有用与无用高三作文（精选30篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的有用与无用高三作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
有用与无用高三作文 篇1
看似无用且丑陋软弱的腿使鹿躲过了狮子的追捕，而那貌似有用且美丽无比的角却最终断送了它的性命。鹿在弥留之际的感叹引发了我对有用与无用的思考。
行走在纷繁复杂的人世，沿途风光无奇不有，而俗世的烟尘容易朦胧原本纯净的双眼，我们往往习惯性地仅从表面去判定一件事物对我们是否有用，却忘记去探求事物最本质的价值。殊不知，有些外表美丽充满诱惑的东西可能成为你前进路上的绊脚石，相反，那些看似无用且被你不屑与忽略的事物反而可能在你坠入悬崖之时，有力地拽住你，还你一方风景。无用之用是为大用！
诚如神秘逍遥的庄子所言“人皆知有用之用，却不知无用之用也。”“哲学无用论”曾被传得沸沸扬扬，在中国拥有广阔的消费市场，侵占了人们的价值观领域。而今，被人们认为“不能当饭吃”的哲学却作为对人生价值的思考给人以“安身立命”之道，指导人们正确地认识世界和改造世界，为美好的幸福人生提供一种超越性的思想智慧。同样的，五千年的华夏文明，浩浩汤汤，至圣先师孔子认为有德比有才更重要，美德、品行、信仰等直指精神内核，看似几乎无一丝实际用处，却被称为是思想领域的“无价之宝”。若只从表面看，我们一定会轻易地将这些“无用之物”弃掷迤逦，只有当深入探究其本质，才能发觉那无用的外表背后流淌着的无上价值。
爱因斯坦尽管是杰出的物理学家，但他精通音律，尤其偏爱小提琴，他一再强调想象力比知识更重要；科学家钱学森亦有着丰富的艺术涵养。那些看似无用的艺术却起到了滋养了灵魂，陶冶了情操的大用。居里夫人在提炼镭时不也是从法国人不屑一顾的看似无用的矿渣中提取的吗？如此看来，无用之物并非真无用，只要我们不流于表面，以貌取物，而是不厌其烦地去探索事物的本质，当个人的认知和素养达到一定境界之时，无用便成了大用。
反观当下，这是一个实用主义盛行的时代，人们急躁，轻浮，我们还来不及等待无用之用，就迫不及待地投入“有用”的怀抱，与外表美丽的物质缠绵交织。一颗颗急功近利之心在人世间浮沉，迷茫。
诚然，在纷繁复杂的社会里，在变化万千的世界里，何为有用何为无用，我心不得而知。但诚如鲁迅所言“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看。”我以为，我们应该摒弃以美丑论价值的偏见，真正地探究事物本身存在的意义，如此，方能在繁华世间，寻得真正有用的精华，以我为主，为我所用。
有用与无用高三作文 篇2
在一个遥远的地方，有一个书包村，里面住着铅笔、橡皮、转笔刀这三个十分要好的伙伴。
一天晚上，他们开了个议论会，议论谁是主人最得力的助手。首先是铅笔发言：“我是最重要的，没有我发明出你们来干什么？就是因为有我的存在，才有你们的用武之地。”橡皮争着说：“话可不能这样说你写出错别字时靠谁帮助啊？还不是我吗？所以，我才是你们的核心。”转笔刀激动地说：“别瞎说了，我才是最重要的。铅笔，我问你，你的笔心秃了或者断了，你该怎么办，还不是要找我帮忙。不然，你只能作废了！”
第二天下午，作业特别多。小主人生怕自己做不完，便疾笔书写，可由于太急了，总是写出错别字，小主人气得差点把铅笔扔了，还好橡皮及时过来擦掉错别字，小主人才继续写。可不一会儿，铅笔的笔尖断了，小主人火冒三丈，差点把铅笔坳了，幸亏转笔刀出手相助。
晚上，铅笔惭愧地说：“今天还好大家出手相助，不然，我还不知道会变成怎么样呢！”橡皮接着说：“我也有不对的地方，我不该王婆卖瓜——自卖自夸。”转笔刀不好意思地说。
有用与无用高三作文 篇3
你一遍又一遍将自己的烦心事搪塞与我，我闭目养神只等你倒完苦水后送你一句；这些有用么、？你讨厌我的自私自利不谙世事，可是，这些有用么？
下雨了，你将我拉入你的伞中；这些袭人的瘟雨不怕淋湿吗？我淡淡一笑；这些有用么？淋湿的只是我的身体，我的心灵还是这样一尘不染。你大叫着远离这样冷漠的我。好奇心促使你采摘下我的紫茉莉，看到我黯淡的目光，你惊慌的道歉。我只能留给你背影；这些有用么？
花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除
锁在抽屉的往事，你一把钥匙重新开启，泛黄的照片让你泪流满面，这些有用么？你罩上火笼，一段段焚烧这些逝去的年华，随笔写下飞鸟亲昵你的瞬间，你伸出双手温柔的呼唤，它留下一片羽毛便随着夕阳一起归隐山林，你用蘸着墨水的羽毛描绘最初的模样，却发现，那已经朦胧成殇。你敲打脑袋，努力回想；可是这些有用吗？
夜深人静，你悄悄溜出闺房，望着一弯曦月，想将她拥入怀抱，可是你跳的始终不是很高，月光淡淡的凑到你的耳边，醉意的说道；这些有用么？你脸色苍白。狼狈的钻进闺房，用被子颤抖的包裹冰冷的自己，一阵冷风袭过，这些有用么？
有用与无用高三作文 篇4
有一天，逗号、句号和问号在一起开会讨论谁是最有用的。逗号说：“如果没有我，人们交谈时就会不停的说，无法停顿，那多累啊！瞧，我的作用最大！”。句号很不服气的说：“哼！如果没有我，人们就永远没法说下一句话，这说明我的作用最大。”问号更不服气的说：“世界上要是没有我，人类就不可能问问题，就不可能了解更多的知识，这充分说明我是最有用的！”他们吵得得互不相让，不可开交，谁都不肯服输。
过了一会儿，文章爷爷来了，听了他们的争吵后和颜悦色的说：“孩子们，你们别吵了，其实，你们每个标点符号都有自己独特的作用，但是只要你们友好的团结在一起，天下的有识之士就会在你们的配合下写出精妙绝伦的好文章，这说明团结才能凝聚更大的力量，团结才能出优秀的成果，只有你们齐心协力、互相帮助、相互配合，才能发挥更大的作用。”逗号、句号和问号觉得文章爷爷说的句句有理，听后都虚心的低下了头。
从此，不但逗号、句号和问号成为好朋友，他们还共同邀请引号、括号、破折号、省略号和感叹号等标点符号结成了兄第友好关系，齐心协力为我国的文化教育事业作贡献。
有用与无用高三作文 篇5
小明的眼睛、耳朵、鼻子和鼻子都很骄傲。每天只顾着争谁最有用?
有一天，他们又吵起来了。眼睛说：“人们走路要用我，要是没有我，就会什么事也做不成。甚至有的时候还会撞墙、摔倒。”耳朵说：“我最有用，人们听声音要用我，要是没有我，他们就不知到该干什么了。”嘴迫不及待说：“不对!不对!我最有用，我能吃饭，要是没有我，人们就会饿死。”“不用再说了，是我最有用，要是没有我人们就不能呼吸，因此，而导致死亡。嘴，要是没有你。人们不吃饭，起码要两三天才能饿死。但我就不同了，要是没有我人们会一下子死掉。”鼻子骄傲的说。
它们一直这样吵吵闹闹。最后，让小红听见了。她说：“不要吵了。你们都有用。要是没有你们，我都会残疾，生活不下去的。顿时，眼睛、耳朵、嘴和鼻子都安静下来，一会儿，它们都向对方道了歉，从此，它们各司其职。小红通过眼睛开阔了视野。通过耳朵和别人交流，学到了很多知识。通过鼻子，享受到了各种味道。从此以后，小红过着幸福的生活。
有用与无用高三作文 篇6
我是一个爱哭的女孩，也许大家看见我哭都不以为怪了，甚至有些人都感到厌恶了。可这也不能怨我，因为我每天都有一些怨事憋在心里，又不好发出来，当然要找个理由发泄。
同学们都说：我以后去应聘演员，人家要是不收我，那就是他们的最大损失。我们班主任很怕女孩哭。记得有一次体育课同学们都不想上课，想去爬山，可惜没人能劝动班主任，眼看计划要泡汤。我到班主任那一站，说班主任，你肯定不能教好学生，班主任一听纳了闷，说为什么，我想你上钩了这事就好办了，又在心里乐笑，说，班主任，前几天你还说要带我们去爬山，今日就反悔，还说拿照相机去，给我们拍照，现在可好别说照相机没带，就是山也不带我们去。我边说还边哭，那演的和真的一摸一样，班主任左也不是右也不是，气得只好说我辩不过你，行了吧，爬山。我高兴地跳起来，说好耶。班主任却在一边没好气的说我是阴阳脸，善变，不可信。我哪还管这些，赶紧一路小跑到班，把这个好消息散了出去。心想这次哭可没浪费，赚了。
有用与无用高三作文 篇7
你遇到挫折会怎样呢？放弃还是继续？我可不会放弃，俗话说：失败是成功之母。
科学课上，老师要我们做一个小发明。我们按照老师的方法，结果做出的都是失败品，突然下课时间到了，老师说：“我下一次科学课检查你们的小发明。”
到底哪儿不对呢？我回到家的时候，准备好我要的材料，又开始钻研。我把瓶子刺了一个非常小的缝隙，再把瓶子内放一个东西，最后把瓶子装满水。再一按，瓶子内的东西没有上浮，结果是失败了。我一直重复，瓶子里的东西像吃了秤砣铁了心，就是不上来。气急败坏的我把材料砸下了桌子，什么鬼呀！心中的怒气直往上冒。
动静突然被妈妈听到了，她跑上楼问：“你在干什么？搞得乒乒乓乓直响！”“发明一直失败失败，让我十分来气。”“人们是不可能一次就成功的，俗话说，失败是成功之母嘛！”我听懂了妈妈的话，心中的火灭了不少。
我又继续做实验，突然发现，原来那个缝隙太小了。这下该成功了吧！我开心地捣鼓着手中的材料：“我成功了！我成功了！”我跑下楼对妈妈说：“谢谢妈妈，你太好了，我爱你！”
我感觉这句话十分有用，因为它鼓励了我，不要放弃。
有用与无用高三作文 篇8
这世界上有成千上万的名言名句，但在现实生活中，对我最有帮助的一句话是：世上无难事，只怕有心人。这句话从小就激励我，对我的帮助很大。
还记得这一年暑假，我报了游泳班。我准备了泳帽、泳镜、泳衣，看见别人的游泳老师像大鱼一样，在水里自由自在的游来游去，我真是太羡慕老师们了。我也会有这么厉害的一天吧！跟老师做完热身运动，我就迫不及待地跳下水，还没等脚落到泳池的地上，就开始游了，谁知，不但没游起来，手还像柳树的枝条一样乱动起来，身体像重物一样坠下去，刚等脚碰到地，又滑倒了。我急得张了嘴，水全往嘴里、鼻子里钻来，真是太难受了。当我重回水面，只有一个念头，我不想学了。
“好！我们来学憋气！”我有点惊讶：“憋气？为什么不直接学游泳？”老师也什么也没说。我开始练习了，可我连三秒都憋不到。看别人能憋很久，我有点失落，看来我不是学游泳的料。老师一定看出我的心思了：“世上无难事，只怕有心人，只要努力，就能成功。”于是我又重新开始，一遍又一遍地练习，总算是学会了。
从游泳中，我得出了一个结论，只要努力，世上无论有多少难题，都能解决。
有用与无用高三作文 篇9
前些日子A兄你同我倾诉出书后却无人问津的苦恼，我深感忧虑。我细想，近年来盘踞各大书榜前几名的都是青春文学，如果在青春文坛上占有一席之地，那么成名的日子也指日可待了。我阅遍近几年的畅销书榜后终于有所顿悟，写下供你参考。
想要在青春文坛上站稳脚跟，文艺的书名是有用的。若你想写青春忧伤小说，那便取名为《夏祭留白》。你会疑惑这生造出来的搭配怎能吸引读者，但不必担心，你可以在腰封上宣传：夏祭是“为那年夏天使人遍体鳞伤的记忆作祭奠”，留白是“那青春早已染上了寂寞与疼痛”。若你想写纯爱校园小说，那么便取名为《黑道校草的双面公主》，至于有何妙处，我之后再一一道来。若你想写文艺清新小说，那么便取名为《如飞鸟划破耳边长空》。作为一名出色的青春文学写手，再普通的题目都要起得跌宕起伏。如《一件难忘的事》，一定得写成《那刻抹在温暖心灵中的静默忧伤》或《回忆中的暖阳安静逆流》等能够夺人耳目、让人粗略看去看不懂的题目。请你放心，眼下所流行的青春文学，就是图一个模糊的意境感，如果你能生造词语那更是锦上添花。
有用与无用高三作文 篇10
原本晴朗的天空，可突然变黑了，继而，天空下起了倾盆大雨，在雨中，能清晰地听见阵阵争吵与争执声。
“我才是最厉害的，我能看见一草一木，能在你上面，我才是最厉害与最重要的！”这声音短促有力，原来是眼睛在说话。
“不，你是卑微的，我才是最好的，我能听取八方声音，要是没了我，主人什么也听不到。”耳朵怎么肯服气呢，眼看着就要打起来了，空气中弥漫着一股火药味。
主人撑着伞，乱闯乱撞，因为它的眼睛无缘无故地闭上了，又过了一会，听不见声音了，他的耳朵也开始关闭了。主人像无头的苍蝇般，到处乱撞，一会儿丢了鞋子，一会儿又撞到墙上。
“不要赌气了！”嘴巴站了出来，像个和事佬，一会儿安抚这个，一会儿又安抚那个，忙来忙去，却依旧消除不了眼睛与耳朵的气。
雨越下越大，主人只穿着一双袜子在泥坑里走来走去，却始终到不了家。
“大家都是一样的，没有贵贱之分，什么厉不厉害，只有不缺谁。谁都有用！”嘴巴开始生气了。
忽然，眼睛慢慢地睁开了，耳朵也恢复了，主人欢天喜地，望着刚停雨的天空，听着小鸟动听的歌声：“每个人的每一种器官都是有用的。”
有用与无用高三作文 篇11
这个世界上，不知道有多少需要帮助的身心残障者，或许他们是先天的残障，或许他们是后天造成的。由于多数人的无知与社会的冷漠，使得他们只能选择在边缘上求生，在黑暗中等待。如果我们可以适度的伸出援手，让他们有机会表现，许多不幸与痛苦，就不会重复发生。
有些人会排斥残障者，不愿意与他们共事，歧视他们，这种种的行为，不但对他们造成二度伤害，也剥夺他们平等快乐生活的权利。我很敬佩那些为残障朋友无怨无悔付出的善心人士，因为他们 的爱心与耐心，鼓励与教导，重新燃起他们对生命的热爱。我认为每个人都有他生存的价值，只要我们给他们一个有尊岩的生存空间，他们的人生必能绽放出耀眼夺目的光芒。
没有人愿意成为社会的负担，没有人愿意在黑暗中求生存；我希望大家都能有悲天悯人的情怀和同情心，给他们机会，让他们有用，不再是口号，而能化为实际的行动，提供他们良好的工作环境，让他们跟你我一样自食其力，如此一来，他们不仅不会成为社会上的负担，相信也会为他们开创出美好的一片天。
有用与无用高三作文 篇12
生活中，有很多看得见的东西，它们在我们的生活中起到了举足轻重的作用，没有他们，我们的生活就会难以进行。但是很少会有人关注那些看不见、摸不到的东西。
艺术和文学就是如此，看似无用，却在我们的生活中不可缺少。人都会有难过的时候，音乐可以让我们放松心情，在音乐的陪伴下，我们解决了很多难题，度过了很多难关。学会听音乐是一种精神方面的追求，学会欣赏，会让我们的精神不荒芜。
很多成功人士，在自己事业巅峰后，开始选择进修。他们会选择读书、听歌、练字来升华自己的人生。也许这个时候他们会发现，虽然自己很努力，但是精神方面的追求是不可少的，他们可以升华自己 引领自己。
看向现在的社会，很多读书人急功近利，考大学只为了一纸文凭，读书，就读与教科书有关的东西。这样的模式下，人是不快乐的，结果也是不成功的。
莫言说：文学最大的用处也许就是没有用处。是的文学在短时间内不会给人带来什么改善，但是长久来看，多读书的人会由内而外散发一种魅力，让你愿意接近。这些看似无用的东西，引领着我们，向正确的方向前进。
沉下心、学会欣赏、学会感悟，不要看轻那些似乎无用的东西，其实他们都可以促进我们成长。
有用与无用高三作文 篇13
我时常觉得自己压力很大，可跟别人比起来我这点压力又算得了什么。我的父母对我是“放养式”的，补习班除了必要的其它都没报。看到身边的人都在逐渐进步，心中羡慕不已，也希望自己能变得更好些。
我从我们班王勒天同学身上找到一些能让自己变有用的灵感。就在上个学期，有一次跳绳测试，我以每分钟213个的成绩赢得了“全班第一”这个称号。从那以后，王勒天就立誓要超越我，并且各项科目都要当第一。那段时间，他每天晚上一吃完饭就跑到操场上去练习跳绳，我从他那瘦小的背影上看到一股坚强的劲儿。正是这股劲打动了我，我由衷地敬佩他。临近期末，他在一次测试上以每分钟两百三十几个的优异成绩超越了我，之后又以期末总分三百九十几的成绩当上了全班第一。从他的事例中，我明白了——要想变优秀，就得给自己定以目标，施加压力。即使没有达到目标，也得尽全力，这样才能达到最好的效果，不让自己留下遗憾。
我认为，人各有各的想法，不一定要在意别人的想法，虽然有时要提取一些意见，但是我们应当做好自己，要有自信，而不是变得软弱无能，要做生活中的强者。
有用与无用高三作文 篇14
做一个有用的人——赵晨《猫头鹰的故事》告诉我们这样一个事情：很古时候，有一只小鸟想学一种不平凡的本领。一次，它看见喜鹊造房子，于是就跟喜鹊学造房子，可是学了两天就不学了，原来他觉得天天衔树枝造房子，太累了。后来他去跟黄莺学唱歌，学了两天又不学了，他说学唱歌天天练嗓子太累了。有一天，他跟大雁去学飞行，同样学了二天，嫌苦又不学了。
最后一直到头发白了什么本领也没有学到。人们把这种鸟叫白头翁。这个故事告诉我们：无论做什么事都要一心一意，不要三心二意，要认真学认真做，不能知难而退半途而废。否则将一事无成。就我而言，看到别人毛笔字写得好，我就学着练书法，看到别的同学画画得好，我又去学画画，后来又学着别的同学唱歌、吹笛子、吹葫芦丝……结果大家可想而知，我什么也没有学好学精，只知道了一点点皮毛。
看了《白头翁的故事》后，我不禁大吃一惊，我跟白头翁多么的相似啊？我虽然和“白头翁”很相似，但我决不做一只现代版“白头翁”一样的人，我要做一个有知识、有文化、有志气、有理想、有抱负的五有人才。
有用与无用高三作文 篇15
“太碍事啦，每次都被这对大钳子拖累！”螃蟹懊恼地自言自语道，“可是无法改变，螃蟹天生就长着一对大钳子啊。”
一次，螃蟹和小伙伴一起玩吹泡泡游戏。一个个闪着彩光的泡泡晶莹剔透，螃蟹兴奋地冲向泡泡，并高兴大喊：“泡泡我来啦！”可是，只听“啪”的一声，大伙原有的笑容凝固在了脸上，直勾勾地盯着螃蟹，好像要用目光把他射穿似的。螃蟹连忙挥着大钳解释道：“不不不……我不是故意的，都怪我长着的这对大钳太碍事了！”
泡泡玩不成了，也罢，大伙玩起了捉迷藏。螃蟹躲进了一个粉色的大贝壳里，关上了盖子，在贝壳里手舞足蹈地挥动着钳子。突然“砰砰”响起来，钳子碰到贝壳，出现了裂痕，随后形成了一个大窟窿，螃蟹举着钳子完全暴露在了大伙面前，并且眼睁睁地看着自己绝妙的藏身之处变成了一块块碎片。
突然，远方传来几声喊叫，原来章鱼被水草绕住了。螃蟹熟练地操着大钳子，一拉一折一剪，水草一下子就被分成了几段，像绿色的绸缎在水中舞蹈，随着水流慢慢漂走了。得救了的章鱼感谢道：“螃蟹，你的大钳子很有用处啊！”
螃蟹笑了，最碍事的大钳子变成了救人的工具，看来天生我“钳”必有用。
有用与无用高三作文 篇16
夜深了，大家都睡觉了，房间里一片漆黑。
这时，各种各样的书从书包里跳了出来。调皮的语文书说：“我们来比一比谁最有用吧！”
寓言书第一个举起手来，大声说：“当然是我最有用啦！我是专门教小朋友们明白道理的，小朋友们读了我之后，他们会变得懂事，渐渐有礼貌的！”
音乐书摆摆手说：“不，不，不，我才是最有用的，我可以教小朋友们唱歌，而且他们都非常喜欢我！”
语文书见他们俩争得起劲，也不甘示弱，说：“我才是最有用的，我可以教给大家许多丰富的知识，关键是没有我，那些小朋友根本就不认识字，怎么读寓言？怎么记歌词呢？我是小朋友们最不能缺少的书。”
数学书听到这里，从书包里跳出来，说：“你们都别吵了，我是最有用的。小朋友们读了我，才变得越来越聪明的！”
大家你一言我一语地争吵了好长时间，都没有结果。
这时，品德书站出来，慢腾腾地说：“别吵了，别吵了，你们都听我说一句，你们各有各的长处，不用再吵了！”大家听了，不好意思地笑了。
小朋友们，你们说，哪本书最有用呢？我想，答案就藏在每个人的心里吧！
有用与无用高三作文 篇17
也许，我只是茫茫宇宙中的一粒灰尘；也许，我只是大千世界中的一个匆匆过客；也许，我的生命渺小到数百年以后，没有一个人知道我曾经存在过，但是，我是这个国家，这个星球乃至这个宇宙唯一的我，也是不可复制的我。
“天生我材必有用”这句话被我视为座右铭，上帝创造出人类，就一定有他的理由。不能说是，每个人都可以成龙变凤，但是每一个人，每一份工作都是有他不可忽略的优点和重要性的。先抛开名人伟人不说，就拿我们身边平凡的人来讲。杜小平叔叔，每天每日都开着一个脏兮兮、油乎乎的四轮车到每家每户收污水。以前，我们总是嫌恶的躲开，但是，现在我却对杜小平叔叔有了一个新的看法，充满着敬佩、赞扬目光。有人可能会嘲笑我，“一个收污水的人，有什么可敬佩的，有什么可赞扬的？”其实不然，有几个人曾经想过收污水这个工作的重要性，有几个人能幻想出我们这个并不算大的小镇被赃物、污水笼罩着的狼狈不堪的模样？
也许你没有阳光的明媚，但有春风的和煦；也许你没有牡丹的艳丽，但有小草的芬芳；也许你没有猿猴的灵性，但有骆驼的坚韧。朋友，在失意之时，请你铭记“天生我材必有用”！
有用与无用高三作文 篇18
李白的诗《将进酒》中有两句传诵至今的名句：天生我材必有用，千金散尽还复来。正如同人的理想和职业没有高低贵贱之分一样，每个人来到这个世界都是独一无二的，命运掌握在自己手中，要靠自己的努力去拼搏，就一定能发现自己存在的价值。
从古至今无数成功人士的经历都映证了这个道理。爱迪生在发明电灯的时候经历了几百次的失败，但他始终相信失败只是暂时的，下一次一定会成功，他相信“天生我材必有用”，于是他为世界带来了光明。他没有因失败否定自己，他的坚持和自信，赢得了世界的赞叹。
在一次英语课外班的考试中，我因为词汇量不过关，很多单词不认识，短文看得半懂不懂，只有硬着头皮乱填一气，最后只考了73分。看着卷子上鲜红的叉叉，我很难过，低着头不敢吭声。老师看见我失魂落魄的样子，便对我说：“一次考试并不代表什么，你要重拾信心，下一次一定会考好的。”听到老师的鼓励，我又燃起自信的火焰，终于在后面几次考试中取得了好成绩。
当你面对挫折时，不要怨天尤人，不要伤心苦恼，要微笑面对，迎难而上，成功总会来临。我相信“天生我材必有用”是一盏明灯，它会让我充满自信，面对人生路上的挫折和挑战。
有用与无用高三作文 篇19
天生我材必有用，这句话就是一直激励我前进的座右铭。“天生我材必有用”这句话在我心目中一直含有这一种深刻的意义。
我亲身经历过一件事，使我再次深刻的了解了这句话的含义。这件事使我受益匪浅。那是在五年级的时候，一项数学挺不错的我，才考了56.5分，我万万没想到，我会考出一个这么差的分数。那天下午，我不知怎么的，我感到是不是我变笨了，我心里仿佛有一个小天使，她对我说：“不，你没有变笨，你看一下书桌上的座右铭吧！”一瞬间，这个天使在我心中消失了。我慢慢的抬起头来，反复的读了几遍我的座右铭，心中隐隐约约的，好像知道了什么似的。此刻，我恍然大悟，心想；贝多芬虽然耳聋了，可他从没放弃过自己的梦想啊！于是，我说：“对，天生我材必有用，我既然来到这个世界上，就要活出作用，活出精彩！”于是，我又专心的复习功课了。之后我做了9道题很快做完了我还得了全对，我很开心！
通过这件事，我不仅知道了这句话的含义，还悟出了一个道理：人生中一定会遇到许多挫折的，就要看你怒不努力，在困难面前低不低头了！我要让我的座右铭永远成为我的口头禅！
有用与无用高三作文 篇20
李白说过一句话：“天生我材必有用”。每个人都是有用的，我们要对自己有信心。现在我来说说我有用的地方吧。
我会弹钢琴，从我刚开始学钢琴到现在都差不多两年了呢。我是自愿学钢琴的，经过两年的学习，我今年八月准备过渡到五级，我可是第一次考级，所以我很高兴，因为我想当钢琴家，考完了五级就代表我离成功又近了一步。
我有一颗乐于助人的爱心。同学忘记带铅笔了，我就把我的铅笔借给同学。老师经常叫我去抱作业本，我就没有任何怨言地去帮老师抱作业。有时候妈妈叫我去整理书房，我也高高兴兴地去帮妈妈，妈妈直夸我是她的小帮手呢！
我认为自己的性格还不错。在学校，如果跟几个同学在争论一些事情该怎么做的`时候，我会提出让步，使同学们不要因争论转化为争吵。所以同学们都很喜欢跟我交朋友。
喜欢画画的我。当看到美丽的东西的时候，总会喜滋滋的把它画下来。每次画画，我的心里就会高兴不已。
天生我材必有用！可是光有自信还不够，还需要加上不断的努力才能有更多的成功。所以我会常常为自己加油的。
有用与无用高三作文 篇21
我喜欢自己，非常喜欢。
在我家，爸妈负责烧，我负责吃。嘿嘿，你说吃不是优点？NO,NO,NO，每每爸妈烧好了一桌菜，我总是第一个拿起筷子，三下五除二，除了给爸爸妈妈留一份外，我已经吃完走人了。爸爸妈妈看到我这么爱吃他们的菜，便高兴地合不拢嘴。据说，人每天笑一笑，寿命就会延长几年，我既不浪费粮食，又让爸妈延年益寿，你说我能不喜欢自己吗？嘿嘿，天生我材必有用！
我很喜欢看书，我喜欢畅游在书海里的感觉，啊，太幸福了。话说小学这几年我看了不知多少书，却一直保持着5.0的视力，从不浪费买眼镜的钱，所以我非常喜欢自己的火眼金睛。
我还喜欢运动，球类运动我都很喜欢，我每天至少抽出半小时来运动，所以才不生病，妈妈再也不用担心我的身体啦！
我非常喜欢自己的勇气，第一次学游泳时，第一次骑自行车时，第一次玩蹦极时，唔……还有第一次写这篇作文时。
我喜欢自己，这不是自恋，这是自爱，因为世界因爱而美好。
我喜欢自己，因为，天生我材必有用！
有用与无用高三作文 篇22
我想成为爱迪生那样对社会有用的人。
爱迪生一生中发明了电灯、留声机、发报机等一千多种发明，他对人类做出了巨大的贡献。如果没有爱迪生，我们还在使用蜡烛，他给我们的生活增添了便利。他发明了发报机、留声机，丰富了人们的生活。虽然爱迪生发明了这么多的东西，但他只上了三个月的小学，剩下的时间都是在家里自学，从失败的教训中学习。爱迪生发明电灯，为了寻找灯丝，他用一千六百多种材料一个一个去试，最终才发明出电灯的，我们应该学习他这种不服输的精神。
我们应该像爱迪生一样遇到失败不气馁。比如遇到不会做的题就一遍一遍做，一遍一遍地练，从失败中吸取教训，这样我们的知识才会更扎实，更深刻。我们可以从最简单的事情开始做起，比如我字写得不好，我就可以每天写一页字作为练习。我这道题不会，就可以每天练一次，自然就熟悉了。
虽然我和爱迪生有很大差距，但我会努力缩短这个差距，我决定以后上课认真听讲，积极回答问题，下课认真写作业、复习功课。如果我每天都这样学习，我想我肯定会赶上爱迪生的。世界上有很多名人不都是从小开始努力的吗？让我们从现在开始努力吧！
有用与无用高三作文 篇23
我，是一个非常喜欢传统的人。记得在我小学时候，我爷就有很多书，我小时候经常去我爷家，总能看到爷爷在看书，有一天爷爷给我拿来几本经典，有《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》这些经典让我看，我那时哪懂什么国学呀！我当时也是随便看看，但我越看越觉得有道理，我就闲暇时候就看一些。我看的最多的是《弟子规》， 因为我觉得他能改变我，我那时候经常模仿《弟子规》书中说的去做，从中改变了很多坏习惯。在我的记忆里我改变最大的是上课时能做到聚精会神认真听讲了，把以前搞小动作的毛病去掉了。还有爱劳动，不怕吃苦，做什么事毫无怨言！把以前懒惰的习惯也去掉了。
现在我已经把《论语》、《中庸》、《大学》、《道德经》、《孟子》都以读过200遍，以后我的目标是把先把《论语》读上一千遍，在读《论语》这一段时间，再把里面意思都找出来。《论语》都完事后，再读我以前读的那些经典，也是和《论语》那样的读法。我的目标是成圣成贤，做一个为社会有用的人！
但成圣成贤，做一个为社会有用不是简单的事情，要有坚持的恒心，还要每天都要学习国学，这样才能最后做到。
有用与无用高三作文 篇24
怎么才能做一个对社会有用的人呢？有一位牧师的墓碑上刻到：“在我的人生中前三十年里，我想改变世界但并未成功；在我人生中后三十年里，我尝试改变我的村子，但并未成功；在晚年，我打算改变自己，谁知，他人也因为我自己的改变而改变，我想更努力地改变自己，却已没有了时间。”是的，同学们，如果想改变他人，就首先要改变自己，严格要求自己，一如当年的少年周恩来，要想改变当时那个穷苦落后任人欺负的中国，就得先改变自己，不为功名利禄，不为光宗耀祖，为中华之崛起而读书！
从身边的小事做起，随手捡起躺在路边的垃圾。用心写好每一个字，每一句话，每一篇作文。帮助身边的人，力所能及地去做一些助人为乐的事情，赠人玫瑰，手有余香。
严格要求自己，不懒惰，不贪玩，按照社会主义核心价值观来做事，做一个三观正确的人。
作为一个小学生，在上课的时候认真听讲，积极举手发言坐姿端正，做好预习复习工作！
勿以善小而不为，勿以恶小而为之！没有小事，只有你小看的事！
少年强则国强，国强则少年更强，我们是早上七八点钟的太阳，我们是祖国的未来，是中华民族伟大复兴的希望所在！
从小事做起，做一个对社会有用的人
有用与无用高三作文 篇25
说句实话，自从学了干亲以后，我天天一副疲惫不堪的样子，为什么呢？因为我要挤出比别人多一个小时的时间练琴啊！终于，上了初中以后因为作业太多，妈妈已经让我停止学琴了。但是我每天依旧“曲不离口，琴不离手”地练琴，认认真真的对待它，为什么呢？因为我觉得学习钢琴已经花了爸爸妈妈巨大的财力和我的童年，突然间不练琴了，有些对不住爸妈呀！“良心”时时刻刻在背后监督着我，不好好学习，怎能天天向上呢？回头想想以前那一周一次的钢琴课，到底给了我什么帮助呀？钢琴过了7级吗？不是。熟练的手指琴法吗？不是。还是那完美的左右手配合能力？都不是。那是因为学习钢琴的好处是自己去体会的。苦中有乐，乐中有苦，有乐有苦，何乐而不为呢？
雨果说过：“开启人类智慧的宝库有三把钥匙，一把是数字，把是字母，一把是音符。”可见学习钢琴的好处之多呀！看来我已经拥有了所有智慧的钥匙了。
钢琴作为一门西洋乐器，它可以成为你的拿手好戏，在朋友聚会或学校的文化晚会中让你一炮打响，成为学校同学们眼中的伟大的音乐家。如果你像我这么低调，就不要再大张旗鼓了。毕竟整个中国有很多懂音乐的人的，虽然从小学到大，但是成才的不知能有几个。
有用与无用高三作文 篇26
以前关于雷锋的故事，我听了许多，但都是一段一段的。暑假前，爸爸给我买了一本《新雷锋故事》，并请这本书的作者签名，希望我能像雷锋一样成长为对社会有用的人。
雷锋，是一个人，一个平凡的人，做了许多事，许多不平凡的事，体现了他孜孜不倦、干一行爱一行的钻研精神，助人为乐、化解他人困难为自己快乐的奉献精神。
通过阅读，我感觉他是我们学习的榜样，我们要学习他的奉献，他的刻苦，他的善良，他的一切。
现实社会缺少的是活雷锋，缺少的是以为人民服务为核心内容的雷锋精神! 如果这份精神人人都有的话“人间”和“天堂”将毫无差别。
在他的一生中，雷锋做了许多助人为乐的事，比如他踏着荆棘送大娘回家，帮孩子找妈妈，为有需要的人让座。虽然雷锋叔叔早已离我们而去，可他的精神永远留在我们心中，流传百世。
平时遇到挫折时，我们应该想起雷锋叔叔咬紧牙关，挺过去。不能沮丧。生活中，我们应该朴素、节约，把钱捐在有用的地方。业余时间，我们要力所能及帮助一些需要帮助的人。
让我学习雷锋叔叔的精神，为社会服务，为人民服务，做一个对社会有用的人。
有用与无用高三作文 篇27
妈妈说我是个乖孩子，每天准时起床上学，放学回家自觉认真地写家庭作业，星期一到星期五晚上从来都不看电视，周末在家有时还会帮妈妈干点小家务。
爸爸说我是个坚强的孩子，有一次，我和小伙伴在玩捉迷藏，一不小心，就从木板堆上掉下来了，腿上当时就流血了，一开始，哭的稀里哗啦，爸爸听到声音，跑了过来，我流着眼泪跟爸爸说:“不疼，一点不疼。”爸爸摸了摸我的头，笑了。邻居说我是个漂亮的孩子，可是，妈妈总是跟我说，外在美重要，可是内在美更重要，一定要做个善良，懂事，有礼貌，有爱心的好孩子。
老师说我是一个机灵的孩子，爸爸总是跟我说，好记性不如烂笔头，做什么事情，都要踏踏实实，勤奋努力，不能骄傲。我还想做个怎样的孩子呢？其实，我最想做个快乐的孩子，假期的时候，能让我放松一点，自由一点，爸爸妈妈能够少啰嗦一点，能够让我跟小伙伴们一起去痛痛快快的玩，让我有一个快乐的童年回忆。说到童年，突然想到两句歌词:一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。哦，对了，我又决定了我的方向，我要做一个多吃饭，不挑食，有个健康、强壮身体的快乐的孩子。我看行，就这样愉快的决定吧！
有用与无用高三作文 篇28
“人之有学也，犹木之有枝叶也”。不要荒弃你所拥有的特长，努力学习它，你能将它融化为自己一部份，你就算有一技之长，不要在乎你身边的人是怎样评价你，话出自己的样来，就是成功的你。
一个人，很多东西是无法改变的，但你的未来人生是靠自己来谱写。无论你家境贫寒还是富有，你都不应当失去上进的心。“贫不足羞，可羞是贫而无志;贱不可恶，可恶习是戏而无能;老不足叹，可叹是老而虚生;残不足悲，可悲是死而无闻”。也不管你家境多么富有，后盾力量多么强大;你都不应当高忱无忧的感觉，要记往，只有知识填充的大脑才是真正属于你自己的。
“天下之物，见行可以测微，智者决之，拙者疑之”。做我，就应俱有洞察世态的眼光。用你特有的处世方法去展现自己，用你的能力让人打心眼 里佩服你。用自己的能力说服你身边的人;我是唯一，我是最好。你得铭记“立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拨之志”。
不要用世俗的眼光看待你的人生，世界是一个多角度的球体，换一个角度去寻找自己的人生焦点，展现自我。请相信，天生我材必有用。
有用与无用高三作文 篇29
我们每个人都应当对自己有一个正确的估价，既要相信“天生我材必有用”，真正认识自己的价值所在，以最大限度地发挥自己的专长，又不能好高骛远、志大才疏，还要充分认识自己的不足，不断改正，不断向着人生的目标前进。
由“天生我材必有用”想到的面向大海，我们不必望洋兴叹，因为我们有细流的活力勇敢；面仰高山，我们不必感叹巍峨，因为我们有大地的平华无实；面赏花海，我们不必羡慕千姿百态，因为我们有野花的平凡快乐。面对人生，我们更不必妄自菲薄，因为我们相信：“天生我材必有用！”
“天生我材必有用”是相信自己，给自己一个信念。三国时枭雄曹操，他的父亲曹嵩是宦官曹腾之子，继而他从小受尽别人的冷眼相待，讥笑戏弄。但是他给自己一个信念：成就霸业！最终他成功了！韩信虽受胯下之辱，但是他相信自己不会自甘堕落.
“天生我材必有用。”我虽然不相信这句鬼话，但为它所带来的神力给折服。我相信它能让更多的人走向成功，也能是失败者最后的栖息之地。
有用与无用高三作文 篇30
在学校里，老师布置了一项特别的作业，那就是在家里做一个环保的好孩子，并且用一个东西来证明自己的确是环保的孩子。
李小东、王晓民和张丽丽这三个小朋友在家想了又想，可就是想不出来用什么来证明自己是个好孩子。忽然，李小东高兴地一声大叫：“我有办法了！”他的好朋友连忙凑过来，问:“到底有什么办法?”他们三人耳语了一阵，王晓民和张丽丽立刻恍然大悟。
第二天早上，李小东的妈妈正准配拎着一袋废旧的瓶瓶罐罐去扔掉，他就走过去，对妈妈说:“可以把这些这些东西给我吗？”“你拿这些东西干什么？”她一脸的疑惑。“给我你就知道了”李小东神秘地笑了笑。
他拿了袋子，跑到电话旁，拨了王晓民与张丽丽的电话，告诉他们说，做工艺品的材料已经有了，并且来他家一起做工艺品。
过了一会儿，他俩就来了。李小东拿出了剪刀和胶水，说：“我们就开始吧！”你看，他们有的在小心翼翼地剪着花边。有的正在半成品上画花纹，使工艺品更漂亮。虽然那时候正是夏天，天气非常炎热，他们头上密密麻麻的汉，但他们还是聚精会神地做着。经过一番手忙脚乱后，一个个工艺品出现在他们的眼前。妈妈看着这些工艺品，脸上露出欣慰的微笑。
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