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畅想高三作文800字范文
第一篇:
冬天来了,春天还会远吗?
我上高三了,高考还会远吗?
对于高考,我有太多太多的话想说,却又无从下笔.因为高考的含义不是谁用只言片语就能概括的.因为高考是在时间随流水涌走的同时让我们明白更多,懂得更多.
有一位高考状元说过,高考是一次锐变,它让我们破茧成蝶,飞向更宽,更广,更高的世界.
另一位高考状元说,高考是一道坎,跃过这道坎你就会成为一个真真正正的人了.
那高考到底是什么呢?每个人的回答都会不一样.写到这里,我想起了在小学时学过的一篇课文<<小马过河>>.
小马要过一条河,它不知道河水有多深,于是,小马跑去问正在喝水的老黄牛.老黄牛告诉它河水特别的浅.小马想:既然特别的浅,那我一定可以过去.它刚迈出两步树上的小松鼠急忙叫住了它:别过去!河水可深哩.我的一个好伙伴不久前就是淹死在这条河里的.小马听后吓坏了,收住了脚步,跑回去问妈妈.妈妈对它说:"孩子,你自己不去试一下又怎么知道河水的深浅."
小马听妈妈这么说后又跑到河边来.因为小马决定要自己去试一下河水到底有多浅,有多深.小马过河!过去后它才发现河水并不像老黄牛说的那么浅,也不像小松鼠讲的那么深.
高考到底是什么,我想只有等我们经历后才会有属于自己的答案.可有一点我明白,那就是:高考是梦想的支撑点.我们用这个点跳过山岭,跃过辽阔的海面达到梦的彼岸.
因为有高考的存在我们才有不懈的动力;因为有高考的存在,我们才能收获寒窗十载的付出;因为有高考的存在,我们证明了汗水和坚持可以创造奇迹.
高考,展示自我风彩的机会;高考,梦想的支撑点!恭喜顺利通过高考的学长,学姐;恭喜走近高考的我们!
我上高三了,畅想高三,畅想高考,畅想未来.
第二篇:
他们说,黑色六月,因为千万人要挤高考这独木桥。于是年少的我曾惶恐新生的到来,不可置否地将我们挤兑成高二,又一步步走向地狱——黑色高三。
可真正看着师兄师姐走进考场,我竟平静而又自觉地改称高三学子。因为我的高三,是一堆彩色泡泡,飞舞在我的脑海。
七月开始,我高声宣告:从明天起,拥有致远的宁静,明志的淡泊;从明天起,蔑视但不轻视我的学业敌人;从明天起,吟着“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,指点科学,激扬文字;从明天起,播种良好习惯,收获无悔高三。这是我的蓝色七月,蓝是平静冰寂夏日的燥热,蓝是蓝图规划高三的征途。
十月绿意盎然。别说十月硕果累累,低垂了一野金黄,那是对今春绿色的回报;别到十月叶落归根,飞舞了一地枯黄,那是对来年绿色的膜拜。我在十月感恩,感恩绿色的自然、生命,我在十月思考,探索绿色人生、归途。于是感恩扎下深根,思想伸展新叶,浓绿生机,永不褪色。
走到春节,翻开红色一月。去看孩子们的大红新衣,去诵各家门楣的红纸对联,去拾街巷残留的红衣炮仗,去拽着十几岁的尾巴,孩子气的过最后一个春节。那点滴感动中,家人的关爱,亲友欢乐,是火,点燃我奋斗的激情,又冷却成红色石头,佑我走完高三。
停在五月,开始伤感。那些花儿,枯成干黄藏入字典;那些人儿,在泛黄的记忆里定格成照片;那些事儿,从笔尖缓缓流出,在我的心坎上淌成淡蓝色字河。那些过去,摔落满地,那些未来,奔向天南地北……泛黄的五月,被泪水打湿,晕成温情一片。
又一季蝉声鸣起,又一度六月来临。我不慌、不悔、亦不忧,我要一个金色六月,把梦想变成现实。匆匆高三,悠悠高三,就此落幕。
这会我的高三吗?色彩斑斓?这就是我的高三啊,在炼狱中也要涂满色彩。它们是这堆彩色泡泡,却非同寻常;它们更柔韧,压不扁,刺不破,坚实地挑战高三。
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