感谢师恩作文

时间:2022-09-14 20:04:19 感谢 我要投稿

感谢师恩作文800字(精选52篇)

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的感谢师恩作文800字(精选52篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

感谢师恩作文800字(精选52篇)

  感谢师恩作文 篇1

  随风潜入夜,润物细无声。——题记

  江南的春,是烟雨朦胧的温柔。细雨染翠大地,化作沁人甘甜;微风点绿树梢,留下淡淡倩影。每望子规啼鸣,我总会想起您:亲爱的李老师,您对我们的教导,何尝不是润物细无声?

  第一次见到您的场景,依旧历历在目:灰白的短发,短胖的身躯,眼睛上架着一副黑框眼镜,“古板”地站在讲台上,字正腔圆地自我介绍:“我姓李,你们的新班主任,此后的一年,我会与大家共同奋斗……”年轻的学生们用明亮的眼睛望着您这位身穿黑色便服的老师,怀揣着对美好的未来的期盼。

  一切的一切,仿佛发生在昨日,触手可及。

  镜头一:课堂解惑

  讲台上,您捧着课本,眉飞色舞地讲本节课的内容,每一处难点都会清楚地解释给我们听。当我们在练习中遇到困难时,您会轻声地向迷惑的学生解答。记得一次,课堂上我对您布置的一道题,苦思冥想,却始终没有想出解题思路。脸上显出一种无奈的苦闷。细密的汗珠流过苍白的前额,嘴唇轻咬。您发现了,用有力地步伐来到了我的身边,笑着问我:“有什么不会吗?”我不好意思地将题目推给您,您为我解释题意,教我解决方法,并详细讲解给我听,再三确认我明白之后,才踱步离开。

  镜头二:课后交流

  一次我的月考考砸了,尤其是物理,心中忐忑不安,最近不少同学被您约谈,回到教室时,好几个红着双眼。煎熬时刻终于来临,您用手指轻敲我的桌面,让我出去。我的心紧绷起来,手心黏腻,慢腾腾地跟在您后面,准备接受班主任您的责备。到教室外,您对我说:“你这次考得并不理想,与之前相差较远,最近是不是因为写作业熬夜了?”我嗫嚅着,你已有皱纹的脸上却未显出恼怒,语重心长地告诉我:“一定要早睡,要保持充足睡眠。”充满关爱的话语令我鼻头一酸。

  镜头三:奋力奔跑

  周二,我随班级的队伍来到田径场上,准备一场长跑。您显得那么在意,在广播响起后,一起与我们做着热身运动。在这个清晨,临近毕业的初三学生正在向着目标前进。你也迈开步子,随着人流一起往前跑,一边用沙哑的嗓音给我们加油。话语化作一股令人奋进的力量,指引人前进。

  难忘师恩,您对我们的谆谆教导,如三月春雨,浸润在我们心头。感谢您,李老师!

  感谢师恩作文 篇2

  往事的影子渐渐淡去,好像由鲜红褪成粉白的春联,在阳光下变得模糊。但求学路上因为有她,我的世界春暖花开。

  她是我的班主任,虽相处不到一年,可似乎有一种神奇的魔力让我深深依恋她。她中等身高,看上去并不强壮,但却为我们扛起了很多。她的笑很有感染力,语文课上总是回响着她爽朗的笑声,笑起来时微微翕动的睫毛上也呈现出一条美丽弧线。

  初识陌生

  经过初三分班,我来到一个陌生的环境,面对不熟悉的老师,俨然如离群的大雁,不知所措。在课堂上,大家都能迅速跟着老师的步伐,而我却因适应太慢暗自伤神。也许是因为她教的大部分学生都在这个班上,亦或是我没有主动积极地融入,我似乎成了一颗微不足道的沙粒。

  还记得那节语文课,她,决定请一位同学朗读课文。大家纷纷将手高扬,她却迟迟不叫,目光似乎在搜寻着什么。我微微抬起头,坚定地迎上她的眼神。她欢喜起来:“你来为同学们读吧。”一向喜爱朗读的我获得大家的掌声,她向我投来赞许的目光。后来在我的作业本上写道:“老师一直都在关注你,大胆地表现自己好吗?”瞬间我心里涌起一股暖流。

  相识勉励

  初三的考试接二连三,成绩与排名显得尤为重要。而在第二次月考后,我掉出了前十,对我是一个不小的打击。我害怕老师不清楚我的能力,而对我失望,心中充满了焦虑与不安。因为答题卡上刺眼的红色,感觉渗进了无限的严寒与冷酷。

  而她犹如一缕阳光照进了我的心房,把我的大疙瘩融化了。她没有责备我,而是语重心长地给我分析失败的原因,讲述成功的道理。在她的贴心话语下,我先前的失落与自卑化作缕缕云烟,被吹散了。

  陪伴感恩

  现在距离中考,只有几十天了,她也成为了我们的一员,与我们并肩作战。早晨,她准时到校督促我们晨读;在高强度的体育训练后,她总会为我们烧好一壶开水;在自己身体不舒服的情况下,也毅然上课,尽管眼中布满让人看着心疼的血丝……

  回忆生活的点点滴滴,才发现她不仅是我们的班主任,更像我们的“妈妈”。

  有了她的关爱与陪伴,初三的日子显得没有那么枯燥乏味,忘不了她的笑容,以及带给我内心的深深感动,而这一切都将化作感恩之情,在我的记忆中永存,让我的世界春暖花开。

  感谢师恩作文 篇3

  假如生命是一株小草,我愿为老师献上一抹嫩绿;假如生命是一朵鲜花,我愿为老师献上我的芬芳。老师,感谢您!

  记得小学六年级的一次数学考试,数学成绩一直很好的我这次却考砸了,从不低于95分的我只考了74分,这对我来说是从未有过的。教我数学的吴老师知道了以后,也觉得不可思议,他通知我放学后到办公室去。

  下午下课后,我忐忑不安的向吴老师办公室走去,边走边想:“老师把我叫过去干什么呢?这次惨了,一顿狠批是免不了的了。”这样边走边想着,手心不知不觉的都冒出汗来,心中七上八下,惴惴不安。本来几分钟的路我仿佛走了几个小时。走到办公室门口,我又徘徊了一会,终于硬着头皮推开了门。

  办公室只有吴老师一个人,别的老师已经下班了。吴老师一看到我,便热情的向我招手:“快点过来吧。”看到老师和蔼可亲的面容,刚才还紧张的心情一下放松了。原来,老师看到我这次考试太差,要给我特别地补习一下。他拿起我的考试卷,认真的把我做错的题目逐一讲解了一次,并分析了错误原因。令我印象最深的一题是关于圆的应用题,那段时间我上课注意力不集中,对圆的面积、周长等概念没有很好的理解,考试时没有把题目的内容转化成求圆的面积和周长来解决,结果这道题没有做出来。老师打开书本,把“圆”这一节的内容给我细细的讲解了一次,直到我全部理解。不知不觉,天已经黑了下来,窗外已经是万家灯火通明了,而老师还在给我专心讲解,半小时、一小时……他完全忘记了时间在一分一秒的飞逝,沉浸在知识的讲解上。这时候,老师的电话响了,是他家人来的电话,催促他去参加一个重要的聚会。老师在电话中说:“哦,我还在给学生补习呢,可能要晚点过去,你向他解释一下吧,下次我一定专门去拜访他。”

  这时候,我的眼睛湿润了,原来老师为了尽快给我补上这一课,让我在紧接着的期末考试中取得好成绩,竟然忘记了这次重要的聚会。在他的心里,学生的位置是最重要的。我十分感动,心里默默的念着:老师,谢谢您!

  虽然我现在已经上中学了,但是这次经历依然让我难以忘怀。我怀着一颗感恩的心,从小学步入中学,它也会一直伴随着我成长,伴随着我的一生。正如一首歌里唱的“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己”。

  老师,我会记住您的教诲,不会让您失望的。

  感谢师恩作文 篇4

  有人说:老师是辛勤的园丁,是奉献的春蚕,是无私的人梯……还有人说:老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,正所谓:三尺讲台,三根粉笔,三寸之舌。可是,我想要说:老师是那么伟大而神圣,怎么样的称呼给予他们都不为过,他们总是用自己全部的爱心,默默无闻写春秋;他们总是尽自己最大的努力,无怨无悔当人梯,他们总是用最简单的方式,用最朴素的语言,在讲台上书写世间最美丽动人的篇章。老师像一位园丁默默无闻地哺育着我们这些祖国的小花朵;老师像一把匙还领着我们开启知识大门;老师像一棵大榕树呵护着我们这些幼嫩的小苗……

  老师,我感谢您!您就蜡烛默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。老师感谢您,您像小草,朴实无华,默默奉献。老师感谢您,您像太阳,让每一颗种子萌发自己的生命。老师感谢您,您像大地,让每一个希望变成丰硕的果实。老师,我感谢您!您就像桑树。默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来的春蚕的精神。老师,我感谢您!你就像辛勤的园丁,细心培育着祖国花朵,使这些花朵茁壮成长。老师我感谢您,您像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。老师,我感谢您,您像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师,我感谢您,您像路灯,照我们勇往直前。老师,我感谢您,您像船夫,拉我们渡过险滩急流。老师,我感谢您,您像火光温暖人心,细雨般轻柔的语言,渗透我的心扉,滋润我的心灵。老师,我感谢您,您就像大海,我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里长大。

  老师是您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!如果没有你,我们就没有进步。老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气,让我们勇往直前。老师我们永远感谢您。

  老师,我感谢您!感谢您的辛勤,感谢您的无私,感谢您为我们的付出的一切……老师您就像一盏明灯指引着我们前进;您像一艘船把我们这些小乘客送到知识的彼岸,像一位慈高视阔步的妈妈来关爱着我们健康成长。

  无数次感动老师严谨执着的态度,诲人不倦的执着,他们用自己的爱心和学识启迪着所有的人,使越来越多的人感受到学有所成的快乐!回味自己成长的历程,我只想衷心地说一句:感谢您,我的老师!

  感谢师恩作文 篇5

  我一直认为体育中考是不公平的,他似乎是有意刷掉体力欠佳的孩子们。而我注定会在体育中考中失利。

  我的体力并非欠佳,而是极差!我与体育的故事从小学就开始,每天上演。体育老师对我造成的阴影也挥之不去。我曾因为跑姿滑稽而遭到过同学们响彻操场的嘲笑;也因自卑而从不与朋友们玩奔跑类的游戏;也曾在请来教练帮忙时被评价为“无可救药”。在记忆里,没有一位体育老师曾关注过我,在他们眼里,我只是一个拖低平均分的体育差生。我早就想放弃了。

  初三又来了一位新的体育老师。她姓杨,看上去不太年轻。脸上有少许皱纹,爱笑,说话幽默风趣,和蔼可亲。这颠覆了我对体育老师们的认知。我放下了一部分的偏见,但心中的阴霾却仍未被吹散。

  要说我不得不佩服杨老师的教学质量,我们班的满分人数开始增多,这也使我开始着急。我深知中考对我的重要性。于是我壮着胆子,主动开启了人生中与体育老师的第一次面对面交谈。杨老师问过了我的成绩,告诉我说:“那你就把步子拉大,拉到你的极致!增强腿部力量,你就差一点了,你可以的!”

  “你可以的”……我真的不敢相信这句话会是一位体育老师对我说的。我的大脑瞬间变得混乱,我在想什么?是在想曾经操场上的刺耳笑声;是在想八年多来对其他同学的羡慕与嫉妒;还在想自己丢失了一半的学习时间去拥抱体育而毫无进步时的失声痛哭。而杨老师的话却吹散了这些记忆,让他们成为过往。

  我站在跑道上,拉开弓步,跨出去,顺着跑道,将步子拉到我的极限。就这样走一步,再走一步。走向终点,走出回忆。

  我现在仍觉得体育中考是不公平的,但我对他的评价改变了:他是对体力超群的孩子们的馈赠,是对体力欠佳的孩子们的洗礼。我知道,“体力差”不是我的错,但“放弃”是。

  只要我坚持着,走一步,再走一步。终有一天我会走过千山万水,站在曾经只能在梦里见到的仙境回望——我的梦不再是梦,那是我滴下的汗水,那是我磨烂的鞋底,那是我付出的时间。那是杨老师的话语:“你可以的!”

  谢谢您,杨老师!

  感谢师恩作文 篇6

  天空给鸟儿自由飞翔的空间,鸟儿回馈给天空一片靓丽的风景线;大地给动物一片宽广的住处,动物回馈给大地一份生机与活力;海洋给鱼群遨游的胜地,鱼群回馈给海洋一派生机与众多。感恩老师,感恩他们为我们所做的一切。

  老师,听起来既平凡又习以为常,但是老师又在传递一种神圣而不可磨灭的精神。也许曾经你每天都会听到老师在你耳边说许多的大道理,或一些重要的知识点,而你可能会觉得老师在那唠唠叨叨。尽管如此,我们心里还是知道老师每天苦口婆心地跟我们讲这些,都是希望我们每个人在未来的道路上有所成就。天下的老师心,就是一颗真挚的父母心!

  感恩老师,是您在我犯了一些不该犯的错误而迷茫时,伸出您的援手,将我带出了困境;感恩老师,是您在我求学之路迷失了目标时,跟我谈话,让我重新找回了目标;感恩老师,是您在我一次次成绩考砸时,并没有责骂我而是鼓励我,让我拾起信心,对下一次的考试并没有退缩;感恩老师,在我们班有同学目无王法、调皮捣蛋时,没有像其他老师那样严厉对待,而是坐下来和我们谈心,跟我们聊天,就这样我们班在您的带领下,逐渐变得好起来。

  有一次的记忆让我印象深刻,您走向讲台,每一步是多么的沉重,神情也有些沮丧,但您为了给我们更好的教学环境,假装得什么事都没有,继续给我们认真上课,可我们却辜负了您的用心,在下面聊得热火朝天,下课铃打响了,我们跟平常一样,往外跑去玩,老师便放下书往外走去。当我们都回到教室,一位陌生的老师走了进来,跟我们讲:“你们的老师生病了,由我代节课。”我们顿时感到十分惊讶与自责,之后的课上我们都十分认真。老师为我们,都累出病来了,我们还好意思不努力吗?事后,您知道我们在您不在的几天里,表现得非常好,也感到十分欣慰。

  “谁言寸草心,报得三春晖。”老师,这句诗是送给母亲的,我把这句诗同时送给您。我觉得,天下恩师情,无异父母心!

  感谢师恩作文 篇7

  高考是一场没有硝烟的战争,在战争中,我认为最难熬的不是考试进行时,而是考第一场的前一天晚上。本就学得稀松平常的我,考试越临近,内心越恐慌。不会的题目和没完全弄明白的知识像被在高倍放大镜下,陌生感无限扩展和延伸,惶惑慢慢吞噬了我的内心。我在家中坐立难安、如临大敌,于是回到了熟悉的校园,和几个心境相似的同学坐在教室里,才找寻到些许安心。依旧是梳理知识,依旧是看做过的试卷,依旧翻课本的基础知识,当时只想着擦个心慌,平复平复心情。

  然而这种临时抱佛脚的策略并不怎么高明,看着一张张做过的试卷,我的内心又紧张起来。记得高三以来,我的作文就陷入了怪圈,满分60的情况下,要么55分以上,要么36分以下。这一切都取决于阅卷老师认为是否偏题。现在想来,其实就是审题选材切入点的问题,当时却百思不得其解。我的语文老师吴老师得知情况,看了所有文题和我写的作文,直指我审题时的思维误区。一场时间不长看似聊天的作文交流,我终于恍然大悟,后面的作文练习顺利了许多。

  临考前,教室里,我再看着这些分数大起大落的语文模考卷子,又神经过敏似的担心起我的作文来,想着高考考场上出现的无数种可能的状况,内心突突地跳,脊背后冒着凉气。我着急地在校园里转悠,想排遣自己的恐慌。不经意间,看见了带着女儿来学校拿东西的吴老师。吴老师问明情况,安顿好才三岁多的女儿,来到教室给我讲作文题。小丫头一看妈妈不陪她玩了,哭得稀里哗啦,我内心也很歉疚,但是吴老师软硬兼施,稳住女儿,依旧给我讲题。考前看似不经意的指导和陪伴,让我深受感动,这种情愫一直潜藏在心。

  时隔十七年,吴老师讲的内容已经模糊不清,但是她含笑春风的表情、丰富亲和的手势时常浮现在眼前;她那亲切、抑扬顿挫且富有感染力的声音时常萦绕耳边。那缕思绪,恬静得如空山新雨后的幽兰,虽无灼灼之华,但自有馨香飘逸心空。

  感动,在我最需要帮助的时候,您为我点一盏心灯;感恩,三生有幸,遇见了您。

  感谢师恩作文 篇8

  清晨渡步踏过校园内的窗边,不经意间听到了同学们的琅琅的读书声,禁不住要我那躲藏在心灵深处的记忆力再次被唤起。

  以前,也是有那样一名老师,她教大家读“落红不是绝情物,化作春泥更护美”。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。就算她长的并不漂亮,未曾有着眼睛会说话,小小双眼被一副极大地近视眼镜而阻拦,未曾有着洒脱的头发,仅仅发焦的短头发。

  上课的时候,她在教室黑板上写的好多个歪歪斜斜的字,像爬墙虎一样乱七八糟的趴到教室黑板上,引来同学们鬼哭狼嚎,可老师却彻底不闹脾气,害羞的对同学们说:“抱歉,我丑恶的字让同学们见笑了。”从今天开始我和你们一起努力,怎么样?”大伙儿一起鼓了掌。一会儿后,老师逐渐授课,老师授课时十分潜心,好像自身就留连忘返,神彩飞扬就,课十分吸引人,授课时的心态也十分美丽动人,以致于下课,老师与同学们也没有一个人了解,一直上到一二节课授课。

  而就是这样一位普普通通的老师却作出了令人出乎意料的事,在一个雷雨交加、狂风怒号的一天,院校提前放学后,父母并不了解。老师竟机构大伙儿呆在教室里,对年幼还不彻底掌握风险两个字的含义的大家说:“如今外边非常容易产生雷击事情,所以我接送你们回家了。”

  老师领着走在泥泞不堪‘举步维艰的土道路上,基本上一步一摔,但老师竭尽所能维护大家,宁愿自身负伤,也不许大家受一点损害。在我们猛地抬头看时发觉老师的牛仔裤子划伤了,手臂也在出血。可老师却完全不在意。反倒还隔三差五的宽慰大家:“有老师在不要害怕。”总算,都把大家送到了家,才肯下班了。这时候,我发现了老师手臂上的创口早已泛白。老师为大家所做的事不计其数,老师几乎不求回报,静静地在做她自身觉得应当做的事。

  听到了琅琅的读书声,要我想起往日,而现在的我早就并不是当初阿南怯懦的小姑娘了,可老师却仍然那般甘于奉献着。很多年过去,老师更改的仅仅年纪与容颜,但亘古不变的的确为同学们投入、不求回报的心。

  感谢师恩作文 篇9

  “令公桃李满天下,何用堂前更种花。”

  今晚的微风夹杂的栀子花的味道,让我想起了那个很久之前带着金桂味道的秋日。那是我和班主任的第一次相遇……

  “你就是新来的同学啊?怎么落了一个月的课?”“我受伤要住院。”“你渴不渴?”“我有水,不用了,谢谢。”“告诉你哦,我们班主任可有趣了,虽然有时候很凶。”“是吗?”我的心忐忑起来。

  “行啦,还不去上早读,别打扰新同学了。”随着语文课代表的提醒,他们渐渐散去了。“你不用害怕,他不凶的,很和蔼。”她说着解释道,我半信半疑地点了点头。

  铃声闹了一遍又一遍,老师终于来了。我伸长脖子看她,一双炯炯有神的双眼,像两片带露花瓣的双唇,干净利落的发型。好精神啊!这是我那时的赞叹,她将目光望向我,那是一双都会说话的眼睛啊!眼里写满了慈爱。微微一笑,她走近我:“你坐这不方便,坐那行动方便,坐那好不好?”我木讷地点点头。等我坐好,她便开始了巡查班级情况。这暖意浓浓的笑,瞬间让我喜欢上了她。

  昨天是今天的回忆,明天是今天的梦。时间很快来到了运动会,操场上的人如同正泛着红的石榴,一个挤着一个。我想见到他们为班级争荣誉的样子,我们班跑步名将,跑错了赛道,为此,最终别的班级获得了名次。她丝毫不生气,咧着嘴笑:“今天跑错了跑道,明天上课不要走错班哈!”他挠挠头,嘿嘿笑着:“好。”

  一晃到了初三,她还是我的班主任,很幸运也很开心,每月的月考让我们压力骤然加重,她上课为了让我们释放压力,讲课一日比一日有趣。一次月考后,我掉了很多。我急得像被压在五指山下的孙悟空一般,她让我放学后去她办公室。她仔细分析着我的弱处,让我多下功夫。语气里充满着关心,没有责备的味道。至此之后,我便愈来愈努力。

  2018年的我肯定想不到会与班主任共度三年时光,几载冬夏,我们即将在这个充满梦想和蝉叫的夏天分离,心中多有不舍。三年来她给了我太多关心,能忘记吗?谢谢您,班主任,您让我知道生活没有什么坎过不去。谢谢您,教了我许多知识,让我受益匪浅。谢谢您,让我有了面对未来的勇气。

  班主任,谢谢您!

  感谢师恩作文 篇10

  俗话说的好:“玉不琢,不成器;人不学,不知义”对于一个人的成长,教育起着至关重要的作用。可是,谁来教育我们呢?不用想都知道,那除了父母、亲人,就是老师了。

  有人说,老师是清闲的,有两个假期;有人说,老师是优雅的,一切都是显得那么从容不迫;还有人说,老师是充满闲情逸致的,有时间看书读报。而我要说,老师是辛苦的。

  每天,老师和我们一样,早早就来学校了,00年后的我们,没有主动性,所以,只有苦了老师。在一旁静静地看着我们晨读;还有陪我们在操场上排队型队列;在夜深人静的时候,路过办公室,就会看到老师认真备课的身影,认真备好每一堂课,有时候还要钻研很多资料。

  别人有八个小时的工作制,而老师的工作又何止八小时!别人有两天休息日,而老师又何曾有过真正的周末!老师的奉献是无私的,根本无法用“工作”来衡量;老师的工作是无限延长的,根本无法用时间来衡量。

  每个老师都会有烦恼,那些烦恼不外乎就是家庭和事业,当他们将近麻木的时候,他们还是坚持了,他们坚持带着微笑走进课堂,因为他们不想因自己的情绪而荒废了每一节课。

  每个老师心目中都有他的好学生,可是,他们都知道自己的心里必须装着所有的学生。每个老师都要承担工作的压力,但他们心中的压力一定是来自学生的期盼;每个老师也都会获得工作的酬劳,但最大的酬劳一定是来自内心的愉快,这种愉快无法用语言形容,无法用金钱来衡量。

  没有当过老师的人,都不会体会到那些又累、又清苦的生活。他们的心时时刻刻都是为我们操人们总是说,父母是我们第一任老师。那么,老师将会是我们第二任。所以,我们要向感恩父母那样感恩老师。

  感恩老师,并不需要去做什么惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴。课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,都证明了自己的全身投入你在专心地听课,那便是感恩。下课后,在走廊里看到老师,一抹淡笑、一声问候、一句玩笑,这也是感恩。

  让我们以实际行动来回报老师的辛苦教海吧!

  感谢师恩作文 篇11

  在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师的声声叮咛,无微呵护中,多少老师深深地印在莘莘学子心中!——题记

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高;而我感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里邀游;因为是他们让我看清了是与非,善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……

  同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。

  同学们,难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长。所以,我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是老师们海人不倦,无私奉献的精神体现。这种无私,伟大的爱给我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的梦想,到达胜利的彼岸。

  “学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照亮路路通明。“千百年来,多少人把老师比作春蚕,比作蜡烛。他们呕心沥血,无私奉献,使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道,这其中包含着多少汗水与心血,也许老师们那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的见证。但,就算把老师比作绿叶,比作红烛,也颂不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶,却在滋养绿叶;不是红烛,却能照彻心灵,因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放声祝福,用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。

  同学们,请记住这比山还高,比海还深的师恩吧,让感恩的心在我们心底默默涌动,直到永远……

  感谢师恩作文 篇12

  “教师,天底下最光辉的职业。”是的,在我们悲伤难过时,是他们,敞开胸怀,宽慰我们;在我们没考好试而懊恼时,是他们,鼓励我们;在我们犯错时,又是他们,语重心长,循循善诱,教导我们如何做人。

  我的班主任——段老师就是这样一位可亲可敬的人。

  上了五年级,我们就有了足球班级赛,当知道女生可以参加时,我高兴得心花怒放,立即就报了名。

  同学们知道后,风言风语,有的说:“就你那球技,还要上场比赛?”有的说:“要是吉婉阁上场比赛我就不参加了!”……我伤心极了,暗自哭了好几次,多次想打退堂鼓,可是,心里又实在不舍:足球自小是我的最爱啊!

  正当我心中忐忑不安时,段老师叫我去办公室。

  “完了!完了!段老师肯定是要淘汰我!”我搓着双手,磨磨唧唧地进了老师办公室。老师说:“女足队的人选你来定,选好后安排好位置,多找几个替补,以防万一,你们要加油哟!”说完摸了摸我的头。

  我不敢相信这是真的,段老老师非但没有去掉我,还让我来组织!

  接着老师又问:“你可以吗?”我坚定地回答:“可以!”段老师这么信任我,我就要竭尽全力把这件事做好。

  接下来几天,我天天和爸爸练习足球,我的刻苦与执着,连爸爸都惊讶。他哪里知道,正是因为段老师这份无言的鼓励和信任,给我带来了莫大的动力。我一定要给班级争光!

  还有一次上语文课,由于我胆小,回答问题时,声音小而且结结巴巴,有时甚至杵在那里,满头大汗,说不下去。可段老师从来不会说一声“错”,而是耐心地指导我,让我学会怎样分段,怎样总结中心思想。就算有时我说的有点离谱,段老师也会说:“讲得不错,但有些方面需要再提炼一下。下次再改进,继续加油吧!”

  段老师,您讲课可真有一套!您理解我的心思,总是让我勇敢地表达出自己的想法,您教给了我知识,还教会了我勇敢自信。

  段老师,临近教师节,我想对您说:“您辛苦了!您为我们付出得太多太多了!在这个属于您的节日里,我向您深深地鞠一躬:谢谢您!老师,我爱您!”

  感谢师恩作文 篇13

  跟随着时光老人的脚步,我已经踏入了高中的校园,在这里我感受最深的是我的老师们。

  我记得我从幼儿园开始就接触老师,可是我认为上高中以后,我对人民教师这一个职业有了一个全新的认识。老师不再和初中的老师一样把学生看做朋友,在这里,老师把自己的学生看做自己的孩子,他们和学生相处的时间甚至比陪伴在自己孩子身边的时间还要多。就是这样一群老师带着一群稚嫩的我们逐渐走向成熟,遨游在知识的海洋。

  我记得刚刚升入高中时,我们还要进行军训,所有的老师都在骄阳下陪着我们,陪着我们一起练习,而且不停地在旁边给我们加油鼓劲,下午吃饭时还要到餐厅询问同学们饭菜是否吃的习惯,熟不知老师这时还饿着肚子呢。看着同学们辛苦的练习,老师们担心我们这些家中的太阳受不了,毫不吝啬地自掏腰包为同学们买来了鸭梨和白糖,请食堂里的师傅们帮忙熬制,为同学们败火,晚自习时老班亲自给同学们在饭盆里、水杯里盛汤,同学们喝着甜甜的冰糖雪梨,老师的脸上露出了甜甜的笑容。晚上回宿舍洗漱准备休息时,班主任也来到了宿舍里和同学们聊天谈心,熄灯后,老班还要转上几次等到同学们都睡了才离开学校。第二天一起床第一眼看见的肯定又是班主任。班主任老师就这样,早上出门时,第一缕阳光都还没有出来呢,因为那第一缕阳光还未起床,晚上回家时也并非有星星和月亮的陪伴,因为此时星星和月亮也都睡了。这就是我们的老师。军训结束了,家长们看到自己的孩子都说自己的孩子晒黑了,可是我们的老师又何曾没有变黑呢?

  还记得那次圣诞节,老师们为了安慰同学们不能回家和爸爸妈妈一起过节,给每一个同学发了橙子,并都在上面画上了漂亮的图案,可是老师们就不想回家陪伴自己的亲人吗?但是他们没有,他们选择了在学校陪伴我们,他的学生们。真的很感激老师们的辛勤付出。大家都说,老师培育着祖国的栋梁;可我要说,老师就是国家的栋梁。正是老师,撑起了我们这一代的脊梁。老师真的就像一根红烛,为了我们献出了所有的光和热。让我们用感恩的心去感恩我们的老师,老师的辛苦将永远记载在我的日记中,老师的身影将永远印在我的心中。

  感谢师恩作文 篇14

  教育,多么神圣的事业啊!而担任这神圣事业的教师更是神圣。他们伟大无私,和蔼可亲,但又不失对学生的严格要求。他们对工作认真负责,对事业执着追求,他们用自己的心血浇灌着祖国的花朵。与其说老师培育出国家的栋梁;不如说老师就是祖国的栋梁。他们的工作在今朝,却建设着祖国的明天。

  从小到大教过我的老师有数十个,但是唯独有两个老师在我心中最重要。一个是在小学教了我三年的卢老师,一个是现在教我们的苗老师。他们两个身上有着其他教师没有的气质,他们都有一个共同点,就是幽默中带有严厉,使同学们既喜欢又害怕。对于卢老师,我感到非常的亲切,和他在一起,我非常自然,一点也不拘束;对于苗老师,是崇拜,崇拜她那清丽脱俗的风格。

  卢老师经常和我们话家常,他也十分重视我们的学习和纪律。每次吃完饭来校后,我们班的学生都被他抓在教室里学习,因而我们班的成绩非常好。他也时常以笑话的方式来和我们说纪律,使我们养成遵守纪律的好习惯。他非常关心我们班。我记得有一次,小学举行长跑比赛,我们大家在那里观看助威。中途休息的时候,我们大家都去买冷饮,结果被学校扣分(因为学校不准买冷饮),我们班的同学都非常难过。在这个时候,我们的卢老师跑去和学校说是他让我们买的,要记过记他的。结果我们班没有被扣分,我们班的同学就又恢复了笑容,而老师也很开心。

  苗老师上课时非常幽默,让我们在乐中学习。虽然布置作业多,但她总不会使我们对她产生不好印象。她有点严厉,我们在学校有时见到她,都会躲着她。她担任的那个班被她管得服服帖帖的,她也非常重视班上的事情。有一次,学校举行田径比赛,她们班有一位同学跑很快,但是在最后一圈中,有些支撑不住。就在这时,苗老师就在旁边陪着他跑,使他顺利过关。当时她的举动使我非常感动。

  所以,在下个教师节那天,我要送这两位老师一个装满千纸鹤的许愿瓶。因为千纸鹤代表吉祥,我希望他们吉祥如意,事事顺利。师恩重于山,大如天。我在这里祝他们,也祝天下所有的老师幸福、快乐,我一定会用优异的成绩来回报他们。

  感谢师恩作文 篇15

  有人说:教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石阶,承载着学生一步步踏实的向上攀登;教师是黑暗中的一盏指明灯,引导学生踏上成功之路。我说:教师是母亲,无微不至的照顾我们,教师是我们永远依赖的朋友。我的人生过程中出现过许多老师,从幼儿园到六年级,老师,个个都关心我们,令我难忘的是幼幼儿园的一位老师,虽然老师姓什么我已模糊,但老师关心我们的样子清晰可见。

  当同学生病的时候,老师再忙在再急的事情都先放一边,踩着自行车带我们去医院,回来还忙着泡药给我们吃,还不时的安慰我们;当我们中午睡觉的时候,老师总是不停的检查我们的被子有没有盖好,当老师轻轻的把被角盖上的时候,我感觉到了老师的温暖。老师的爱无微不至,老师的爱无处不在。平时,放下家务,跑去书店,买些不同类型,不同科目的书籍给我们看,增加我们的课外知识,老师说:"书是我们最好的朋友,书是我们最好的老师"。老师,难道您不是吗在我心目中你就是最好的老师,最好的妈妈。记得有一次,上体育课,跑步比赛,跑着跑着,我不小心摔倒了,老师急忙跑过来,蹲下身子,亲切的说:"孩子,摔倒了就拍拍膝盖,自己爬起来。"我不听,一直委屈的哭,"摔倒不可怕,只要你勇敢的站起来,照样可以完成任务。"我慢慢的起来了,跑了最后一名,但老师说我赢了,当时我不明白,现在我知道了,虽然我输的是一场跑步比赛,但我赢的是我自己,或者更多。

  谢谢你,老师,是你从小培养了我们勇敢,坚强的品质,让我在以后的生活,学习道路上受益匪浅,谢谢您,我的启蒙老师,也是我人生的老师。当我踏进校门的那一天,你给了我无尽的关怀,当我踏出校门的那一天,你已经付出了你的全部。这就是你,我亲爱的老师!老师啊!我原本想要一瓶海水,您却给了我整个大海;我原本想要一丝春光,您却给了我整个太阳;我原本想要一片枫叶,您却给了我整个枫林;我原本想要一片天地,您却给了我整个世界!

  老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的沙粒;您用爱去舐它、磨它、浸它、洗它。经年累月,沙粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠!

  感谢师恩作文 篇16

  感谢父母,赋予了我生命,并给了我无微不至地照顾;感谢同学,给予了我快乐和鼓励。但我最要感谢的就是老师,老师教给我们知识,让我们变得充实起来。

  “老师”这个词,既让人仰慕又觉得亲切。“老师”这两个字是世界上最崇高的敬词。人们称老师为“蜡炬”,一点也没有错,老师就像一支蜡烛,照亮了我们,却燃烧了自己,这无私的奉献,令人永世不忘。老师还有一个光荣的称号——人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富,蓝天一样深湛的内涵。

  当我们从刚开始吱吱呀呀学语的时候,就是老师教会我们语言;当我们不懂得感恩的时候,是老师教给我们做人的道理。老师呕心沥血,兢兢业业,辛苦地培养着祖国的花朵。在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,是您,用生命的火炬,为我们照亮旅途的方向。每一次在人生的关卡,是您——为我们指点迷津,让我们找到正确的方向;每一次当我们走上偏路时,是您——为我们指引航向,让我们回到正确的大道上。

  您在教学上是令人尊敬的老师;在生活上却是亲密无间的好朋友,和我们一起分享忧愁与欢乐。您的爱,太阳一般温暖,春雨一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱——是天下最伟大最无私的爱。老师,您是一个我们能永远依赖的人。

  感恩,是人的一种本性,是一种美德,也是做人的根本,人人都应该怀有一颗感恩的心,这样,心才能真正快乐。感谢您,我的老师,您像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心田里;感谢您,我的老师,您像春风,驱散我们心中的阴霾;感谢您,我的老师,您像清泉,给我们注入了无限生机。

  没有雨露的滋润就没有五谷的丰登;没有阳光的普照就没有大地的温暖;没有风雨的洗礼就没有彩虹的美丽;没有老师的教导就没有我们今天的收获。老师——是您,把我们从一个幼稚的孩童,培养成一个成熟稳重的学生,谁也不知道老师背后凝聚着多少心血和汗水。老师——是您,教给我们知识,教给我们做人的道理,给了我们勇气。老师,我们永远感谢您。

  感谢师恩作文 篇17

  光阴似箭,日月如梭。时间像流水一样,总是在悄无声息的悄悄溜走了,难怪人们常说:“时间就是金钱,浪费了时间,就相当于是浪费了金钱。”所以,我们必须要珍惜时间。可是,在这些时间里,我们又是否有过太多的时间去回忆一下老师对我们的所付出的、所教给我们的知识作出感谢呢?你是否又会想过这些呢?当然,这两个问题不会是所有人都回去慢慢思考的,但是我回想起母校,母校里的每一件事便涌上心头。

  记得在小学六年级即将小考时,您为了我们能考出一个好成绩,不顾自己的劳累,每日废寝忘食地为我们备课,不停的批改作业。可我们却常常惹您生气,不听您的话,可您去丝毫没有生气的样子,反而还很温和,劝我们不要耽误了学习,要认真听讲。然而,我们却一次又一次的惹您生气,您给我们讲道理,我们偏不听,后来你想到了一个办法,用奖励的方式来上课,结果,班里上课的气氛活跃了很多,班里的成绩也逐渐上升,学习气氛也好多了。可是,尽管如此,小考成绩还是不如人所愿,好多同学考下来都不理想,到了领毕业证那一天,老师却和我说:“这没什么的,只要是你靠自己最大努力去做的就是最好的,到了初中好好学习就行了。”听了老师的这一番话,打开了我的心结,是啊!只要自己努力了就是最好的,尽自己的最大能力去做。老师,您无微不至的关怀,使我们在学习中快乐的成长,老师,在这里我要对您说一声:“老师,谢谢您!”

  是啊!老师是神圣的,是伟大的,是高贵的,教师这个词是多少人羡慕的词语,是多么高贵的职业,老师就是一支蜡烛,照亮我们前行;老师就是一位辛勤的园丁,每日在忙碌而充实中度过;老师多像那默默无闻的树根,使小树茁壮,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬;老师的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;老师的爱,比父爱严峻,比母爱更细腻,比有爱更纯洁;您——老师的爱,天下最伟大,最高洁,最高贵。

  所以,我们所有的人在这里都应该对老师说一声:“老师,谢谢您!我们不会辜负您对我们的期望的,我们一定会好好学习的!”

  感恩,是个熟悉而又陌生的字眼。我们也要感恩,更要学会感恩。

  感谢师恩作文 篇18

  尊师重道,是我们历史延续下来的优良传统,也是一种文明的象征。自古以来,每朝每代,无论是在朝在野,尊师重道的风气都从未改变。古人有所谓“一日为师,终身为父”的警言,老师不仅教给我们知识,更是陪伴我们,鼓舞我们走过了多年风雪。

  《资治通鉴》中写到:“经师易遇,人师难遭”。老师乃是起航之帆,学生乃驾驱舵手,人生乃航行之舟,再大风雨,再多困难,始终有老师恩育助力扬帆。老师的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师的爱,天下最伟大,最高洁。有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着学生堂堂正正地做人。老师就犹如春蚕一般,春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

  “师者,传道受业解惑也”,可见老师在我们的旅途中有着启迪的作用,无论这尘世如何黑暗,如何喧嚣,老师犹如一盏明灯,一直都引领着你走向世外桃源。也许前方充满艰苦,又也许前方有我们意想不到的期待,但一路上,老师总会帮助你跨过刀山,越过火海,穿过荆棘,他们对我们的教育,是无法衡量的。

  青春如同一张旧胶片,它承载了我们回忆的年轮,在每个人的人生中都有无可比拟的意义。青春的我们以梦为马,不负韶华,在无数个难熬而又枯燥的学习日子里,是老师的培养和期望给予了我们无限的力量。年少轻狂,行事莽撞的时刻,除了父母,都是老师在让你看清自己,及时改正。

  在青春的的旅程中,是老师给予了我们无限的帮助与教导。有了他们,才有了我们追逐明天;有了他们,才有了我们奋力拼搏的动力。他们如常春藤般在我们心中永远盛开。

  多少岁季节轮回,多少日朝夕雨雪,老师用真情播洒着智慧的种子。黑板上粉笔不停地挥舞,您用汗水换来了学生们的成就。老师,您像一位辛勤的园丁,您的无私奉献,您的点滴爱意,您的憔悴身影,您的温暖微笑,都已深深地印在我们的心底。

  教师节之际,老师,我想对您说:师恩之大,铭记于心,您辛苦了!

  感谢师恩作文 篇19

  人们常说,老师是园丁,老师是父母,老师是蜡烛,但我觉得我们班的舒老师更像一本让我学不完的教科书,一本让人越读越爱的书,一本内容丰富、色彩斑斓的书。

  上课的时候,舒老师是一本《百科全书》。瞧,她手拿粉笔,口若悬河,丰富的知识从她的嘴里和肢体的动作中滔滔不断地流淌出来,使我们在知识的海洋里漫游,吮吸着科学文化的养分茁壮成长。我感觉舒老师知识丰富,是始于她在讲《科利亚的木匣》一文时,她例举了很多关于事物不断变化的事例,不仅使我们耳目一新,且懂得了要按照事物的变化,采取灵活的方法办事的'道理。更令我敬佩舒老师的是她善于启迪我们思想的教学方法。在课堂教学中,同学们的思维被老师开启后,总爱提出一些知识疑点,甚至一些千奇百怪的问题,老师总是不厌其烦地给我们讲解。记得在上《太阳》一科时,有同学提出人类应造一个太阳,让地球全天都有光明;在讲《奇怪的大石头》一文时,一位同学问:“家乡海拔二千多米高的梵净山上,为什么会有由海中石头凝聚而成的万宝岩?针对同学们提出的任何问题,老师总是耐心地给我们分析讲解,随着同学们心里的谜团逐一解开,大家更加爱戴和敬重我们的舒老师。

  在生活行为之中,舒老师更像一本《思想品德》教育书。我们每次上学走到教师门前,舒老师总是衣冠整洁、面带微笑地迎接着我们进入教室,使我们养成了按时到校学习和讲究清洁卫生的好习惯。凡遇劳动或清洁活动,她总是以身作则带领同学们一起干,看到汗流浃背的舒老师,同学们都不甘落后。每当同学遇到困难的时候,她总是及时给予精神和物质上的帮助,使困难学生走出了困境。她不仅尊重我们,还很尊重我们的家长,彼此乐于交往,真诚相待。要勤奋学习,为社会作贡献;要乐于助人,给人以方便。这不仅是她对我们的淳淳教导,也是她一贯的追求。哈哈!前年;我们的舒老师被地区评为“师德师风先进教师”,去年教师节,又被评为全县“优秀班主任”。我们分享着老师的容荣誉,也庆幸自己遇上了这样好的启蒙老师,更想到今后应如何成功做人来回报老师。

  我的老师真是一本吸取不尽的好书!

  感谢师恩作文 篇20

  灯,是千变万化的,而我的老师就是灯,照亮了我的前程,温暖我的心窝。

  我的语文老师丁老师有一头棕黄色的卷发,安静地趴在老师的肩头,有时老师会将它高高盘起,让人不由得肃然起敬,她还有一双炯炯有神的眼睛,嵌在额头下面,高高的鼻子听力在脸上,嘴巴紧紧地抿着,别有一番风味,从远处看,她高高的额头上仿佛刻满了智慧,她是敬畏的老师,也是我最喜欢的一个老师。、

  丁老师您像一盏警示灯,时刻提醒我不要开小差,要认真对待每一堂课。

  有一天,太阳懒懒的照在我的身上,我也漫不经心地趴在课文上,痴痴地望着窗外那一颗颗盛开的桃花,粉嘟嘟的望着窗外那一颗颗盛开的桃花,粉嘟嘟的可讨人喜欢,突然,我打了个冷战,回头一瞄,竟然看见丁老师正虎视眈眈地盯着我,我这才意识到自己的错误,连忙把书捧在手中,认真地朗读起来,若不是丁老师给我警示,怎么可能保证我不误入歧途呢?这件事现在想起来,心里还酸滋滋的,很不是滋味,啊!丁老师,谢谢您在关键时刻给我警示,您就是生命中的警示灯!

  丁老师您像一座灯塔,照亮迷途的人儿,走向正确的道路。

  那是一个音乐绵绵的秋天,我正埋头苦做,正在我奋笔疾书时,卡在了一道语文题上,“山重水复疑无路”的下一句是什么,我在一旁抓耳挠腮,绞尽脑汁,就在这时,丁老师小心翼翼地走到我的身边,用柔软的手摸了我的头,轻声说道:“柳暗......”老师的话还未说完,我便应声答道:“柳暗花明又一村”。她笑了笑,扬手走了,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”我不经念道。啊!丁老师谢谢你点醒我,让我这个迷途的人儿走向正确的道路。

  丁老师您像一盏台灯,温暖着我的心窝,让我学习没有压力。

  也许是因为自己很困惑,在学校,我很寡言少语的女孩。今天,我的作业很多,头痛得不行,头晕眼花的,丁老师似乎看到了,拿来一瓶风油精,往我太阳穴上抹了抹,头立刻不痛,丁老师谢谢您,是您温暖了的心窝。

  丁老师您就像灯,警示灯,灯塔,台灯,千变万化。

  感谢师恩作文 篇21

  有人说:教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石阶,承载着学生一步步踏实的向上攀登;教师是黑暗中的一盏指明灯,引导学生踏上成功之路……我说:教师是母亲,无微不至的照顾我们,教师是我们永远依赖的朋友。我的人生过程中出现过许多老师,从幼儿园到六年级,老师,个个都关心我们,令我难忘的是幼幼儿园的一位老师,虽然老师姓什么我已模糊,但老师关心我们的样子清晰可见。

  当同学生病的时候,老师再忙在再急的事情都先放一边,踩着自行车带我们去医院,回来还忙着泡药给我们吃,还不时的安慰我们;当我们中午睡觉的时候,老师总是不停的检查我们的被子有没有盖好,当老师轻轻的把被角盖上的时候,我感觉到了老师的温暖。老师的爱无微不至,老师的爱无处不在。平时,放下家务,跑去书店,买些不同类型,不同科目的书籍给我们看,增加我们的课外知识,老师说:"书是我们最好的朋友,书是我们最好的老师"。老师,难道您不是吗在我心目中你就是最好的老师,最好的妈妈。记得有一次,上体育课,跑步比赛,跑着跑着,我不小心摔倒了,老师急忙跑过来,蹲下身子,亲切的说:"孩子,摔倒了就拍拍膝盖,自己爬起来。"我不听,一直委屈的哭,"摔倒不可怕,只要你勇敢的站起来,照样可以完成任务……"我慢慢的起来了,跑了最后一名,但老师说我赢了,当时我不明白,现在我知道了,虽然我输的是一场跑步比赛,但我赢的是我自己,或者更多。

  谢谢你,老师,是你从小培养了我们勇敢,坚强的品质,让我在以后的生活,学习道路上受益匪浅,谢谢您,我的启蒙老师,也是我人生的老师。当我踏进校门的那一天,你给了我无尽的关怀,当我踏出校门的那一天,你已经付出了你的全部。这就是你,我亲爱的老师!老师啊!我原本想要一瓶海水,您却给了我整个大海;我原本想要一丝春光,您却给了我整个太阳;我原本想要一片枫叶,您却给了我整个枫林;我原本想要一片天地,您却给了我整个世界!

  老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的沙粒;您用爱去舐它、磨它、浸它、洗它……经年累月,沙粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠!

  感谢师恩作文 篇22

  在我小时候,我就认为老师是那么的伟大,那样的完美!在我的心中老师是神圣的!

  儿时,一直憧憬长大后做个老师,在我的心目中,老师是无暇的,犹如天使一般。我一直敬爱老师,在与老师共同的学习生活中,我感受到了一份父母般的爱,那种爱如冬天温暖的阳光,春天柔柔的细雨,夏天繁茂的树荫,秋天习人的凉风。老师的爱给了我无限的温暖。我敢说,每一位老师都是爱学生的,而且他们是最伟大的。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!老师把自己的青春奉献给了学生,把辛苦的操劳奉献给了日日夜夜。我们都会厌倦重复的工作,而老师呢?他们孜孜不倦的一遍又一遍教会面对知识毫无头绪的我们。望着我们那渴求的眼神,他笑了!

  我真的好庆幸,真的!我也好幸福!因为上帝给了我太多的爱,有父母的爱,兄弟姐妹的爱,朋友的爱。但我更庆幸我有了老师的爱。伴着老师对我的爱,我长大了。我被爱滋润着。

  生病时,老师无微的关心,让我感动之至。是老师喂我吃药,替我盖被。在我面对学习和生活有些沮丧、有些退却的时候,是老师第一个看出我的心思。关切的问候我,他那激励的眼神给了我自信。老师分享着我的快乐,承担着我的忧愁。

  冬天,看到讲桌前老师那微红的鼻头,还有那红肿的手指;夏天,看到老师那被汗水浸湿的衣衫,我的心都被触动着,他是那样平和的站在讲台上,望着我们的眼神,他又笑了。几年后,我们离开了他的视线,但我相信我们没有离开他的心。当我们行走在通向理想的道路上,他却还在那间温馨的小屋中,继续用他的爱滋润着每一个学生。而他也在为我们祝福,对我们期待着。

  我被爱温暖着,被爱呵护着,被爱滋润着。

  老师,千言万言都道不出我对您深深地感激之情。是您教会我读书、写字、做人……因为您的教诲,我有了进步;因为您的鼓励,我有了自信;因为您的期待,我有了追求!您给我的太多太多了,老师,谢谢您!

  长大后,我也要做个老师,把我的爱给学生,让我的学生和我一样在快乐、自信与关心中成长,让我们的师生情永久的传递下去!

  祝愿所有老师教师节快乐!老师,谢谢你们无私的爱,我们都很爱你们。谢谢你们!

  感谢师恩作文 篇23

  当我提起笔时,我的心情非常激动、也非常澎湃。在这里,我想表达我对王琪老师的感谢之情,我想对的王老师说一声:“敬爱的王老师,您辛苦了!我现在已经是一名一年级的学生了,也即将步入二年级,回想起来去年9月份刚步入一年级的场景,刚开学,我们是一群刚从幼儿园出来的孩子,对学校、校园和教室都充满了新鲜感和好奇感。是王老师对我们一遍又一遍的耐心讲解,使我们成为一名正式的少先队员和懂礼貌、守纪律的好孩子。

  每天中午,是王老师最忙碌的时候,因为,每天中午,我们都在学校吃饭,而且我们又很小,王老师总让我们先好好洗手,然后给我们盛好饭,我们就可以吃了,可是当我们王老师吃饭的时候,饭菜都已经凉了。有一天,我数学书上有道题怎么也弄不明白,用我爸的话说就是脑袋转不过弯来了,王老师耐心的给我讲解了很多遍,并且在我会的时候,又给我出了一道类似的题,而且我还发现,老师不仅对我这样,而且对我们全班的学生都是一个样。讲到我们会为止,王老师从来不对我们发火,讲课的时候说话也很温柔。我们在私底下都称她为”王妈妈“。我记得有一天,我们中午吃饭,王老师接了一个电话,好像是她妈妈打来的,说她儿子发烧了,要上医院,可是我们王老师却说:”妈,我下午有课,走不了,你先带孩子上医院,又什么事再给我打电话。“王老师为了我们,连她儿子有病上医院都不去,我们都很感动,王老师对我们是真的好。 每天第一个到教室拖地、开窗户通风的是我们王琪老师,每天下课领我们活动的是我们王琪老师,每天中午为我们盛饭,而她自己吃的却是凉饭的是我们王琪老师,每天中午收拾饭盘、摆桌椅的是我们王琪老师,每天放学送我们出校园的是我们王琪老师,每天放完学打扫教室、把桌椅摆放整齐的也是我们王琪老师……

  王老师不仅教会我们所学的知识,也教育我们怎样做对社会有用的人,能成为王老师的学生是我的骄傲。我想,对王老师最大的回报就是好好学习文化课知识,做一个德、智、体、美全面发展的好学生。用我们所学的知识,回报祖国,回报

  感谢师恩作文 篇24

  老师是一个让人充满敬意的称呼。人们常说老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确,对于我们的成长而言,老师是文化知识的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人,如何做事;老师是我们心灵的保健医生,体察我们的内心,为我们扫除心理障碍;老师是我们的朋友,尊重、理解和爱护我们;老师是我们的榜样,言传身教,让我们受益终身。老师的工作辛苦繁重,为我们付出心血和汗水。老师的劳动使我们变得更加聪明和智慧。

  我们从幼儿园走向小学,又从小学走向初中,走向高中、大学,最后进入社会,在这个漫长的过程中,是谁让我们从一个懵懂无知的幼儿成长为一个祖国的栋梁?是老师,敬爱的老师。老师像一个辛勤的园丁,不知疲倦地用知识的泉水浇灌着我们,才使我们从一棵棵幼苗长成参天大树。我今天要感谢的是所有教过我的老师。

  我首先要感谢的是我幼儿园里的老师。听妈妈说刚开始的时候,我天天不愿上幼儿园,一进幼儿园的大门就大哭个不停。后来还是老师天天哄我,像妈妈一样耐心地给我介绍幼儿园里好玩的东西,才让我渐渐地爱上了幼儿园。每天上课时,老师给我们讲好听的故事;下课了,又和我们一起玩好玩的游戏,让我们天天在欢乐中成长。在不知不觉中,我步入了小学的校门。

  上小学后,教我的老师就更多了,我不能一一给你介绍,所以就只给你说说其中的两位。第一位是我一年级的语文老师伍老师。伍老师的教学方法别具一格,她经常带我们做一些识字、组词等与学习相关的游戏,让我们在快乐中不知不觉地进步。第二位是我三年级的语文老师姚老师。姚老师非常讲究教作文的方法,每次她要我们写作文之前都要带我们去观察一下。比如说我们要写雪松,她就让我们在雪松旁边看一看、记一记;要写蚂蚁了,她亲自带我们去观察蚂蚁洞,以及蚂蚁怎样运食。就这样,在玩玩打打的过程中,我们班的作文成绩都更上一层楼。

  教师节快要到了,让我们在新的学期,新的开始向老师献上新的祝福,并却说一句:感谢您!老师!将来无论我们成为苍天的大树还是低矮的灌木,我们都将以生命的翠绿向您祝福!我们的老师!

  感谢师恩作文 篇25

  有人说:您是领航的海燕,引领我们到达目的地。是呀,您时刻保持着高度警戒,以防我们的航向错误,如严父般纠正我们的放纵随意,如慈母般呵护我们的每次摔倒。您坚定地告我们,哪种狂风可以躲避,哪种暴雨必须穿越。因为有了您的领航,我们无所畏惧地遨游在无边的海洋上空,飞越在入云的高山间。 有人说:您是一流的演员,三尺讲台是您发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的道具,您依然充满激情,滔滔不绝地畅谈古今,动作熟练的摆弄着一寸粉笔。让黑板净化我们的心灵。

  我说:这五年多来老师对我可是恩重如山!五年过去了,一路上有您的教导,才使我不会迷失方向;一路上有您的关注,才使我更加的自信勇敢。您使我身心得到了健康的成长,您使我学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。这些都是您给予我的精神财富! 我清清楚楚的记得,一次我的头部外伤,您得知后,一边给家长打电话,一边带我去医院,见到家长后,您才回学校。并打电话关切地问我到医院治疗情况,还让我在家休息休息。由于缝了三针,头上不能粘胶布,就用护网罩着,并且因为头部伤口不能着凉,所以我要带上一顶帽子。第二天我一进教室,有的同学,用关切的目光看着我,有的来安慰我,有的同学却趁我不注意就把我的帽子给去掉,有同学告诉了老师,老师就说:“你把帽子去掉让大家看看。”老师足足让他们看了三分钟,然后说:“大家看够了吧,以后不能再取他的帽子了。”

  我心里明白,第一是满足一下同学们的好奇心,第二是为了维护我的尊严。回顾五年的历程,我的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水,我的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。您丰富的知识是我汲取营养的源泉,您高尚的道德修养是我崇拜的偶像。您善良宽厚的心态是我学习的榜样。 老师,您用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有您,我才感觉到世界的温暖……

  我虽然不是您的最好的学生,但您是我最好的老师。我要真诚的说声:谢谢您,我敬爱的高老师!

  感谢师恩作文 篇26

  蝶为花舞,是为了爱情;母为子愁,是为了亲情;手牵手走过,是为了友情……

  老师,您是什么情?为什么这情让低矮的平房变成巍峨的高楼,让平坦的小丘变成险峻的大山,让稚气的小孩变成成熟的大人,让一代代学子不停叫您一声:老师……可有是为了什么?这情让光洁的皮肤变得片片折皱,让乌黑的头发变得根根浓白,让守巢的您只能看群群白鸽远去的背影,让黑板上的粉笔尘吞噬您的健康,让学生们的调皮抹去你眼角的光彩……

  写着写着,我不禁眼泪溢出:老师,您的爱是多么的伟大,戒尺挥下,打的是学生的身,痛的却是您的心。承载着学生们无尽的误会,你甘愿把误会闷在胸口,泪眼里望着学生们一走了之的背影,您的嘴角却悄悄上扬;老师,你的心多么宽广,容忍着学生们无尽的淘气,接受着学生们数不胜数的问题,背负着学生们每天对作业生出的怨气,托举着学生们前途的一片希望!您是神,是天使,把心无私的分到了每个同学的身上,发生了意外,您就该负责?出现了差错,您就得受怨?老师,我不知道该怎么形容您,从古到今赞美您的诗词多如山,大如海。而您的爱,岂是那山与海可比拟的?您就是滋润了小苗又飘然远去的雨露;您就是大地之母却也不取名利的太阳;您就是萌发生命而遭人践踏的绿色;您就是生命之源而不求回报的水流!我拿什么回报你,我的老师?我拿什么歌颂你,我的老师?在那光阴似箭,日月如梭,不知在今后的日子里,我还能叫你多少声老师?如果一切允许,我愿满含深情地叫上一千遍,一万遍!老师,这是一个多么神圣的词语!

  我们与老师,虽是陌路人,却滋生着不陌生的爱。

  老师,您面对原则问题,立场如青松;面对穷苦学生,慈爱如母亲;面对孜孜不倦的学生,耐心如银杏;面对调皮鬼,凌厉如雪浪;面对无心的差错,宽容如大海;面对个别人的指责,包容如那浩瀚的宇宙;面对优异学生,支持如厚盾……您如此多面性,我们又何曾想过,每一面都携刻着爱的话语……

  老师,我想去赞颂您,发扬您,欣赏您。可稚嫩的我却总是笨笨的,当我全身心爱上您时,一路走来的六年已余下不多了。年华似水,似水年华。我只想在这些日子里好好的跟您说一声:

  老师,您辛苦了!

  感谢师恩作文 篇27

  老师象一支默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,老师就象一为辛勤的园丁,无怨无悔的给花朵浇水,施肥,让他们茁壮成长,老师就象一只默默奉献的春蚕,把精华留给人类而牺牲了自己。在此,我想对刘老师说:谢谢您!老师!

  老师的职业是平凡的,但他们在平凡的职业中做出了不平凡的事!,所以,老师的职业在我的心中是伟大的,她是我们学生迷路时的一盏指路灯,炎热时的一把凉扇,寒冷时的一个火炉......

  记得开学那天,由于我是转学生,坐在教室里茫然不知所措,面对一个个生疏的面孔,回想起原来的老师和同学,不禁潸然泪下,刘老师和徐老师正在发新书,书一本本传下来,可我沉醉在回忆中,麻木的把书传递给我后面的同学,有时忘却了自己的那一本,当书发完了,老师汇总的时候,我才发觉自己还没语文,数学书,我急得象热锅上的蚂蚁,可性格内向的我,又不好意思对老师说,只好呆呆的坐在位置上,这时,刘老师微笑着向我走来,我怀里好象有只兔子,惴惴不安,刘老师好象看出来了,她亲切的说:"孩子,你书齐了吗?"我头也不感抬,语无伦次的说"我......我......",只见刘老师拿我的书迅速的清理了一遍,便急匆匆的走出教室。不多久。刘老师脸上冒着汗回来了,手里拿着崭新的语文书和数学书,看着她打湿的衣服,一股暖流顿时涌上心头。

  在学习和生活中,她的爱无处不在,我们这群顽皮的孩子,贪婪的在她的爱何里尽情畅游。快乐成长!

  老师,你是大树,暴风雨来时为我们遮风挡雨,让我们在你的护翼下茁壮成长;你是一个神奇的魔术师,让我们在知识的海洋里尽情徜徉,乐此不疲;你是一支彩色的笔,让我们在一张张白纸上描绘美好的明天……

  老师,我们六,三班的孩子要深情的对你说:"谢谢您,老师!"

  感谢师恩作文 篇28

  光阴似箭,岁月如梭。虽然很多事情都遗失在记忆的长河里,但您,我永远不会忘记。

  早晨的第一缕阳光照在了老师的办公桌旁,透过窗户,我可以清楚的看到老师那忙碌的身影。您常常告诫我们“黑发不知勤学早、白首方悔读书迟”,您的教诲常常在我耳边回荡。

  您虽然很平凡,但是却很伟大。对于这个世界来说,您做的贡献少之又少,但对于学生而言,您做的贡献高于泰山。

  我遇到过很多老师,但您是非同寻常的,您是我见过的最敬业,最有耐心的老师。我们不懂的问题,您都给我们细心的讲解。您是雨水,浇灌了我们的心田;您是火炬,照亮了沉沉的黑夜,带着我们走向光明;您有时仿佛是一个“镇定剂”,让这喧嚣的世界多了几分安静……上课的时候,您也时常用幽默的语言,给这个枯燥的课堂增添了许多欢乐。不过有时您也十分严厉,正所谓“翻脸比翻书都快”,我们前一秒在欢乐,下一秒可能就是悲伤了。

  记得那年盛夏,我趴在桌子上,拿书挡着头,似睡非睡,不久,一阵凉风从我身边掠过。我缓缓睁开眼,一张熟悉的面孔出现在我身旁,啊!我惊叫一声,不过您是一个通情达理的人,从不会张口就来骂我们,而是温柔地问我一声:“你上课为什么睡觉?”我内心原本想说的是这课堂很煎熬,因为老师很给我面子,所以我说出来的却和心里所想完全不一样,“昨晚没休息好”。你摸了摸我的头,嘱咐我注意休息,少熬夜,聪明的你没有责备我,反而维护了一个少女的自尊。当我脑海里此刻浮现这些情景时,心里总有一种说不出来的感激。

  “随风潜入夜润物细无声”,您的举手投足、一言一行都是我们模仿的楷模;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您以微弱但温暖的光照亮我们,感谢您无私的奉献!

  快到教师节了,我想在这金秋的时节对您说一声“节日快乐”!

  感谢师恩作文 篇29

  老师,也许是一个很了解的词。踏入萋萋黎黎的校园内,迎头来的第一个便是您,第一个想到的便是您,第一个对于我笑容的便是您——老师,也许我只是您千万桃李满天微不足道的一个,但在这里最后的日子里,总禁不住忧伤压抑感。轻轻地追忆着,和老师在一起的日子,好想感概老师的恩情!

  一路六年来,您倍伴我发展,我也禁不住想象在漆黑的夜里,您是那盏道路路灯,灰暗却溫暖;墨兰的暮色上,您是那弯弯曲曲玄月,撒播轻幽的月光;恬静的晚上,窗里那盏灯观众席您为大家尽心竭力……六年的岁月,我已想不起来换任了是多少的老师,可是每一任老师全是好老师。也许很多人谢谢的,是带了她们最长的老师;亦也许是在大家如今这一段分离出来的最终倒数计时中结上的难以忘怀的师恩。每一个人对师恩都有着一种情感,一种万语千言道不绝,却在临别赠言里只写出寥寥无几几何图形感情。

  从一年级的老师到六年级的老师对于我给于的恩情,我将它列了一次方程,得到的結果足够做一个N次方:师恩情。一年级的情况下,大家或是小孩,有着最天真的情感,那时哪些也不明白,老师如同爸爸妈妈养育一只小猫咪一样,细腻温婉。那时哪些也弄不懂怎样握笔,什么叫顿笔,语文课老师见我搞笑的样子,赞叹不已,轻轻地握着我的小手,一笔一划的写着,老师如同母亲一样,的身上有股淡香的香气……老师说的哪些,我还没留意听,我享有着这类仿佛置身当然,扑面而来的轻风中掺杂着百合花与幽芳的浅浅的清香……

  六年前,我的老师们种植于我,我则心怀感恩她们所需的不一样的感情。这就是师恩吧。老师的恩情乘积,产生一个N次方。而每一个学年,不一样的老师,带来大家的发展启发不一样,却给于了大家往上生长发育的驱动力,而我带上一个小小内心袋子,里边放满了老师之情的N次方,而我则接纳老师的晨露滋养,逐渐在学习培训的阳光底下很快的发展,而我心里的师恩N次方,也会越来越越来越大,越来越大……

  感谢师恩作文 篇30

  金灿灿的九月十日即将到来。这是“辛勤的园丁”——敬爱的老师的节日。我想祝贺他们节日快乐。

  点明时间,为教师节这个独特的节日祝福。

  如果我是一个诗人,我将用绚丽的语言、超卓的文笔、饱含深情地表述我对他们的敬重;如果我是一个画家,我将用最单调的色彩勾描出最动人的他们,画出他们的青丝、白鬓,那一双总是沾满白色粉笔末的手;如果我是一个音乐家,我将送上最深情的曲调,那是我一生都无法言明心声……可惜,我什么也不是。

  如果……表达心里的愿望?

  我只是一个普普通通的学生,既没有高卓的文笔,也没有不同于他人的天赋,我只能用我最简单的文字表达我对他们的爱!

  符合让自己身份特点?

  人们常说:老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。我不太认同,蜡烛的奉献是彻底的,奉献的是生命,而老师给我们的只有知识和智慧。“蜡烛”这个光荣的称号应该是黄继光、邱少云这些为国为民的烈士的。我认为老师是“上帝的儿女”。因为上帝塑造了人类,老师却进化了人类。上帝给我们的只是一个躯壳,没有老师的辛勤培育,我们是兽。正因为老师起早贪黑地为我们这些花朵修剪枝干,我们才成为一个真正的人。

  比喻比较俗,但是结尾含义深刻。

  岁月流逝,人员更迭,老师是不变的。他们将永远屹立于地球村,每一代觉醒的人是老师为他们敲响了胜利的钟声。每一个成功的人,是老师为他们填平了崎岖的山路。在你迷茫时,老师像一阵风,吹散你眼前的浓雾;在你失败时,老师像一架云梯,为你托起梦想,充足你的希望;在你成功时,老师像一个魔术师,神奇地消失了,他在暗处看着你的微笑,然后默默地去寻找另一个迷茫的人。

  全新的比喻,彰显语言特点?

  敬爱的老师,谢谢您多年来对我的栽培,天知道,我的荣誉源于您的汗水,天知道,我的成绩源于您的双手。

  谢谢您,老师!

  结尾言简意赅,语言精练,直接表达对老师的感恩。

  感谢师恩作文 篇31

  现在我已经六年级了,在学校的六年光阴中,我认识了许许多多的老师:他们有的十分严厉,有的幽默风趣,有的和蔼可亲......但是我对于每个老师,都怀抱着难以忘怀的感激之情,感激他们一直以来的照顾,感谢那份浓浓师恩。

  可亲,莫过于我们的英语老师黄老师。

  英语课上,读书声琅琅。同学们念单词的声音如同在歌唱,声音飘出窗外,引起鸟儿驻足倾听。偶尔有几个跟不上老师节奏的同学,黄老师也并不生气,而是用鼓励的眼神注视他们,手把手地一一指导,直到每个同学都跟上大部队。在她一次次温柔的抚摸中,在她一个个和蔼的眼神中,在她一句句鼓励的话语中,我们的英语成绩也如同春雨过后的嫩芽们一样生机勃勃地“成长”起来了。

  感激您春风化雨的亲切,让我在学习路上无比温暖。

  可爱,莫过于我们的数学老师邬老师。

  邬老师的数学课堂从来都不是沉闷与枯燥的代名词。对于难懂的数学定理,她总是有新奇的方法为我们演绎和讲解;面对复杂的试卷问题,她永远有简单的方法让我们一点就通;面对我们的迷惑之处,她一定有让我们举一反三的奇思妙解......不仅如此,在她与我们相处的时光里,她是良师,也是益友,总是与我们有聊不完的新话题,新思考。

  感谢您如朋友般的友好,让我在学习路上无比快乐。

  可敬,莫过于我们的语文老师刘老师。

  一头弯弯曲曲的秀发,一双炯炯有神的眼睛,一张滔滔不绝的嘴巴,她就像是我们走向知识殿堂的引路人。记得那一次,我们要写一篇很难的作文,我们写了很多很多次仍达不到她的标准,刘老师十分着急,让我们一个一个找她单独指导,为了我们作文写成,刘老师那几天几乎天天都要很晚很晚才能睡觉,我们的作文好起来了,可刘老师的疲惫却与日俱增。

  感谢您爱岗敬业的奉献,让我在学习路上不再迷茫。

  桃李不言,下自成蹊;恩师恩情,永生难忘!

  感谢师恩作文 篇32

  校园的午后,是一个自由的美好时光。有人在看书,有人在下棋,还有人在踢毽子,而一些同学从抽屉里拿出了各自的速叠杯,在班级里“演奏”着独一无二的“乐曲”。正玩的高兴,陈老师走了进来,看到了正在玩速叠杯的我们,“怒气值”迅速上升。她“狮吼”道:“你们一个个心里到底有没有学习,都快毕业了,还在玩这些有的没的,以后不允许把这些东西带过来,我见一次没收一次,我是为你们好。”

  我心里越听越生气,“老师,这个是科技节比赛项目,每个班都要选十名同学参加比赛,我们若不加强练习,到时我们班连十个人都凑不齐。”“台上一分钟,台下十年功啊!”陈老师重重地拍了一下桌子,皱着眉头咧着嘴道:“小孩子家家还有本事顶嘴了,我是老师,我说了算。”从那以后,独一无二的旋律在教室里消失了……

  在那之后的一次数学考试,我们班的平均分高达93分,这时,我才领悟到陈老师的用心良苦。

  有一天下午,我和我的好朋友周大胖在厕所回来的路上无意间听见,“哇哦,14秒,真牛。”大胖转头问我,“我们班最快是多少秒?”“19秒吧!”我们俩低着头走进教室。

  午休的铃声响起,陈老师端着一叠本子,经过三班门口,三班正举行激烈的速叠杯比赛,小钱同学用了超强的大脑和手速,打破二班的记录。13秒也算是速叠杯的顶峰成绩了,陈老师在走廊上发呆,慢吞吞地走进教室。问道:“我们班速叠杯最快是多少?”“19秒……”同学们回答道。陈老师点了点头,回到了她的办公室。

  下课了,陈老师把我叫出了教室,握着我的手,温和地说道:“菲扬,老师错怪你们了,老师只想着让你们多学一些知识,速叠杯属于娱乐项目,不用太放在心上。”我抱着老师,“老师,对不起,我不该顶嘴,同时也要谢谢您,我的数学这次考了99分。”陈老师欣慰地笑了。

  从此,班级里美妙的旋律又重现了……

  感谢师恩作文 篇33

  天空给鸟儿自由飞翔的空间,鸟儿回馈给天空一片靓丽的风景线;大地给动物一片宽广的住处,动物回馈给大地一份生机与活力;海洋给鱼群遨游的胜地,鱼群回馈给海洋一派生机与众多。感恩老师,感恩他们为我们所做的一切。

  老师,听起来既平凡又习以为常,但是老师又在传递一种神圣而不可磨灭的精神。也许曾经你每天都会听到老师在你耳边说许多的大道理,或一些重要的知识点,而你可能会觉得老师在那唠唠叨叨。尽管如此,我们心里还是知道老师每天苦口婆心地跟我们讲这些,都是希望我们每个人在未来的道路上有所成就。天下的老师心,就是一颗真挚的父母心!

  感恩老师,是您在我犯了一些不该犯的错误而迷茫时,伸出您的援手,将我带出了困境;感恩老师,是您在我求学之路迷失了目标时,跟我谈话,让我重新找回了目标;感恩老师,是您在我一次次成绩考砸时,并没有责骂我而是鼓励我,让我拾起信心,对下一次的考试并没有退缩;感恩老师,在我们班有同学目无王法、调皮捣蛋时,没有像其他老师那样严厉对待,而是坐下来和我们谈心,跟我们聊天,就这样我们班在您的带领下,逐渐变得好起来。

  有一次的记忆让我印象深刻,您走向讲台,每一步是多么的沉重,神情也有些沮丧,但您为了给我们更好的教学环境,假装得什么事都没有,继续给我们认真上课,可我们却辜负了您的用心,在下面聊得热火朝天,下课铃打响了,我们跟平常一样,往外跑去玩,老师便放下书往外走去。当我们都回到教室,一位陌生的老师走了进来,跟我们讲:“你们的老师生病了,由我代节课。”我们顿时感到十分惊讶与自责,之后的课上我们都十分认真。老师为我们,都累出病来了,我们还好意思不努力吗?事后,您知道我们在您不在的几天里,表现得非常好,也感到十分欣慰。

  “谁言寸草心,报得三春晖。”老师,这句诗是送给母亲的,我把这句诗同时送给您。我觉得,天下恩师情,无异父母心!

  感谢师恩作文 篇34

  那年,身边的小朋友们纷纷择校,我则顺其自然、上了这所家门口的学校——翠一文华。几年下来,我常常感叹,自己真的是太幸运了!我有幸分到了二班,遇见了一帮爱我们、陪伴我们长大并传授我们知识的老师们。

  感谢高老师!她不仅教会我们书本上的知识,而且还教给我们不少做人的道理;我喜欢她笑中略含羞涩的模样,喜欢她的冷幽默,喜欢看到她很自然地从口袋中掏出梳子给头发凌乱的女孩子扎好头发的那一瞬间。虽然她有时很严厉,但我看到更多的是高老师对我们的爱。我们班同学的皮,在学校算是小有名气,但高老师很有招儿。我们二班能够年年被评为校(区)先进班级离不开高老师与所有任课老师的辛勤付出。

  感谢毛老师!她思维清晰、逻辑性强,在她的教导与鼓励下,我爱上了数学。像大多数老师一样,毛老师看起来也很严肃,但我知道,其实她时时刻刻都在关心着我们每一个人,我们的每一点进步,她都看在眼里,喜在心头。其实,课余时候的毛老师一点儿都不严肃,她会跟我们不时地开着玩笑;走进她的办公室,她会像变戏法似的,掏出一些小点心给我们吃。我开心极了,常常是捂着小点心,回到家还不舍得吃一口。

  感谢MissYu!她的声音宏亮、比常人能够高出八度。上课时,她的声音时而激昂、时而婉转,把我们带进了一个神奇、互动的英语世界。虽然MissYu兼任数班的英语老师,教学任务很重,但她从来都没有忽略过我们每个学生。对于学习有困难的同学,在课余时间,她一定会耐心地辅导并常常与家长进行沟通。

  感谢励老师!因为她的信任,我们可以大胆地动手、通过实验去探索科学的奥秘。实验课就是我们全班人的节日!

  我还要感谢丁老师、赵老师、金老师、许老师、陈老师……因为您们,我爱上了学校、爱上了学习。谢谢您们!

  感谢师恩作文 篇35

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生……”听,熟悉的声音又在我们的耳边响起了,在我们的身边,老师一直陪伴着我们成长,老师是我们的第二个母亲,无论我们遇到了什么挫折烦恼,还是痛苦,是老师一直在鼓励我们走向成功之路,我在这里深情地对老师说一声:“老师,您辛苦了!”

  记得去年夏天的一个傍晚,突然下起暴雨,同学们都陆续被家长接走了,只留下我一个人。妈妈又出差了,爸爸工作忙,常常废寝忘食。我望着渐渐黑下来的天,心急火燎,不由趴在座位上委屈地哭了,心里不断地呼喊着:爸爸,你怎么还不来接我啊!这时,一只手轻轻地放在我肩上,我以为是爸爸来了,高兴地跳起来。一看是老师,有点不好意思,老师擦干我挂在腮上的泪,风趣地说:“啊,这么大了,还落金豆豆啊!”我不由得破涕为笑,态起头望着老师那缕缕白发,感激得不知说什么好,老师教我们已经很辛苦了,每天起早贪黑,有家而不顾,还这样关心我们的生活。回家路上,我感到老师一阵阵发抖,抬头一看,啊!老师为了不让我淋着,把一大半雨衣披在我身上了,而她自己却淋湿了半个身子。我感动得落下眼泪,雨水打在我脸上,分不出哪是雨水,哪是泪水。到家了,我不由得又抬头望着老师那湿漉漉的头发。“老师,我到家了,您来坐一下吧,您的头发湿了,我去拿毛巾给您吧。”“不用了,小花,我要回家了,你一个人在家要小心呀。”说完,老师便走了,她连自己的身体都不顾,还关心我,我望着窗口,看着她离去的身影。这时一阵温暖流遍我身,我不由得哭了起来。

  老师啊,您孜孜不倦地用那谆谆教导,为我们传播了知识的种子和革命的思想,每当我遇到困难和挫折时,就会想起您那亲切鼓舞的话语……

  老师,您是一盏灯,照亮我前进的道路;您是一把钥匙,打开我的心扉;您是一艘轮船,带我们遨游知识的海洋。老师,我想对您说一声:“老师,您辛苦了。”

  感谢师恩作文 篇36

  山高,水远,一股清泉从山涧中流下为人民奉献的精神,在这崇山峻岭中,百折不挠,潺潺流去……

  泉水边,每当晨雾缭绕在山顶时,鸟儿在树林中婉转歌唱时,夕阳给群山投下阴影时,都会有一股清泉从这里涌过。

  每天清晨,“清泉”都会送小女孩去上学。从县城到这个人烟稀少的大山区,当“清泉”第一次来到山村小学时,山连着山,岭连着岭,这就是一个与世隔绝的地方了。

  之后,她爱上了这里,爱得这般倾心,这般深沉,一看到这漫山遍野的松涛,一听到泉水的潺潺流水声,她心中就涌起一股甜蜜的感情。

  记得有一次,她去家访。来到水秀的家,看到了山青,一个下肢残疾的小女孩。山青很希望能够到学校去上学,看到山青这样子,“清泉”对山青的怜爱油然而生。

  时光飞快地流逝着,年复一年,日复一日,“清泉”用自己的心血为大家奉献;风风雨雨一朝一夕,她从不停止接送小女孩。她将深沉的爱,灌注在这个不幸的小女孩身上。

  “清泉”对我们的爱是无私伟大的。当淡淡的晨曦洒上大地时;当微微的星辰点点闪亮时,当茁壮成长的优雅站在旁边时,总能看到“清泉”们辛勤劳动的背影。从洗手、穿衣到吃饭、礼貌、从锻炼到学习时,“清泉”总在我们的身旁无微不至地照顾我们。

  记得有一次,我作文写得不好,得到了个“良”。心情极度低落。之后,“清泉”看到了就耐心地给我讲解写作要点。之后我的作文都是得“优”,还有“观察仔细,描写具体”的评语,我的心里美滋滋的。因此,我开始爱上了写作、对作文有了信心,是“清泉”为我开启了创作的大门。此后,我对文学创作越来越有激情了。

  清泉,一股清澈的泉水,教导着人们,让我们成为祖国的栋梁。一年四季都常常流着的泉水,一次又一次地在人们的眼里留下了身影。

  清泉,就是我们的老师——谢谢天下所有的老师。

  感谢师恩作文 篇37

  在生活中肯定有个启迪你的人,这个人或许是你的老师,或许是你的朋友,或许是你的同学,我们都应该学会聆听,多听听别人对自己的意见,要好好的改正坏毛病,不要不听别人对你的意见。

  在我上四年级的时候,我的数学在班里是数一数二的,在班里的名字次也是前几名的,不过就是有一个坏毛病,骄傲。

  毛主席说过,虚心使人进步,骄傲使人落后,我一直觉得这都是不正确的,一直认为着虚心使人落后,骄傲使人进步。

  刚上四年级时,谁没个正经,我是第三的,哈哈,我觉得我是天才,觉得有资格玩儿,在班里上课的时候,总喜欢表现表现自己,让全班的同学都认识认识我,教我的每个老师都说我太骄傲了。

  由于这个毛病,班主任不下五次,让我上他办公室里给我讲这个毛病,我呢,总是一个耳朵听一个耳朵扔,觉得无所谓,但是哪一次的考试让我顿时傻眼了。

  那是岳阳举行的第一次越高,我觉得那次的题都非常的简单,觉得考前一名轻轻松松的,可是呀,我错了,我只考了15名,看到这个成绩,我心里特别伤心,觉得特别耻辱,我从来没有考过这么垃圾的成绩,心里非常的烦。

  啊,这次考了之后,班主任对我说,你心里可美了吧,傻眼了吧,不听老人言,吃亏在眼前,骄傲是不对的,交兵是必败的,你难道不能理解吗?我低下了头,接着老师又说这次考试失利没关系,以后你就会记得这个教训了。从那次以后,我努力的改掉这个坏毛病。

  经过了一段时间,我再也没有炫耀自己了,我变得更努力起来希望到下次考试,名次更高一些。

  皇天不负有心人,经过了一个月的努力等到期中考试的时候,成绩又慢慢的上去了。老师说你这人那就是骄傲,如果把这个毛病改了,你就能将轻松名列前茅。

  聆听别人给自己提出的意见,对自己是非常有好处的,学会聆听,可以使生活更加的美好,聆听,其实也是一面镜子,可以体现出你在对面眼中是一个怎样的人。

  感谢师恩作文 篇38

  就我个人而言,我似乎对数学有点“过敏”。

  从小学开始,我的数学就不好。如果我不是认真的,我是认真的。如果我不勤奋,我会买材料去做。但换来的却是5、60分,可悲啊!但我知道父母和老师更伤心。

  我还记得进入初中前的暑假,我下定决心要求补课。在此之前,妈妈还让我补课,让我努力学习。但是,为了补课的同学,我说补课没用。相反,情况会越来越糟,我不同意。但这次,我想试试。果然,补课对我有一定的影响。从初中一年级开始,我的数学成绩进步很快。我的成绩与那五六十分相差甚远,很快就被列为尖子生了。

  我的数学老师是朱松坚。他是一位男教师。事实上,我害怕男老师。我觉得他很凶,脸上很凶,这让我想逃跑。尤其是当老师让我回答问题时,我不能回答或回答错误,而且我总是被老师责骂,所以我立即坐下。即使你能回答问题,你也会被老师“吓坏”的。如果是女老师,她会让我来考虑的。

  但是渐渐地,我发现我的数学老师不是这样的。在我的印象中,他似乎有两个角色。他在课堂上和课后都是两个人。在教室里,当铃声响起时,老师走进教室,打开电脑,脸上流露出一种非常“冷漠”的严肃。他给我们唱了一首“看问题”。他会仔细地解释每一个问题,并给我们很多方法来选择适合我们的问题。当我们回答问题时,他会给我们时间去思考,仔细思考,你也会用一些容易记住的方法让我们记住。

  铃声一响,他就开始和我们混在一起了。数学老师不高。他就像我们中间的朋友,和我们一起跳舞,和我们一起笑,和我们一起“玩耍”。在体育课上,他经常和我们一起打羽毛球,我们玩得很开心。但我似乎不敢面对老师,似乎心里还有阴影,但我从心里佩服老师。他的用心和关怀一直在感动着我,就像一种磨砺,一直在拉着我刻苦认真地学习。

  我不能说我学到了很多知识,但我知道这些看似微不足道的知识是老师传授的。我不想说太多大的理由,但我知道老师所做的一切都是为了我好。我真想表扬老师!

  感谢师恩作文 篇39

  老师,像春雨一样,把世界染成绿色,却悄悄地消失在泥土里;老师,像蜡烛一样驱走了黑暗,却走到了尽头;老师,你是照亮我们心灵的蜡烛;栽培了许多花朵的园丁,不知不觉地死去了;老师,你就像栽培祖国花朵的园丁。谢谢你,老师。

  从我第一天,迈进学校的大门开始,我对这里总感到很陌生,还有一点害怕,是张老师的一个微笑让我不再陌生,张老师总能让我们认清那一个个陌生的拼音字母,把它们变成熟悉的音节;总能让方块汉字排成队,编着有趣的儿歌,讲有趣的故事,唱优美动听的歌曲;总能让一个个淘气调皮的孩子,变成一个乖巧懂事的乖乖女。张老师教会了我许多许多……

  杨先生,正是你教会了我们听鸟鸣,闻草香,感受大自然的善良,给我们带来了写作的灵感。如果你指指点点,我朴素的构图就会变得生动、有趣、栩栩如生。更让我的构图出小花,种草,大树,鱼在里面游,鸟在里面飞,老虎在里面跑,有我的笑脸为好人脱险;我为兔子的死流下了伤心的眼泪。

  杨老师会成为一个亲戚,在我们有困难的时候帮助我们。当我们遇到困难,认真思考时,你会出现在我们面前,对我们说:“不要灰心。如果回忆起上课的内容,就一定能克服困难,解决问题。”老师的声情并茂,耐心指导,大家会突然敞开心扉,浮躁的情绪也平息下来,很快就找到了解决办法。

  杨先生不仅在我们有困难的时候帮助我们,而且在我们犯错误的时候要求我们改正。

  有一次,我也犯了一个严重的错误。老师把我叫到办公室,认真地说:“如果你知道什么不对,你可以改正它。通过老师的教学,我深刻理解了自己的错误,并立即纠正了自己的不良习惯,培养了良好的学习质量,取得了各方面的优异成绩。

  讲台是老师的深浅讲解,课堂是老师在课后精心指导的身影。晚上,星星伴随着老师睡得很晚,月亮在试验,老师起得很早。

  老师,如一艘稳健的大轮,载我们前进,像一曲绝妙动听的音乐,让我们百听不厌。

  老师,谢谢您。

  感谢师恩作文 篇40

  如果老师是一个个杰出的建筑工程师,那我们就是一块块普普通通的砖头,是您用那辛辛苦苦的汗水滴在我们的身上,才造就了今天出色的我们;如果老师是一棵棵大树,那我们就是大树身上的一片片树叶,是您们默默无闻的给我们运输营养,让我们这一棵棵幼苗茁壮成长;如果老师是一把把螺丝刀,那我们就是一颗颗随时都可能掉落的螺丝,而您却可以把我们拧的更紧、更好,让我们永不掉落。

  我清清楚楚的记着有这样一个真实的故事。有一个老师才28岁就失去了宝贵的双脚,这个老师用自己的双脚救下了两个学生的宝贵生命。故事发生在2015年的5月8日,这天下午放学时,张丽丽老师正在路旁疏导学生,此时此刻,一辆停在马路旁边的大客车,因为不小心碰到了操纵杆,大客车马上开始失控,冲向路中间的两个完全不知道的学生,在这千钧一发的时刻张丽丽老师看到了此情此景,她先给汽车做了个停车的手势,但汽车并没有停下的意思。此时张丽丽老师立刻扑向两个学生,马上将两个学生从路中间推到马路旁边,这时她自己的双脚被这大客车压过去了,而她睁开双眼时说的第一句话是:“你们没有受伤吧”?就这样两个学生的生命安然无恙。而她却被送去医院,抢救后,双腿被高度截肢。啊,这位老师的确很伟大,她为了学生的宝贵生命而永远失去双腿,但她却接受了这个事实。此时此刻,我从心底里默默地说一声——谢谢老师。像这样的老师有成千上万,因此,我还要对天下所有的老师说一声——谢谢老师。

  哦,小草感恩雨露,是因为雨露滋润它成长;小花感恩小草,是因为小花陪它度过了春天;小鱼感恩大海,是因为大海给了一个美丽的家;学生感恩老师,是因为老师让我们看到了书的海洋。

  哦,岁岁月月,朝朝暮暮;年复一年,日复一日。在此,第三十二个教师节快到之时,我祝老师们:“节日快乐”

  感谢师恩作文 篇41

  您是我们的启明星,在迷茫的黑夜里给我们指引前进的方向,您是严寒之中的柴火,在我们遇到困难时毫不犹豫地伸出救援之手谁我们消灭困难。您就是打开我知识之门的钥匙,您就是我困倦时的桂花香。我的班主任——潘老师。

  我性格内向,上课不爱举手,您从来不会强求,只会向我投来期盼的目光。我想参加校园活动,但又不敢报名,您总会看穿我的心思,推荐我去参加,有时我会觉得您亲切的像我的妈妈;有时我会感到您凶得像只豹子。您在我成长的路上耐心做我的导师,谢谢您潘老师。

  在一次班会,我们举行了一次小型演讲大会,每一组都要去演讲,我带着我悉心准备的演讲稿胆战心惊地走向讲台,把目光投向您,您用您那慈母般的笑容和目光告诉我不要紧张,我深吸了一口气,开始了我的演讲,这期间,我的脑海中一直出现您的笑容所以也忘记了刚才的紧张和胆怯。结束后,同学们便给了我一阵又一阵的鼓掌,让我不禁有了一些激动和迫切的想得到您赞许的目光:潘老师,我做到了。我暗暗喜悦着。

  演讲结束后,您走上讲台,宣布这次的获奖名单,放我知道一等奖只有三个,而那其中一个就有我时,我的心是多么的紧张迫切,激动。回忆起过去你培养我有良好阅读习惯的点点滴滴。

  您上课时,经常叫我起来朗读课文,不管我有多么的表现出无可奈何,烦躁、厌恶,你总会用微笑化解我复杂的心情。我读的好时,您会带领全班同学给我热烈地掌声,我读的不好时,您也没有责备我,只是让我再接再厉,不要灰心。

  您从单年吉就一直带着我们班,不断前行、风雨无阻,而您从来没有露出丝毫不满和抱怨,您一直帮助我们每个人改掉小毛病,您就是我们的冬阳,照耀着我们,再过半年,我们就将离开您,但我会永远记住您对我的恩情,永远感恩这份浓浓的师恩。

  感谢师恩作文 篇42

  这是第36个教师节,也是小学生涯里最后一个教师节,回想前面五年,还真有许多点点滴滴值得怀念。

  教师节当天,我如往常那般走进校门。发现,学校的装扮果然有点不一样,在公告栏上各式各样的鲜花,红的、紫的、蓝的……被包装在漂亮的包装纸里,格外好看,校长站在桌子后面,嘴里念着祝福的话语。老师满脸笑容的接过花,脸上那表情透出来的高兴用欣喜万分形容也不为过我忽然想起几件事。

  那是五年前生活中平常的不能在平常的一天。我们有使出了什么“能把人气上西天的技术”把“陈姥姥”又整火了。“陈姥姥”顾名思义,啰嗦,暴躁,发起火来一发不可收拾。看吧“陈姥姥”又如往常发火那样把语文书狠狠的丢了出去,只有某位人士默默捡起来,鼓起勇气放了回去,我们都在心里默默为那本可怜的语文书点了根蜡烛。“陈姥姥”又很突然的打了一下桌子,发出震天动地的声音,但紧跟着传来的声音比一比,就是大巫见小巫:“你们是要干嘛呢?干啥啥不行,最差的一届”莫得话筒,莫得无线电广播,莫得扩音器,却已经得到了这般冲天吼,一吼吓死人的效果,也是非常牛的。他一边揉着肚子,一边破口大骂:“我真是倒了八辈子霉了……”哦~我看到了唾沫星子在空中旋转,跳跃,赞同那般似的。“最差的一届~”尾音刚落,铃声响起,他骂骂咧咧的走出教室。

  晚上的晚自习是“陈姥姥”的课。大家都端正的坐好,生怕“陈姥姥”不满似的。还是那么熟悉的车钥匙声,那牛仔裤,那发白的头发,意外的温和。他打开电脑,迎着38双眼睛点开了一个文件。那个晚上我忘也忘不了,那天“陈姥姥”给我们讲了很多,我们也听了很多,一碗碗温和的鸡汤灌入心田,还是一个男声,真正的让我感受到,来自来老师的期待,老师的良苦用心。

  又一个教师节过了,我又想起来那个晚上。

  感谢师恩作文 篇43

  鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;我要感谢的人很多,尤其是我的语文老师——杜老师。

  杜老师是我们的班主任也是我们的语文老师。她中等个子,一双明亮的眼睛闪烁着自信和坚定的目光,看到我们总是笑眯眯的,显得很亲切。她除了亲切外,也是一位很严厉的老师哦!

  记得有一次上课的时候我躲在下面玩橡皮屑,她看了我一眼,啊!杜老师的眼睛好像会说悄悄话:“曹季涵,上课要专心听讲,不许做小动作!”我顿时脸红了,立马丢掉了手中的橡皮屑,以后上课只要想开小差我就想到老师的眼睛。

  杜老师不仅关心我们的学习,对我们的身体和心理健康也是很关心的。烈日炎炎的夏天,上完体育课,她会提醒我们回家洗澡,换洗;二八月,娃娃脸,她会及时提醒我们添减衣服;有同学身体不舒服时,她会及时联系家长……

  千教万教教人求真,千学万学学做真人。杜老师是这么说也是这么做的。她懂我们,理解我们,我们都很喜欢她。每一年都会给我们送新年礼物,二年级时候给我们每人写了一封信和一张明信片,明信片上是全球著名的大学,我知道老师良苦用心,想用这样的方式让我们确定人生目标,至今这封信和明信片还被珍藏在我的百宝匣中,等我长大了,我要把这封信和这张明信片送给我的孩子,把老师对我的爱传递下去;在三年级时,老师还为我们定制了一个很特别的新年礼物――《记录美好》。这本书是老师心血的结晶,这也是一本属于我们的美好回忆,记载了这两年我们的校园内外点滴生活。

  诗云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是老师用美的阳光普照,用善的雨露滋润,我们的心田才会绿草如茵,老师对我们的教育之恩,我们终生难忘!杜老师,我想对您说:“谢谢您!”

  感谢师恩作文 篇44

  遇见你是我的荣幸,也是我学习生涯中的一个转折点。

  开学初见,您身着一件黑衬衫,风风火火进了我们六(1)班。刚进门,您就把教案“啪”的一声扔在讲台上,严肃地说:“从今天开始,哪个人敢不完成我的作业,我就让‘漏网之鱼’‘自投罗网’!一个也逃不掉!”刚说完,您就头也不回地走了。金老师,您严肃的形象给我留下了深刻的印象。

  开学后,我们都发现您的严厉是“名副其实”的。您总是板着一张脸给我们上课,因而我们在您的课上不敢“轻举妄动”。课堂上,除了您的讲话声,就是死一般的寂静。还记得一次自习课,有两个同学躁动起来,刚要动手动脚,您一声怒吼:“哎!干什么?!!”顿时让他俩“熄火”了。

  您不放过班级里面任何一位同学,每天都孜孜不倦地为我们批改作业。再后来,只要有任何一位老师请假,您就会“抢”下这节课。为了班里的“尾巴生”,您每天都加班加点地为他们辅导语文,往往拖到晚上7点才回家。

  毕业考前一段时间,您在课间常找人出去谈话。您帮助同学们分析考试,寻找合适的学习方法,对成绩好的同学加以表扬,对后进的同学进行鼓励。正是因为您与同学们的谈话,我们班原来一塌糊涂的成绩开始突飞猛进……

  您“爱”我更是“爱”得深沉。我也接受过您的教诲:“老师很欣赏你现在的学习劲头,希望你继续努力,超过你的竞争对手!老师相信你!”我望着您信任的目光,心里暖洋洋的。更忘不了,毕业考前一天傍晚,您悄悄把我叫进办公室,语重心长地对我说:“你是我们班很有希望考进95分的同学,明天考试,一定要好好考哦!”您的话仿佛一杯甘霖,滋润了我的心,我甚至觉得,您是我永远的知音!

  金老师,您像一座灯塔,为我指引正确的路;您像一根鞭子,抽打着我们的意志。金老师,有您真好!

  感谢师恩作文 篇45

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——题记

  一双有神的大眼中总是流露出关爱,两片略厚的嘴唇总是向上扬起几丝隐藏的银发记录着数十年的任教生涯。这,就是我的班主任谢老师。

  语文课上,您总是给我们带来精彩的课堂,那些精心准备的教案,课件,都是为了我们的每一个40分钟。“两弹一星”邓稼先,人苦心美的老王,技艺精湛的卖油翁……在您的课堂里,一切都是那么生动鲜活。幽默轻松的风格,“欲知后事请听下回分解”的结束语,都能勾起我对下节课的慢慢期待。您就像春蚕吐丝般,将最好的课堂呈现现在我们面前。

  晚自习结束走过教师办公室,即使不是您坐班,也都能看见您埋头工作的身影。每一本作业的批改,每一篇作文的点评,每一件事务的分工都能看得出您的付出与辛劳。您让我们自修不要关门,说自己喜欢来班巡察时不被我们发现;您时常会找我们谈心,化解学习中的压力,传授好的学习方法,引导我们全面发展;冷天提醒我们增添衣物,热天为我们开凉爽的空调……学习生活上的任何小细节,你总能让我们感受到温暖。您又像燃烧的蜡烛,带给我们光明与温暖。

  不仅在学习生活中充满了您的关怀,体育活动中更是充盈了您的鼓励。记得那是七年级的拔河比赛,您精心挑选了十四位运动员,教我们选择鞋底粗糙的运动鞋,运动员左右交插站位,数着口号一起拔,重心放低……比赛前,您更是教导我们要团结一心,友谊第一,比赛第二,安抚我们紧张的心理。比赛前,您也卖力地喊着“一二,一二”的口号,喊着“七(9)加油”的鼓励。您激动的神情一下子感染了我们,最终竟夺得了第一!那时大家相互击掌的画面仿佛就在昨天,回想时也总能使我感受到班级的力量和老师的温暖。

  谢谢您,谢老师!有幸成为您的学生,初中三年,有您陪伴,真好!

  感谢师恩作文 篇46

  金秋时节,丹桂飘香,一年一度的教师节来临了,今年是我小学生涯中的最后一个教师节。在这美好的日子里,我要用老师教的一笔一划的字、简洁的词语、生动的句子,写一篇优美的文章作为礼物,献给我尊敬的老师们。

  教师节是所有老师的节日,从古至今,尊师重教是我们中华民族的优良传统。任何人的成长和成才,都离不开老师的细心教导,社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。

  人们常说,老师是早春的细雨,化作滴滴心血,滋润着我们稚嫩的心田;老师是仲夏的山泉,犹如您的汗水,洗刷着我们浮躁的烦恼;老师是晚秋的硕果,以丰功累累,鞭策着我们不断前进;老师是寒冬的瑞雪,随思绪翩翩,引领我们翱翔蓝天。

  古人云:“随风潜入夜,润物细无声”;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”;“落红不是无情物,化作春泥更护花”。这些比喻不正是我们的老师吗?您孜孜不倦地给我们上课、备课,让我们从一个个年幼无知的孩童,变成了有礼貌、有知识、有道德、有进取的新时代少年。放学后,经过老师的办公室,常常看到您还在埋头批改作业,有时还要把试卷带回家批改,只为能及时地掌握我们的学习情况。您从不喊一声累,有的只是带血丝的眼睛和埋头工作后发出的一声声疲倦的哈欠。

  当我们上课不听讲时,您会用有魔力的眼睛盯着我们或假装咳嗽,把我们的思绪拉回课堂;当我们表现好时,您会满带微笑地表扬我们;当我们失意时,您会鼓励着我们重拾希望;当我们犯错时,您会严肃地批评后又宽容地教育我们;当我们有困难时,您会尽心尽力地帮助我们。

  人生的旅程中您为我们点燃希望的光芒,丰富了我们的心灵,增添了我们的智慧。一支粉笔写下您的人生轨迹;两鬓染霜汇成了您人生绚丽的乐章;三尺讲台留下了您人生的灿烂与辉煌。愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙,像明灯照亮您的办公室,像鲜花送给您缕缕清香。在此我衷心地祝愿老师们:教师节快乐!生活幸福!身体安康!

  感谢师恩作文 篇47

  小学六年的光阴,好是流沙从指缝中流走,转眼飞逝。在这六年里我们从1米20,1米30的个头到现在到现在1米50,1米60的个头;从只知道1+1=2的小孩,变成了有较多文化知识的人,这些都离不开辛勤培育我们的老师。正是你们,每次疑惑都替我们解答,每次气馁都有温柔的声音送给我们向上的信心。在这里我想说声谢谢,谢谢余老师,谢谢姚老师,谢谢何老师……,特别是要谢谢已退休的武士林老师。虽然您只教了我们一年半,但是您让我们在数学学习上改变了许多。

  武老师长着圆圆的脸,头发蓬松的,耳朵特别灵,上课我们很小声说话他都可以听的到;眼睛特别尖,我们做什么事都逃不过;人十分和善,一天除了小。他同时也十分关心我们的成长,没事就会和我们聊一聊,了解一下我们的课外生活,所以我对数学也有了兴趣。特别是在四年级期末大考的前一天,我上完一天的课,做完了作业,已经8点多了,心想终于可以休息了,于是就去洗澡。这是老爸的手机响了,我来时还没注意,可是听到老爸说:“武老师您好,沈吴帆正在洗澡,”我当时就想,完蛋了,老师又来告状了,又要挨老爸骂了。于是,就故意慢慢洗脱时间,老爸在外面催我快点,催了我几次,我才怀着忐忑的心情走了出去。老爸在我面前,我的心紧张的快要跳出来了,想状一定告得很多,这下果真没戏。不料,老爸对我说武老师刚刚打来电话,让你好好审题,计算打草稿,不要求快,做完后检查,我想这是真的吗?都这么晚了,老师还是如此关心我,我一定要考好,不辜负老师的期望,果然在那次考试,我的了三优。这真是一个“信任+加油”的电话。

  这件事在我成长的岁月中记忆犹新,让我一直非常感动。虽然他已退休2年了,但我仍想对她说:谢谢您,武老师!

  感谢师恩作文 篇48

  在我们成长的每个阶段,总有影响和伴随自己成长的老师,总有那么一些经历深深的在脑海里。

  王冰老师是我四年级的班主任教师,为人很敬业、温和、朴实。我有幸和王冰老师相识,对我的学习有很大的帮助。

  古训讲:“一日为师,终生为父。”好老师会在你心里永远相伴,影响你的一生……王老师正像慈母一样给与我鼓励、信任与力量。她有一种独特的教育理念:“教学生,不能像小树一样剪枝,应该多浇水、施肥。”她从不当众批评某个学生,而总是能发现学生的优点,哪怕这优点很是微小。

  我的性格很内向,以前在课上几乎从不发言,成绩总在班级的中等水平。有一次,王老师带同学们和我上一节非常重要的公开课。在遇到一个问题时,班里有很多同学举了手,我心想:“这么多同学都举了手,老师应该会叫班长吧。”所以我索性也举起了手。令我意想不到的是,老师居然叫我来回答问题:“我成绩也不优秀,平时也不举手,这么重要的场合,老师不怕出岔子吗?”但我还是站了起来,心砰砰直跳。胆怯地说了一句半句,就说不下去了。王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光,似乎在说:“不要怕,大胆说,老师会帮助你的。”老师的鼓励似乎给我吃了一颗定心丸,我把语言重新组织了一遍,大声的说出来,博得了老师同学的一阵掌声。

  是老师帮我克服了这心里障碍,我真心感谢王老师。我有幸遇到王冰老这样的好老师,她不仅为我注满知识,而且还点燃了我智慧的光焰。可以说,她使我悟道了学习的真正意义。

  我真心地想:“不管王老师身在何方,无论我以后遇到了多少好老师。我都会记住她,因为她在我最弱小最无助的时候给予我帮助,就像一粒种子需要雨水才能长出萌芽,萌芽需要阳光才能长出大树。王冰老师就是这样滋润我,她是我最亲的老师。”

  感谢师恩作文 篇49

  打开记忆的日记本,翻寻着我重要的回忆。啊!终于找到了,一位埋藏于我记忆深处,久久不能忘怀的恩师——黄老师。

  黄老师是一位年近五十的资深老教师。他身材魁梧,十分高大,头发也剩得寥寥无几。皱纹也爬上了他的脸颊,看起来有点苍老。

  “学生是花朵,老师是园丁,精心地培育着我们;老师是蜡烛,牺牲自己来点亮学生们心中的热情;老师是明灯,给学生们指明前进的方向!”这些比喻一点也没错,我们的黄老师当然也不会例外。

  记得那次,“叮叮叮……”上课铃已经打响,这节课是黄老师的,可黄老师迟迟没有来。同学们便在教室里闹翻了天,说话的说话;打闹得打闹;嬉戏得嬉戏,没有一点学生的样子。这时候,黄老师不知什么时候走了进来,同学们一见老师来了,赶紧回到自己的座位上,闭上嘴。整个教室似乎凝结起来了,连呼吸都听得一清二楚。过了一会儿,黄老师铁青着脸,站在讲台上,怒气冲冲地说:“老师有一些事情忙了一下,耽搁了会儿时间,所以才来迟了。你们这么空闲吗?那就给我抄!这节课就在这抄,岂有此理!”同学们好像都已经知道错了,乖乖地抄了起来。可才抄了一会儿,黄老师似乎又不忍心罚我们,便语重心长地对我们说:“同学们哪!时间是宝贵的,你们太浪费时间了,你们那么有空,为何不拿出书本出来多看看书呢?我真的不希望你们像刚才那样子啊!”啊!这是黄老师对我们的得希望,希望我们成为有用之才。从那以后,只要我有空闲的时间,就会拿出书本来看看书。我现在的语文水平在班里稳居上游,正是黄老师的功劳!

  黄老师啊,不知您为了我们费了多少支红笔;不知您为了我们嗓子哑了多少回;不知您为了我们多少个夜晚没睡好觉!

  教师节到了,我没有什么礼物送给您,但我觉得没有什么礼物比优异的成绩更能回报您对我的培养之恩了。虽然我现在已经上初一了,再也听不到您讲课的声音了,但我一定要在这个美丽的节日里,对您说一声:“谢谢您,黄老师!”

  感谢师恩作文 篇50

  她,是辛勤的园丁,用她的心血浇灌着我们;她,如同和煦的春风,轻抚我们娇嫩的脸颊。 她是谁呢?她,就是我们亲爱的班主任—侯丽君老师。

  从我们入学到现在,老师是一朝一夕看着我们茁壮成长的,老师像园林师,春夏秋冬护着我们这些娇嫩的幼苗,让我们长成参天大树.

  刚一入学,我们就像一蓬蓬弱不禁风的幼苗,是侯老师,像一位园丁,为我们遮风挡雨,撑起一顶巨大的保护伞,并用心血滋润我们的心田。她那温柔的眸,好似春天的丝丝暖风。这师生情,就像一颗爱的种子,深深地扎根在我心里,默默无闻地等待着春天爱的萌发。

  记得那一次,我第一次踏入校门,等待着我的是一个陌生的环境。我不知所措地走进教室,面对着五十五个同学,我真是又害羞又害怕,再加上身边没有大人的陪伴,更是雪上加霜,眼泪不由自主地潸然而下。侯老师见了,连忙一个箭步冲了过来,给我抹去眼泪,并让我到讲台上坐着,顿时,我停止了哭泣,破涕为笑。

  刚入二三年级,我们这些小嫩芽像遇到了夏天,变得枝繁叶茂。有时像脱缰的小野马,十分顽劣、调皮,侯老师从不训斥、指责我们,她那犀利、风趣的话语,恰似一把把利剪,为我们修枝剪叉,让我们改掉坏毛病。

  到了四年级,就像来到了红叶似火的秋天,我们的语文水平在侯老师的谆谆教导下,得到了进一步的升华,文明礼貌也在进一步的养成。侯老师望着她的累累硕果,也喜上眉梢。

  快升入五年级了,我们仿佛进入了寒冬。因为我们马上就要毕业,将要辞别老师、母校,升入初中。我们恋恋不舍、不忍分离。我们就像背着降落伞的蒲公英,马上就要乘风而去,踏上新的征程。而侯老师,就像那蒲公英妈妈,在原地、在那沧海桑田的历史中,默默地凝望着我们,祝福着我们……

  桃李满天下,师恩似海深。在我的心底,会永远珍藏着这段美好的童年时光,童年回忆中有我最敬爱的侯丽君老师,有她盈盈的笑眼,可亲的面容……

  感谢师恩作文 篇51

  三年的恩情,三年的师生情,让我刻骨铭心,感动,感谢我的善良!我要感谢你,我的老师——张老师!

  2007年,书法班传来一个噩耗——张老师去世了!这深深刺痛了我的心。多少年来,我都忘不了张老师那亲切的笑声。讲台上,张先生的大杯没了,慈祥的老人也没了,整个书法班鸦雀无声,我想起了过去。

  由于多年的不断练习和努力,我的书法在班上名列前茅

  属二的,不免有些得意。一次,因为前一堂课写书法作业时并不认真,心不在焉,字便没了底气,写出来飘飘然的。当张老师报分时,报到路瑶,80分!我仿佛全身的血都凝在了一起。什么!80分呀!这简直就是个地理数字啊!每一次,我都是九十多分,这一下降了十多分,我仿佛从高山坠落到了谷底。偏偏这时,一个家长对着她的孩子说:看吧,那个路瑶,就是得意嘛,九十多分变八十分了!我再也忍不住了,泪水夺眶而出,这是让我最不敢面对的事实。那一堂课,我没有力气听课,只想着哭泣。

  下课了,张老师找到了我,坐在我旁边的座位上,语重心长地说;路瑶,这次的课堂作业虽然没有完成好,一定是没认真吧。写字不能飘飘然,中国字是方方正正的,就要一笔一画地写,做人也要堂堂正正,知道吗?当然,老师知道,你自己也很难过。没有关系呀,这次的事情就过去了,你要为一个新的开始而充满信心,充满希望,老师相信你。好了,加油吧!听了张老师的话,我又鼓起了信心,拿起钢笔,在纸上练了起来。

  又是一堂书法课,张老师又来报分。第一名,路瑶,96分!96分!这可是很高的分呀!我高兴地接过作业,心里感激着张老师。而张老师,也向我点点头,露出了欣慰的笑容。

  张老师,您用春天的种子播种智慧,播种希望!我想:虽然您已经去世,可是,您却永远活在大家的心中!

  感谢师恩作文 篇52

  粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执着的追求、深沉的爱。人民教师,这是个光荣而伟大的称号,他凝聚着太阳的无私,大海的伟大,春天的美好,那勃勃的生机。每一位教师都是辛勤的园丁,是他们每天悉心培育我们这些祖国的花朵。每一位教师都是无私的,是他们给予了我们丰富的知识,带领我们在知识的海洋里遨游。每一位教师都是母爱的升华,是智慧,是奉献,是关心的交融。

  我们班班主任刘老师已经教了我们四年了。上课时,她总是给予我们最清晰最洪亮的语言,为我们细心讲解每一个内容,她对待我们,就像亲生母亲一样,无微不至,温暖人心;课间里,她经常与我们聊天,几句温馨体贴的问候。有一次,她的喉咙哑了,特别难受,但是刘老师也会以最好的一面面对大家。她有时批改作业一直会很晚才睡觉,但刘老师却始终一丝不苟地认真批好每一本作业、每一张试卷。

  她一直是怀有“认认真真做事,踏踏实实做人。”的态度,永远不甘落后,继续向前。教书育人,是每个老师的天职,甘作一位好园丁。

  我们要学会感恩。在上课时,专心听讲,善于思考,认真回答老师的问题。作业认真完成,考试成绩优异,课间的一句亲切地问候,一个温暖人心的感恩卡,一杯热乎乎的暖茶……

  学会感恩老师,感恩老师在我黑暗人生道路上点燃了一盏明灯;感恩老师在我迷蒙的人生道路上为我做了引路人;感恩老师在我跌跌撞撞的人生上为我指明了前进的方向。

  感谢你——人类灵魂的工程师,虽然你并不那么出众,但是你并没有感到有遗憾。你是春蚕,吃进的是桑叶,吐出的是亮晶晶的蚕茧。你是烛焰,用慈爱的光辉沐浴每个孩子的心田。

  百年大计,教育为本;十年树木,百年树人,你的工程任重道远。老师,你们真是一位辛勤的园丁,培养了那么多的栋梁之材,你们赢得了大家的赞颂,我要衷心地说一声老师您们辛苦了!

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