感谢的作文合集5篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的感谢的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感谢的作文 篇1
前路漫漫，我们才不过走在人生的起点，我却不迷茫，因为我知道，总有一个人，提着一盏昏黄的灯，虽不明亮，但足以让我看清脚下，看清远方要走的路……
父亲是一个很开明的人，他从不逼我做不愿做的事，甚至我想要做的事，他从不会过问，只会默默地帮助我一起完成。
所有孩子都爱幻想，会总是做一些大人认为无聊透顶的事，父亲却不这么想，他总是饶有兴致地看我做一些很幼稚，很无聊的事情，有时还会帮助我做，也总是会在我完成后很认真地夸赞我，而不是像其他父母那般，不是敷衍其词就是厉声呵斥。
他是真正能和孩子做朋友的人。他身边的人都笑称他“孩子王”。
我四五年级暑假时，是回到老家乡下过的，我喜欢乡下的山水，乡下的蓝天白云，乡下的纯净空气，还有，就是那闪烁着点点荧光的，萤火虫。
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
总是会背这首诗，却是不理解其意境的，到了乡下，方能领悟其中的意蕴，那满天飞的萤火虫，在月光下轻轻舞动，曼妙的舞姿和着光芒，美丽异常。晃了谁的眼，照亮了谁的心……
月光如水，一阵清凉的风刮过，她泛起了涟漪……
我被那美丽诱惑，在山间网了一兜萤火虫，回来就将它们都塞到了透明的瓶子里，在那瓶身上粘了根木棍，一个简易的灯笼就做好了，我兴奋地跑去让爸爸看，爸爸也一脸慈爱，连连夸赞，还让我拿着“灯笼”跟他出门走走。
我费力的抓着木棍，却举不高，只照亮了脚下的路，前方还是一片黑暗，看不清什么……
这时，爸爸将灯笼拿来，手一抬，那灯笼被举高，前方一片明亮……
过了很多年后的现在，我恍然醒悟，正是父亲的鼓励与夸赞，我至今仍会奇思妙想，而我的同学们，想象力多半却泯灭在了父母的敷衍与不耐上……何等悲哀。
多感谢父亲，是他的纵容与鼓励，我至今受益。
他那举着灯笼，照亮了前方的样子，一直激励着我，每当我对前路迷茫，就会想起那盏昏暗，却又明亮的灯，顿时茅塞顿开。
至今还记得，那星星点点的光亮，映照着父亲那张含笑的面容，温暖而慈爱。有多感谢您，为我提起灯笼……
x 匆匆那年，岁月静好，唯有我们一起度过的时光里，风景独好。鹰能自由翱翔，是因为有蓝天的包容；树能开枝散叶，是因为有小鸟的陪伴；草能更加鲜绿，是因为有露水的滋润。而我们的前方总会有多少坎坷曲折或黑暗，但也总有一盏明灯指引我们前进的道路，我们也要感谢那个为我提灯的人。
时光彩蝶翩翩起舞。从前泥泞小路早已变成如今的大道，原本昏暗无光的街道也早已安上一个接一个的路灯，看起来都在改变……
曾经还不会写字的我，甚至是说话都听不清楚时，是你用真诚的耐心教会了我写出一个个的字和温和的声音教会了我说出标准的话语。你教会我的，不仅是知识，还有那些道理更让我受益匪浅。感谢你，那个为我提灯的人。
那个晚上，和平常一样的吃饭。胃口不好的我总觉得什么都不喜欢吃，嫌菜有苦味挑剔不停。嘴里嘟囔着：“怎么都不好吃。”你瞪着我却一言不发，后来我因太饿妥协地将它们吃完了。过了几天的晚上，你给我讲故事，说你的小时候吃馒头配榨菜，只能喝白开水。天天重复着这些食物依旧不能抱怨。我顿时明白了你的用意：要学会知足，知足才能常乐。感谢你，那个为我提灯的人。
我新买的`一本漫画书在一次运动会上弄丢了，当时我想起在那之前有一位同学对我这本漫画书爱不释手，所以晚上回到家我将这件事情
告诉你，然后对你说：“我就觉得是她偷的，看她平常和我关系还挺好的没想到心里这么阴暗！”说完后我内心十分生气。可你却对我说：“信任是最基本的但也是最重要的，既然是你好朋友，对她就应多些信任，少些怀疑。”感谢你，那个为我提灯的人。
朝阳的光芒勾勒出金色的边框，暖风吹皱了艳阳，荡漾在我们的脸庞。风吹过如花般的碎落年华，我们的笑容摇摇晃晃成了时光中最美的点缀。风穿越无尽的荒野，我们的笑容深深的刻在边框中。
感谢您，亲爱的母亲，纵然前方的迷途再黑暗，您也会为我点亮一盏明灯，指引我前进的道路。感谢您，为我提灯的母亲！
感谢的作文 篇2
感谢哥哥在我人生路上为我“提灯”，让我喜欢上了英语。
小学五年级以前，我对英语是一点好感也没有，觉得特别难学。发音要发标准，什么词后面就要跟什么词，复数还分好几种，感觉都快烦死了。
虽然妈妈在四年级的时候，就给我报了一对二的英语班，因为我对英语不感兴趣，始终没有多大起色。
在我四年级暑假的时候，哥哥大学毕业回来了，妈妈就让哥哥给我上课。哥哥在我每次英语单词不会的时候，都会想出各种好笑的方式让我将单词记住。有时候一些单词或句子我总是错，他也是会很严厉地批评我。虽然他会着急上火，但总是很温柔地、耐心地跟我解说犯错的地方。
哥哥只要待在家里就会跟我讲英语，虽然刚开始有些听不懂，但是哥哥每天都跟我练习，不久我也能说出流利的口语了。每次期末口语考试，我也没有让他失望，回回都有好成绩。就连上次去美国玩，哥哥提醒我：自己要买什么东西，都得自己用英语说。所以只要有哥哥在，我的口语就一直在进步。
哥哥的努力没有白费，我对英语的兴趣与日俱增，哥哥也更耐心地教我。
五年级开始以后，我的英语就有了很大的进步，每节英语课我都会积极地发言，英语课也是我最开心、最愿意听的课。渐渐地，英语便成为了我最优秀和最喜欢的科目。
现在，我上初中了，哥哥让我每天练习的口语，也终于可以用了。现在的我的'英语成绩在班里还算不错，所学的初中英语我也说得很好。
感谢你，哥哥！是你在我的人生路上为我提灯，感谢你让我喜欢上了英语，帮助我练习口语，让英语成为了我最优秀的一门学科。
感谢的作文 篇3
我最感激的人是我的妈妈。
有一次妈妈去学校接我，那个时候正下着雨，妈妈穿着雨披手里拿着一把雨伞，那是我的雨伞。我从窗户里看到突然感到很心酸。因为之前我从不听妈妈的话，经常惹她生气，也是因为如此妈妈总说我今天比昨天更不听话。放学了，我听到妈妈大声的说：“朵朵，我们快走吧。”这时外面的雨下的更大了。在路上妈妈骑着车子时不能戴雨披上的帽子，因为那样就会遮到眼睛，看不清前面的路。我想把我的'伞给妈妈打着，可是她非不让，害怕我淋着。回家以后妈妈感冒了，我眼睛里含着泪，真想一口气把它哭出来，憋着太难受了，可是为了不让妈妈伤心我是忍下去了。
我感激妈妈，妈妈照顾我们很辛苦，我们都要听妈妈的话。
感谢的作文 篇4
“感恩的心，感谢有你……” ——题记
郁闷·伤感
心情像一颗小石子，总会在不经意间跌落谷底。天空黑沉沉的，几只小鸟在低空中鸣叫、盘旋，预示着暴风雨的来临。我目光呆滞地望着天空，仿佛只有它才能盛进我所有的忧伤。数学老师在讲台上讲解着试卷，我却无法融入，那鲜红的七十九分像针一样刺伤着我的眼睛，每一个叉叉都是一个个讽刺的画面，嘲笑着我的失败。下课了，同学们如往常一样在教室里嬉戏，而我却陷入郁闷的泥坛之中，外面的雨点开始滴落，我趴在桌子上，也任由泪水顺着脸颊往下滑落，心情和这天气一样沉重。突然，一双手搭在了我的肩上，我抬起头，看见了罗圣雅关切的目光。她在我旁边坐了下来，安慰道：“跌倒了不可怕，重要的是忘了爬起来，我相信你，你永远是最棒的”。听着她开胃的话语，望着她自信的笑脸，我为自己失败后的沮丧感到羞愧，心情顿时开朗起来，期待着下一次的成功。
感谢你罗圣雅！是你让我学会从郁闷与伤感中爬出来，变得乐观。
暴躁·冷静
情绪就如一颗怪味豆，总让生活蔓延着一股硝烟。教室里的我在专心致志制作着小木船，正当我往上加顶，大功告成时，同桌撞了一下我的手臂，小木船瞬间坍塌成一堆木棍，所有的辛苦都付之东流，我气愤到了极点，不顾同桌的'道歉，披头盖脸地对着她大发脾气：“你凭什么撞我翻我的小木船，自己不会做，就不让别人拥有，你怎么这么自私！赔我的小木船……”边说边推攘着。同桌被我推倒在地，哭了起来，其他的同学也对我指指点点，说我太过分。我觉得自己委曲极了：明明是同桌的错，为什么大家却认为是我的错。心中的愤怒如火苗一样“噌噌”往上窜，我跑出了教室。罗圣雅跟了上来，在走廊尽头将我扯住。她慢慢地抚摸着我的背，轻声细雨地说：“其实我们都看到了，她根本不是故意的，你要学会冷静，这样把同学的关系搞僵了，多不好！”在她的安慰下，原本暴躁的我立刻冷静下来，觉得自己刚才太冲动，伤害了同桌。最后我鼓足勇气走到同桌面前，将她从地上扶起来，向她道了歉。同桌原谅了我，并和我一起将小木船搭建起来。
感谢你罗圣雅，是你让我学会在暴躁中重拾冷静。
悔悟·收获
嫉妒就像一把小刀，既伤害别人，也伤害自己。我在学习上有一个强大的竞争对手，每次她的成绩超越我时，我内心就象蚂蚁抓心般难受，然后奋力学习，努力去超越她，争取夺回第一名的桂冠。数学课时，老师让我们成绩好的学生到办公室改试卷。就在我的手上拿着印有“罗小君”名字的试卷时，一个邪恶的念头出现在我的脑海里，挥之不去。在我几度思想斗争后，拿起桌上的黑笔，把她写的正确答案改成了错的。试卷发下来，当罗小君看到卷上的90分时，诧异不已，但很快就发现了异样，卷子里更改过的字迹不是她的，但笔迹很熟悉。她开始寻找那个“捣鬼人”。看到罗小君若有所思的样子，我心里更加忐忑不安，很后悔当初的举动。
罗圣雅看出了倪端，来到我身边，轻声说道：“犯错不可怕，可怕的是你不去改正，去吧，她在等你一句话！”这句话仿佛天赖之音，那么轻缓，却驱散了我心中的矛盾。我跟罗小君道了歉，她很平静地笑了笑。
感谢你罗圣雅，是你让我学会在悔悟中得到收获。 感谢你，让我学会乐观；感谢你，让我学会冷静；感谢你，让我学会悔悟。罗圣雅的帮助，我的成长源泉。
感谢的作文 篇5
又是一个补习班！我嘟囔着，换了一个小小的背包，从原来的书包中，掏出那个文具盒，便踏上了上学的路。来到了那里，人并不多的样子，但却足以把那个小小的教室撑得满满的。我在时针停留于“8”，分针定在“12”的一刹那进了教室，才发现只有一个空位，缩在那个小角落了，只好穿梭在人群的椅子后面，艰难地挪到那里。
再放眼全班，竟然没有一个熟人，我便后悔怎么到了这样一个偏僻的'地方来。别人呢，都好像两两约定好了，两个朋友做同桌，亲密得很，都在耳语着，脸上是掩盖不住的笑意。大概我的同桌也是孤零零的吧，我自己琢磨着。我的同桌是个小女生，没有上课时便在桌上摆好了“文房四宝”，低着头摆弄着。我当时也不敢搭理她，也埋下了头，什么都不说。过了会儿，我又小心地看了看她，本想一鼓作气，趁此时交个朋友好了，但不一会儿，老师便来了，只好闭上了嘴。嗯，是个略显瘦小的女老师，却带着有些古板的眼镜儿。她一到便在黑板上写起了什么，不一会儿，又说要什么自我介绍。“从第一排开始”，简洁的命令从她嘴里蹦出来，就这样，一个个地上去。我也过场儿似的上去溜了一圈。
没想到，接下来，她第一节课，便要我们疯狂地记笔记，这倒打了我个措手不及。我斜了斜身旁的人，都开始奋笔疾书，一脸的无所谓，似乎早就料到了。我本来寄希望于我那同桌，可是咱没什么交情，也就不好意思开口了。看来只有我一个人这么“天真”，没有带一丁点儿纸。我叹了口气，看见黑板上密密麻麻的字，都有些头晕，也不知该如何是好，在那老师威严的镜片下，我装着写字的模样，在桌上凭空画着。我的同桌，对了，就是那个看上去就很羞涩的小女生。她似乎看穿了我的困境，就在我低头长叹时，在她的小本子上迅速撕了一张纸，塞在了我的面前。我又瞄了瞄她，她也下意识地看着我，我不禁有些害怕地收回了目光，也没有说声谢谢，只是很领情地点点头，也开始写知识点。但是就那以后，我突然觉得和她的距离近了很多。下课，她站起来让我先走，我压着声音说“谢谢。”便逃之夭夭，心里却踏实了很多。
从那次以后，我发现陌生人并不是“大灰狼”，一个人的一句话，一个善举，都会给自己带来一个新朋友。若是一直这样坚持，一定会拥有不一样的一大群伙伴。对，当我再一次遇到陌生人，我一定会大声地说“嗨，你好！”
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