感谢我的点灯人作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的感谢我的点灯人作文，欢迎阅读与收藏。
感谢我的点灯人作文1
岁月，荏苒。回首，记忆中。你嘴角微扬，和颜悦色，手中提着一盏耀眼的灯徐徐向我走来......
随着一阵清脆的上课铃声，数学刘老师缓缓地走进教室，黑色的高跟鞋踏着地面发出哒哒的声音。老师扫视全班，清了清嗓子说道：今天发期中考试试卷。当前后左右的同学们一个个挥舞着90分以上的高分试卷欢欣雀跃之时，我桌上那张白纸黑字和上面那刺眼的红色86分仿佛一个晴天霹雳。一贯蝉联班级前五的我，竟在这一次的期中考试中一落千丈。老师异样的目光和同学挖苦的话语更让我无地自容。
窗外是灰蒙蒙的天空，空中如烟的灰云被狂风吹远，光秃秃的树木如醉了酒般摇摇晃晃。回到家，爸爸笑盈盈地向我走来，轻轻抚摸着我的头：期中考试多少分呀？我猛地一怔，抿了抿嘴：86分。我把头深深埋埋在怀中，红晕布满了整个脸颊，火辣辣地痛，身子微微颤抖，泪在眼眶里打转，转身，眼泪落在瓷白地板上，在灯光的照耀下，闪烁着盈盈的光。
爸爸叹了一口气，目光中闪过一丝意外、一丝失望，继而又立马恢复了缕缕平静。他用力拍了拍我的肩：期中考试失利没有关系，失败乃成功之母。重要的是，总结经验、查漏补缺，在下一次考试中一鸣惊人。说罢便拿起我的考卷，坐在桌旁仔细研究起来。只见他拿出红笔在试卷上勾勾画画，一会儿翻阅手机资料，一会儿在稿纸上细心演算，一会儿仰望天花板凝神思考，一会儿又在错题本上写着解析公式，草草的字迹中带着刻意的工整。
不觉中已夜阑人静，窗外，氤氲月光透过一层层如烟的微云洒在窗前的书桌上，爸爸仍伏案思考着，灯光下他的发丝越发显得苍白。眼中略带血丝的他显得那样憔悴。突然爸爸抬起头来，指着密密麻麻的错题本，对我说：这些是你的`错题，有些是粗心的计算错误，有些是概念没有吃透，我都已经分类整理出来了，还额外出了一些相关的题目。这些你有时间一定要再做一遍。孩子，不要放弃，风雨之后才能见到彩虹，努力！加油！我眼前早已一片模糊。窗边的绿萝叶片上的霜渐渐化成了水，一滴一滴地往下落。
感谢你，爸爸。是您在我心上点亮了一盏明灯，让我明白在成长路上挫折何惧，失败何患！只要希望在心、执着满怀，努力奋斗，必将笑看风云！
感谢我的点灯人作文2
我的学习之路，曾经荆棘密布；也曾迷茫过，不知归途；有时也差点跌入黑暗的深渊。每当这时，有一位兢兢业业的点灯人，提着那盏明亮的灯，照亮我前行的道路，指点我学习的方向……
犹记那年，作文曾一度是我语文学习的拦路虎，每次到了要写作文的周四，我都叫苦不迭，疲惫不堪。经常是没有完成，草草收尾。
那天放学了，当那清脆铃声悠悠响起时，别人都已潇洒地交卷，而我仍只写了半面多，思绪如干涸的泉水般，最初的激情早已消失殆尽。这时，那位刚接我们班不久的语文老师——唐老师，发觉了我的不安。她走过来，俯下身子，轻轻地问：“你是不是不会写呀?来，让我教你吧。”
要下雨了，天空略显灰暗，乌云笼罩着大地，空气清冷而沉闷，雷声滚滚。教室中灯光耀眼，寒风刺骨，让人禁不住瑟瑟发抖。我抬起头，端详着面前这位陌生却亲切的老师：她脖子上戴着雅致的银白串珠项链，身上披着深灰色大衣，足蹬职业的高跟鞋，一手撑着桌角，另一只手握着笔，在草稿纸上写写画画，脚也因寒冷而跺来跺去。“你看啊，这一语段：‘转过身来了，我的母亲；抬起头来了，我的母亲；褐色口罩上方，一双疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……’这是梁晓声对他母亲的细节描写，用了排比和倒装的方法。你在写作文时，也要学习他的这种写作方法，既可以让人物形象栩栩如生，也可以丰富文章内容。”
我听了，顿觉醍醐灌顶，若有所思地点点头。老师看了，露出欣慰的神色：“那，你就写一段外貌细节描写给我看吧！”我立刻奋笔疾书，一路开花、笔下绽莲。“她戴着火红的太阳帽，白色的墨镜架在端正的鼻梁上，一条浅色的连衣裙衬得她秀美可爱。真是个妙龄佳人！”老师听了，笑着点头称赞。
从此，我对写作更有信心了。在多加练习之后，写雨景，我就写出“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的轻盈美妙；写雪色，我就写出“晓起登楼，凭窗远望，见天地皑皑，江山一色”的瑶树琪花；写莲花，我就写出“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁优雅……这都是唐老师教给我的呀！
唐老师，是您点着那盏明亮的灯，循循善诱地教会了我写作。也是您，教会了我“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”的道理。唐老师，成长路上有您，真好！您是我心灵的点灯人！
感谢我的点灯人作文3
夜，它来了，伴随着丝丝清风，为寂静的大地铺上了一层稀薄的面纱。昏暗的夜空中挂着一轮明月，柔美皎洁的月光透过被岁月冲刷过的老旧窗子，射进书房，照在一个40出头的男人身上。他架着一副黑框眼镜，身着一件黑色的T恤衫，手中握着笔，正在攻克一道数学难题。细腻的汗珠划过脸庞，几根耀眼的银丝嵌在乌黑的头发中，眼中略带血丝，布满憔悴，被岁月沧桑冲刷过的印记夺入眼眶。这便是我的父亲，我的引路人。
我的数学成绩总是像过山车一样，忽起忽落，我似乎也为此伤透了脑筋。每次数学作业时，一道道似“拦路虎”的题一映入眼帘，我都“眼冒金星”，恨不得从网上找出参考答案，可又不敢行动。“数学啊数学，你真让我发愁啊！”我自顾自地说着，一边咬着笔头，一边半躺在桌上，无趣地翻着卷子，浏览题目。“加油努力，相信自己，你一定可以的！”一阵声音流入耳畔，我猛地一惊，回过头，父亲正站在我的身后，给我灌输力量。我顿时信心倍增，重新提起笔。
从此，房间内便多了一个为数学而奋斗的身影。夜晚时分，我又像往常一样，拿出本子和草稿纸，开始练习题目，屋子里静得没有一点儿声音，只偶尔传来几阵风吹动树叶的唦唦声。父亲也坐在我的身旁，与我“共度难关”。恍惚间，我的思维像是被搅在了一起，如同浆糊一般。“啊！”我犯难了。这时父亲拍了拍我的肩膀，说道：“振作起来，爸爸陪你一起来！”我耸耸肩，两眼放光，继续解题。不知不觉中，困意涌上心头，父亲开口了：“坐在旁边，我来！”他借着从老旧窗子射进来的皎洁月光，开始解题。稀薄的那件T恤在月光下格外耀眼。“你看，这样来……”父亲温柔的声音萦绕在我的耳畔，他在草稿纸上的每一个思维导图，深深地印入我的大脑。头上几根耀眼的银丝毫不留情地露了出来，这是岁月沧桑的印记。他温柔耐心地为我讲解，一步步将我从迷茫中引向明朗，顿时使我醍醐灌顶，能够举一反三。数学能力的提升使我快乐舒心，恰有从低谷至巅峰之感。
谁言寸草心，报得三春晖。感谢您，父亲——我的点灯人。
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