老师你好我的好老师作文

时间:2021-07-14 13:32:24 高二作文 我要投稿

老师你好我的好老师作文(精选10篇)

  老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵。老师是红烛,默默地燃烧了自己,却照亮了别人。下面是小编精心整理的老师你好我的好老师作文(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师你好我的好老师作文(精选10篇)

  老师你好我的好老师作文1

  我们班的班主任王老师是位值得我们夸的好老师。

  我们班在四年级上学期刚开学不久,班主任潘老师因为心脏病住院手术,语文老师换个不停,作业格式没有统一要求,语文知识也缺少系统,连贯的学习。同学们的语文成绩一落千丈,也因为没有固定的班主任成了全年级纪律最差的班级。上课时插嘴的,下位的等,都数不胜数,课堂上闹哄哄的。

  当我们升到五年级时,王老师接了我们班。同学们看到王老师那温柔的样子,远远不像以前的任课老师那么凶,还都有点担心能不能镇得住班里的那几位真是“死猪不怕开水烫”的同学呢?

  王老师没有像以前的任课老师一样,对着全班发脾气,而是分别找那几个问题学生谈心,然后又联系了他们的家长,在学校和家庭联合起来教育,并帮他们换了座位,叫同位同学不和其讲话,多帮助督促其上课注意听讲,认真做课堂笔记。王老师上课时也时刻关注着这些学生,多提问,多表扬,还鼓励他们多读课外书。一段时间下来,他们学习的积极性提高了,上课讲话哄闹的现象也减少了,班级的纪律有了明显的改观。

  王老师不仅重视我们的课堂纪律,而且教学上也有一套呢!

  王老师很注重课堂教学,充分调动了同学们得积极性。经常根据课文内容,拓展一些课外知识,讲课也生动有趣,同学们都爱听。王老师经常让同学们动起来,分角色读课文,演课本剧等。比如上《林冲棒打洪教头》那一课时,我们通过一小组一小组的同学,分角色朗读和上台表演。既理解了课文,又学到了知识,课堂气氛也轻松愉快。王老师还针对我们班的特点,鼓励我们多读课外书,做读书笔记,坚持写周记。一段时间下来,同学们的学习兴趣大增,成绩也有了很大的提高。

  王老师还很关心我们。有一次,一个同学突然发高烧,王老师将他扶倒班公室,倒了一杯开水,让他休息一会儿。然后用手机拨打了那位同学家长的电话。还有一次,我在上语文课时忽然淌鼻血了,下课后,王老师又对我嘘寒问暖,还特别叮嘱我:“这是上火引起的,要多喝水啊!”我望着王老师那关切的眼神,用力地点了点头。像这样关心同学的事,王老师还做过很多很多呢!

  我们永远爱戴您,王老师,我们的好老师!

  老师你好我的好老师作文2

  “春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。不错的,确实如此。——题记

  风,从未关好的窗子里吹了进来,冰冰的,凉凉的,让人不由得打了一个哆嗦。是谁用那双纤细而又沾满粉灰的手用力关了去。那是勤俭的园丁——教师。

  你不曾知道,当夕阳欲坠时,才沿着不知踏了多少次的过道姗姗而去;你不曾知道,当正午十分,你还在午睡,她已坐在办公室里批改作业了;你不曾知道,深夜了,她却还在夜灯下忙碌着……

  五月,一个淘洗灵魂的岁月。没有四月的抱怨,没有三月的窃窃私语但我却依然沉浸在悲痛之中,那是没有人可以理解与体会得到的。我所期待的都变成了幻想。我并没有奢望太多,而上帝却给予我太多的的失望。

  我在离家长会前天写上“这分数是可耻的,而我必要改变这可耻的分数。”的语句在试卷上,来表达我对生命与分数的坚决斗争,我需要带多的奋斗了。

  这次,我不敢奢望太多了。我以为老师会拖延许久,但这次,却例外了。试卷一上去,老师们立即动笔了……

  “相信你一定会绽放的。”这是外语老师对我的鼓励。我想,她还是相信我的。我心里有一种莫大的欢喜与激动:老师,谢谢您的信任。

  “分数并不可耻,重要的是找到错误在哪。”这是数学老师对我的评价。我想,老师说的对,我确实要这样,分数并不是一个准确的代表。我发自内心的感慨:感谢老师的提醒!

  “期待你能收获!”这是文学老师给我的评语。在我眼里她一直都是一个高大的形象,现在,似乎不是,我想说,谢谢您,老师!

  三句简简单单的话,点燃了一个学生勇气的火花。是的,我并不需逃避我的过错,我只要勇敢的面对罢了!我无法改变曾经,那我就要改变自己。

  当我们懂得了老师的师意时,我们便会发现最美的风景就在老师的身上。老师就似蜡烛,似园丁,总是奉献他人。老师,一个真诚的微笑永垂不朽地笑对人生。

  我对老师更多的是感谢,既然老师都以笑对人生。那我不妨也给她们一个最真诚的微笑,轻轻地问候:老师,你好!

  送给所有为之奋斗的老师,感谢她们的陪伴,轻轻地问候她们吧!这便是最温暖的问候!——后记

  老师你好我的好老师作文3

  我很幸运,在高中时,好好地跟随陈磊老师学习三年的英语,同时,也很幸运,陈磊老师是我的班主任老师。时隔多年,陈磊老师的形象才在我的脑海里逐渐清晰,我想再过多年,我依然会仔细地想想高中时代的人和故事。

  高二那年,汶上一中,举办—我最尊敬的老师—主题征文比赛,当时的第一名中有李琰,忘记了他写的是哪位老师,应该是写得非常优秀才是。任秋龙和我有幸入围众人中的第二名,然而当时,他最尊敬的老师是数学老师—李士宾老师。而我费了好大的劲才写出一部分,我对语文老师—潘学龙老师—的尊敬。好像是陈磊老师—一位对自己班学生要求严厉、工作辛勤的老师—被忽略在领奖台上,我猜当时会有几位同学(本班的,外班的,男的,女的)十分地尊敬他,甚至是崇拜,写出优秀的作文,然而终究没能打动评委的心,那份尊敬被淹没于文海。

  我现在如果说英语可以称得上好的话,真是高中三年,跟陈老师打下了坚实的基础了,(想想,大学有几个真正地听英语课的),拿下四、六级,啃着考研英语,哪个能和陈老师脱了关系。然而,当时我就是一个笨蛋,背单词,背不得;翻句子,翻不得;做选择,选不得。每每都要背过单词,面壁思过;翻译句子,重新来过;选择正误,再次来过。终究三年过去了,我能有那么一点点的英语成绩,真要感谢,这份感谢虽说的太晚,现如今却是尊敬的不得了。

  同样,做为陈老师的学生,七班的学生和八班的学生,英语学习状态差距很大,而这差距大在哪呢?

  我想是陈老师的严格要求分不开得。陈老师把那份严厉融入到整个班级管理之中,整个班不活泼、不快乐怎么能学得轻松?而他到了那个班,依然要求严格,可是他融入了那个班的氛围—很活泼、很快乐,怎么能学得沉闷?然而这么严格的作风,在三年之中毕竟会对七班的学生有所影响,我猜,做为班主任,陈老师的责任,不单是让大家学好英语,而在他的价值观中的那份对人生的认识,也是要传授给自己最宝贝的学生—七班集体。此情可待成追忆,只是当时,惘然!

  老师你好我的好老师作文4

  老师的爱是纯洁的,无私的,更是伟大的。她像辛勤的园丁,精心培育祖国的花朵;她像灿烂的阳光,哺育着未结果的小树。

  陈老师是我最敬佩的老师!“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这是您经常教导我们的。是啊!成功在于付出。老师,是您把我们从一个无知的儿童,精心的培育成明事理,懂礼德的优秀学生,在这过程中凝结着你多少心血的汗水啊!老师,是您给了我知识,给了我克服困难的勇气。老师,您对我们的付出我无以回报。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。您就好似那“春蚕”和“蜡炬”,默默的付出,不求回报,虽照亮了他人,却渐渐消瘦了自己。为了让我们养成整洁的好习惯,您以自己为模范并教导我们整理;为了让我们认真听讲,无论空忙您总会抽出时间查课,为了让我们学得扎实,您不惜扯着嗓子反复的讲解题目,只为让我们彻底理解。

  记得一会,晚自习一期间,天下着雨没有老师查课,于是同学们纷纷吵了起来。正当“嗨”得正起劲的.时候,您及时出现平息了吵闹。雨水打湿了您的衣服顺着您的脸颊流下,您没有生气也没有说话,就这样守了我们一节课。直到第二天,我们才知道您为了让我们好好学习,晚饭也未吃便淋着雨来督促我们学习,为此您还患上了感冒。而您之所以没有说话,是因为您日夜操劳,没有好好休息,导致您喉咙嘶哑,难以发声。因为您的无私,许多同学因此而感动并决心好好学习,不再辜负您的期望。

  然而,令我最为锦佩的使您对工作的负责。记得有一段时间,学校爆发了流行性感冒,许多同学纷纷生病请假,而您也应此患重感冒打着“点滴”。但是您并没有应此请假养病,而是以顽强的意志坚持着为我们上课。尽管您上课时显得那么憔悴,尽管黑板上的字是那么“有气无力”,尽管您的声音是那么嘶哑微弱。但,因为您的坚持与对我们的那一份信任及鼓励,激励着我们战胜了“病魔”。

  老师,我赞美你的无私,赞美你的高尚。你曾说过您从从不以成绩评价一个人,在您的眼中,我们如同您的儿女,您如母亲般为我们倾尽所有。但,还是学生的我们却无以为报,只能在此留下我最真诚地祝福,祝福您——陈老师,愿您身体健康,万事如意!

  老师你好我的好老师作文5

  廖老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。我们长喊她琎琎。

  琎琎常常循循善诱的引导我们,不论是学习,还是生活。有一件事使我一直铭记在心。那天是星期三,快考试了,第三节是美术课,老师有事出去了。琎琎便让我们背诵课外十首古诗。我背完了,便拿出一本《特区教育》在座位上看。纪律委员认为那节课只能用来背书,不准做其他事,我告诉她我背完了,她有些不相信,便把我的书拿走,摔在讲台上。我一下子从座位上站起来,走到讲台边,一把夺回我的书。纪律委员便再一次把我的书从手中夺走,更重的摔在讲台上,我便倔强的再一次走到台前,那回那本被纪律委员摔皱了的书。她默默的在旁边看着我拿回那本书,待我回到座位上时,她便在讲台上说着一些难听的话,我便反驳她的话。但她不肯善罢甘休,说的话一句比一句难听,我便流下了眼泪。

  下课铃打响了,大家都过来安慰我,短短的几分钟过去了,上课了。这一节是体育课,我以不舒服的理由跟老师请了假,还有一个同学陪着我。偌大的教室里失去了往日的喧闹,多了几分冷清。我在教室里低声的抽泣,那个同学一直在安慰我,我从低声的抽泣变成了呜咽。这时,琎琎从我们班门口路过,看到偌大的教室里只有两个人,并且我还在呜咽,便走进来,问我们发生了什么事。我便一五一十的告诉了老师,刚刚平复的心情又变得激动了,我一边说,一边掉眼泪。老师给了我一张纸巾让我擦擦眼泪,便循循善诱的引导我,说:“……她这样做是不对的……每个人来到这里都是平等的……”老师的这番话使我想明白了许多,也使我看开了这个问题。

  在这件事上,我们都有不对的地方,其实,退一步,海阔天空。在后来的一段日子里,我们互相原谅了对方。她还说过,当时的她并没有想要针对我,只是那时候当着全班人的面,她不想让背完的人在那看书,并且那节课是用来背书的。

  老师:在我黑暗的人生道路上,是您,为我点燃了一盏最明亮的灯;老师:在我迷蒙的人生道路上,是您,做我的了的引路人;老师;在我跌跌碰碰的人生道路上,是您,为我指明了前进的方向;老师;是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

  老师,谢谢您!

  老师你好我的好老师作文6

  我有一位老师,虽然她没有花儿一般的光彩夺目;没有名人一般的大名气;也没有校长一般的威风,但她在我心里,就是一位好老师,我们之间没有任何物品隔着。她像蜡烛,点亮了我们,燃烧了自己。她使我们向成功走进,可自己却迎来了丝丝白发……她,就是我的班主任——陈老师。

  我清楚地看见也清楚地记得,一年级,我们随着缘分的开始,遇到了陈老师,成为了她的学生。当时的我们只有豆芽般丁点大,而老师则是苍天大树,不仅为我们遮阳乘凉,还让我们感觉到了快乐。因为当时的我还小,有好多语言和词汇完全不懂,可因为开始我们的感情又不深,所以没胆子向老师问。老师好像是我的知音,一下子看透了我的心,一步步的指点我。尽管在这种情况下,我也会有点感到不自然,但是我却感受到了老师的亲切,她会自然的从内心深处透出慈祥和蔼的表情,这让我感到温暖。

  过了几个学期,我们和陈老师也熟悉了很多,不会像职员面对上司一般说话吞吞吐吐,动作不自然。每当我看见陈老师被逗笑时嘴角绽开着阳光般灿烂的笑容,心里就比抹了蜜还甜。

  老师的上课风格与其他老师还真与众不同!陈老师的课上,要的不是寂静,也不是哄堂大笑,不像其他老师板着一副臭嘴脸,唧唧歪歪的向学生讲解内容及知识要点。而陈老师在讲课时,会让我们自己提问,再让同学一一解答,最后自己在进行补充。上着陈老师的课上就好像在书店里面自由,虽然很热闹,但一点也不散漫。

  陈老师,是您教会了我道德品质,给予了我知识的力量,让我在知识的海洋里畅游。六年级,分别的时刻已悄然逼近,可我对您有多么的不舍,恨不得把时间停隔在这一快乐的时刻。从前的我不懂珍惜,直达遇见您才知道珍惜的重要性:每当您将一个字,我都会用心把这场景“拍”下来,珍藏在我心里……

  陈老师,您对我的好我记住了,您是位好老师。在这六年段我们一起品尝了酸甜苦辣,在困难时,您不离不弃;在快乐时,您与我分享快乐,可能这种感觉每个学生都会有,但您给我的这种奇特感觉,就好像彩虹从云端一直降到了我的身边!

  老师你好我的好老师作文7

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”每当我看到这句诗的时候,我想起了我的数学老师-王老师,这首诗是对王老师最真实的写照。

  王老师,我的班主任,是一位亲切,细心,有责任心的人。每当早晨我们进入教室时,第一眼看到的就是她的微笑,每当我晚上做作业遇到困难打开班级微信询问时,她总是第一时间回复,耐心讲解。

  我们班里有几个学习很差,爸爸妈妈没时间辅导的学生。她非常关心他们,不但课下把他们叫到教室辅导,还每天都在微信里面和家长沟通,反馈这几个同学在学校的情况。他们的每一点进步王老师都在班里面及时表扬。同学们都说王老师偏心这几个成绩不好的学生,王老师听了之后笑着说我们是一群“小醋坛子”,还语重心常地告诉我们,他们更需要我们大家的关心和鼓励,我们的班级就是一个大家庭,不能让一个人掉队,让我们也要帮助他们。

  但王老师也有发火的时候。记得有一次,自习课,王老师去开会,班长也因为有病不在,同学们就开始开起了“联欢会”:平时就很淘气的几个同学现在如鱼得水,随意在教室里走动说话,连平时遵守纪律的同学也开始,蠢蠢欲动,在座位上凑起了热闹来。教室吵成一片。这时,王老师突然走进了教室,顿时教室里变得鸦雀无声。王老师用她严厉眼神扫视我们每一个人,我们羞愧地低下头,王老师生气地说:“同学们,自习课老师不在,是你们对自己学习习惯的一次考试,看看自己是不是能够自觉学习,看看自己是不是能够抵抗别人的干扰,现在考试结果出来了,做为四年级的学生,你们觉得自己考得如何?今天多一项作业,就是根据这次自己自习课的考试表现,写一遍考试心得。我们拿出纸来,静静地写起来,王老师又走出教室,可是班里再也没有一个说话了。

  这就是我们大家都很喜欢的王老师,她象母亲一样用爱呵护着我们,用严厉的目光监督着我们,用循循善诱的道理说服我们;她对我们是那么的和蔼可亲,使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重;爱循循善诱、不厌其烦,亲爱的王老师,您是我们大家的好朋友,更是我心目中的好老师。

  老师你好我的好老师作文8

  桃李不言,下自成蹊。令公桃李满天下,何用堂前更种花。

  ——题记

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,道不尽您对我们的无私奉献;“随风潜入夜,润物细无声”,说不完您对我们的无声关怀;“落红不是无情物,化作春泥更护花”,描不出我们对您的深深敬意!是您,带我们从懵懂无知蜕变到学有所长;是您,教我们学会做人要脚踏实地;也是您,领我们懂得如何去爱!

  那年我读四年级,您教我的数学也是我的班主任。现在回想起来,您那时大概四十岁左右,但看起来很年轻,中等身材,有一头棕色的卷发以及一双会笑的眼睛,这让我们这些天真的小学生感到很亲切,都很愿意接近您。

  都知道您从不打骂学生,可是真正体会到您对我们的爱,是在一个冬季的下雨天。那段时间很冷,气温很低,碰巧那天下了一场大雨,同学们大部分都在来学校的路上淋湿了。上课时,您来到教室,看到我们一个个都冻得缩成一团,就皱起了眉头。一般的老师最多就是让我们去给父母打电话,可是您并没有,第三节课时,您拿着一些衣服进了教室,我们都很奇怪,问着您要干什么,您用那双会笑的眼睛看着我们说“我知道你们都淋湿了,也不好去给你们家长打电话,于是我回家找了一些我儿子女儿的外套带了过来,他们穿不得了,你们快穿上吧,别冻着了。”说罢,拿了一件最厚的衣服,走到了我的面前,说:“晓乐,快换上吧,别感冒了。”这厚厚的衣服温暖了我的身体,这温柔的话语温暖了我的心灵,那寒冷早已消失得无影无踪。

  是您,让我感受到了世界上还有一种爱,是可以跟父爱母爱相媲美的。我们虽不是您的亲生子女,但却都是您的子女。在这短短的半年时间里,您一直像妈妈一样关心呵护着我们,给了我们一份最特别的“母爱”!虽然我已经毕业了,慢慢地跟您失去了联系,可是您的一举一动,您的一言一行,还是会经常浮现在我的脑海里。我想,我永远也不会忘记我的小学时代有一位对我如女儿般的女教师。

  岁月无痕,但当我们蓦然回首,依然会想起曾经的一点一滴,那时,我们便会发自内心地对您说声:“老师,谢谢您!”

  老师你好我的好老师作文9

  在我的心目中,一直有一位好老师。她有一头齐肩长发,如清泉般明亮的眼睛,小巧玲珑的鼻子,轻点薄唇。她,就是我们的王钤老师。

  她有时如我慈祥的母亲,在我生病时无微不至的照顾着我;她有时如我严厉的父亲,哪怕写错一点一撇,都严格地指出来;她有时如我无话不谈的朋友;在我烦恼时缓解我的心情。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更深切。

  是您,带我走进了如诗如画的世界。

  以前,我不喜欢古诗。但随着年龄的增长,我反而没有感觉古诗的好,而且还越来越讨厌古诗。在那一节课上,王钤老师给我们学《江畔独步寻花》这首诗时,我就没听。当王钤老师用温柔的声音说:“你们轻闭双眼,放松精神。感受一下这首诗的情境。”我立刻闭上了眼睛,把这首诗的意思当故事听。我听得如痴如醉,完全陶醉在这首诗里,当老师停下来时,我完全没有回过神来。王钤老师看我听得入了迷,就把我叫起来:“高跃,你把你刚刚进入到的一个世界与大家分享一下。”我清醒了,支支吾吾的说起来。老师看我这么紧张,就对我说:“不要太紧张,你就当做和你朋友说话。”我听了,便不再那么紧张,滔滔不绝得讲起来。

  当我讲完时,王钤老师对我说:“棒极了!老师仿佛也身临其境了”……就是这句话,鼓励了我。让我感受到王老师是一位循循善诱、善于洞察学生心理,并且会鼓励人的好老师。

  从此,我不仅爱上了古诗,也爱上了王老师。我找到了学习古诗的方法,那如诗如画的情景,让我深陷其中。王老师的语文课上,那绘声绘色的朗读,让我走进作者的内心世界,我为凡卡的悲惨遭遇留下同情的眼泪,真想走进和田,看看漂亮的维吾尔族姑娘,尝尝那土馕坑里烤熟的烤肉,真想为工作了一夜的周总理,锤捶背,捏捏肩……

  “随风潜入夜,润物细无声”,王老师,您就是春雨,无声的滋养着我,让我抽出新的枝条。王老师,你是一扇窗,让我看到更多更美的风景。王钤老师,您就是我心目中的好老师,永远的好老师。

  老师你好我的好老师作文10

  我心目中的好老师,当然非金老师莫属了。她像一座灯塔给我指明了一条正确的道路,使我勇往直前,少走弯路。所以我很感谢她这一年来对我们的教育和照顾。

  我们班上的男生和女生中有个别几个人表现不是很好,很是调皮,但您没有对他们失去信心,反而对他们充满了信心,一次又一次地让他们改正缺点,您像母亲般伟大像父亲般严厉,在生活中,因为有您,我们才可以一步一步的往上爬,向成功的终点迈进。

  老师,您记得那次春游去欢乐谷吗?你和我们一起玩,一起笑,一起叫,好像您也回到了童年时代。最后,您还拉着我和我的好朋友袁慧的手,问道:“欢乐谷好玩吗?我只玩了个旋转木马,其他的我都不敢玩……。”随后,您还和我们分享了你自己的感受,这些平凡却又亲切的话语,使我突然发现你变得那么平易近人,这是我第一次可以这么自然地和老师聊天,感觉是那么惬意那么舒适那么自然,我本来以为师生之间必须要用非常礼貌严肃的话语来聊天,但是您改变了我的看法,我觉得此刻的您就像是母亲般温柔伟大。

  在生活中,因为有您,我们才可以一步一步向上爬,感谢您,老师。

  老师,您还记得那天中午吗?因为同学们的吵闹和顽皮您来了,我们班原本像炸开了锅一样,但因为您平日里树立的威信使我们顿时安静了起来,您进来后虽只把我们训斥了一顿,但停了片刻后,说:“上等的班级是班主任在不在都一样好,中等的班级是班主任在与否二个样,下等的班级是班主任在不在都一样的不好,我相信,我们都希望自己在一个号班级里学习成长,对么?”这次,又是您把我们从悬崖边挽救了回来,此刻,我感觉您就像伟大的父亲般严厉却又语重心长地教育孩子。

  在生活中,因为有您,我们才可以一步一步地向上爬,感谢您,老师。

  因为有像您这样的老师,我们才可以在犯小错误的时候,以悬崖勒马的方式立马回头,在生活中感谢有您,您像一名画家增添我们生活的色彩,您像一只啄木鸟,为我们纠正成长中的小错误,您像一名巡警,为我们检查每天的行为规范,感谢有您,老师,伴我们一路。

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