感悟的作文优选(9篇)
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的感悟的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
感悟的作文 篇1
“世界如此美妙，为什么人生却这样凄凉”，这曾经是多少平庸的人的叹息!是啊，世界如此美妙，那你的人生为什么这等凄凉呢?而别人却是那样的美好。
有位岑哲学家曾经说过：“自己的理想之花，需要自己浇开它，人生道路上的困难需要自己克服它，而自己一生的幸福需要自己把握。”你能否浇开自己的理想之花，把握好自己一生的幸福，那就要看你有没有勇气克服自己人生道路上的困难，会克服困难的人他的一生便会多姿多采，而那些遇到困难就退缩的.人，他的一生便枯燥无味。
因此我们在人生路途中有苦我们就悄悄吞下，有痛我们就默默收藏，有酸我们就静静品尝，有泪我们就让它往心里流淌。继续张开我们飞翔的翅膀，再次升起我们远航的风帆，涉过这残冰，度过这黑暗，残冰之前必是春光，黑暗之后必有曙光!
也许人人都渴望得到幸福，拥有幸福，幸福有时很抽象，有时又很具体，幸福有时很遥远，有时又近在咫尺，奉献是幸福，给予是幸福，享受是幸福，一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福。
幸福是心灵的感受，幸福是生命的体验。在此我希望你能拥有幸福!
同时也要幸福，人生短暂，时间是不以人们的意志而停留的。所以无论我们遇到什么，拥有什么，失去什么都不要忘记我们一定要幸福!
感悟的作文 篇2
一阵秋风吹过，树上落下片片叶子。叶子仿佛是秋姑娘的信使，它告诉人们：秋姑娘来了。
是的，秋姑娘来了。看：她飞过果园，撒下了累累硕果；她飞过田野，播下了丰收的喜悦。田野的稻子笑弯了腰，秋风拂过，稻浪滚滚，一层又一层地涌过来，气势磅礴。
秋天不仅是金色的，还是红色的。枫叶，是那么红，那么艳，充满生机；就像一团火焰在熊熊燃烧。
秋天的声音是什么？听，那点点的秋雨，落在行人的花伞上；打在明亮的窗户上。淅淅沥沥，滴滴答答……这就是秋的声音。豆荚儿“啪啪”的爆破声，小鸟儿“叽叽喳喳”的叫声，孩子们“嘻嘻哈哈”的笑声……秋的声间是悦耳的，也是令人陶醉的。
秋天是什么味道的.？嗅一嗅，那簇拥在团团桂花儿，散发出沁人心脾的香味。还有稻子那成熟的香味，果园那甜甜的香味，泥土那清新的香味……嗬，秋天的味道是香喷喷的……
哦，秋天！我该怎么比拟你呢？你是大自然的天使，是难以描摹的，是令人神往的！
感悟的作文 篇3
一年一度的“清明节”又到了，单位节休加串休共有三天的假期。在这小长假里，大家往返于各地给逝去的亲人扫墓，寄托哀思！每到这时，我总会自觉不自觉地想起儿时学过的那首诗《清明》：
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
作者在诗中表达的意境。每次读过都会有多种滋味袭上心头，痛楚、失落、怀念、凄凉……
“春天”这个乍暧还寒的季节里，景色依然显得那样的冷清。只有生命力顽强的小草，拼着命的从地面探出稚嫩的脑袋四处张望！在这个陌生的崭新的世界里，它会经历怎样的.生命旅程？冰雪还未完全消融，那些刚刚复苏的万物正在孕育着新的生命。
想想人生何不如此？十月怀胎，一朝分娩。我的母亲冒着生命的危险把孩子诞生在世间，那种撕裂般的疼痛，见证了孩子与您血脉相连。再苦再难您努力呵护孩子的笑脸，再苦再累父亲也会保护好家人的平安。如今，昔日的孩子也不在年轻，父亲那高大的腰身也不再坚挺！那曾经浓密的黑发被岁月打磨成稀疏的银丝不在有型！此情此景心底总会涌起无限的伤感之情。世间为什么会有悲欢离合？月亮为什么会有阴晴圆缺？好怀念有父母相伴的日子！而此时，我只能茫然地目送那些与双亲散步的同龄人。那渐行渐远的身影，深深触动了我内心深处的敏感神经！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！一晃，我的母亲去世已经多年！往事历历再现，一切又好似昨天。您的面容，您的身影，时时浮现在我的脑海与梦境中，有我的母亲对孩子的舔犊之情，更有孩子对我的母亲那无尽的眷恋的、思亲之情！
感悟的作文 篇4
因为有了帮助，才有了冬日里的阳光般的美好感受，也才有了使人倍感温暖的美好回忆。
——题记
美好的景物真多：长江三峡的壮丽，我们的母亲河---黄河，太阳最初升起的地方——成山头，还有桂林那甲天下的山水……
美好的情景不少：见义勇为的英雄，互帮互助的伙伴，自强不息的构建，奋发向上的杨时……
美好的回忆甚多：儿时与父母的游戏与欢笑，与伙伴的学习与读书，与同学的勤奋和刻苦，与朋友的郊游与旅行……
美好的榜样也不算少：努力拼搏的海伦，程门立雪的`杨时，三迁居室的孟母，还有入木三分的王羲之……
美好的回忆，能沁人心脾，能使人感到幸福，感到温暖，感到快乐。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这充分的说明了生命的价值，使人不得不三思啊。这要我们要在短暂的时间内发光发热，为人类的社会多做出一些贡献，为我们这个赖以生存的大地球维持一下被人类缩短了的生命!
美好是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂;
美好是“会当凌绝顶，一览众山小”的酣畅;
美好是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的誓言!
感悟的作文 篇5
在滚滚红尘中，要保持淡泊；在虚情假意中，要保持真诚；在趋炎附势中，要保持人格。
有人说，太阳无语，却带来温暖；大地无语，却显示广博；海洋无语，却孕育生命；我要说，爱心无语，却造福人间。把微笑带给生活，用微笑点缀生命。不要再苦苦寻觅快乐，乞求光阴的怜悯，而是含着微笑走过四季，再将她们贮藏成幸福的美酒，享受一生。
为生命中那些美好的细节感动，向生活中那些精彩的情景肃然起敬，也许那只是一个个的'瞬间，但因为一份珍视，使可能成为永恒。很多人一时失落了，受到挫折了，或者失去了一些珍贵的东西就心灰了，志穷了，有的还要怨天尤人，偾事不公，却很少想过是否给自己打造一颗坚强的人。如果，一个人连一颗敢于面对重重磨砺和困难的心都没有，那么，还有谁会赋予你成功的希望呢？
看不到花开，你还可以欣赏花落；摘不到果实，你还可以抚摸枝头；失去了春天，你还可以拥抱夏日；破碎了梦想，你还可以编织现实，面对命运赐予的一次次的不如意，请一次次的回以微笑，让微笑灿烂每个日子，让微笑芬芳每个时刻。
许多被世俗蒙蔽的眼睛，已经许久没有好好地仰望头顶那一轮明月了，许久没有让一份温暖的特意浸润粗糙的心灵了。
春天，因为选择了多种色彩，才有了色彩缤纷；大地，因为容纳了各种种子，才有了生机勃勃；人生，因为不断面临选择和挑战，才会更加丰富多采。
感悟的作文 篇6
在苏教版小学语文第五册书中，有一篇课文，题目是《掌声》。讲的是：一个身有残疾的孩子，在班里一直默默无闻的生活着，她不愿意与人交流，不愿别人看到她走路的样子，总是一个人躲在角落里。使得同学们都不太在意班里还有这样一个人。就连老师也渐渐习惯了不喊她回答问题，不让她上讲台上讲话。然而，这样一个充满了自卑的孩子，后来不仅和同学们一起游戏，一起交谈，甚至还走进了学校的舞蹈房。整个像变了一个人似的。是什么力量使她改变了呢？那就是掌声，是掌声使她鼓起了生活的勇气，是掌声给了她战胜自卑的力量。
是的，每个人都需要别人的肯定和支持，不管是成人还是孩子。尤其是正在成长中的少年儿童，他们就像一棵弱不禁风的小苗，需要随时的纠正和鼓励，而最有效的鼓励就来自于和他们朝夕相处的老师和同学。当他们取得优异成绩的时候，需要掌声的勉励；当他们有点进步的时候，需要掌声的激励；当他们知错就改的时候，需要掌声的鼓励；当他们为班级或他人做好事的时候，需要掌声的肯定。这些掌声，代表着一个人的价值，代表自己所作的一切得到大家的认同，甚至可以说是成功的标志。
从课文中，我感悟到两点：一是，作为一名教书育人的教师，要做到真正的教书育人是很难的，如果文中的第一任教师，开始就能给这个孩子像正常孩子一样的机会，就不会使她长期处在自卑的角落里，也就不会使班上的其他同学习惯了不去注意这个被遗忘的孩子，其实，每个孩子的心灵都是善良的，关键在于教师的'正确引导。这一点从小英一摇一晃地走上讲台，刚刚站定，班上就骤然响起了一阵热烈、持久的掌声中就可以看出，没有人号召，完全是自发的行为。这就体现了孩子们那颗善良的心。二是，一次掌声改变了一个人的一生，可见作用之大。而在我们的教学中，我们是否善于抓住这小小的一件事，适当的给予掌声或其他的鼓励，有没有想过掌声对一位同学的作用呢？没有。我们在教学中，往往重视学生对文化知识的掌握情况，却忽略了学生思想上的教育。造成学生对别人的进步熟视无睹，也很少把自己的掌声献给别人。久而久之，就形成了冷漠的班风。这对于他们的成长是很不利的。
通过课后讨论，同学们也发表了自己的看法：他们认为自己也非常希望得到其他同学的掌声，每当有人为他鼓掌的时候，心里总是美滋滋的。但在平时的教学中，我们往往为了教学的进度一再讲课、读书、回答问题，而忽略了同学间的相互鼓励，即使有，也是出现了相当精彩的环节。对于学生在读书、答题、以及其他方面所取得的一点点小的进步时，我们教师往往会视而不见，或者认为是理所当然。这样，一般的同学是很难听到别人给他的掌声，也就失去了得到激励的机会。也许，在他今后的成长中，他会始终认为，自己是无能的，是比不过别人的。这一点，是我在教完这课后最大的感受。
正如课文中所说的那样：是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。
感悟的作文 篇7
随着一场高考，我们都分别在了那个叫做“出狱”的6月8日，这也意味着我们的高中生涯画上了一个圆满的句号。
还记得，高考后我们回到学校，第一件事就是找了一个废品回收的老大爷，骑着三轮车欢快的蹬进校园，同学们都欣喜若狂的把折磨了我们三年来所有的.书和资料狠狠地摔在讲台上，堆成了一座小山丘，最后再毫不犹豫的将它卖给了那位老大爷，总共卖了168元，生活委员提议将这笔钱放到毕业晚会上买东西用，全班同学表示一致认同。晚上，班主任特别大方的给我们开了“绿灯”，让各寝室长组织自己的寝员去外面聚一次餐，那一餐让我至今回味无穷。
6月9日晚上，班级组织了一次毕业晚会，可我们并没有去KTW，也没有去高档的酒店，就在那个陪伴了我们三年的教室开的毕业晚会，也邀请了我们的科任老师一起来参加这个毕业晚会。那一晚忙坏了那群可爱又可敬的班干部们，生活委员买了很多好吃的，有瓜子、花生、辣条、饮料，还有20多个大西瓜，班长还破天荒地买了好几箱啤酒。
在晚会开始前，班主任激动的不知道该说些什么，大笑一声，让大家一起举起酒杯——喝酒，然后就是同学们的晚会表演，有嗨歌的，尬舞的，深情“表白”老师的……那一晚，我们吵着、闹着，教室里满是的毕业气氛，但有好几位女同学还是忍不住偷偷地在一旁抹眼泪。
快乐的时光总是过得很快，不知不觉竟然嗨到晚上11点，班主任不得不让大家回寝室休息了，同学们都主动的拿起劳动工具收拾起狼藉的教室，扫地的时候，不知是谁说了一句“我不想把这些扫去”，班长听后顿了一下，才想起还没拍一张毕业晚会纪念照，于是又召集同学们拍张“最丑”的毕业晚会照。这时，我们发现少了一位重要的人物——生活委员，目光一扫，发现她正趴在一张课桌上说着醉话，“我没醉，我还要喝，陪我喝！”，边喊边留着滚烫的泪水。
我们相逢在陌生时，却分别在熟悉后，其实，我们都知道，今晚过后，大家都要各奔东西了，但我还是忍住了眼泪，没在这一刻哭泣。
感悟的作文 篇8
小时候，我是个爱幻想的小男孩，总想着有许多花朵在身边绽放，迎面而来的却是数不清的枯枝败叶。
我幻想主义到什么程度呢？我总是想一下子，比乘火箭还快的飞向全班，全年级第一。从而赢得人们的肯定。但是，事实却苦得很！我总在不停的幻想后接受不堪的事实，在陷入不停的幻想。不停地进行“恶性循环”
一次普通小测，又挂科了，表面上焦虑不安，实际上不以为然，总想着下次，下次一定能考好。回到家中，妈妈一反常态的不说什么，我很奇怪，但还不想露出“庐山真面目”。等待着一次不得了的暴风雨。但妈妈还是不说什么，只是扶住颤抖不已的右手，勉强地在那签了个名。
晚饭上，我说：“妈妈，别生气，我下次一定会考好的，一定。”妈妈一下子变得严肃起来，但用平静的语气说：“哦。那你用什么方法去考好？”我愉快的说：“想啊，就这样一直的想，对自己有信心才会胜利嘛！”妈妈脸上有了一点怒色，勉强地用平静的语气说：“然后呢？你准备用什么方法去考好？”我想一会儿，说：“就一直这样想吧，爱迪生不是以丰富的想象力才当上发明家的吗？”我并不知道，我的话就像打火石，一个不够，两个擦起了一点点的火花，三个就燃起熊熊大火。妈妈彻底爆发了，大骂道：“想想想，你一天到晚就知道想，爱迪生只靠想就当上发明家的吗？他经历了多少辛酸苦辣你知道吗？你不努力就能考个一百分吗？你……”没等妈妈说完，我已泣不成声，眼泪浇灭了妈妈心中的怒火。她连忙说：“孩子，别哭，刚才是我不好，是我不对，是我太……”“妈妈，别说，是我错了。”我擦擦眼泪，不急不躁地说。“你在生妈妈的气？”“没有，真的`是我错了。我说了实在太多，太多的空话，却没有付出什么真正的实际行动。我不能再说空话，要付出更多的实际行动，相信我吧！妈妈。”我笑着说。妈妈却哭了：“孩子，我相信你，你一定会考好的，你长大了。”
泪水，落进了我的心坎，滋润了我的干涸的心灵。一开始，那枯枝败叶还弥漫着烦人的气味。但我依然努力，即使要付出再多的眼泪，再多的汗水。终于，有一朵花悄悄的绽放，不怎么大，但有着一丝清香。后来，越来越多的花在我身边绽放，它们都很美，都很香，但我找不到一朵比第一朵花更美的花。第一朵花，见证了我的汗水和眼泪，哪怕身边有无数的枯枝败叶，依然绽放。散发最美的香，最美的，谁都不能比。
感悟的作文 篇9
一个深秋的傍晚，我独自坐在回家的公交车上。
“这个字怎么读？”一个纤细的声音跃入我的耳朵里。我循声看去，原来是前排的一个可爱的小妹妹，正眨着两只水灵灵的大眼睛，指着一个她不认识的字问妈妈。坐在旁边的妈妈看着女儿用手指着的地方，回答说：“这个字读爱。”“爱”女孩重复着妈妈的读音，不解地问，“那什么是爱呢？”妈妈想了想说：“妈妈喜欢你，就是一种平凡而深切的爱；老师喜欢你，也是一种爱，一种关心一种教导的'爱。”小女孩点了点头又问：“那我喜欢妈妈喜欢老师是不是也是一种爱呢？”“当然是”。妈妈说：“你喜欢妈妈是一种真诚永恒的爱，喜欢老师是一种尊敬感激的爱。这些全是爱，会令人温暖，令人快乐。”
夕阳的余晖映在她们母女身上，把母亲映衬得那样慈祥，把女孩映衬得那样幸福，也把她们母女之间的爱映衬的那样真挚……
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