高考作文预测:一样精彩

时间:2022-01-31 11:55:04 高考作文预测 我要投稿

2017年高考作文预测:一样精彩

  人人都有其精彩的人生,不必羡慕他人,小编收集了一样精彩作文,欢迎阅读。

2017年高考作文预测:一样精彩

  第一篇:一样精彩

  夏日,一位妈妈带着姐姐俩到公园玩。姐妹俩对“桃花与榴花哪个更漂亮”的问题争执不下。妈妈告诉她们:“一树开两花的奇观,不也是一样精彩吗?”

  是啊,其实无论桃花、榴花,抑或是一树开两花都有着各自的精彩。桃花有其火红艳丽,榴花亦有其洁白纯美,一树开两花更有其奇特之美。

  “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”是春的生机;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”是夏的奔放;“落红不是无情物,化作春泥更护花”是秋的情意;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是冬的洁白。春夏秋冬,各有各的精彩。人生也当如此,各有春秋,各领风骚。李白有其“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的高风亮节,于是有了“诗仙”的精彩;苏轼有其“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”的乐观豁达,于是有了苏大文豪的精彩;毛泽东有其“挥斥方遒,指点江山”的雄才伟略,于是有了新中国的精彩。无论谁,都有着自己独特外貌、品性,有着自己的前进方向,人人都有其精彩。

  人人都有其精彩的人生,不必羡慕他人,你只需要走好自己的每一步,创造自己的精彩。也许你没有李太白高风亮节的精彩,也许你没有苏轼豁达乐观的精彩,也许你更没有毛主席雄才伟略的精彩。可是,你有着一颗为高考而奋斗的心,你有着一颗甘于寂寞的心,你有着一颗坚定不移的追梦的心,你就可以有高考中取得理想成绩的精彩,你就可以有美好未来的精彩。别人的.精彩始终是别人的,我们羡慕不来,我们也做不到。再者,盲目复制不属于自己的精彩的行为只会导致愚蠢的结果,正如东施对西施的效仿一样。对于别人的精彩,我们淡然面对,因为我们也有着我们的精彩,不必羡慕他人,不必嫉妒他人,更不必怨天尤人。

  实现人生的精彩,需要有一颗坚定的心和不屈不挠的行动。李白也说:“天生我材必有用。”是的,凭借着这样的信念李白才磨成了“诗”这根针。实现人生精彩需要自信。相信自己的能力,相信自己可以创造自己的精彩。更要有一颗坚定信念的心。倘若李白不坚守自己的前进道路,又怎可能成诗仙之美名?倘若李白不坚持写诗,又怎可成功?

  实现人生精彩,行动吧!

  第二篇:一样精彩

  仰望历代经典苍穹,历史天空的星光依然闪烁。繁星点点照亮我的思绪,不由得让我为他们心神荡漾。捧着一部部经典之作,古往今来多少有志之士,将我带入时空隧道去领略他们别样的人生。

  苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

  吴王夫差打败越王勾践,让他成了阶下奴。在吴王面前勾践忍辱负重伪装臣服,但他的内心却谋划着怎样东山再起,一朝雪耻。勾践为吴王当马夫,端便盆,甚至尝粪便……皇天不负他的一片苦心。当他有机会站在故国的土地上时,百感交集。决心励精图治的他对内以身作则,与民同甘苦,吃粗粮穿布衣,卧薪尝胆,招兵买马,强化军队。对外迷惑吴王让他放松警惕。几年后,越国上下欣欣向荣。时机成熟,勾践亲率亲征,一路势如破竹,大败敌军,洗雪前耻。

  泱泱华夏像这样忍辱负重,历练自己终成大事的英雄大有人在。西汉史学家司马迁因为耿直,触怒了汉武帝被关进大牢。家境贫寒的他,为了完成父亲的遗愿,选择宫刑,获得自由身后,忍着世人异样的眼光和嘲讽,用了六十二年的时间游历名山大川,翻阅堆积如山的史书,整理多少手稿,终于完成了震惊中国史学界的巨著——《史记》。与其说司马迁留给后人的是一部史书,不如说是一块闪着金光的瑰宝。我想鲁迅用“史家之绝唱,无韵之离骚”来赞叹它一点也不为过。

  东晋大书法家王羲之,练字时染黑了洗砚池不说,“入木三分”更让他的书法境界达到了前无古人,后无来者的高度。车胤囊莹照读成了美谈,激励着后世一代又一代读书人;孙康映雪而读,匡衡凿壁偷光更成佳话;祖逖闻鸡起舞终成大器;王冕以地为纸,以树枝为笔练画写字,让后人赞叹的程度并不比他人逊色;“业精于勤,荒于嬉”的韩愈,顾炎武手抄《资治通鉴》终成一代大学者;孙敬悬梁,苏泰刺股。哪个不是我们的典范与楷模。九百六十万平方公里的华夏大地,五千年的经典传承,无不闪耀着炎黄子孙的勤勉与智慧。他们的人生虽然各有自己的轨迹,但他们有着一样精彩的`终点。我折服、向往、追求这样的精彩。

  “江山代有人才出,各领风骚数百年”先贤们的精彩永远载入史册,留给我们的是无价的精神财富。同学们我们这一代肩负着“少年智则国智,少年强则国强”的重任。今天我以先贤们为荣,明天祖国会为我们而自豪!数风流人物,还看今朝吧!

  评点:“题好文一半”本文新颖的题眼为亮点一。感人心者,莫先乎情。充满激情的语句贯穿全文亮点其二。围绕“经典”之精彩这一主轴,一展先贤的风采,得心应手“串烧”历史先贤的名言佳句,抒发自己内心情感更是可贵。读经典激发了小作者的鸿鹄之志,意义更深远。“点睛”之尾为主题升华锦上添花。

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