我们不笨-高二作文
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的我们不笨-高二作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天，我在收音机听到了一些很有趣的话。
那个广播员很风趣的说：“中国人对数字是很敏感的。外国人最多就研究一下那些圆周率啊，公式定律啊那些．可我们中国人就利害了．．．．我们算命．计算一下，就可预测命运，知道将来．利害了吧．＂
我听了觉得很可笑．同也想起了一些相关的东西．
曾记得有一篇文章这样写过，他说，中国人发明火药，用来制造鞭炮，而外国人却用来制大炮，枪，来攻打我们；中国人发明了司南，用来制造八卦阵，而外国人却用来制指南针，用于航海扩张侵略。
简单的几句对比，触动了我的神经。如果我们的古人当初能够把发明的东西物尽其用，那么，在或许后期，我们就不用被老外称为＂东亚病夫＂；我们就不用签那些丧权辱国的无理条约；我们的祖先就不用在帝国的`胯下，吐沫中生活；我们就不用被 本来，我们中国人就不是笨，只是把智慧用错了地方。就那学生来讲，中国学校多差生吗？绝对不是．那些被分到慢班的学生绝对不是笨，只是他们的智慧不是用在学习上，而是用到别处罢了．我不明白，我们的教育为什么要把这么多各不相同的人，都打上同样的烙印。我们每个人都有一种潜力，为什么要把我们都埋葬在如大山的作业中，而不是指引我们，启发我们的兴趣志向。
我就替我自己感到很悲哀，我的功课都学得很好，可是我就是没有特长，我画画的不好，歌也唱得难听。可以说，我们没有一样属于自己的真正的兴趣。我有时真的很后悔自己当初，为什么不不做作业而专心画我的画。要不然，我现在就是半个画家了。为什么，为什么我要那么听话？
其实，每个人都有智慧．只是看有没有被利用好罢了．我们的国家为什么就不能能个真正的开发潜能或兴趣的学校，而不是那种为了高考而建的学校。
美国为什么是个人才济济的地方，显然他就是把大多数人的智慧都用到是处而已．
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