(精)感悟的作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的感悟的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感悟的作文 篇1
“世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
是啊！让我们用心去观察，用爱去聆听，一切都是那么美好，让人陶醉让人迷！
每至清晨，太阳公公总是准时报到，将阳光免费地洒向人间，无论是阴暗的角落，还是广阔的沙漠，总能感受到它的温暖。我们可以观赏美丽的日出，享受幽美的日落；我们可以在细雨中狂奔，可以在大雪中嬉戏……
受挫失落时，耳边总会响起朋友们不厌其烦的安慰；离家外出时，耳边总是荡起父母声声不舍的叮咛；失败绝望时，总能看到家长老师鼓励、信任的目光；高兴快乐时，身边总有为我们而快乐的身影。
我们都有昨日往昔的欢乐与悲伤；有今日面临的坚定与迷茫；有明天未来的希望与光芒……也许我们曾面对挫折，也许我们曾体验坎坷，也许我们曾不知该走向何方，也许我们曾逃避现实的残酷……我们依然能享受欢乐与悲伤，体验成功与失败，话谈未来和希望……
我们有一双明眸，可观看这世界的五彩缤纷；我们有一双好耳，可聆听大自然那微妙的声音；我们可张嘴表达自己的情感与思想；可用四肢释放优雅的舞姿与造型……我们有健康的体魄去造就我们潇洒的人生……
我爱老师同学用明媚的阳光普照，美丽的语录滋润我的`心田；享受那廉价却又无比珍贵的阳光与爱；陶醉那回味无穷的故事与经历……
什么人能做到用生命全是爱与美好？是那些懂得爱与美好的人啊！
让我们用心微笑，享受这一切的美好！
感悟的作文 篇2
假如给我三天光明，第一天，我要看人，看他们的善良、淳朴与友谊使我的生活值得一过。我要长久的凝望我的老师，看看她的嘴巴和鼻子，以及她身上的一切。第二天，我要看光的变幻莫测和日出 ，看看日出是怎样落下去的，它要奔向何方。看完日出，我想去探索与研究。我将奔向城市，去看看那些有名的艺术馆。第三天，我还要看日出。因为，这将是我能见到光明的最后一天。我要和普通人一样，去为了生活而奔波。以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界，将会去做哪些事——包括去看看帮助过自己和爱着自己的人，以及去感受自然，品味世界！这段话出于海伦·凯勒的笔下，如果我的周围只有黑暗，而给我三天光明，我又会怎么选择呢？
海伦·凯勒，她天生就很聪明，但是，她在19个月的'时候一场大病夺去了她的视力和听力，不久，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，并在她的老师安妮？莎利文的努力下，海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。
《假如给我三天光明》主要写了海伦得了大病，失去双目，变成聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，她感觉现实生活中没有了希望，她是多么期待能重新得到光明。在她父母的寻求下，帮海伦找到了安妮老师，安妮老师给海伦带来了光明，给海伦照亮了前方的道路。
《假如给我三天光明》这本书就是海伦·凯勒写的，她失去了观望世界的机会，而我却拥有这个机会，如果我失去了光明，我会在第一天里，与老师、朋友和同学用心交谈。在第二天，我会观望世界，把它刻在我的记忆里。在第三天里，我会和爸爸妈妈平静的过一天正常的日子！
感悟的作文 篇3
讲评是指导作文的一个重要环节，所以课堂上教师应该做到少讲多评。小学语文教师要为学生搭建一个互相交流，互相学习的平台。在讲评过程当中可采取自评、师评、互评方式。其目的.在于要抓住学生存在的共同问题，有针对性地进行讲解。让学生从自己的作文内容和表达方式中找出不足。并且，教师可以将班级中优秀的作文拿出来作范文，供其他同学观摩、借鉴。让每位同学在作文讲评当中都能有所收获，了解自己文章的优缺点，从而明确自己的努力方向。在教学的过程中，教师要适时地转换角色，引导学生走进生活。我们将会一同看到生活之源的“半亩方塘”和“天光云影”;学生将学会触摸感悟，体验生命赋予的平凡与感动，最终，获得写作能力上的提高。
感悟的作文 篇4
春天是迷人的，那红红的花，那绿绿的草，使人赏心悦目。可我没有沉醉其中，在这个季节里，我要做一个美丽的梦。
夏天是狂热的，那火炉一样的太阳，那蒸笼一样的天空，把世间万物都要考糊了。但我却是热爱夏天的，因为只有夏天才能触起我对生活的那份激情。
秋天是萧索的，那秃秃的树枝，那黄黄的落叶，大自然已呈现出一种暗淡之色。但我眼里却看到地里金灿灿的玉米，和树上红艳艳的苹果。在这个季节，我渴望收获。
冬天是冷酷的，那呼呼的北风，那厚厚的冰霜，让人都瑟缩在棉衣里，围坐在炉火旁。可是下雪的时候，人们都走出门外，尤其孩子们堆雪人，打雪仗，多么有生机，多么有情趣。我真想迎着北风唱一首欢快的歌。
春天里有我美丽的梦，夏天里有我对生活的那份激情，秋天里有我渴望的收获，冬天里有我欢乐的歌。四季轮回，我一季盼着一季，我在盼望中生活。
秋夜读你
广袤的'夜空里，一轮弯月悄悄地爬上西楼，繁星不时俏皮地眨着眼睛。一阵很轻、很淡秋风吹过，带来淡淡的玫瑰花香，这样幽静的秋夜，白天的喧嚣与繁华慢慢的离我远去，心情渐渐地平静下来。
窗外的桂花树被秋风轻轻地拍打着，发出唰唰的声音，让秋夜显得更加的无奈而空洞，廊外的灯光黯淡的透过窗帘，照着冰冷的浅色的墙，又是一般的无奈。一盏孤灯下，思念的人辗转难眠。我的心情如潮水一般的开始蔓延，在这样的月光下，在浪漫的秋风里，我一个人坐在窗前静静地读你，享受着难得的冥思的滋味。
年少的我，曾经为爱迷失、为爱痴狂；也曾经海誓山盟、为情所困，曾经憧憬一份浪漫的缠绵；现在的我，在烦躁的世俗里中迷失了自我，在无奈的现实里慢慢地磨灭了我的棱角。
惨淡的孤灯光下静静地读你，感受那久违的浪漫、缠绵。那是怎样的浪漫啊，山为之婀娜为之妩媚起舞，水为之清澈为之悠悠荡涟漪；那是怎样的缠绵啊，弯弯月儿轻轻钩起的情丝；点点星光窃窃羡慕长吻。流淌的月光下读你，我穿越时空遨游于前世今生，心中流淌的都是浓浓的爱意，听你缠绵地轻唱着优美的情歌，心中没有一丝尘世的烦恼，只是静静的感受，流火的时节，夜色如水弥漫，如同拥抱了整个生命的温情，读你激扬的文字穿过千年的风声，荡起层层涟漪。
读你似春，如春雨滋润着心田，让三万六千个毛孔都舒畅；读你如夏，如暴雨洗涤着尘埃，让辽阔的大地清洁起来；读你若秋，秋风云在天空悠然飘荡着，让广袤天空增添了浪漫的氛围；读你胜冬，感觉到寒梅傲霜雪、劲松立寒风伟大。读你千遍万遍，让我拖着疲惫的步履找到了心灵停靠的驿站；让我骚动的心变得宁静而安祥。我的思绪永远被你左右，从此，今生我将孜孜不倦地读你。你是云，我是风，我将和你永远不分离！