我的1次创意体验征文

时间:2023-04-04 11:42:52 欧敏 高一作文 我要投稿
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我的1次创意体验征文800字(通用36篇)

  在平平淡淡的日常中,说到征文,大家肯定都不陌生吧,征文具有标题醒目,让人一目了然的特点。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的征文呢?以下是小编为大家收集的我的1次创意体验征文800字,欢迎阅读与收藏。

我的1次创意体验征文800字(通用36篇)

  我的1次创意体验征文 篇1

  生活是一样的,改变生活的创意,却各有各的精彩。

  机会是一样的,把握机会的能力,却各有各的不同。

  创意,点败笔为亮色。

  法国有一家十分著名的服装店,店里的衣服时尚、得体,颇受女性青睐。

  一天,店老板不小心将烟头掉到了一条高档裙子上面,给裙子留下了一个小洞。当老板正为这损失惋惜不已的时候,一名员工拿起这条裙子,在其他地方也剪了一些小洞,并用金线镶边,将裙子改造一新,结果,裙子卖出去了。更令人意想不到的是,这种独特的小孔裙一时间风靡法国。

  面对困境,我们常常抱怨感叹、退缩失望,谁曾想到,逆势而为的小小创意竟会带来如此让人惊喜的效果!世界纷繁复杂,没有什么时候绝对艰难或者一帆风顺,即便是败笔,只要敢于突破,大胆创想,败笔也可以被点染成耀眼的亮色。

  创意,化复杂为简单。

  日本一家知名化妆品公司有一次因为生产了一盒空的香皂而被消费者告上法庭,不仅赔了钱,更损了声誉。于是该公司花重金请技术人员制造检测设备,利用射线扫描、重量过关等方法来避免空盒现象的再次出现。问题倒是解决了,但成本太高,这是一般公司难以承受的。然而,一家小公司仅用了不到万分之一的成本便解决了这一问题。他们没有采用先进的检测设备,而是购买了一台电风扇,将风扇对着香皂出口,一旦有空盒,就会因质量过轻而被吹飞,同样解决了问题。

  面对问题,走常规路径或许能让我们找到解决问题的方法,但常规也难免伴随繁复,这时候,或许小小的创意就可以带来方便与简捷。遇到问题,何不换个思路,请创意帮忙,让复杂变得简单。

  创意,变无用为有用。

  火车行驶在人烟稀少的乡野,汤姆看着窗外,一面废墙映入眼帘。这面矗立在此10余年从未受人重视的墙,此时引起了汤姆极大的.兴趣:何不把它改造为广告墙?这一定会十分吸引人的眼球的!半个月后,这儿真的成了一面广告墙,汤姆也从中赚取了一笔不小的财富。

  面对不起眼的东西,常规思维会让我们只看到它一钱不值的一面,忽视它,鄙夷它,换一个角度,我们就会发现它潜藏的价值。生活中许多创意都源自于独特的视角。换一个角度,多一个点子,多一些创意,便能点石成金,化无用为有用。

  世界纷繁复杂,更多的人只按常规的思路、用简单的眼光,看到的是它最普通最表象的一面,正如甲推销员,最后只能无功而返。如果有人肯学丙推销员,换个角度,拐个弯,那么,他收获的将是超越凡俗的精彩,这就是创意赋予他的光芒。

  我的1次创意体验征文 篇2

  一个脏的脚印,踩在一张干净的白纸上,原本是让人无可奈何的。然而,这却可以造就一副大胆的艺术品——这就是创意!

  ——题记

  这是一节普通而又不普通的美术课。说它普通,它只是一节课,还是那五十四个同学在上课,还是那几样材料:纸、笔。说它不普通,并不是仅仅因它是一堂公开课,还在于是一位不一般的老师在上课,以及有关一副经典的黑白画背后的故事。

  上课的是一位男老师,一位让人一看就不禁捂着肚子想笑的老师。他瘦高的个子,有着一撮小胡子,鼻梁上架着一副黑框眼镜,眼镜后面是一双严肃而又显得严肃过了头,让人忍俊不禁的眼睛。可他那随意、幽默的话语,又跟他严肃的外表恰恰相反。

  他上课的第一个行为就让我们大吃一惊——只见他把一张白纸放在地上,然后“啪!”地一下用脚踩在上面。“啊?”我们都惊呆了!张大了嘴巴半天说不出一句话来。“这个老师真是的,难道不知道纸的`原料是树木吗?真浪费资源!”我回过神来后,也丈二和尚摸不到头,看着那么脏的纸,惋惜地想。

  “大家看好了!我要进行创作了!”只见他拿着那张纸左看右看,还用手在上面比划着。“老师究竟要干什么?”大家小声嘀咕着,脸上充满了好奇。

  “呵呵——”老师得意地笑着,把脚印帖在了黑板上,五十四又眼睛直盯着他。只见老师拿起黑色记号笔,这儿添一点儿,那儿画一下儿。“这也能画成东西?”这一次,我们可不敢相信了。不过,我们完全想错了,一切皆有可能——短短的两分钟的时间,一副精致的黑白风景装饰画就出现在我们眼前了。

  “哇!这也可以呀!”“太好看了!”“老师你真神了!”……同学们又一次被老师神奇的创意惊呆了,连连惊叹。

  “嘻嘻,同学们,神奇吧?来吧,各路神仙也来大显身手吧!希望大家用各种各样不同的方式,画出一副副美丽的黑白画吧!”“好!同学们欢呼雀跃地,纷纷大展身手……

  十几分钟后,一副副“奇形怪状”的画呈现在大家面前,一个个好创意也呈现在大家面前。

  看着自己创作出来的画,同学们兴奋不已。通过自己的实践,同学们懂得了:只要有想象,在生活中,创意无处不在。

  我的1次创意体验征文 篇3

  上作文兴趣小组课了,周老师在黑板上写了“异想天开”四个大字,弄得我们丈二和尚—摸不着头脑。

  周老师笑了笑,说:“我先举个例子。譬如说‘热’—天上下起咸雨来,噢,那是星星、月亮、太阳流出的汗。”顿时,台下一片沸腾,真是一个异想天开的好句子!周老师接着说:“今天我们就像说‘热’一样说说‘冷’怎么样?”同学们被这一个新鲜题型吸引住了,纷纷冥思苦想起来。渐渐地,一只手举了起来,两只、三只……

  周老师让黄洋开头炮。黄洋把酝酿好的句子掏了出来:“有人大冷天登庐山,看到庐山瀑布已变成了冰墙,就顺着冰瀑爬了上去。”他一边绘声绘色地说,一边形象地做着爬墙的动作,把我们都给逗乐了。周老师大大地夸奖了他一番。这下,教室里小手如林。

  周老师随便叫了个同学,“天冷极了,北极熊都钻到冰箱里了,因为冰箱的温度比外面暖得多。”一阵掌声过后,周老师紧缩身子,咬紧牙关压低声音说:“能不能再冷些?”

  “我……我有。”程龙将手举得高高的。

  “好,你说。”

  “嗯……天太冷了,珠穆朗玛峰的冰雪越积越……厚,后来高……高到刺进了月球。”

  “哇……”同学们不由得发出一阵赞叹声。程龙说话有些愣,这样一来,倒像是真被冻得发抖似的。

  接着,我们还说起了“雾”。“我希望雾能下得大些,像个蹦蹦床,这样我们就能玩乐极蹦了。”达阳阳的设想得到了大家的一致赞同。最绝的是薛锐的发言:“英国今年发生了‘口蹄疫’,约翰大半年没吃到可口的羊肉了。这天,他一开门,就看见外面到处是雪白的绵羊。约翰兴奋地走上前想抱住它,没想到跌了个狗吃 屎—原来外面下的是一场大雾。”他的设想居然能联系到当今时事,真绝!这样,他以渊博的知识,天才的`假想,当上了“创意先锋”。

  其实,真正的创意先锋应该是周老师。没有她这天才的设想,我们哪能得到这么多的乐趣呢?

  我的1次创意体验征文 篇4

  在素质教育基地,一项有趣的活动是做陶泥。那一个多小时的时光令我快乐无比。

  来到“创意淘吧”,我们每个人找了一个位置,坐了下来。转盘、刻板、圆规刀、锤子,这些东西引起了我极大地好奇心,大家也都跃跃欲试。

  教官先放了一部短片,短片介绍了各种制作方法。有泥板拼接法,泥条盘旋法,手捏法等等。放完短片,教官下令开始制作。看了这么一会,手早就痒痒啦!我想做一个小茶杯,光滑的杯壁,精致的杯把,圆圆的杯盖。心想这个应该不会太难。

  说干就干。首先要用泥锤用力击打泥巴,伴随着有节奏的“砰砰”响,渐渐地,泥块变扁了,也不那么粘了,我把它摊开,平放在圆盘上,用圆规刀切下一块直径大约七厘米的月饼似的圆盘,这便是杯底了。接着我又划了一块长条子,把它弯起来,与杯底粘接好。如果说之前的制作过程一帆风顺的话,接下来我可遇到了一个拦路虎:杯把的制作。由于制作杯壁和杯底用了较长的时间,泥土干了,可塑性差了。我试了好几次,手一松,杯把就断了,急得我满头大汗。既然长的泥条容易断,那短的是不是好一些呢?于是,我干脆把杯把分成三段,依次粘接,先固定好杯把的上下两端,再用泥浆接上中间的那一截。粘上后,我仍不放心,用手按着,一分钟,两分钟。,直到近五分钟我才慢慢松开手,杯把牢牢地粘在一起,我长舒了一口气。最后,做好杯盖,一个完整的`陶泥杯子就展现在我的面前。但怎么看都不像个杯子,为啥?因为杯身上有好多皱纹,就像老太太的脸,我二话不说,仔仔细细抹平每一道凸起,老太太的脸很快变成小伙子的脸,看上去年轻多了。

  一个多小时过去了,同学们都颇有收获。有的和我一样,做了一个小茶杯,有的捏了一个小动物,有的用泥条盘旋法做了一个小花瓶。虽然没那么精致,但大家做得很投入,很认真,也很快乐,觉得自己都有艺术家的天赋哩!

  我的1次创意体验征文 篇5

  这周我们举行了一场手工制作大赛。

  今天,还没有上课,我们就忙着布置黑板,写上了大大的字和花。叮铃铃,叮铃铃,上课铃打响了,同学们满怀着激动地心情,我也很紧张,我的“环保火箭”你一定要争气啊!同学们迅速的回到自己的座位上,并把自己的作品放到了桌子上。班上顿时沸沸扬扬。Hold不住的自恋狂——王圳还把自己的作品举得高高的,在那里拉票:“你们是男生就投我一票吧!你们看,我这个百合花多好看啊,看这个花瓣弯弯的,还可以吧变身呢!你们看倒过来就变成了鱿鱼哦!刘老师喜笑颜开地说:“大家安静下来,今天我又帮你们办这次活动,我又帮你们准备奖品,是不是那你们说我是谁”哈哈哈!“既然我是老板娘,你们就得听我的对不对,今天我们的比赛是这样的:先让参赛者介绍自己的作品,然后进行民主投票,票数最多的人获胜,一等奖4名,二等奖6名。三等奖10名,现在把自己的作品放在第一排的桌子上,然后在小组内评选出3到4样优秀的作品放上讲台,GO!

  “我们把自己的作品交上去后,我的心里就像一头小鹿,上下不停的乱撞:不知道我的有没有被同学们选上,他们不会嫌我是买来的而不选了吧!唉,早知道就不买了!还好我的被选上了,呼,诸葛亮大摆空城计——化险为夷。

  我最喜欢王雪婷的`作品,她做的是“环保小帆船“。用的是三个不同颜色的易拉罐做船底,然后用喝可乐的粗的吸管做固定物体,然后用一张彩纸做船帆,再用一次性筷子做支撑物。很环保,很节约,不浪费,也很好看。

  比赛结果出来了,我、杨嘉琪、王雪婷和杨茵茵获得了一等奖!我的心里比喝了十万杯蜂蜜还要甜呢!

  比赛结束了,我深深地感受到:只要你用心、坚持、有勇气去做某一件事情,无论有多难,都会有收获,会留下深刻的印象。有些同学就因为没有自信,觉得自己的这双手做不出什么好的东西来,就随便的折了一架飞机或船,我告诉你们:“你要相信你的手是最巧的!”

  我的1次创意体验征文 篇6

  今天中午回到家,我马上想起老师布置我们做一个小制作。我便把这件事告诉了妈妈,妈妈高兴地说:“那好,我们现在做一个小花篮吧!”我一听,觉得这个主意不错,便爽快地答应了下来。

  我便拿来一个可口可可乐空瓶子和一把大剪刀,对妈妈说:

  “瞧我的,花篮一会儿就完成。”说完,我便用大剪刀对准瓶子的三分之一,刺了过去,可是,瓶子怎么刺也刺不出一个小小的洞口,我再一用力,那个瓶子像怕疼一样,马上往下凹,害得我费了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一点点小洞,真可惜呀!我又用剪刀往右剪,好不容易才把瓶子的三分之一剪好。我心里想:原来剪这玩意挺不容易的。

  通过第一关后,我决心不再骄傲了。我仔细地看了看下半边的瓶子,便拿起大剪刀从瓶子上面往下剪,我剪呀剪,忽然一不小心,把一条花边剪太大了。怎么办呢?哦,对了,我马上拿剪刀把花边剪小一些。我又继续往下剪,好不容易剪好了花边。我接着从瓶子的上部剪了一条边,用透明胶贴好,再把花边一条一条地插进去,可是插好了第二条,第一条又跳出来,我反复弄了几遍,结果还是原样,气得我真想放弃了。但我想起妈妈曾告戒我的话:做事不能半途而废。于是我想呀想,终于想出了一个好办法,也就是让它们自由发展。想好后,我便把花边向四周压平,又叫来妈妈和我一起用彩色笔往花边涂颜色,涂完后,我把花篮放在远处一看,五颜六色,挺漂亮的。

  正当我得意洋洋地欣赏花篮时,我总感觉花篮少了点什么?这时,我看见了妈妈梳妆台上的'花,顿时灵机一动,对,少了花。我从梳妆台上挑了一朵漂亮的红色花,放在花篮中间,果真好看多了。不过,花篮底下空空的,让人看了不顺眼。倒进一些有颜色的水,行不行呢?万一弄倒了呢?看来不行。对了,去年元宵节买的那个灯笼里,不是有很多彩色小泡沫球吗?我立刻打开灯笼的盖子,把所有的泡沫球全倒进花篮里,这样,一个美丽的花篮就做好了。

  小朋友们,如果你们想制作花篮的话,那就赶快动手吧!

  我的1次创意体验征文 篇7

  “有一只鸡蛋它有一些神奇,它还有一些嚣张:有一只鸡蛋它有一些神气,它还有一些疯狂。没事跳跳小伞,反正醒着也是醒着:没事耍耍杂技,反正闲着也是闲着。”你要问这神蛋现在在哪儿,嘿嘿,告诉你吧,这就是俺家的那只神蛋。它还真有一些来历呢。

  前天,张老师布置了一个任务:无论你想什么方法,要让鸡蛋从二楼摔下去而不能摔碎,教室里顿时议论纷纷。我却一头雾水,心想:这个张老师怎么会出这样奇怪的题目来刁难我们呢?谁不知道鸡蛋的外壳很薄,从桌子上摔下来都会摔得粉身碎骨,要是从高高的二楼摔下去,肯定会尸骨无存的。这可怎么办好呢?愁死我了。

  回到家,我到厨房拿了一只鸡蛋,歪着脑袋,两只眼睛直盯着它,无从下手呀。我绞尽脑汁,终于想出了办法。我拿出剪刀、胶带、朔料泡沫、针线等工具,动手干了起来。我先把塑料泡沫用锯子锯成四个小块,分成两组,每两块是一样大的,然后用它们做成一个长方形的`框子。我把鸡蛋放厂进去,鸡蛋在里面跳起了迪斯科。怎么办?我把盒子拆开,在一组长的塑料泡沫当中挖两个粗细和鸡蛋差不多大小的洞,把鸡蛋穿进去,鸡蛋不动了。再用大头针把另外两块塑料泡沫固定住,然后用胶带把它们缠牢,用塑料袋当降落伞的帐篷,用线把它和鸡蛋连在一起,这样就做好了。

  来到了学校,我发现同学们各有高招。开始实验了,前两位同学都失败了。我虽然做了充分的准备,可心里还是有点不安。轮到我了,老师在楼上,我在楼下,老师一松手,鸡蛋开始下落了,我的心一下子提到了嗓子眼,心里默默地祈祷着,真怕“啪”的一声鸡蛋碎了。这时降落伞展开了,那只鸡蛋晃晃悠悠地在空中飞行着,轻巧地落在了地上,我顿时欣喜若狂。

  这件事证明了这样一句话:“不怕做不到,就怕想不到,做到做不到,一看就知道。”

  我的1次创意体验征文 篇8

  自制一个小布袋,那应是女生们得心应手的活儿。我呢,却遇到了三个大难题:布料没有,不会穿针,不会缝。面对戴老师布置的劳技作业,我绞尽脑汁。没有办法,只好找到了心灵手巧的外婆。

  外婆从床头柜里取出一块花斑布。我一看,大小刚合适。在外婆的指导下,我顺利地裁好布、打好绳结。最令我头痛的就是“穿针”这一环节了!我只好又央求外婆了。外婆说:“先把棉线弄湿,这就好办了。”我按照外婆的办法去做,调皮的针线偏偏要和我作对。我把它穿进针孔中,它一扭腰,弯成了“c”形,我气得火冒三丈,但马上又硬压住,耐心地操作起来。“穿进了,穿进了!”我开心极了!在得意忘形之际,棉线又一躲闪,逃出了针孔。我只好一切从头来过,小心翼翼地将穿过针孔的线头打了个小结。哈哈,我总算是克服了第二道难关!

  接下来,我还要面对的难题,就是用回针法缝线!外婆对我说:“先把针穿进去,再穿回来。这就叫回针法。”我的脑袋瓜一下子开了窍,便拿起针慢慢地缝起来,尖尖的针儿来回运作,我也变得心灵手巧。不一会儿半边缝好了;又经过一番努力,另一半也缝好了!一个方方正正的小布袋出现在我的`眼前。哈哈,我期待着妈妈下班回来,给我一个评价。

  好不容易妈妈终于等到了。她看了看我的小布袋,笑着说:“哈,好一个方方正正的米袋!”我便将一把米装进了小布袋中。结果调皮的米粒儿全都从小缝隙中逃了出来。我动了动脑筋,又把妈妈的手机装进了小布袋。哈,大小刚合适!妈妈开了个小玩笑:“这是不是给我量身定做的呢?我刚好缺一个手机套呢!”

  虽然,我做的布袋不是最精致的,但我学会了怎样穿针引线;虽然,我做的布袋不是最漂亮的,但我的小布袋可以当个手机套;虽然,我做的布袋不是最优秀的,但是我学会了起码的针线活!

  自制创意小布袋,真是有趣哇!因为我很有成就感哦!

  我的1次创意体验征文 篇9

  童年时有一次,上作文兴趣小组课了,刘老师在黑板上写了“异想天开”四个大字,弄得我们丈二和尚摸不着头脑。

  刘老师笑了笑说:“我先举个例子,譬如说‘热’:天上下起倾盆大雨来,噢,那是太阳流出的汗”。顿时台下一片沸腾:真是一个异想天开的好句子!刘老师接着说:“刚才我举了一个例子,现在你们谁能模仿着刚才那样带有些异想天开味道的句子,再说一句”。同学们被这一个新鲜题型吸引住了,纷纷冥思苦想起来。渐渐地,一只手举了起来,两只,三只……

  刘老师让李啸开头炮,他就把酝酿好的句子掏出来:“一只乌鸦的羽毛从天而降,到最后压倒了整个城市”。他一边绘声绘色地说,一边形象的做着爬墙的'动作,把我们都给逗乐了。刘老师大声地夸奖了他一番。这一下,教室里的小手如林

  刘老师又叫了个同学,他说:天冷极了,北极熊都钻到冰箱里了,因为冰箱的温度比外面暖和得多。一阵掌声过后,刘老师紧缩了身子,咬紧牙关压低声音说:“能不能再夸张些?”

  “我……我有”。丁笑将手举得高高的。“好,你说”。

  “嗯……天太冷了,珠穆朗玛峰的冰雪越积越厚,后来刺进了月球”。

  “哇!”同学们不由得发出一阵赞叹声,丁笑说话有些愣,这样一来,倒像是真被冻得发抖似的。

  接着,刘老师又说围绕“雾”说个夸张句。

  “我希望雾能下得大些,像个蹦蹦床,这样我们就能玩蹦极了”。丁宣贺的设想得到了大家的一致赞同。最绝的是丁俊休的发言:“英国今年发生了‘口蹄疫’,约翰大半年没吃到可口的羊肉了,这天,他一开门,就看见外面到处是雪白的绵羊。约翰兴奋地走上前想抱住它,没想到摔了个跤,原来外面下的是一场大雾”。他的设想居然能联系到社会时事,真绝!这样,他以渊博的知识,天才的假想,当上了“创意先锋”。

  其实,真正的创意先锋应该是周老师。没有她这天才的设想,我们哪能得到这么多的乐趣呢?

  我的1次创意体验征文 篇10

  创造使人类科学进步,科学家们是靠创造和创新来发展科学的。爱迪生爱创造新东西,所以成了伟大的发明家。其实创造并不是一件困难至极的事,只要你善于观察,善于思考,就能创造出新东西。

  那是一个星期天的下午——“你看你,书桌乱成什么样子了?真么大的人了,还不知道收拾!”听,这是我亲爱的老妈大人在使用她的“河东狮吼功”了。我赶紧捂住耳朵逃离了房间,并大声求饶;"mother,请饶了我吧,!我……我立马去收拾。”“哼,这还差不多!”老妈露出了她那得意的笑容,(如果可以的话我还想用‘狡诈’来形容)我三下五除二的就收拾好了,可桌子上的一堆笔却让我犯了愁。突然,我看见了爸爸装茶叶的圆柱形盒子,我眼前一亮——何不自己做一个笔筒呢?好,说干就干。我找来包装礼物剩下的包装纸(硬的)和玩游戏用的两个塑料圈,动起了手。我先在包装纸上设计好图案,是两只一位在一起的小熊(我自认为画的不错,是我根据一本童话书的封面画的两个小熊朋友)。然后把接头处粘起来,过了一小会儿,等胶干了后我再把塑料圈套在包装纸的.两头,一个作头,一个作尾。最后一个步骤很简单:把塑料圈固定好。看着我的“杰作”我心里啊简直无法用语言来表达!我把笔一一放进去,书桌顿时整洁了许多,也“大”了许多。

  其实,创造并不是有想象中的那么难。当你自己亲手完成了一样作品时,不管它是否好看,心中都会洋溢起一种特殊的喜悦。就好比尝到了自己亲手做的饭一样,是那么的香甜、可口!如蜂蜜一般甜,如花儿一般美……

  正是这次的创作,让我感受到了创造的美,也让我深深的迷上了它,带给我了无限的乐趣。

  朋友,假如你还没有创造过,那请试一试吧!我相信,你会因它觉得生活更加美丽!

  我的1次创意体验征文 篇11

  年初十上午我早早的起床收拾一大包diy亲子创意手工所需要的材料,瓦楞纸卷(台湾生产的)、剪刀、尺子、铅笔、胶枪、胶棒。我一边收拾一边催促爸爸、妈妈快点吃早饭,因为这次的 diy亲子创意手工是由我和爸爸、妈妈一起组织的小队活动。

  为了准备这次的活动我和妈妈精心的策划了好久,这次活动必须由爸爸或妈妈陪我们一起完成创意的手工制作。这项活动一定要体现我们亲子间合作的默契性,还要体现春节的喜庆含义。在选材上我和妈妈商讨了好几回才定下来。

  我们小队的全体队员在家长的陪同下都早早的来到我们预定好的汉中门蓝湾咖啡店集合,到了店里的包间,大家各自找地方坐下,我就开始有条理的分配制作的材料,张祺瑄和我是一组,范佳林和尤逸迅一组,我们这两组各做两条“鱼”,由各自的爸爸或妈妈配合一家创意制作一条“鱼”,沈熙岭家庭创意制作“事事如意”,周子沐家庭创意制作“好彩头”,妈妈忙着宣布注意事项和要点,各自领到材料一切安排好之后大家井然有序的开始行动起来,爸爸妈妈和我开始教大家制作的手法。每个家庭做的都比较认真,各自的爸爸、妈妈都忙的不亦乐乎,我的老爸一会指挥我可以先做鱼头,一会指挥我再做鱼尾,我和老爸流水作业,剪的剪,粘的粘,卷的卷,推的推,仅仅有条的做着。我们每个队都不分上下,时间在一分一秒的过去,不一会儿我看见张祺瑄和他妈妈就顺利的把一条鱼完成了。我忙催爸爸快点,爸爸说不要催了,你应该想想我们怎样做才可以又好又快,而不是只知道催要动脑子想方法,于是我对爸爸说我卷鞭炮您来把鞭炮挂到鱼的下面这样可能会快点,爸爸采纳了我的建议,不一会儿我和爸爸创意制作的鱼也顺利完成了,我心里比吃了蜂蜜还甜,我们创意制作的的鱼下方挂了一串长长的鞭炮,在这新春佳节的时候象征着年年有余。紧接着沈熙岭、周子沫、范佳林和尤逸迅他们也都陆陆续续的'完成了各自的创意,大家的创意的作品都很有意义。

  这次的diy亲子创意手工,让我懂得了应该怎样与别人合作,其实一个人的力量是有限的,团队的力量是强大的。让我懂得了做任何一样事都要善于动脑筋,要有耐性,要多动手,心要细,只有这样去做结果才会是完美的。

  我的1次创意体验征文 篇12

  寒假中,我做了许多有趣的手工作品,其中最有趣的就数做降落伞了!

  有一天,我去商场玩。在丰富多彩的玩具柜中,我看见了一个带有伞兵的降落伞的玩具,我对这个玩具“一见钟情”,便想把它买下来。我低头一看它的.售价,不由自主地想:20元钱,这也太贵了吧!我可舍不得用20元钱买这小小的玩具,而且我也只带了5元钱。心动不如行动,用买的还不如自己做的好。于是,我看了看它的结构,便马上赶回家。

  回到家中,我拿来一张废纸剪成圆形,并在这张圆形纸的上面画了一些花纹。然后,我又拿了一块白色的布,把它剪成人的形状,再用它在包了一些沙子,用针线把布缝了起来,一个小人形就显现出来了。我在小人儿的两面分别画上了一个头戴头盔、身穿迷彩服的伞兵,一个栩栩如生的伞兵诞生了!随后,我用八条线把降落伞与伞兵固定在一块儿,这个令我心动的玩具就制作完成了。

  玩具制做完以后,我决定试试看能不能使它从高处安全地降落下来。可是,我连续试了好几次,它都无法像我想像的地那样把它抛高然后降落。我有点气馁,心想:算了吧!不弄了。爸爸似乎猜透了我的心思,走过来语重心长地对我说:“毛主席曾经说过,‘世上无难事,只怕有心人’呀!你不能一遇到困难,便马上气馁,不继续做下去,要知道凡事都要做到有头有尾。”“我知道了,我一定继续试验!”我说,“不过,爸爸,我要向您请教一下,我该怎么做才能把它往高处抛并使它安全地落地呢?”“来,我们到外面去,我教你……”爸爸把要领描述了一遍,亲却地说:“你试试看。”我按照爸爸教我的方法,把降落伞折成小长方形和伞兵拿在一起,用尽全部力量抛向高空。降落伞在高空顿了一下便打开了伞,紧接着便随着威武的伞兵从空中飞了下来。那降落伞,像蘑菇一样可爱,像花儿一样美丽,又像飞盘一样从天徐徐降落,真漂亮!而那种完美无缺的动作真令我羡慕,我真希望就是那个威武的伞兵呀!

  通过这一次的手工制作试验,我明白了不管做什么事请,都要做到有头有尾,不能半途而废。只有坚持不懈,才能成功。

  我的1次创意体验征文 篇13

  我的生活兴趣很广泛,也很平凡。我喜欢热闹,最怕寂寞,从小就爱往人群里钻。而且,我喜欢做各种手工活,那可是我的绝招哦!

  这个星期六,我们就过了一把瘾。因为,黄老师要带我们去北山公园做小制作。听到这个消息后,我开心得像一只小鸟似的。

  到了北山公园,我和吕悦就忙开了。我们先分头去寻找做“小鱼游啊游”的材料。我在树皮上找到了一根木棒,吕悦给我采了一些绿油油的小草。后来,她还去采了一些桂花叶过来。我呢?也没有闲着。我用木棒戳入桂花叶,小鱼的眼睛就做好了,再用木棒戳进眼睛的下面部位,接着把它撕掉一点点,这样就做好了一条活泼可爱的小鱼。

  可是困难来了,我这条小鱼的尾巴翘得高高的,我真拿它没办法。过了一会儿,我灵机一动,想到:用铅笔盒压着不就可以了吗?我照着自己的'想法去做,结果真灵。对了,还得在湖边种上一棵枫树,我赶紧把枫叶放在湖上。这样,枫树就成型了,我又选了一些树叶挂在半空中,这样就可以表明有风吹过来,叶子在空中翩翩起舞,像一只只蝴蝶在空中飞舞。

  终于做好了,我把我的小制作拿起来看了一下:啊,真是栩栩如生。老师和同学们都说:“真漂亮,你是怎么做的?”我回答:“很简单,只要你们细心,就一定可以做得漂漂亮亮的。”当然啦,同学们也和我一样,把制作做得十分美观。

  一眼望去,我的小鱼好像要游走,我生怕会这样,就用手去抓。刚一想到,哎呀!

  糟糕了,我那活泼可爱的小鱼全被我的“乌龟手”给毁了。

  我的1次创意体验征文 篇14

  大家都知道,5月8日是母亲节,母亲节送妈妈一件礼物,再说一声“妈妈您辛苦了”,那就再好不过了可是送什么礼物好呢?这可伤透了我的脑筋。

  星期天,我一骨碌爬起来,抓起我的'小猪罐,数了数里面的钱,叹了口气说:“就这么点钱,买什么好呢?”我敲着脑袋左思右想,也想不出眉目来,“哈!要不去礼品店看看?”我一拍脑门说,于是,我拿好钱,轻轻地关上门,到礼品店去了。到了礼品店,我眼花缭乱,目不暇接,立刻被眼前琳琅满目的东西给吸引了。我忐忑不安地拿着钱,心想:买什么呢这时,我看到了一套小巧玲珑的小茶具,宝蓝宝蓝,非常精致,我很喜欢它,想把它买下来,可一看价钱,才知道少了50元,我只好放弃了它。依依不舍地看了小茶具一眼走了。我又到另一家礼品店看了一下,也都不好看,怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,我机灵一动,一条妙计油然而生:礼物可以自己做嘛!我马上买了几根彩色卡纸,又到菜场买了一些红豆,还买了一盒胶水。我欢天喜地地跑回家,取出一张彩色卡纸,用胶水把它粘成一个小盒子(注:没有盖子),又用另一张彩色卡纸把它做成小盖子,这样,装饰盒就做成了,待会儿用彩带点缀一下就更棒了!我又拿来一张彩色卡纸,将它对折(注:对折后一定要放得进装饰盒里),在中间用胶水写上“妈妈您辛苦了”,然后把红豆放在上面,就OK了,把做好的红豆卡纸放进小盒子里,用彩带包装一下,一个小礼物就诞生了!

  妈妈看见我做的红豆卡纸,别提有多高兴了,我也像饮了蜜一样。妈妈我永远爱您!

  我的1次创意体验征文 篇15

  今天上午,我在社区义工姐姐的陪同下,一起去了我们社区的大运U站,体验了一把做义工的乐趣。姐姐教给我义工服和义工牌,我穿上义工服,戴上义工证,俨然一个小义工的样子,顿时一股光荣感从心底油然而生,社区的姐姐立刻给我照了相片留念。跟我一起的还有一个大哥哥,他是在深圳义工联注册的义工,我们在一起交流了很多关于义工的事项,他也告诉我作为一名义工需要注意的方面。

  这时候,一个老婆婆牵着一个小男孩过来,我们立刻迎上去,为老婆婆介绍深圳大运会的相关知识,以及这附近的地铁出行,老婆婆很高兴,拿了几份宣传资料后,还不忘表扬我们几句,才兴冲冲地带着小男孩离开了。我们又接待了许多前来了解大运的相关事项的人,他们都对我们的行为大加赞赏。

  上午做完义工,下午我和妈妈一起去了深圳市妇女儿童活动中心,参加他们举办的亲子活动,名字叫创意生活DIY——亲子手工坊(相框制作),我们是最早到的,而且在那里,我还遇见了我的同学陈治涛,他是这里的小义工的。待参加这次活动的家庭到齐之后,中心的几个社工姐姐显示向我们介绍了他们中心主要的`功能以及这次活动的规则,主题是“温馨的家”,姐姐的话音未落,大家都开始忙活起来了,我们也立刻拿出材料,不过可能是由于我们最开始没有设定好应该往哪方面做,结果做出来的样式既不庸俗也不淡雅,要用一个词来形容就是“怪异”,好在我们发现的早,在时间到之前及时改正,完成了一个相册,主要的色调是亮蓝色,装饰主要是有亮蓝色的小花,以及淡橙色的花和粉红的花为主,走的是淡雅的路线。

  接着我们有交流了各自的心得,愉快的一天就这样过去了。

  我的1次创意体验征文 篇16

  今天,明媚而又灿烂的阳光直射同学们的心灵,同学们个个红光满面,跃跃欲试的样子。老师神不知鬼不觉地出现在讲台上,不知道又在打什么鬼主意了。

  等同学们还在苦苦揣摩老师的鬼主意时,老师耐不住了,打开了话匣子,开始滔滔不绝地说起来。最后说:谁能将一张A4纸做出一个大圈,大得能钻过一个成年人!我们目瞪口呆,这太荒唐了。不可能吧!同学们纷纷议论。停一停,老师说道,我现在发下一张纸,随你们怎么撕,怎么折。当白纸发到同学们手中时,有些同学手忙脚乱,不知道怎么办才好;有些同学像只小麻雀,东问问,西问问;有些同学呀,像长颈鹿似的'探长了脖子,鬼头鬼脑地盯着前后左右的同学,让人真不是滋味儿;还有的同学在纸上做文章,涂涂抹抹,每位同学都在他们的纸上留下了影儿。

  我呢?正在绞尽脑汁地想。这边撕个大口,那边又挖了个大洞,总之,连只手臂都很难穿过。不过,为了给我们男生争点光,我还是要不会装会地撕。几家欢喜几家愁啊,我们男生总是受不到宠爱,倒是一帮娘娘腔的女生得到了上帝的帮助,首先发明了蚊香式撕法。女生那副骄傲无比的样子,分明是门缝里看男生,把男生看扁了。于是我们男生发奋图强,力争向上,可是结果可以用两个字概括就是失败。

  最后,老师说:男生怎么不如女生?好,现在老师再教你们一种方法。停。老师还未说完,就被男生的声音打断了,因为我们男生是哑巴吃黄连有苦说不出呀!我们一定要凭自己的能力完成,不被女生嘲笑。过了半晌,成果出来了,真是丑态百出,有的像排骨,有的像花裙,有的像窗帘,有的像……不管怎样,没有一个是像样的。

  最后,老师又娓娓动听地讲完了第二种方法,男生们吹胡子瞪眼,捶胸顿足,怪自己不够聪明。

  我的1次创意体验征文 篇17

  新意是什么?它是任何一个人不可缺少的东西,让我们走进新意的世界里去吧!

  有一家玩具公司,需要招聘一个白领,薪水极高,而且不用辛苦,很多人都想得到这个职位,但是天下哪有无缘无故掉馅饼呢?当然要靠自己的能力来取得喽!艾莎奇从小就受到高等教育,家里又富裕,这件事对他来说简直是易如反掌,但是他却少新意和动手能力。埃罗格虽然没有收到过教育,但是他自己刻苦读书。因为家里很贫穷,他要照顾妹妹弟弟,可小家伙不领情,天天大哭,于是他就每天苦思冥想,每天都能做出弟弟妹妹高兴的东西。第一关,知识比拼,因为这关,很多人丢掉了机会,艾莎奇和埃罗格照样稳如泰山......

  最后一关,两人还是分不出胜负,只好多录用了一个,可这只是暂时性的,呆在公司的'这一段时间,要看他们的表现,才算正式的。一天,老板叫来了艾莎奇和埃罗格叫他们设计一套玩具,因为老总的女儿吵着闹着要玩玩具,可是公司里的玩具不管哪一样,女儿都不满意。也好,可以趁这次,决定谁是白领。他们俩就要一决高下了。老总的要求:不仅外观要美观,更要有新意。

  大家看吧,这儿要新意了。这道题,对埃罗格来说,小菜一碟,以前每天都要做一个新奇的玩具逗妹妹弟弟开心。可对艾莎奇,就犯难了,怎么设计呢?期限三天。转眼间,期限过去了,该上交作品了,艾莎奇仿照网页上做了一份方案,可凭他的动手能力,五天五夜不可能完成,于是他花了高价钱聘请了一位玩具师傅替他来完成。艾莎奇的玩具亮相了,大家都说不错,这在他洋洋得意时,老总的女儿上台一下子就把那个玩具打翻了,哭着说不要。埃罗格从小做的玩具就能逗小孩开心,更何况现在呢?他的玩具亮相了,他的玩具是女儿从来没有见过的,女儿忍不住扑上去抱住玩具,咧开嘴笑了。

  就这样,埃罗格带领着大家在玩具事业上创出了一条大道。大家看吧,新意真的很重要。

  我的1次创意体验征文 篇18

  “人类社会之所以在不断的进步,正是因为人类不断的创新”,我看电视的时候,突然看见这么一句话,在电视屏幕上不停的闪烁着。这也让我也想起了我的那一次创意。

  记的那一次我在家玩儿了一会儿遥控汽车,玩腻了。我想:如果我也能制作一种好玩的东西就好了,说干就干,查资料,找工具,准备材料。我要制作的东西叫“章鱼烟圈发射器”。

  开始制作了,我先找到一个瓶子,下边剪开一个口子,把盖儿拧开,再用剪刀剪出一个小口拿根蚊香,点燃了,插进小口。可是我猛地发现,我剪的口子漏烟!我本来想用东西套住,可是哪样都不行。于是我开始一样一样的试,卡纸啊、海绵纸啊、小棉布啊……最后,我终于找到可以用的了。把气球剪一半,把它撑开,再把它套在那个大口上。“终于完成了!”我大叫一声,立刻试了试。“咦,怎么会这样?”我皱起了眉头,经过一番思索,我发现了,这个并没有套好。“可惜了”我摇摇头说。不过,我还是准备再做一次。吸取失败的教训经验,重新设计了一次。

  按照原先的步骤,这一次,我只剪三分之一的.长度,套上之后用五个皮筋儿牢牢的绷上。这一次,我给它做了个“外套”。拿粉色卡纸,剪了个章鱼型,用黑色卡纸剪俩眼睛,再用皮筋给它套上。这样,“章鱼烟圈发射器”就完成了!

  这次的自制发射器,使我明白了一个道理:动手实践,才能锻炼我们独立的思考能力、面对失败的能力,才能培养我们勇往直前的精神。

  在生活中,就像陈毅说的一样“应知学问难,在乎点滴勤”不仅学习贵在勤奋努力,研究、发明、生活处处都贵在勤奋努力。一个人不能因为失败而灰心,更不能因为胜利而骄傲。独立思考,总结经验,重新开始。

  只要我们多读书、多思考、多实践、多动脑就一定会实现我们的梦想!

  我的1次创意体验征文 篇19

  这个星期,我们班实行了“我要争当小老师”这个计划。“我要争当小老师”这个计划要求是:每个同学要在每个星期六、星期天里,预习《诵读》和《阅读》的各两课书,然后,再从这四篇课文中,挑选一课出来,认真地备课,把一些要问同学们的问题和一些与课文相关的资料,写在新发的《学生自主学习本》上,每个星期交一次最后,梁老师从中挑选一些,备课备好的同学,来教同学们整个“我要争当小老师”计划,就是这样。

  “我要争当小老师”这个计划内已经快实行了一周了。出来的效果还不错。就在昨天,我就当了一次小老师。

  星期一早上,第四节课。梁老师说:“星期六和星期天的备课情况很好,大多数的同学都做得很好,其中有杨伟南、车昱、廖智壕、赖迪林、李俊青、郑启航、彭程、解毓坤、覃伟轩、陈锐这十个同学,备课都备地很好,所以,这个星期的诵读课和阅读课是由这十个同学来上课。我一听,嘿!有我的名字。我心想。这时,如果不是在上课的话,我早就从教室蹦到天安门去了。

  梁老师又接着说:“车昱、郑启航和李俊青是负责上《诵读》的“苏溪亭和题菊花”,陈锐和杨伟南上《阅读》的“喜鹊”,覃伟轩、彭程、廖智壕、赖迪林和解毓坤上《阅读》的“瀑布”。

  到了第二天下午,上第二节课。我很着急,因为,这节课,我要上“瀑布”这一课。所以,心不停地跳着。

  不一会儿,轮到我了。于是,我拿着《阅读》书和预习本上讲台。上到讲台,梁老师悄悄地对我说:“现在,你只能问一个问题,不然的'话,是绝对不够时间的。”接着,我快速地问了一个问题,叫小组讨论。同学们答完了我这个问题后,我对同学们说声:我的课上完了。这句话后,就回自己的座位去了。

  回到自己的座位后,我心里一直想着:虽然,时间很短,但是,我却感觉到了,一种很新鲜的感觉。

  我的1次创意体验征文 篇20

  “叮咚!叮咚!”门铃响了,我连忙跑去开门。开了门,只见一阵烟雾,里头好像有人。一会儿烟雾散了,只见地上有个精美的盒子。我好奇的打开盒子,只见有二把钥匙和一张神奇的纸条。我打开纸条,突然一阵巨光,我好像被什么东西吸进去了。

  “啊!”我尖叫着,因为我正在一条金闪闪的隧道里,隧道好像快到底了。“砰!”我痛苦的叫道:“我的妈呀!屁股裂开了!”我辛苦的站起来,发现我身边都是一些奇形怪状的“怪物”,“阿勒?你们是谁?”我问道,“我是星灵王,你可以叫我小灵!”“我叫雷欧~我叫绵绵~”其他的怪物们争先恐后的抢着跟我说话好像我是他们失散多年的公主一样。

  突然,小灵说话了“请你跟我来。”瘦小的小灵做了一个“请”的动作。我跟小灵进了一个房间突然眼前一亮“这…这不是我家吗?”我惊奇的叫道“是的,这是你的家,外面是你的家乡阿斯兰特”小灵说着“等一下我会带你去一个跟你自己家乡阿斯兰特一模一样的地方,那里也有一个叫芮乐的女孩,也有你的同学和你的家人……我要带你去那里体验一段时间。”小灵又带我走出房间,又走进另一个房间,突然小灵不见了,我发现自己躺在自己的'床上,突然妈妈冲了进来“女儿,你终于醒了!”妈妈哭着对我说“妈妈…”我说。我妈妈怎么这么胆小?妈妈不是很勇敢的吗?“爸爸!爸爸!”我叫着爸爸。“干嘛!”爸爸说着。咦?爸爸?原来开朗顽皮的爸爸怎么变得那么严肃?

  所有人都不一样了?为什么?为什么?就这样我在这奇怪的世界里生活了整整3年。

  在第三年的第一天,我发现自己又躺在自己的床上,床头柜上有一张纸头,上面写着:芮乐,我是小灵!你的体验结束了,现在你正在阿斯兰特的家里。

  “妈妈!爸爸!”我叫道“干嘛”妈妈风风火火的来了“哇~妈妈”我哭着抱住妈妈哭了起来。

  从那次以后我真切的感受到了爸爸妈妈对我有多重要啊!

  我的1次创意体验征文 篇21

  星期四的上午,我们学校举行了一年一度的体育节暨运动会开幕式活动。每个方阵新颖的造型和优美的展示动作,为我们学校开启了创意之门。

  随着激昂的进行曲乐声,各个班级都穿着班服、带上道具陆续到达候场场地。因为我们六年级是倒数第二个年级入场展示的,所以我们也欣赏到各式各样富有创意的方阵。

  首先最令我注意到的,是一年级一个男女生都穿着拉丁舞服,戴着礼帽的班级,呵!一年级小朋友穿着这样的服装往队伍里一站,还真是挺气派的!这还是我头一次见到呢!没等我仔细欣赏完这个班级,另一个更有创意的班级有把我的目光吸引了过去。瞧!队伍前面站了两个全副武装的卡通人物,那个身着肥大、白色的喜羊羊服装的人把头套一摘,哦~原来是这个班的班主任老师扮演的。后面的学生呢,个个都戴着有动物脸的面具,嘿,真有趣!这可是名副其实的卡通方阵啊!

  而我们班的方阵造型,虽然没有那几个班那么花俏,但是整个方阵都是绿色的绿色的班服,绿色的扇子,大家都喊着绿色环保的'口号,可突出我们环保方阵的个性了呢!

  轮到我们年级上场了,往操场上一看,那才叫一个琳琅满目!各个方阵的颜色五彩斑斓呢六年级七个班,在操场上站成彩虹的形状,因为一至七班的班服逐次是赤橙黄绿青蓝紫的颜色,乍一看,还真像是一条绚丽的彩虹呢!主席台前,有的班级在集体拿着道具劲舞,有的班级高呼口号并放飞气球,还有的班级利用科技小发明向大家一展风采现场的气氛可是非凡的热闹,两个系着标语布的大氢气球随风飘扬,充气大龙门横跨于跑道两端,不时有礼花弹和气球冲入云天。我们的情绪也因其异常兴奋,就这样,我们圆满的完成了这次方阵展示。

  这次运动会开幕式,不仅让我们有了一个向全校老师和同学展示的机会,还让我们欣赏到了各种富有创意的班级方阵表演,开启了创意之门。

  我的1次创意体验征文 篇22

  环保已经成为我们生活中的重头戏。我们可以在春天这个鸟语花香的季节里植树造林;可以在夏日炎炎的季节里用报纸做夏装;可以在凉风习习、果实累累的秋季用自制的小小环保袋去市场买东西;可以在白色的冬季用秋天的落叶做书签、拼图案。

  一直以来,人们在不断地砍伐树木,用于建造房屋、制造纸张、制作一次性的筷子等等,于是一棵棵参天大树倒下去了,一座座工厂建立起来了,大片大片的绿色森林变成了繁华的城市,变成了钢筋混凝土的“森林”,但是却没有重视回收、利用排放出的`各类垃圾。“森林”边的河流,被工厂排出的废水搅得浑浊不清、臭气熏天,还有许多人工垃圾从天而降,鱼儿不见了,水鸟飞走了,原本清澈的河水变成了深黑色的臭水沟。人们还越来越多地使用汽车,不但消耗了许多能源,汽车排出的尾气和工厂排出的废气,把整座城市笼罩在一层灰色的烟雾里,就像盖上了一层灰白色的纱,人们再也不能呼吸到新鲜的空气,温室效应不断升级,各种疾病和自然灾害出现了,夺去了许多人宝贵的生命,还有很多动植物面临着灭绝的危险。

  我想发明一种手链,看似普通的小手链其实可有大秘密哦!这种手链可以变色,中间的小绿叶上写着“环保”二字,绿叶上方有一朵红色的小花,下面有一只美丽的缤纷的蝴蝶。如果你将这条环保手链戴在手上,花朵可以将空气中的灰尘、细菌等有害物质吸收,不论这些有害物质有多少,都能吸收殆尽。再由中间的一根绿色的茎送到蝴蝶那儿,最后由蝴蝶反射到最近的一个垃圾桶中,同时手链释放出新鲜的空气。怎么样,很好吧?既美观又环保。

  为了人类能有一个良好的生存环境,为了我们以及我们的后代能够在这个美丽的星球上继续生活下去,伸出你的手,伸出我的手,让我们从一点一滴开始环保,让我们与低碳生活同行!

  我的1次创意体验征文 篇23

  今天打乒乓球的时候,我于伙伴打得“如火如天”在疲劳之际,我们突然产生了一个想法:我们打乒乓球这么长的时间了,成效仍然不是很好,水平也一直处于中间,那么在残奥会中的乒乓运动健儿又是如何PK的那

  因为好奇心的趋势于是我们想体验一下,作为残疾人是如何打乒乓球的,当然我们不会傻到自残,我们想到了一个不错的方法,那一个板凳放在球桌前,双方多做在那里,规则是屁股不能离开板凳。

  一开始的时候还十分的兴奋,但是刚刚开局没有两下子我们就被眼前的难题困扰住了,因为是坐在板凳上,所以重心变得很低,视平线基本于网持平,这样的话我们就不能在按原来的方法发球,因为重心低的影响,球在桌面上的夹角也基本成了九十度的角,在加上网的高度是无论如何也不可能成功的`,尽管如此我们还是在一次又一次的失败中,掌握到了规律,渐渐的不仅仅可以顺利的发球,而且受原来会打球基础的影响,来回的托求也便的十分的容易。

  就在此时,我们两个都认识到了坐在板凳上的缺点,那就是不好移动,而且有时候一个平常看似十分普通追身球就能让你吃大亏,有时候一个稍微刁点的调球也能让你碰壁,我们两个开始的时候是十分努力的改正但是效果仍不是很好,机灵的我突然想到,既然自己已经被限制在一个范围里了,那也就没有必要在来弥补这方面的过失,我想我倒不如拼命的来攻击,因为我常常听老爸说,如果重心低的话,那么攻击就会出奇的顺利。掌握了这一规律的我大举进攻,成功的拿下了一盘,出奇的是我每一次抽球都成功,而那边因为受到了板凳的影响十分的被动,几乎是次次失败。

  通过这一次体验我不仅仅感觉到了残疾人的辛苦,和他们的付出,而且还领悟到了一个人生的道理,一但自己有了某一方面不可弥补的缺陷是,自己倒不如不去管他,把它置之度外,运用自己仍有的优势尽可能的发挥,尽可能的创造人生的真谛!

  我的1次创意体验征文 篇24

  这是发生在一个多月前的事了,但是 到现在我都忘不了。

  一个月前,学校放假,我便到表妹家做客。表妹在学校里参加了一个非常有意义的组织“假日小队”。我去的当天晚上,假日小队中负责组织的同学(也是和表妹比较亲密的同学)就打来了电话,告诉表妹明天有活动,并讲清楚了时间、地点和需要带的东西。当表妹对她说我来到了她家做客时,那个同学还要求我也一定要去参加这个活动。

  第二天,我们准时的在约定的地点相遇了。加上我,刚好四个人,而且全都是女孩。我们走着走着来到了一个公园这就是我们的目的地。

  我们坐下来后,拿出了事先准备好的针和线。组织的那个同学拿出了许多的布料和两个“模特”。你知道我们在干什么吗?哈哈,我们是在比赛制作衣服,不仅要漂亮,还要让“模特”穿着舒服。我们四个人分成了两组,我和表妹一组,另外两个人一组。

  比赛开始了,我和表妹先用尺子量了衣服和裙子穿在“模特”身上的长度。然后各剪了两片,再用针穿上线把相同形状的布料的左右两边缝起来,上下两边不能缝,这样衣服才能穿进去。缝裙子的'方法也是一样。就这样,我们俩把上衣和裙子都缝好了。这些步骤也许听起来很简单,可是做起来就难了。我和表妹做了好久才做好。做好后,我们把衣服给“模特”穿,可是衣服做的太小了,“模特”穿不进去。我们俩看了之后都忍不住笑出了声来。时间到了,另一组做的衣服既漂亮“模特”穿着也很“舒服”,我们俩看到了以后十分羡慕。我们做的衣服既不是很漂亮“模特”也穿不进去,而且袖子还是一只长一只短。这场比赛我们小组输了。可是,虽然我们输了,但是我们一样也很开心,毕竟开心第一,比赛第二麻!

  虽然这件事已经过去了一个月,但是那天却给我留下了深刻的记忆。如今,还是历历在目啊!

  我的1次创意体验征文 篇25

  我在我的小小实验室里,又发明两样新玩意。

  我拿来两个长方形的墨蓝色镜片,对爸爸说:“这是偏振片。”说着,我把偏振片一横一竖重叠起来,举到爸爸面前,问他:“你看见我了吗?”爸爸通过偏振片看到了我的脸,于是回答:“看见了。”接着,我又把其中一个偏振片旋转了90度,然后又重叠在一起,又问爸爸:“这会还能看见我吗?”爸爸看了看,像丈二和尚摸不着头脑的说:“看是看得见,只是非常模糊。”爸爸问我:“我的视力是1.5,为什么看你这么模糊,告诉我其中的奥妙吧。”我告诉爸爸:“这是一种特殊的镜片,人们戴上用这种镜片做的眼镜,就能看立体电影了。”我说:“如果不相信,我们再做一次。”我同样把偏振片一横一竖的重叠起来,再直接把偏振片旋转180度,然后再重叠起来,问爸爸:“你这次不是看得模糊,是彻底看不见了吧!”爸爸惊讶地说:“你怎么知道我完全看不见。”我说:“这是一种自然知识,你以后多看点自然书就会明白这里面的奥秘了。”

  然后,我又向爸爸做了一个实验,我拿来一个乒乓球,用小刀割一条小缝,再拿一样很神秘的东西从这个小缝小心翼翼地塞进去,我就对爸爸说:“我们打乒乓球去吧。”爸爸说:“你做你的实验好好的,去打什么乒乓球呀!”我说:“你去就知道了。”我们来到乒乓球场,我心想次次跟爸爸打乒乓球都输,这一次我一定要让爸爸知道我的厉害。开始打乒乓球了,我一个球发过去,球弹到爸爸那边桌子上一下的时候突然又往我这边弹了,爸爸地说:“你发的.是什么球呀,这么旋。”我说:“看到了吧,这就是我发的球。”然后爸爸说:“这只不过是个意外,我再来领教几次,比赛又开始了,我打出的每一个球都是弹到爸爸那边一下就弹出去了,根本就没有让爸爸接到几个球。比赛结束后,爸爸对我说:“你这球一定有问题,快说里面装了什么东西。”我说:“里面装的是跳跳虫,这种虫子很特别,到夏天才有,它走起路来一跳一跳的。”爸爸说:“原来是这样呀,难怪我败得这么惨。”爸爸一边说,我一边笑了起来。

  我的1次创意体验征文 篇26

  “喳喳喳,喳喳喳”,小鸟在枝头上唱着动听的歌曲,夏令营第二天的活动也开始了。

  早饭过后,带队老师给我们每人发了一个工具箱。虽然这个工具箱不太大,但是里面装的东西可多着呢!有画笔、尺子、502胶、双面胶、卡纸、剪刀——真是应有尽有。

  “集合了”,领队洪亮的声音在门外喊道,我和队友们马上戴好队帽,跑了出去,等我们站好队之后,领队说:“今天上午,我们要去山上亲手采集树叶,回来后,用我们的工具做成植物标本,还要评选出创意奖和标本奖,大家都准备好了么?”“准备好了”,我们大家异口同声的说。“出发!”老师话音刚落,我们就撒开腿往山上奔去。

  山上的树叶可真多呀,有红的、有黄的、有绿的、还有橙色的、有条形的、有圆形的、还有扇形的——突然,我在一片矮小的灌木丛上发现了一片有这四种颜色的叶子!它的左边是绿色的,中间是黄色的,右边一半是黄色的,一半是红色的,美丽极了,我不加思索地把它采了下来,接着,我又采集到了许多漂亮的树叶。

  我们哼着小曲,一返回营地,就各自忙着做起标本来,完全忘记了酷热和劳累。我根据所采集的树叶的形状和颜色,设计了一幅名为“姐妹共舞”的植物标本。我选了一片黄色、椭圆形的树叶和一片绿色、三角形的.树叶当作姐姐和妹妹的脸,又用彩笔在这两张“脸”上画上了她们的五官,用棕色和黄色的花瓣做成头饰,用细长的松针叶做成她们的手臂,之后,我又用那片彩色的叶子做成姐姐的五彩裙,用一片大大的、带锯齿的红色叶子做妹妹的裙子,她们俩手拉手做出翩翩起舞的造型,至此,这幅“姐妹共舞”的标本就算大功告成了。

  这时,最激动人心的时刻到来了,我们纷纷把制作好的标本拿出来,大家一起评选“创意奖”和“标本将”,当大家看到我的标本时,都不约而同地露出了羡慕的眼神,“姐妹共舞,创意奖,姐妹共舞,创意奖”,大家齐声喊道。最后,我获得了“创意奖”,郭晓涵获得了“标本奖”,老师给我们一人发了一支橡胶笔,我们俩十分高兴。

  今天的活动真是太有意义了,不知道明天夏令营还会有什么新花样,让我们共同期待吧!

  我的1次创意体验征文 篇27

  体验生活让我知道了怎样独立生活,怎样团结等等。但回忆起体验生活的时候真是让我难忘。

  星期一早上,我们坐着公共汽车到了体验基地,这是我们独立生活的第一天,所以我们很激动。老师先把我们带进宿舍,让宿舍里的人去领被套、床单、枕头套和饭碗,这些东西都有事都有社长来分。东西拿来以后我们开始,套被子、套枕头、铺床单。这些工作做完后,我们在宿舍里说说笑笑,可开心了。转眼间,到了下午,老师把我们带到一座教学楼里,然后让我们报数,喊12341234的循环报数。报完之后老师说,喊站一排这样推下去。进了教室,我做了触电的环节,我刚一碰,我的手立刻麻了。

  星期二早上我们5点半起了床,跑了两圈半,吃完了饭就开始上课了。进教室后,老师说:“今天我们来学多米诺骨牌”。老师给我们做了个示范让我们分完组学着做。老师给我们分完了组,我们就开始拍一个大大的图案,老师说: “在做的时候容易倒,最好设上障碍物。”我们按着老师说的一步一步的做,可是,要去障碍物的时候,倒了一半,我们只好又剩下的一半继续摆。

  星期三的'下午,我们学习了相依为命,意思是说:两个人走在钢丝绳上,让对方互相信任,才能完成这个游戏,假如没有这种信任对方的思想是不可能成功的。第一节老师让先玩解扣子,解完后老师让我们先走木条,第二节课才走钢丝。我和李涵分到了一组,每一次我们都成功。下了课我们就去玩了,到了时间我们到了集合的地点,这一节课老师让我们走钢丝。可是李涵去练习了,我只好和邵英华一组,没想到,我和邵英华一次就成功了。

  星期四我们应该去寻找金苹果,可是学校让我们回来让我们上公开课,我们要服从命令,就回了学校。

  到了下午我们乘着车到了基地,正好上着课,老师说:“今天下午,我们来学剪纸。”老师给我们讲了剪纸的一些资料。我是说:“好,下面我们老学习刻纸。”老师先让我们画出图案来,再刻下来。在的时候,很容易刻烂,所以要细心。

  星期五也是体验生活的最后一天,我们学习了包饺子,我们一样一样的做,到包和擀面的时候,我和另一个同学擀,王欣语包,很快我们就做出了香喷喷的包子。

  唉!快乐时光总是呢么快的过去,体验生活的这几天,可真是难忘。

  我的1次创意体验征文 篇28

  创意是山重水复的转折点,给人一种思考;创意是柳暗花明的豁然开朗,予人一种思路;创意是你走投无路时的奇思妙想,使人深沉;创意是你一帆风顺时的锦上添花,让人快意。创意是一种创新能力,创意是一种谋篇布局的思路,创意是一种别具匠心的方法——创意无限,无限创意。人生需要创意,因为创意是人生的智慧;生活需要创意,因为创意是生活的调味剂;情感需要创意,因为创意是情感的催化剂;写作需要创意,因为创意是写作的源泉!没有创意就没有精彩,没有创意就没有水平,没有创意就没有活力,没有创意就没有亮点,没有创意就没有希望,希望在无限的创意上!

  希望是建立在创意的基础之上的。生活中,一次次实践证明希望在无限的创意上!没有爱因斯坦的创意人生的奇思妙想,怎会有人类社会的希望之灯闪闪发亮?没有设计师的创意生活的方法思路,怎会有这五彩缤纷的世界呢?没有体育健将的创意竞技的点点滴滴,怎会有这么多意义非凡的金牌银牌?

  希望之灯不灭源于无限的创意上,无限的创意点燃了盏盏希望之灯。所以创意不灭,希望永存!人生之所以短暂而多姿多彩对于一个满脑子充满无限创意的人来说是多么幸福而又自豪的一件事啊!我们的未来,暗藏着无限的生机,隐限于希望中,更需要我们用思想创造出不同的创意来照亮人生前程,点缀人生画布,激活梦想之灯!

  那么怎样做我们才能使希望在无限的创意上?

  朋友,人生其实很精明而又充满希望。选择了怎样的心态,就选择了怎样的人生;选择了怎样的创意,就选择了怎样的希望。心态决定人生,创意孕育希望。我们虽然无法拥有怎样的辉煌智慧人生,但是我们可以使自己的`人生充满希望和魅力,恪守一颗不安分的心来面对人生,征服自我,获得希望!

  希望是可见的,只要心中的创意之灯不灭,脑海中的创意之思绪不停止,脚下的创意之步伐不停歇!当然我们创意是人生的一种态度,希望更需要我们能够驾驭创意之车在人生的竞技场自由飞翔才能色彩斑斓!朋友,时间在一次次的颓废中变成经典,抓紧时间去争取希望在无限的创意人生吧!

  我的1次创意体验征文 篇29

  我们从小便生长在依山傍海的青岛,慈母般的青岛用渤海湾这只手臂托起了海上的魅力之都。大海给予我们的太多太多:青岛最美的建筑是依海而建,道路也随之曲折;清晨耳边会唤起捕鱼的汽笛声、海产品的叫卖声,各类于海相关的文化也孕育而生。“小行动大不同!”作为一名地道的青岛人,我便与我们青岛五中义工志愿团“青五飞扬”一起为了保护生态平衡在海边进行一起回馈大海且不失创意的鱼苗放流活动。在此次创意活动中,我们投放了带鱼、牙片鱼和金枪鱼,为青岛这颗黄海之滨,胶州湾畔璀灿明珠尽自己的绵薄之力。

  此次创意活动也受到了家长的认可,家长们自发购买了鱼苗。早已迫不及待的我和小伙伴名纷纷拎起水桶领鱼苗。提着水桶的我们,爱意和笑意萦绕着我们,一起期待着放鱼苗的时刻。由于第一次见小鱼苗,我还在水中与它来了个亲密接触。小鱼苗约有成年鱼的10%大小,浑身晶莹剔透,通过亮光望去,可以清晰看出小鱼的脊柱。它软绵绵的,呈淡褐色,各个都在水中用腮贪婪地呼吸着氧气。大家都兴致勃勃,三五成群的提着装着鱼苗的水桶,将鱼儿轻轻倒入水中。大批鱼苗争先恐后欢快地游入湖中,我用力拎起水桶,抬到栏杆上,激动地参与其中。与同伴一起用力把鱼甩出。刚刚还在我与我亲昵的一条条鱼儿欢快地游到大海妈妈的怀里。看到鱼儿在海中嬉戏,仿佛大海也变清了。通过这清澈的海水,我仿佛看到了多年以后长大的'鱼儿在海中繁衍生息,自由自在的在辽阔的海域中游弋,渔民伯伯也都满载而归。青岛成为了闻之无愧的海上之都。

  通过此次富有创意的放生鱼苗公益活动,让我深刻记住了保护生态的重要。积投身保护自然,从我做起,从现在做起,为共同构建人文和谐的美好家园和打造碧水蓝天的幸福而作出贡献。“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”小小的海滨少年立志为梦奋斗为家乡拼搏点亮蔚蓝的青岛,让心灵在阳光下奔跑。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”一起为构建美丽青岛而奋斗,深蓝大海,映出我们青岛人日行善举践行社会主义核心价值观的璀璨星光大道。

  我的1次创意体验征文 篇30

  科技对于我来说真的是好遥远好神秘,但是真的想想,其实在我们的身边,无处不存在着科技呢?

  平时同学们经常会买一些饼干放到家里,当作零食吃,可是一般的盒盖不好,轻轻一碰,摔到地上,盖子立刻就坏了,里边的饼干全部漏了出来,很不好收拾。还有饼干放的时间一长,饼干就容易坏,吃不了只好把饼干扔掉为此我伤透了脑筋,终于想到了一个十全十美的办法。

  对饼干我一窍不通,不过对盒子我还是略知一二的。饼干盒盖不紧是因为里面有空气,而饼干容易变质,也是因为接触到空气,只要让饼干盒里没有空气就行了。可是怎么才能把空气抽空呢,我打开抽屉寻找资料时,拉开抽屉突然有一阵风,对了,在盖子下面弄一个小洞,在侧面弄一个像抽屉一样的东西,只要不停地抽拉抽屉,空气顺着小空抽出来,盒子里面的空气就会被抽空,这样盒盖就不会那么容易掉下来了,无论你买在多的饼干只放到这样一个盒子里面都不怕坏了。而且你不用刻意去记要用多少次才能把空气抽空,你只要一直拉一直拉,等你拉不动了里面的空气也就没有了,你也不用担心会拔不出来,只要轻轻一拔就行了。

  还有,我们每天都要上课,而老师的手也因为总拿粉笔而裂开了口子,粉笔本身对人体的伤害也是很大的,我看了既心痛又着急,所以我长大以后要发明一个感应黑板。这个黑板是的表面也是玻璃的`,但是不用粉笔来写,而是用一支感应笔,感应笔在黑板上面书写后,黑板就会自动显示出字来,笔的本身还有很多选择,可以根据老师的需要写出不同颜色、不同字体的字呢,很不错吧!别急,这个黑板最大的优点还在后面呢,那就是能保存每堂课得内容,有同学不会题时,可以随时查看课堂笔记,并播放录音,有人不禁要问那笔记多了怎么办?这很简单,可以根据老师和同学的需要对笔记进行删除。黑板还可以与电脑连接,从网络上下载不同学科的知识,在老师上课需要时调出来直接用,省去了很多查资料的麻烦,我的这个黑板相信一问世就会得到老师们的喜爱的!

  怎么样,我的科技日常生活小发明是不是既实用又简便。虽然这些只是我的一个梦想,但我相信总有一天会变成现实,帮助更多的人。

  我的1次创意体验征文 篇31

  这一天,几乎全校的学生都十分开心,我们班也一样,因为今天要去学工了!

  我们班的学生坐上了一辆帅气的大巴,尽管在我们进门的时候司机叔叔不停地提醒:“不要挤,不要挤,都有座位的。”但同学们还是按耐不住此时激动的心情,还是一下子蜂拥而上,争先恐后地抢座位,结果都被挤在门口,只能让女生先进去了。

  在这次学工的活动中,我印象最深刻的活动就是那最费心思的“创意沙雕”了。创意沙雕在第一活动中,我们先在一个教室中看视频,了解规则与做沙雕的方法,然后走到另外一间教室开始了做沙雕。

  在做沙雕的教室里,是两男两女一个组,我先和孟阳阳,然后随机分来了两位女生,分别是汪玫含与王思懿。虽然孟阳阳的成绩不怎么样,但是他肯听从我的指挥,可以跟我配合得很好,所以我选择了他。

  我们先做第一步——-堆沙子,我和孟阳阳用铲子使劲挖出一大块沙子,铺在一块铁板上面,铺好了一层,我就把水用喷壶均匀地喷在上面,过了一会儿,我们就堆到了差不多的高度,大约比一个成年人的手臂高出一些,我兴高采烈地去问老师,结果得到的.答案是:“不饱满,只能继续堆了。”

  当老师宣布所有的人都可以进行第二步“拍沙子”的时候,我和孟阳阳终于“呼”地松了一口气。我们拿起铲子,用铲子的背面用力地在沙堆上拍来拍去。在视频中听老师说要拿起铲子的柄,用力戳一下沙子。于是,心急的我马上就拿过出铲子的柄,在上面一戳,“哎呀!”我把好不容易拍好的沙子堆戳出了四条裂缝,孟阳阳恶狠狠地瞪了我一眼,我只能苦笑一下,然后继续拍沙子。

  终于到了最后一个环节——雕刻了!我先像画画似地画出了一条条的线,然后再把多余的沙子铲掉,我们做的是一条盘绕在“山边”的“山路”,所以得很小心,一不小心一条“路”就会有一个缺口。不过,我担心的事还是发生了,孟阳阳一不小心用刻刀在一条“山路”上切出了一个缺口,所幸不是很大,被我修补好了。

  刻了许久,我们终于完成了我们的“杰作”,我问了一下老师,老师觉得挺不错的,于是,我十分开心。

  我的1次创意体验征文 篇32

  每月底拿到水电单,总是出乎预料,那惊人的数字让我们全家总是大吃一惊——一个月用水20吨,一个月用电200度。但惊讶之后,我们在接下来的日子里用水用电却依然不管不顾。

  时间就这样地过去了。突然有一天,我在观看新闻联播时讲到今年的上海世博倡导市民“低碳生活”,便对这充满了好奇心。仔细一听,我明白了,其实就是在生活细节上注重节能减耗……我便不由自主的想起了我们家那些水电单,我的脑子忽然灵机一动,暗想:我们家何不试试低碳生活?看看维持了一星期后是什么情况。

  这天我用我的“超级大喇叭”来广播宣传了。经过我的三寸不烂之舌的解说后,爸妈都一一点头答应了。首先我带头提倡:“除了做作业必须开灯之外,做其余的事情都要靠窗外的光束来相助。”“这怎么行,为了节约,也太苛刻自己了,不行!”我见爸妈俩人头摇得好像个拨浪鼓,笑着补充说:“我试过了,我们家厨房窗户大,窗外的光束照射进来都可以清楚地看到室内的所有,吃饭时,还会上演一桌浪漫的“烛光晚餐”,岂不美哉!”经我这么一鼓吹爸妈一致举手赞同。

  我的想法刚说完,妈妈也提出了建议:“我们洗手时龙头下放只脸盆,洗好手,就都把水龙头拧的紧紧地,不让水水娃娃有偷偷逃出来的.机会,这样一来脸盆里的水聚集多了可以拖地擦地板、浇花、冲马桶……我们就又节约了水资源啦。”但我又担心爸爸会不会做好,他可是我们家的“费水高手”呀!但偷眼看爸爸,他并不做声,说明他同意了。每次看见爸爸进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头拧紧,我非常开心,我希望“低碳家庭”会做的更棒!

  这几天我突然发现,由于天冷冰箱里的东西不多,要知道冰箱储物如果达不到80%就特别浪费电源,我眼珠子咕噜一转,想出了妙招:废物利用。于是,我就拿起不再使用的堆积如山的硬纸板、牛奶箱,把它们做成一个个大小不一的盒子,上面贴上了各种各类的标签后,分类去整理冰箱。不一会儿,冰箱变得又干净又整洁,简直焕然一新,好像脱胎换骨似的。这样,既帮助了我们,又节省了电源,真是一举两得的好办法呀!

  一星期并非漫长无比,也总有个头儿,经过这段时间的“低碳生活”,我觉得这种生活环境充满了环保的气息,充满了创意,充满了欢笑,我喜欢“低碳生活”!

  我的1次创意体验征文 篇33

  今天,爸爸妈妈都出去了。楼上的王阿姨因为有事,便把她未满周岁的女儿寄放在我这儿。

  一开始,我认为这是一桩美差,心想:带小孩嘛,不就是喝奶、换尿布嘛,没什么难的。加上王阿姨的女儿长得胖嘟嘟的,白白的皮肤,大大的眼睛,十分逗人喜欢,因此,我丝毫没有犹豫,蛮乐意地接受了照看小家伙的任务。

  殊不知,这个小美女还挺难伺候。

  “哇、哇……”她睡醒了,扯开嗓子大哭。我连忙起身,准备给她喂牛奶。“喝牛奶啦!”我大声喝道。也许是被我吓着了,她的哭声更大了,眼泪和流出来的口水交织在一起,我连忙给她擦干净,然后抱起她,一边摇晃一边哄着:“小美女,不哭,不哭!我们喝牛奶,好不?”也许是她听懂了我的话,渐渐停止了哭闹。我把奶嘴塞进她的嘴里,她迫不及待地吮吸起来。

  “哇、哇……”不到一分钟,她张大嘴又使劲地哭起来。大颗的眼泪从脸颊边滑落下来,一副“痛不欲生”的样子。我慌了神儿,连忙放下奶瓶哄她。可这次她却不依不饶,说得我口干舌燥,她仍然大声地哭。我看软的不行,就决定来硬的,大吼一声:“别哭了!再哭,我就把你扔出去……”

  瞬间,哭声嘎然而止,……时间好好像停止了,屋里出奇的安静。她脸上挂满泪珠,瞪着大眼睛望着我。可五秒钟之后,又“哇哇”地哭起来,而且一发不可收拾。这时,我感觉腿上热烘烘的,抱起来一看,原来她尿尿了。我找来干净的`尿布,笨手笨脚地给她换上后,小家伙才安静下来。

  不过,这只是暴风雨来临的前夕,让人始料不及的事又发生了。“哇、哇……”小东西不知怎么的,又耍起了小姐脾气,硬是让我不得安宁。我无意间看见放在茶几上的奶瓶。哎呀,糟了,刚才换尿片,忘记给她喂奶了。我连忙拿起奶瓶。小家伙吸了一口后,再次“哇、哇”地哭了起来,两只小手还在使劲地挥舞,脚不停地乱蹬。而我,却犹如“丈二的和尚,摸不着头脑了”。“哇、哇……”小家伙哭得越来越厉害。我摸摸那个奶瓶,哦,对了,奶凉了,我恍然大悟,连忙去热奶。喝完奶,小家伙总算安静地进入了梦乡……

  经过一番折腾,我已感到身心十分疲惫。

  一会儿,王阿姨回来了,看到在我怀中熟睡的女儿,满意地笑了。

  今天,虽然疲惫,但让我有了一次新的体验,我从中体会到了做父母的不容易……

  我的1次创意体验征文 篇34

  生活丰富多彩,探索它也是很有趣的。实践也是生活的一部分,也让我们更加多姿多彩,也让我们得到许多。一次集体旅行,让我们得到快乐;一次搞卫生,让我们体味到劳动的艰辛;一次来之不易的成功,让我们体会到付出的重要,明白了奋斗的可贵。

  如今社会步入小康,百姓们再也不用好像以前一样担忧粮食了。每当到吃饭时间,父母总是做好饭喊我吃,我就只要乖乖吃饭就可以了。有一次我突然想,每次都是父母做饭,我总也要实践一下吧,于是乎,我经过父母的允许,准备自己弄一顿饭。

  买菜。“选菜是自己要仔细看,别选些坏的……”“得买2,3元洋葱,对了,盐不多了,买些盐……”刚出门,妈妈生怕我不知道,忙说了大堆话,“好好好”,我含糊的回答后便小跑迅速离开,去菜市场的路上我都在想着该买的`东西,不时的回想。因为以前随父母来过,因此我很快到了。菜市场气氛不多说,肯定是喧闹的,买几个辣椒,随便在小摊上拿上几个,之后付钱。我初次买,实在不好说,连价都不知道砍,肯定被商家赚到了一些。不过有几个买菜老板非常热情,一见我来买菜,忙客气的招呼,过了好久,我觉得差不多了,又仔细的回忆一下,嗯,应该没漏,没多留后飞奔似的回家。

  菜准备好啦,之后就开始重头——做菜。我先做的是最喜欢的辣椒炒肉。先准备好需要的,把肉切好,旁边的爸爸总是教训我用力过大了,我一顿乱切,切得一塌糊涂,切完后这肉的样子已经惨不忍睹,然来切肉这么难啊,我埋怨肉太滑了,切肉后有切辣椒,随手洗一下。切辣椒确实容易些,不一会我便切好了,只是切得好不好我就不敢确认了。之后我先往锅子里放些油,突然的响声还吓了我一跳,再放肉,爸爸在旁边训我动作太慢,我加快速度。过了一会儿,我放上一点盐,又等一下后,我便放辣椒,我碍手碍脚的炒着菜,一旁监视的父母总说我炒菜动作错误,不得已,照他们所说改正改正。

  之后还做了一碗丝瓜汤,做完后,我觉得实在是太辛苦了。

  小小实践,让我体会到劳动的不易,这次实践不是非常成功。究其原因,我认为还是自己不熟练造成的。

  每一次体验,都使我们学会了更多,也正是如此,我们才能够因此而成长。懒惰的人不能够了解到实践的可贵,只有勤劳的人才懂得并珍惜实践,由此得已成长。我想,在体验中成长,每一天都会有新的突破。

  我的1次创意体验征文 篇35

  在假期里,我经历过许多有趣的事情,其中最让我难忘的是那一次做的实验,现在想起来还是记忆犹新。

  那一次,我在看书时偶然发现了这样的一段话:鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,与烧石灰用的石灰石的成分差不多,它们都能和酸类物质发生反应,产生新的物质--二氧化碳。看到这里,我不禁有些好奇:醋是酸类物质,碳酸钙遇到酸类物质发生化学反应会产生二氧化碳,那么把鸡蛋放进醋里会怎样呢?便想亲自动手试一试。说干就干,我马上找来了做实验用的.材料:一个大玻璃杯,一个鸡蛋和一瓶醋。

  首先,我将玻璃杯倾斜,把鸡蛋轻轻的放进杯底,然后慢慢地倒入醋。不一会儿,神奇的事情发生了,鸡蛋周围渐渐的布满了气泡,像一个小刺猬似的。又过了一会儿,鸡蛋竟然慢慢地升了起来,浮到了液体表面上,最令人惊奇的是,鸡蛋还在气泡的簇拥下缓缓地旋转起来,越转越快,像一个翻转的毛球儿,这个发现令我目瞪口呆,真是太神奇了。我心想:再多泡一段时间,会不会有更神奇的现象发生呢?

  第二天,我一大早就起来了,赶紧跑到玻璃杯前观察鸡蛋。眼前的景象吓了我一跳,鸡蛋正在左转一圈,右转一圈,竟然把表面那层布满气泡的薄膜脱离了下来,颜色也由棕红色变成肉红色,其它的地方都没有什么变化,鸡蛋还是那个布满气泡的小毛球儿,这有点令人失望,但我还是想看看接下来的变化。

  到了第三天,我摸了摸鸡蛋,软软的,而且还有一些弹性。为什么会有弹性呢?查一下资料吧!噢,原来是蛋壳里面的“钙”被醋酸溶解掉了,里面的蛋清也和醋酸发生了化学反应,蛋清里的蛋白质发生了变性,变成了凝胶状的物质,且具有一点弹性。知道了这个秘密后,我便把它拿出来,把剩余的褐色薄膜洗掉,然后小心翼翼地把鸡蛋表面上一层像白色粉末的东西搓洗干净。我捧着它观看,只见它比放入醋中之前大了许多,它的颜色是淡淡的黄,通过那层薄膜,就能看见里面的蛋黄和蛋清,通过阳光,似乎还发出了一种暖暖的光,十分漂亮。我心想:鸡蛋这么软,又有弹性,会不会像球一样弹起来呢?于是,我把它放在桌上轻轻地弹了一下,果然它就像一个小弹球一样跳了起来。太神奇了!太有趣了!

  通过这个实验,我明白了看似平凡的东西,只要经过大胆猜测,多做验证,仔细观察,就会有不平凡的发现,同时也懂得了坚持不懈,持之以恒就会有更大收获的道理。

  我的1次创意体验征文 篇36

  我很喜欢恶搞,恶搞是我快乐生活的重要一部分,是我生命活力的源泉。因此我很喜欢那些搞笑的无厘头电影。(动机不良,不管咋说,恶搞都不是一种值得提倡的行为)

  昨天兴致大发,想再看看很久没看的那部无厘头电影,于是乎就复习了一边周星弛的电影《月光宝盒》和《仙履奇缘》,想从中吸取恶搞的精华。

  演无厘头电影是周星弛的一个特长,虽然也有很多恶搞的电影,但第一的总是他的电影,第二就比第一的差了十万八千里。那些其他的恶搞电影,大有模仿周星弛电影的迹象,只学了个皮毛,没学到精髓,所以在我这个观众看来总是显的不搞笑,还有些低俗。这是因为他们虽然恶搞了,但却没有创意,总觉得在哪儿见过,而且还想不起来是哪部,根本是模仿不到位,那些搞笑内容早就看厌了。

  这就是周星弛成功的地方,他演的像,他的恶搞是他的`独家秘方,别人学不来,这是他恶搞的创意。他能把死人演活了,把动物演成人,人演成上帝。

  恶搞在那些清高的人士里就是低俗的意思,但周星弛的恶搞却与众不同。他的电影有俗却不下流,有笑而且笑的有内容。就像《大话西游》这一系列的电影,他的恶搞容入了人的各种情感,搞笑当中也让人有所体会并为之感叹。他的电影很有内涵,年龄小的时候我看不出来,那年纪也就看的懂搞笑,只要有笑就是好电影,现在才体会出来,他的电影是过程让你笑,结局让人百感交集。昨天再看《大话西游》,看完之后内心相当纠结,看完以后竟然觉得这不是一部搞笑的电影,而是一部讲情感的电影,让我顿时觉得有种“往事如烟”之类的感觉。总之就觉得时间过的太快,以前的事情就像刚刚发生了一样,让我百感交集,感觉应该在想些什么东西却忘了要想什么东西,不是那种觉得玩的时间不够没时间写作业那样觉得时间太快。像品一杯蜂蜜,甜过以后竟然不想再喝,又像喝过一杯咖啡,很苦但让人提神,还想再喝,但又不敢再喝,怕破坏了原有的品位。好的电影是百看不厌,需要细细揣摩,但又要像喝茶吃东西一样,要慢慢吃,一下吃进去太多或吃太快,就像囫囵吞枣,反而什么都品不出来,须要品过一边,体会出他的味道,然后有些忘了他的味道,才再喝一边,回味无穷又可以再品出新味。看周星弛的电影就须要这么做,起码《大话西游》这两部需要仔细品位。

  虽然是恶搞却有如此的品位,这就是他的创意,不仅仅是恶搞,改编的有理有内涵。如今他已经年近半百,能演电影的岁月不多了,我相当怀念他。

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