爱的感悟作文(精选11篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的爱的感悟作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
爱的感悟作文1
小时候，我常常问妈妈：“爱是什么？”妈妈说：”爱是看不见也摸不着的，但你会感受到它的温暖……“妈妈的话真奇怪，既然看不见，也摸不着，怎么感受呢？
记得我五岁的时候，有一次我问妈妈：”你和爸爸爱我吗？“妈妈说：”爱。“我接着问：”那哥哥呢？他也爱我吗？“妈妈说：”当然爱了，哪有哥哥不爱妹妹的。“我说：”那他为什么总是不把好吃的好玩的给我呢？“妈妈说：”哥哥还不懂事呢，他长大了就会让着你了。“我并不相信妈妈的话，我说：'骗人，他才不爱呢！“哥哥看了我一眼，说：'我不爱妹妹，长大了我也不让着她……“我当时十分生气，也大声的说：“我也不爱你，你是个大坏蛋！”那天晚上，我听见妈妈对哥哥说：“佳明，你怎么这么不懂事呢，你这样说妹妹有多伤心啊！佳盈她毕竟不懂事，就算你不爱她，你也不可以这样说呀，你太让我失望了！”哥哥说；“我让你失望，那妹妹呢？他不让你失望吗？“说着说着，哥哥哭了起来。他断断续续的说：我其实……超级爱妹妹，只是她有时……她有时太任性了，总是欺负我……害……我被你……骂……“妈妈叹了一口气，说：”佳明，对不起，我不是故意要说你的。她是妹妹，你是哥哥，你忍让着她点吧。你毕竟是哥哥呀！“我听了，心想：哼，你才不爱我呢！我不相信！
那时我才五岁，哥哥才七岁。
今天早上，爸爸妈妈竟然破天荒地的回来了。他们在外工作几乎几年才会有一次呀！我和哥哥特别开心，但妈妈对我们说：“我们这次回来是要把你们带到城里去上学。可是你们只能一个人去……“爸爸接着说：”我们不好决定你们的未来，你们兄妹俩自己说吧。“我彻底放弃了，我争不过哥哥的，我也相信哥哥不会把这种机会让给我。我望了望哥哥，他低着头。许久，我听到了一个坚定的声音：“妹妹去……”我不敢相信眼前的这一切，但哥哥只是对我说：“妹妹，你在城里要好好学习，不准再这么调皮了，知道吗？“哥哥始终没有哭，而我却已经了流满面。哥哥只大我两岁呀！他愿意为了妹妹放弃一切，甚至他的未来。
“谁说哥哥不爱我的？”我问自己。往事又一件件在我脑海里闪过：那个男孩，为了让他妹妹好好睡觉，去山顶为他妹妹采野果；她妹妹生病时，是那个男孩一直彻夜未眠的守护着妹妹……
现在我九岁，哥哥十一岁。
于是，我耳畔边又响起小时候妈妈对我说的话：“爱是看不见也摸不着的，但你会感受到它的温暖……”“哪有哥哥不爱妹妹的“
哥哥，原谅我曾经的不懂事。因为我知道你是爱我的，还有，我……也爱你！
点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。全文层次清晰，语句流畅。线索明朗，主题突出，紧紧围绕哥哥的爱进行。结尾呼应文题，点明中心。
美中不足的是：语言比较直白，未见有修辞的使用，文章所叙述的故事不够完整。
作者可以多使用些修辞，使文章更鲜活立体。需将故事刻画的更加详细些，继续加油。
爱的感悟作文2
亲人们的爱啊，是一坛陈年老酒，你那甜美醇香久久萦绕鼻中；亲人们的爱啊，是一首经典老歌，你那轻柔温婉一直回荡耳畔；亲人们的爱啊，是一方名贵丝绸，你那细腻光滑永远铭刻心间！
在第一次远行的前一天，我和妈妈吵翻了，我指着她大吼道：“为什么我和你说话那么累？我不想再见你了！”然后把自己锁进房间里，伤心地哭着。生气中，不知什么时候我咽着眼泪，迷迷糊糊地睡着了……
睡梦中，我朦胧胧地听到父母的对话。
“去送送她，这一去要一个月呢。”这是爸爸的声音。
“不去，你没听她说的……还有没有良心？我把她养这么大，她……”妈妈的声音有些哽咽。
我猛的将被子捂住头，心想，不去就不去，有什么了不起！去了我还气……
第二天中午，车站里人很多，爸爸艰难地帮我把行李扛上车，然后在人堆中反复地叮嘱那些琐碎的事。一会儿，车慢慢起动了，那些人、花、草、树、木、房屋，全都缓缓地向后移动。我望着那些稍纵即逝的事物，心里不觉地泛起一阵阵酸痛――为什么她要这样对我？我脑中不停萦绕着昨天与母亲争吵的场面，我不想回忆，不想记着这伤心事。可力不从心啊。我越挣扎越痛苦，越挣扎越心越酸。最终眼泪被我逼得如雨般“刷刷”直下。
我不想让别人看见我哭的样子，也不愿意他们发现。于是似乎很“随意”地将头偏向窗户，失落地看着窗外稍纵即逝的风景。有点害怕，有点急。是怕被他人发现我在哭吧？
我想偏偏头。忽然，透过窗户，眼角似乎闪过一个熟悉的身影……谁？我连忙趴在窗户上朝回望。她，她好像……是……是妈妈！她呆呆地站在车站旁的一棵树边上，痴痴地目送着车离去，脸上闪着晶莹……
我的心霎时被什么东西触动了痛楚，原先“刷刷”的泪，瞬间成了“哗哗”直下的瀑布！我用手紧紧地捂着眼睛，希望能够使泪水少流点，也希望能够停止对母亲的回想。可是，可是从前的一起散步，从前的一起旅游，从前的欢声笑语……却一一如放电影般闪现。我的心再也承受不了压抑的痛了，“妈妈――”我将头伸出窗外，大声喊道，可妈妈却听不见了……我好后悔，好后悔啊……
“日日夜夜献种种关怀，亲情无处不现。就像春风吹遍身心，去我满怀倦……”哦。山水重重，何以付出？亲情深深，何以为报？母亲的样子一直不断的闪现在眼前；感觉在逐渐靠拢朱自清，他的《背影》如果说是从前打下的烙印，还不如说是父母、亲人们唤醒了我沉睡已久的感动，感动！
“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”古时将士背井离乡，驰骋战场，而当衣锦还乡时，却物是人非；我长大了，亲人们渐渐老了，当青春期遇上更年期，其过程也犹如人生之战场。
离开亲情的日子对我来说很长，很长。得不到的东西在思念的浸泡下变得闪闪发光。在不能相见的日子里，我靠相聚时的片段打发时光。才发现，原来刻骨铭心的体会竟是原先最微不足道的言行举止！
爱的感悟作文3
昨天语文课，杨老师带我们玩起了游戏。按照老师的游戏要求，我在纸上工工整整地写下了我最爱的五个人：爸爸、妈妈、奶奶、外婆、外公。
“同学们，静一静！”老师看我们一个个在叽叽喳喳地兴奋着，用手拍了一下桌子提醒着我们，“同学们记下的五个人，相信都是你们经过慎重考虑才记下的。应该说，他们爱你，你更爱他们。”
老师看了一下我们，用不容置疑的语气接着说：“下面，请同学们划去一个你认为可以舍弃的人，时间一分钟！超时的同学将淘汰出局。”啊？同学们顿时都愣住了，教室里也鸦雀无声，谁也没想到老师会来这一招。我看着自己写的五个人，心里有点不愉快，他们对于我来说都是生命里最亲的人，舍弃他们任何一个我都会不忍心。“李其翰，这只是游戏，没什么。”我暗暗对自己说。一咬牙，划去了奶奶！谁让这么多人中，我跟奶奶在一起的时间最短呢？谁让奶奶对我最严厉呢？
刚庆幸自己没超时，还没等我弄明白怎么回事，杨老师又让我们再划去一个人。当然，也加上了如果你不想就此淘汰，请抓紧时间……容不得我多想，我在矛盾与稀里糊涂中划掉了外公！
“同学们，应该说我们每个人都是幸福的，那是因为我们有着许多爱我们的人。我们应该懂得珍惜。但现实生活中，有时候许多事情也不是我们所能决定的。就像刚才，你们亲手划掉了你最爱的两个人一样。”老师见我们划完了，不失时机地说着。听着老师的话，我心中有种说不出的伤感。没想到老师又用命令的语气说：“现在，请你们用心看着剩下的三个人，留下一个你最爱的人，划去另外两个！你也只有一分钟的时间！”啊，不会吧？全班同学一阵惊呼。我更是犹豫不决，划去奶奶与外公本就不是我所愿，而现在，又要一次划去两个人，这可怎么办？老师，你怎么能这样？我的心里顿时沉重起来，似乎握在手里的笔有千斤重。划去婆婆，不行！婆婆那么爱我，无论我要什么她都会给我买，每年的生日，她还会送我超级大的生日蛋糕，这样的婆婆，我怎能把她舍弃？划去爸爸，也不行！爸爸可是我们家的一家之主，没了他，我得不到父母给予我的完整的爱，那样的生活还有什么意思？划去妈妈，更不行！这么多人当中，妈妈为我付出得最多，冷了，是她提醒我加衣；渴了，是她给我端上一杯水；病了，依旧是她没日没夜地照顾我……
此时此刻，我心中仿佛压着一块石头，压得我喘不过气来。我还听见，班里的某个角落有阵阵女同学哭泣的声音，想必她也和我一样为要做出抉择而痛苦。听着她的哭泣，我的心里更加难受。我悄悄地收起笔，决心不划了，即使淘汰，我也要放弃这个游戏！
到这时，我才明白：每一个亲人都是我们不能舍弃的，他们爱我，我也爱着他们，只不过有时候我们在他们的关怀下忘记了要回报他们爱，而仅仅记住了他们的严厉！殊不知，严也是一种爱呀！
看着纸上那两道清晰的划痕，我的眼睛湿润了……
爱的感悟作文4
爱，无声无息；爱，沉默无言；爱，人心暖被……爱是什么？
爱是工人叔叔们的汗水；是清洁工阿姨们的双手；是残疾人的微笑；是老师们的台灯；也是妈妈的白发……爱不仅仅是正能量，也是伴我们成长的伙伴。因为爱，摔跤时有了励字；因为爱，伤心时有了慰字因为爱，无畏时，有了勇字……。
这天中午，我在公交车站上等车。车站上人来人往，大家都在各顾各的：有的在低头玩手机，有的在看书，看报纸，也有的把双手插进口袋里，弯着腰，伸着头，盼着公交车的到来……而我在椅子上静静的坐着。突然哎呦的一声打破了宁静。我猛地一站，与大家闻声望去，只见一位老太太卧倒在地，她一只手扶着腰，一只手撑着地面，吃力的想要站起来，可那九牛二虎之力最终抵不过身体上的压力。这里的妇女们搂着自己幼小的孩子严厉地说道别靠近她，离远点！而男人们在窃窃私语，不知该扶不该扶。一切来源于：最近，碰瓷事件源源不断。所谓的碰瓷就是泛指一些投机取巧，敲诈勒索的行为。例如故意撞车，被狗咬……这些种种没有信任，没有同情，更没有爱的碰瓷事件，使人们有了警惕，有了疑心，有了憎恨。‘哒哒哒’我的脚步声穿过人群，三步并做二步的走到老太太的面前，拒绝了一次次劝说后，我一手揽着老太太的腰，一手轻握着老太太年老的手，小心翼翼的扶起她的身子。这时隐隐约约能感觉到老太太腰间的暖流，穿过手甲间，透过手指里……最后流进心中。扶起老太太，那粉嫩的小手仍然恋恋不舍地离开她虽爬满皱纹，却带着丝丝温暖的手掌。谢谢你啊，小姑娘！一声亲切的声音如阳光温暖地撒在我的脸庞上。不客气。我低着羞红的脸说道。周围的人们也纷纷说道对不起，我们侮辱了您。怕什么，不用太客气，谁不会有警惕的时候？老太太和谐地说。猛然间，阳光一点一点地从彩云中透露出来。公共汽车来了不知谁的一声，大家把注意力转走了。次-----公共汽车打开依依呀呀的门，大家要上车了，都争着要搀扶老太太，可老太太一声我不坐这辆车。大家都满怀惋惜地上车了。正当我准备上车时，又犹豫了一会儿，放弃了坐车的机会，下车了。老太太好奇地问为什么。我说：我做错车了，我要坐的不是这辆。‘’顿了一会儿后，我问：奶奶，您坐哪辆？29路巧。我是您的下一班，咱们一起等吧。‘’嗯，好啊！我撒下了一句善意的谎言。
于是，我们像姐妹一样聊了起来。奶奶问：几岁了。
我说：12了。
年轻啊。
不比您年轻。
呵呵
送奶奶上车完，经过一路又一路，一班又一班公共汽车，终于等到了。那时夜幕拉下了，但遮不住心里的那股暖流；遮不住奶奶阳光般的微笑；也遮不住我与奶奶之间的爱。有人问我过爱的滋味如何？我会说，它的滋味是独特的，它比蜜甜，比饭香，比梦美……它是唯一的，它是永恒的。它是人生中最美的旅程。
爱的感悟作文5
“爱”到底是什么？寥寥数笔又该用怎样的语言去诠释它呢？
南斯拉夫大使馆被炸时，爱是气愤；李静老师拖着病危的身子到学校为孩子们上最后一堂课时，爱是奉献；看到汶川地震中那托举状的手，那俯撑着的身躯时，爱是牺牲。爱，多么简单的一个字，它却包含着太多的感动，孕育了太多的奇迹。
爱有太多的表现形式——一声欢呼，一个眼神，一抹眼泪，一丝微笑……可是因为简单，它往往不容易被被爱者发现。
作为一个孩子，一个中学生我们拥有太多的爱。爱是空气，时刻弥漫在我们的周围；爱是水，永远支持着我们生存下去；爱是阳光，在我们最需要的时候给我们温暖与希望。空气、水、阳光我们很少去注意它们理所当然的存在，但它们确实是真实的。爱又何尝不是呢？我们总说自己是没人爱的小孩，总说老师不注意自己。可是你可曾知道你的父母为何在天冷时，不辞劳苦为你送衣？你可曾知道在你生病时，老师为什么经常出现在窗口关注着你？你可曾知道在你伤心时，你的同学为什么愿意放下手头紧急的作业来安慰你？这都是因为爱呀！
爱是无处不在，爱也是需要回报的。接受的越多，回报的也应该越丰盛。我们要学会去表达爱。爱并不是美酒，越陈越好。爱是水果，讲究的是新鲜，是时效性，是在成熟时马上奉献出来，这样才会更美好。
做为一个中国人，我们是幸福的。我们生活在一个充满了人性与爱的温暖国度。祖国爱我们，为我们提供了优质的生活，我们也要回报祖国。也许我们不能像董存瑞、黄继光那样为保护祖国的大好河山而献出自己的生命；也许我们不能像刘翔、邓亚萍那样在体育竞技场上给祖国争光。但是我们可以爱我们的祖国，好好学习，为祖国的经济、科技事业尽一点绵薄之力。爱是不去伤害，我们可以在保护祖国优美环境方面来表现我们对祖国的爱。
作为一个学生，我们是幸福的。我们拥有将我们视为己出的老师。老师爱我们，为了我们的将来他们在三尺讲台上奉献了他们的一生。我们要去回报老师。也许我们无法像他们的孩子那样终生侍奉他们；也许我们不能像毛泽东、邓小平那样以自己卓越的成就来为他们添光。但是我们可以爱老师，积极配合他们的工作。好好学习，以优异的成绩来回报老师。爱是理解，我们要理解老师的严厉，理解他们的斥责。
作为一个孩子，我们是幸福的。我们享受着父母给我们的无私的爱，我们享受着在父母心中比他们生命更重要的地位。父母为了我们放弃了太多，而我们唯一能做的就是去回报他们。也许我们不用像黄香那样为父母驱蚊暖被；也许我们不用卧冰求鲤。但是我们可以在下雨天为在外劳做的父母送把伞；可以在父母劳累一天回家时为他们送上一杯热茶；可以为父母洗洗脚……爱是去注意每一个细节，我们要在生活的每一个角落里，让父母感受到我们的爱。不要羞于表达，等到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”时后悔已晚矣。
没有植物的世界是荒芜的，没有爱的世界就是地狱。只要人人大胆地献出自己的爱，世界将变成美好的人间。
爱的感悟作文6
记得我曾看过一部叫《冰雪奇缘》的电影，其中提到了亲情和爱情。当灾难将临的时候姐姐给妹妹的一个吻融化了所有的冰雪。他们的亲情感天动地，让我相信在我身处困境时总会有一个人怀揣着亲情走进我，拥抱我，温暖我。
在网校看高清课堂的时候，我看了一篇课文——《致女儿的信》，在这里老师给我们介绍了来自朦胧诗派舒婷的《致橡树》。舒婷告诉我们爱情不是凌霄花借着丈夫的高枝来炫耀自己，不是像痴情的鸟儿为绿荫重复单调的歌曲，也不只是像泉眼那样长年送来清凉的慰藉，而是做为树的形象和你站在一起。我们都知道在古代男女之间是不平等的，然而舒婷的这首诗可以说是具有划时代的意义。男女之间是平等的，不是借助丈夫的力量，而是像树一样有着属于他们独特的语言共同面对困难，一起战胜挫折。
然而现在有很多中学生把拥有多少个男朋友、女朋友作为炫耀自己的资本。可是，这到底是不是爱情？爱情是神圣的，或许现在的我们都太年轻根本不能阐述爱情这个神秘的话题，但是，有一点我们是可以确定的，你不能拿别人的爱情当玩笑，也不能拿自己的爱情开玩笑。
抬头看看天，我想起了那些让我感动的日子。有一次考得实在太差，心里特难受，但我不想在她们面前哭，放学的时候自己就去操场蹲在一个角落里哭了好久。哭完去取车的时候我以为她们早就走了，没想到她们坐在后面的车座向我招手说：“快点儿过来，等你好久了。”我忍着眼里的泪水抿了抿嘴推车往出走，世灵突然拍着我的肩膀说：“好啦，别难过了，我们俩那会儿分析了一下你的试卷，这次你主要还是英语和历史拉分了，你不喜欢听英语老师讲课，那我教你，反正你基础都差下了，等我帮你把基础搞上去了，你对英语产生了兴趣再报几个补课班肯定能提上去！”嘉妮也对我说：“你的历史这次主要是没记住发生的时间及意义，你来我家我好好给你讲讲历史这门学科怎么背，不过你可得教我们数学啊。”一阵暖流流过心头，她们这么帮我，我的眼泪又不争气的流了下来，我用手抹了抹说：“那是，你们待我这么好，我一定把你们的数学成绩拽上来！”我们又说了很多掏心窝子的话，说完都笑了。皎洁的月光映在她们的脸上是那么的美好，就像扑了一层银粉一样那么美。夜晚的路灯下是她们让我又重新找到了方向，有了前进的动力，让我感受到爱的力量。
在家里，我们有父母对我们的爱，在学校里我们又有同学之间友谊的爱。我们是爱着别人并被别人爱着的。我们是幸福的。有多少人还没有表达自己对他们的爱就已经与世长辞了。趁着我们还年轻，向我们的父母和朋友说清楚，告诉她们我们很爱他们，感谢她们在我们成长的路上帮助我们，让我们感受生命的美好。
爱为我谱了一首歌，那么就用我的目标为它添上装饰音，用行动来轻轻吟唱它吧。
时光因有爱而更加绚烂，我的生活因为爱让它不再单调充满色彩。
让我们学会感悟爱，表达爱！
爱的感悟作文7
有人说，教育是一首诗，一首激情澎湃的诗，诗的名字叫热爱；有人说，教育是一幅画，一幅色彩斑斓的画，画的主题是未来；也有人说，教育是一首歌，一首常唱常新的歌，歌中唱的是奉献。而我却说，教育可浓缩成一个“爱”字。爱是它的灵魂所在。
冰心老人说过，“有了爱，就有了一切”。做为一名教育者，首先是对学生的爱。爱是宽容。爱让我们睁大一只眼睛看孩子的优点，眯着一只眼睛看孩子的缺点。要相信每个孩子都是一道“独特的风景”，要允许他们犯错误，更要指点他们认识正确的方向。
爱是信任。教育家苏霍姆林斯基指出：“有时宽容引起的震撼比惩罚更强，而信任则是扣开心灵的钥匙。”与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份批评，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份疼爱。当我发现孩子们把一个小小的秘密和我分享，把一段段心事向我诉说，我深深的感到了信任带给我的力量。
爱是耐心。每个学生都有不同的缺点和长处，对于孩子们的优点要不吝的提出表扬和称赞，哪怕日复一日。当面对行为有偏差的学生时，正所谓“冰冻三尺非一日之寒”，这些学生的习惯都是多年养成的，此时教师必须付出持久而真诚的爱，去感化他们，使他们逐步改正缺点，直至养成良好的行为习惯，而这是一个长久的过程，贵在坚持
爱是谦虚。孔子说，“三人行，必有吾师”。教师和学生之间也可以教学相长，教师只有细心地看学生，才能发现学生的闪光点，才能建立民主、平等、相互尊重的和谐课堂。要善于蹲下来看待孩子们的世界，才能发现他们异于成人世界的多姿多彩。
教师对学生的爱，是心灵与心灵的沟通，是思想与思想的碰撞，是眸子与眸子的交流。师爱无言，他是寻常的、质朴的、平淡的、也是无私的宽容的瑰丽的。
再有，是对教育事业的爱。教育生涯也许缺少起伏的波澜，也许没有惊天的骇浪，但就是在这平平淡淡辛苦的耕耘中，芬芳的桃李下，盛满了对教育事业浓浓的爱。
孔子说，教育是“仁者爱人”；
夏丐尊老先生说：“教育方式是水池，爱心则是水池中的水”
苏霍姆林斯基说：“没有爱就没有教育”，
陶行知说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生”
而我认为，真正的对教育事业的爱是以人格塑造人格，以灵魂孕育灵魂，以情感培育情感的爱。它是一次没有尽头的旅行，边走边看，你就会因沿途美丽的风景感悟到更多生活的美好。就想继续走下去，甚至投入更多的热情，因而不在乎前面是否有高山有险滩，是否有荆棘有障碍。而此时，这种情怀已升华为另一种爱，一种对于生活的爱。也只有充盈和浸润着对学生对教育事业对生活的爱，我们的才能感受到春天的鲜花、夏日的溪水、秋天的明月、冬日的阳光。才能感受到真心的微笑和诚挚的关爱。才能温润着心灵间无言的感动，积淀着人生幸福与憧憬。
爱的感悟作文8
20xx年1月18日星期六阴
早上，奶奶起得很早，起来就开始做一切家务活——洗锅、切肉等等事。而这时的我却在呼呼大睡，只隐约听见切肉的声音，那时候我睡得正香，而这个声音却让我怎么睡也睡不着，虽然醒了，但依旧赖床，只因外面太冷了。
过了一会儿，切肉的声音渐渐停了，又回到那个适合睡觉的寂静环境了，我又逐渐睡着了。大约又过了20多分钟，我睡得正在做梦的时刻，一股香味悄然飘进了我的鼻子里，就像懒羊羊闻到青草蛋糕、熊二闻到蜂蜜似的能飞起来，虽然我不能飞起来，但我再也睡不着了，实在是太香了，而且我现在又非常？饿！
我马上穿好衣服裤子，立刻冲下床，洗漱完毕，我就朝炸酥肉的厨房去了。“哇，碗里都炸好了那么多酥肉。”我心里乐滋滋地想着。然而手早已送一个酥肉进口了，刚吃下去脆脆的酥肉，那肉、那面粉、那鸡蛋的香味在我的嘴里互相碰撞，吃进心里暖暖的。
此时奶奶用眼斜视了我一眼，那时的我也尴尬得很，我也没有在吃酥肉了，而是积极地帮奶奶炸酥肉。因为今天实在睡得太多了，没有早点起床了，如果在不帮忙炸酥肉，只顾着吃酥肉的话，我也挺尴尬的，而我只能乖乖和奶奶炸酥肉，我才好意思吃了。
我也学着奶奶的样子炸酥肉，奶奶的动作很娴熟，而我却把酥肉弄得到处都是，奶奶笑了一下，我用手摸了摸头也笑了一下。过了一会儿一锅酥肉又炸好了，奶奶小心翼翼地把酥肉夹在碗里，而我夹起一个酥肉悠哉悠哉的、吹一吹顺利的送入了嘴里。
奶奶这时笑得乐开了花说：“江云儿，你要是觉得好吃就全部把它吃了，那样我才高兴。”
奶奶说这句话时，我的眼里出现了泪花，心觉得很痛。想想几天前奶奶说：“江云儿，过几天我要炸酥肉了，你要不要吃呀……”我拍拍胸口信心十足地说：“奶奶，过年不用那么麻烦，轻松一点不好吗？我不想吃酥肉，您也别炸了……”奶奶没了原来的笑容，出去走了走。
现在的我觉得我对不起奶奶，前几天不应该那样说的，伤奶奶的心的，而奶奶这时专心致志地炸着酥肉，前几天的话再奶奶心中早已烟消云散了。而过了一个多小时，我和奶奶也把酥肉全部炸炸完了。
酥肉吃在嘴里，它是脆脆的非常好吃，虽然它没有美味佳肴那么鲜美、那么给人食欲，但它里面却包含了爱，家人的爱，这种味道是任何美味佳肴都不能代替的。这种爱是暖暖的爱，是家人的爱，是家的味道。
每逢团圆的日子后春节前后为什么会有那么多的人要回家乡呢？难道异乡没有山珍海味、没有山珍海味吗？不是，因为异乡没有自己的亲人，没有妈妈的唠叨，没有爸爸平凡做鱼杀鸡忙碌的样子，而这个是在异乡却是没有的呀！
再过几天，除夕、春节就要来临了，而坚守在岗位上的——许许多多的人却不能回家团圆，虽然您们的工作是平凡的，但您们却是不平凡的。是您们，我们的祖国才那么强大，那么繁荣昌盛的。
而您们却要日日夜夜守护在工作岗位上，为我们团圆的人保驾护航，谢谢您们，那些我还不知道名字的您们。祝您们这个春节快乐，健健康康平平安安地度过每一天。
爱的感悟作文9
“爱是你我，用心交织的生活，爱是你我，在患难之中不变的承诺，爱是你的手，把我的伤痛抚摸，爱是用我的心，倾听你的忧伤欢乐。
----题记
爱是什么
爱是父母的呵护，爱是朋友关爱，爱是社会温暖，爱，无处不在。妈妈说，人的生命，不应该仅仅只是一个新陈代谢的过程 ，还有更加重要的意义——承上启下，我当时很不理解，承上启下不是一个写作的方法吗？妈妈让我想一想，每一个人都是衔爱而生，在爱中成长，上孝父母下爱子女，慈乌反哺，羔羊跪足，爱是孝。
爱在哪里
爱粘在让生命延续的父子间，爱溶在超越血缘的母爱中，爱凝聚在“签语饼”、爱爆发在吴菊萍奋不顾身的伸手一接、爱集结在婉婷撑开的伞下、爱绽放在吕希庆的“腿”、爱升华在曹秋芳的“背”、爱隐藏在莉莉善意的“糊涂”、爱升华在雷锋助人为乐精神中……爱无处不在,爱融化在我们生活里。
爱的诠释
我家对门住着的吴爷爷和老伴早就退休了，唯一的儿子远在法国，平时家里搬个大花盆，换个保险丝什么的都是我爸爸在做，而妈妈上班忙，偶尔没时间买菜，吴奶奶就包揽了，突然下雨，我们从来不用担心晒在外面的衣服被子，吴奶奶早早就收回了家，她是北方人，特别爱吃手擀皮儿包的饺子，妈妈休息时就经常多做些让我给奶奶送去。妈妈平时上班其实特别地忙，我心疼她，特别不情愿，但爸爸总是说“远亲不如近邻”，慢慢地我也就习惯了。但有一次，终于让我忍无可忍了！那是一个特别特别寒冷的雪夜，吴爷爷因为多吃了几个汤圆，半夜三更时突然胆结石发作，疼得死去活来，一开始他不让奶奶来敲我家的门，他也理解我们白天要上班、上学，可是后来疼得实在支持不住了，万般无奈的吴奶奶只好叫醒了我爸妈，爸爸二话没说就背起爷爷，让妈妈开着车去了医院，他们！他们！他们竟然把我反锁在了家里！也许是他们下楼声影响了我，我醒来发现家里没大人时，就惊恐万状撕心裂肺地大哭起来，哭声吵醒了楼上的邻居，但是也只能隔着门和窗安慰我，这丝毫减轻不了我的恐惧，因为我根本不知道爸妈去了哪里！
等到他们回到家时，我已经哭得筋疲力尽了，我毫不理会爸爸妈妈的疲惫不堪，转而对吴爷爷愤怒起来：“他又不是我的亲爷爷，你们怎么对他比对你们的亲生女儿还要好？”委屈让我失去了理智，妈妈把我紧紧抱在怀里，轻轻拍着我的后背：“宝贝儿，你要知道，每一个人都不能独立地活在这个世界上，当别人需要你的帮助时你缩回了手，以后，你需要别人帮助时，怎么办？你看，你的哭声吵醒了邻居，这么冷的天，楼上的胡叔叔为了你不害怕，披件棉衣隔着门陪你说了一个多小时的话呢！楼道里没有空调，他在门外剁着脚搓着手，鼻子都冻红了。”对呀，怎么没有想到这些呢？羞愧让我的脸顿时红到了脖子，好在天黑，爸爸妈妈没有看到。
佛说：即使没钱，也有七种给予。颜施，微笑处事；言施，诚恳地说鼓励赞美的话；心施，敞开心扉对人；眼施，给别人善意的眼光；身施，以行动帮助别人；座施，即谦让座位；房施，有容人之心。大爱无言，大爱无边，大爱无形，大爱无疆。
爱的'感悟作文10
爱是一架古老而珍贵的钢琴弹奏出的旋律，是快乐的享受；爱是一杯苦咖啡，品尝到由苦涩变成香醇后的惊喜；爱是一双隐形的翅膀，在不知不觉中带到给你力量和勇气，飞往幸福的彼岸。我们的生活离不开爱与被爱，我们沐浴在爱的雨露中，茁壮成长。但是爱与被爱是相互的，只有真心去领悟爱了的人，才会懂得爱。从而学会去爱惜他人，才会得到他人更多的爱。
本学期国家“感恩励志教育演讲团”来我校举办了一次感恩励志教育演讲。目的让更多无知、迷茫的人真正去了解环绕在我们身边却不被我们所重视，甚至无视的爱。这次的教育演讲的主讲是高教授，高教授戴着一副眼镜、身材单薄，加上他的谈吐不凡就让人对他更添加了几分尊敬，所以当他在讲述有关爱的内容时，下面几乎是鸦雀无声。高教授用他那宏亮的声音和十分富有感情色彩与激情的语言陈述着一个个感动并让人反思的小故事。高教授说到这样一个小故事，从前有一位小女孩因为不听老师的话没有完成作业，被家长知道了，于是小女孩的妈妈便用批评的语气说了小女孩几句，过于敏感的小女孩认为妈妈的批评已经严重的伤害到了她的自尊心，一怒之下便头也不回的离开了家门。小女孩出来时身无分文，当她走到一家面馆前忍不住停下了脚步，她两眼发直的盯着这家面馆，眼神中透露着难以言语的饥饿和热切的渴望。这时面馆的老板突然走了出来，他似乎在小女孩的眼神中读懂了什么，他手里还捧着一大碗热气腾腾的面，他亲切的注视着小女孩，用温柔的声音轻轻的对小女孩说到：“孩子是不是跟家人产生什么矛盾了？大晚上的跑到外面来不安全，我这儿有碗面你赶快吃吧！吃完赶紧回家，不然你的父母改着急了！”小女孩狼吞虎咽的吃了几口后，用十分感激和激动的眼神盯着这位素不相识的好心人，她不禁泪眼朦胧，眼眶里泪花不觉地在打转。突然小女孩扑通一声跪在了地上，对老板说：“对您的感激之情似乎用言语来表达太过轻描淡写了，您比我的父母对我都还要好。”听到这句话，老板有些生气又有些失望的说：“孩子，你这么说，早知道我就不该把这碗面给你，你想想要是你的父母听到这话该有多伤心？我只是送给了你一碗面你都能如此的感激我，可是你父母把你生下来又把你带大，供你吃穿，他们有多么不容易你想过吗？”此时小女孩陷入了沉思……
这时看到台下有许多的家长和学生都纷纷落泪了，家长也许是因为像这故事中的一样始终得不到孩子的理解而哭泣，学生也许是因为通过这个故事对自己所做所为的反思感到愧疚而落泪。
是啊！当别人关心我们哪怕就只有一点时，我们都是心存感激的，但父母对我们的爱我们总是当成是一种理所应当，总是不理解父母，没有真正的领悟到父母对我们的爱。所以我要真心的去感悟身边所有的爱。只有理解爱才能让我们更加快乐。只有相信爱，才能让心灵得到更好的宽慰。
当我们真心地感悟爱的时候，我们会发现：爱并不遥远，其实它就在我们身边。只有真正懂得爱的人，才会拥有开心与尊重，“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间”。
爱的感悟作文11
有一道风景，在我心中它是最美的，那便是母爱。
去年暑假，妈妈带我们游南山寨，一大早就被妈妈叫醒，我迷迷糊糊地跟着上路了，远处的稻谷金黄金黄的，微风浮动，金灿灿的稻谷一浪接一浪，发出美妙悦耳的音乐。河边的柳树摆动着下垂的柳枝，在微风中起舞，淡淡的泥土清香迎面扑来，一扫睡意马上来了精神，心情甭提有多高兴了。不知不觉来到半山腰，突然“轰隆，轰隆……”阵阵雷鸣响起，要下雨了，还没说完，“啪”一滴水珠打在我的脸颊上。“不会吧！”听人说：三月天孩子脸，可这七月天也说变就变，顷刻间，就下起了大雨。
我们赶紧跑到了最近的一家农户家，农户的主人是一个30多岁的农妇，她的黑发上用绳子干练的绑在头上，一件干净整齐的衬衫穿在身上，怀中抱着一个一岁半左右的小孩，坐在那里喂牛奶，见我们走过来，忙把孩子放在椅子上，热情的去为我们搬凳子。那小孩见妈妈走了，小手小脚不安分的乱动起来，眼看就要摔下来了，妈妈见了连忙去接那小孩，可脚一打滑自己先摔倒了。“砰”孩子摔在了地上，“啊哇！”孩子哇哇大哭，我们还没反映过来，妇女已放下凳子，飞快地跑过来抱起孩子。妈妈赶忙道歉：“对不起，害着孩子摔了，没事吧！”妇女摇摇头说：“没事的，小孩爱动摔跤正常，不用在意。”招手示意要我们坐，妈妈闻言更加惭愧，我在一旁也不知所措。
只见小孩额上瞬间鼓起一个大包，她又反复检查孩子的身体，发现孩子没事，妇女忙取来冷敷袋，一边用手温柔地拍着孩子的背，一边轻轻地为孩子按着冷敷袋。嘴里不停地哄着孩子，“宝宝不哭，妈妈在这里，男子汉怎么能哭呢。”也许是孩子哭累了，或许是孩子吃饱了，小宝宝竟然酣睡起来。妇女把他放在堂屋的小竹床上，盖上毛巾被，爱抚地摸了摸孩子的额头，随后，拿着药均匀地涂在孩子的额上。那慈爱的目光片刻不离地留在孩子身上，诠释着一位母亲朴实而又细腻的爱。
突然发现眼前的一幕胜过所有的风景。而我的心也颤抖了一下，有一种前所未有的感悟，想着妈妈这些年来对我无微不至的关爱，良苦的教导，无止境的索取，我都把它当理所当然，有时还为妈妈的唠叨而反感。却忽略了妈妈任劳任怨忙碌的身影；忽略了她病痛期间的感受；忽略了她的用心良苦…。。。。想到这些真为自己感到羞愧。
我走上前去，深情的看着妈妈说：“妈妈，谢谢您！您的脚没事吧！”妈妈摇摇头用无声的彼此明白的眼神告诉我：终于懂了。妈妈紧紧地拥着我，脸上绽开了幸福的笑容。
那一刻，如温暖的阳光照在我的心间。那一刻，是那样的温暖，那样的耀眼。那一刻，让我深深领悟到最美的风景——母爱。
五年级：何偲铭
点评：文章对气氛的渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，层次清晰，语句流畅。值得借鉴。
美中不足的是：母爱的表现不够细腻温柔，语言比较朴实。继续加油喔~
作者的故事很容易抓住读者的眼球，可以多多读些好的文章优化语言，会大有裨益。
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