸爸的笔体：“孩子，我不是存心要打你，只是恨铁不成钢。别人家孩子早早把作业完成，他们都有时间预习复习，这样才能提高学习成绩。你每天这样，不仅学习不能提高，而且身体也撑不住。爸爸多希望你能抓紧每分每秒，不要让时光匆匆流逝。爱你的爸爸”。看到这里，我的鼻子酸酸的，意识到以前的事是我不对，爸爸的用心良苦我都知道。我心里也很懊悔。我今后会改正不好的习惯努力学习的。
关爱作文 篇3
“啪”随着一声响，公交车最后面的窗户上一块玻璃碎了，外面正下着雨，公交车里叽叽喳喳的，年轻的女售票员红着脸对大家说：“对不起，请大家原谅，这块玻璃该换了。”说着，撑开手中的花折伞朝窗口走去，用伞把玻璃破碎的地方堵住了。年轻的售票员看见坐在车窗边上的一对盲人老夫妇的脸和衣襟都被雨水打湿了，脸更加红了。
突然，风猛烈的一吹，年轻的售票员不住的往后退了一步，一位大伯站起来，扶了售票员一下，说：“你忙去吧，我来扶。”年轻的售票员不好意思的说了声谢谢。这时，这对老夫妇问：“玻璃修好了?”大伯说：“嗯，修好了。”
又过了几站，一位抱着书的`小伙子站起来说：“我来吧，你该下车了。”大伯奇怪的问：“你怎么知道的?”“咱们都是老乘客了嘛。”两人互相微笑了一下，大伯下车了，又过了几站，小伙子也该下车了，一位阿姨刚想接过去，可被一个背着书包的小同学抢了去。
车一站一站的开着，伞被一个又一个的接过，伞把被人握得暖暖的……
关爱作文 篇4
当我们来到这个世界时，已走进了爱的世界：父爱、母爱……
但有些人并没有我们那么幸运……
今天，我们来到脑瘫康复中心，来与这些朋友们玩。当我还没见到他们时，我认为他们很“恐怖”。在我的幻想中，他们是：歪着头，流着口水。简直就是“青面獠牙”的妖怪。当我踏进康复中心的大门时，心跳加速，甚至难以呼吸！走在楼梯上时，我开始畏惧，想退缩。不过，逃已经无用了。
到了，映入眼帘的是天真的孩子，看去跟正常人一样。我们的任务是陪一个小朋友一起度过短暂的时光。我们结对的儿童身体强壮，身高与我差不多。当我见到他时，突然说不出话，做不出任何举动来。在我思索怎样与他交流时，突然感觉一只温暖的手将我牵起。我大吃一惊，居然是他！他虽然脑瘫，但他并没有失去小孩子的天真与热情！
他将我牵到球的海洋，手指了指，他也许是让我进去玩吧！我摇了摇头，给了他一根棒棒糖，他说了声：“谢谢！”这两个字虽然说出来是口齿不清的，但他却深深地印在了我的心扉中。我与他渐渐开了，一会儿与他玩游戏，一会儿教他认字。在嬉戏聊天中，时间悄悄地溜走了。
我实在舍不得与他分开。虽然他没有告诉我他自己的姓名，不过我想，他的名字一定是闪亮的！
生活缺少了关爱，就如彩画中少了一种颜色；生活缺少了关爱，就如甜点少了甜蜜；生活缺少了关爱，就如春天少了生机！
关爱作文 篇5
表妹来到我家的时候，她让我真正地感受到了亲情与关爱。
一开始，我讨厌表妹的蛮横，有时候，我真的想把自己关到房间里一个月，这样，当我从房间里出来以后，就可以免受她的干扰。
使我打消念头的是一件发生在打下念头的第二天：在书房里，表妹正惬意地趴在高低床的上层床垫上，旁边堆着一大叠儿童图书；我则在书桌上面的书架上翻书；正享用着外婆奖给的巧克力的我们，边看书边想，这真是个宁静的午后！
可当我爬上高低床上面时，即发生了一件始终未料的事情；我从不用梯子上床，我有各种各样的花招上床，可这一次，一层隔板上被外婆搭了衣物，我没看见，一脚踩了上去，这下可好，衣服往下一滑，我连人带马地摔下了床。
这下摔得可不轻，我躺在地上叫不出声了，表妹嗖的从床上跳起来，像玩滑滑梯一样从上层滑到下层，好像床上有钉子似的，飞一般地跑出去帮我找人帮忙了。
当外婆赶到时，我们发现，表妹已经把床单给铺好了，就像我当初给她铺床一样，而且，这小丫头还超负荷地为我做了甜点，这真是一个惊喜！这下，连严厉地外婆也眉开眼笑，连声说道：“这小丫头长大喽，会自己干活了！”
我非常感动，把自己的巧克力豆全部送给了表妹，她反而“连本带利”地把巧克力豆还我，还把她的匀我了一半儿，我拿起了一把蒲扇，为她扇风，驱赶夏天的炎热，直到把她脸上的汗迹扇干，可她又夺去，为我扇，我又抢过来，接着扇……
现在，我不会讨厌表妹了，也许她的关爱有些鲁莽，但她还是让我感到了关爱的美丽；也许，那些伤口并不疼，但表妹为我做了一盘甜点来弥补，足矣；今天在这里，我要向她说一声谢谢！
关爱作文 篇6
每当我吃饭碰到嘴的那个泡时，我就会想起那一天操场上发生的事情。
那天，我在上体育课的跳绳比赛时不小心撞破了，当时心里有一种钻心的痛，杨老师看见了，急忙跑过来，皱着眉头，眼里流露出了焦急的眼神，问我：“没事吧？”我说没事，杨老师看我的嘴磕流血了，连忙给我纸让我擦干净血和脏东西，又叫两个同学带我去把嘴里的血漱出来。又给了我一块冰块儿，要我敷在嘴上，老师问：“舒服吗？好点儿了没？”我也觉得很舒服，因为嘴被冰块堵住了，所以说：“嗯！”后来，杨老师就叫于笑冉和黄宇轩带我去医务室。校医看了说只要用冰敷就行了，于是她们送我回了教室。
第二节课时，我的冰化了，于笑苒和黄宇轩去跟杨老师说了。第二节课开始了，英语老师看了我的那个泡，说：“不用敷了，快好了。”可杨老师已经在下面了，要我下去。我下去了只见杨老师正在大厅里焦急的等着，皱着眉头。我跑了过去，杨老师看到了我，带我去拿冰块儿，这时，丁老师正巧来了，她看见杨老师走了，说要杨老师去上体育课，让我自己一个人去就行了，可杨老师还是带我去了。拿到冰了，他说如果没有冰了，就像他要，我非常的感动，我平时在他的课上表现得不好，他却还这样对我。我依依不舍的上了楼。
老师对我们的关爱，让我一生难忘……
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