难忘的感恩节作文

时间:2024-01-03 07:20:54 感恩节 我要投稿

难忘的感恩节作文必备(4篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的难忘的感恩节作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

难忘的感恩节作文必备(4篇)

难忘的感恩节作文1

  第三节课,老师发了一张纸,开始上课。

  老师呆了一会,问大家:“同学们,你们知道今天是什么节日吗?”话音刚落,就有同学高举双手,有男同学干脆站起来冲过去说话。而那些坐在位置上不举手的同学都在绞尽脑汁的思考。学生们低着头,皱着眉头,似乎在等老师宣布答案。最后一个同学站起来大声告诉大家:“今天是感恩节!”“没错!”老师回答,开始放第一张幻灯片。

  首先映入我眼帘的是无数娇艳的花朵围成一个巨大的圆圈,上面写着四个醒目的大字。这些字大到连高度近视的学生都能看出来。那些大人物是:学会感觉好!老师让学生默默观看,提出了第二个问题:“那么我们应该感激谁呢?”这次举手的人数似乎是两倍多,学生们反应热烈。有的说“感谢老老师的关心和悉心教导”;有的说“感谢我们同学的帮助”;有人说“感谢父母对我们的好”.不管学生们说什么答案,老师们都高兴地点点头。接下来,用神奇的鼠标点击,我们看到了一首古诗《游子吟》。老师让我们动情地读这首古诗。全班同学,无一例外,像小诗人一样,感慨万千地念了出来。

  刚看完这首古诗,又一首古诗映入眼帘。这首古诗叫《慈乌夜啼》。题目一出来,很多同学脑子里就冒出了一个问号:“什么意思|‘慈武夜哭’啊?”是老师揭开了《慈乌夜啼》的奥秘,一句一句的'分析。这时,响起了敲门声,大概是为了引起大家的注意。老师看着窗外,我也不例外。原来我妈妈给我带了一把雨伞。她把它挂在窗外,回头匆匆离去。这时,我想到了一句话:母爱就像流水,源源不断。父爱如青山。来得快去得也快。现在,我真的明白了这两句话的意思,脸都红了。她自己有个会议。她怎么会有时间给我送伞?学完古诗词,同学们感慨地念了出来,我也不例外。

  学完两首古诗,老师指示我们把刚刚发的纸上的弟子规矩念出来。刚开始我们经常看错别字,老师在这里花了很多时间。一会儿让我们学学二年级的朋友,一边拍手看书;过一会儿,让我们同桌,互射;过一会儿我们边拍肩膀边看书……边改动作边看书的效果真的很好。过了一段时间,学生们学会了。

  学了古诗,看了徒弟的规矩,该看电影了。我们同学都很期待看到这部电影的名字。老师停止了幻灯片放映,让我们看电影。没有人认为电影的名字是“一封信”。学生们吵吵闹闹,讨论为什么电影的名字是“一封信”。老师示意大家静下心来,看完再讨论。在我们看完电影之前,每个人都已经哭了。同桌一直求面巾纸,很快我就把餐巾都借走了。我心里也哭了,心里的泪像碎珠一样遍布全身。

  我们应该向小乌鸦学习,因为乌鸦知道,当它们长大后,它们应该回报母亲的爱。所以,我们也要学会感恩。以后要报答父母的付出,做感恩的乌鸦。

难忘的感恩节作文2

  每年十一月第四个星期四,便是感恩节了。今年的感恩节,让我学会了感恩,懂得了父母的辛苦,知道了父母对我的爱,令人难忘,记忆犹新。

  今天放学时,老师给我们布置了一项特殊的作业:今天感恩节,回家后与爸爸或妈妈拥抱下,说几句祝贺的话,做一件让爸爸妈妈开心的事。”话刚落音,班级里就沸腾了。我心想:这还不简单?简直是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛!回到家,面对笑吟吟的妈妈,竟不知所措。妈妈见我欲言又止,急忙问我:“云云,怎么啦?考试没考好?”我摇摇头,这才发现有些难以启齿,只好把堵在喉咙口的话又咽回去。恹恹地写作业去了,眼看时间越来越晚,而我那个特殊作业还没着落,我急得像热锅上的蚂蚁,团团转,头上渗出了汗珠,大不了试试!我心一横,抱住妈妈撒娇:“妈妈,今天感恩节呢,节日快乐!”我望向木盆,心生一计,说:“我来帮你洗脚吧。”说完,我望向妈妈,她已笑开了花,欣慰地望着我,连声说:“好,好,呀!没想到我家宝贝这么懂事啦!”我把热水倒进木盆,再倒点冷水,找来一条印有紫罗兰的,老妈最喜欢的一条新毛巾搭在木盆上,最后试了试水温,生怕有点差错,心里既紧张又兴奋,心砰砰直跳。妈妈早已准备好了,我端起木盆放妈妈面前,像爱护一件艺术品一样把妈妈的脚小心翼翼地放进水里,用毛巾轻轻擦着,心里百感交集。我曾多次想象过妈妈的脚,大的,小的,白的,胖的……但我从没想到妈妈的脚竟是这样:蜡黄的皮肤很是粗糙。这是因为妈妈不顾自己,开车送货,脚底甚至有几个老茧,有的已经很久了,有的才长出来,这是因为妈妈常年奔波在外,努力赚钱,脚后跟还有一道很深的.伤痕,这是妈妈早年创业时骑摩托车雨天摔的……水泛起了涟漪,我早已红了眼眶,动作更轻,更柔。原来,最爱我的人一直是妈妈,她默默无闻,无私奉献,她一直陪在我左右,只是我没有注意。妈妈对我的爱,比海深,比山高,比天空更宽广!“冷么?烫吗?”我装作不经意地问妈妈,却发现她不知何时已泣不成声,氤氲中,她的脸早已朦胧,我却依然看见了泪痕滑落……

  这次难忘的感恩节,我不但明白了父母的辛苦,而且让我走进了妈妈的内心深处。他们对我的爱无处不在,令人感动。爸爸妈妈,I LOVE YOU!

  老师点评:文章语言朴实,情感细腻,真实感人。通过洗脚之事,让母女之情得到升华,内心得以洗礼。

难忘的感恩节作文3

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感人的乐章,那是落叶对滋养它的大树的感恩,白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。有人说,感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得,感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓。感恩是牡丹。人人都知道牡丹的.惊艳,可没有多少人能真正地沉下心来领略其中的美。就像,人人都知道我们的父母给了我们无私的爱,却没有多少人真正地学会了感恩这至亲的亲人。

  在这个世界,在芸芸众生中,我们可以没有朋友、没有同学,甚至没有兄弟姐妹,但是,我们不能没有父母。是父母赋予我们血肉之躯,养育我们长大,又教会我们认识自己,认识世界,做一个有用的人。父爱是山,伟大坚实而又广博,他教我们学会了坚强,记住了宽容,懂得了自制。母爱是海,温暖无私而又细腻。她教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福点滴,总有一天你会发现——那个老冲着自己发火的爸爸和那个老爱唠叨的妈妈,在他们的伪装下藏着深沉的爱。感恩是牡丹,他告诉我们要学会感恩,就要先学会感恩我们亲人。感恩是腊梅。每当寒风凛冽之时,白花凋残,惟有腊梅,风越大,它便开得越艳。就像,对于那些曾经伤害过我们的人,有些人的感恩之心就像寒冬里的白花,凋残了。而有些人的感恩之心却像腊梅那样越开越艳。《天龙八部》里的萧峰的爸爸萧远一辈子都处心积虑地要杀死慕荣博,以报杀妻之仇。

  可是当慕荣博倒在他面前的时候,他却发现,正是这个仇人让他有了活下去的力量,仇人死去仿佛天塌了,他也没有了人生目标。所以,感恩那些伤害我们的人吧!是他们磨练了我们的心智。感谢那些鞭打我们的吧!是他们强化了我们斗志。感谢那些嘲笑我们的人吧!是他们坚强了我们的信念。感恩是腊梅,它告诉我们要学会感恩,还要学会感恩我们的“仇人”。感恩是雪莲。雪莲在茫茫雪上绽放着与世无双的美丽,只有跨越高山的人才能欣赏这种美。就像,每个人的命运都是美丽,但是只有那些跨越了命运坎坷的人才能得到这种美。命运之神对霍金,在常人看来是苛刻得不能再苛刻了。他口不能说,腿不能站。他可仍然感到满足:一根能活动的手指,一个能思维的大脑……这些都是霍金面对命运的感恩。感恩是雪莲,它告诉我们,要学会感恩,就是要学会感恩带给我们一切亲人及“仇人”的命运。生命总是夹杂着欢乐与痛苦。但是,只要你学会感恩带给你的一切亲人以及仇人的命运,你的生命就会在感恩这朵不谢之花的点缀下变得更加美丽。

难忘的感恩节作文4

  下午第三节课,老师先发了一张纸,然后开始上课。

  老师呆了一会,问大家:“同学们,你们知道今天是什么节日吗?”话音刚落,就有同学高举双手,有男同学干脆站起来冲过去说话。而那些坐在那个位置上没有举手的学生,则低着头,皱着眉头,似乎在等待老师宣布答案。最后一个同学站起来大声告诉大家:“今天是感恩节!”

  “没错!”老师回答,开始放第一张幻灯片。

  首先,无数美丽的花朵组成了一个巨大的圆圈,上面有四个醒目的大字“学会感恩”。老师让学生默默看了一下,提出了第二个问题:“那么我们应该感谢谁呢?”这次举手的人数似乎是两倍多,学生们反应热烈。有的说“感谢老师的关心和悉心教导”;有的说“感谢我们同学的帮助”;有人说“感谢父母养育了我们”.不管学生说什么,老师都高兴地点点头。接下来,用神奇的`鼠标点击,我们看到了一首古诗《游子吟》。老师让我们动情地读这首古诗。全班同学就像一个小诗人,怀着巨大的情感把它读出来。

  刚看完这首古诗,又一首古诗映入眼帘。这首古诗叫《慈乌夜啼》。题目一出来,很多同学脑子里就冒出一个问号:“什么叫‘慈武夜哭’?”是老师揭开了《慈乌夜啼》的奥秘,一句一句的分析。

  这时,外面的敲门声引起了大家的注意。我看着窗外。原来我妈妈给我带了一把雨伞。她把它挂在窗外,回头匆匆离去。这时,我想到了一句话:母爱就像流水,源源不断。父爱如青山。来得快去得也快。现在,我才真正体会到这两句话的含义。

  学完古诗词,同学们带着感情读诗,我也不例外。

  学完两首古诗,老师指示我们把刚刚发的纸上的弟子规矩念出来。刚开始我们经常看错别字,老师在这里花了很多时间。一会儿我们学二年级的小朋友,一边拍手看书;过一会儿,让我们同桌,互射;过一会儿,我们一边拍着肩膀一边看书.边看书边换动作的效果真的很好。过了一段时间,学生们学会了。

  学了古诗,看了徒弟的规矩,该看电影了。我们同学都很期待看到这部电影的名字。老师停止了幻灯片放映,让我们看电影。没有人认为电影的名字是“一封信”。学生们吵吵闹闹,讨论为什么电影的名字是“一封信”。老师示意大家静下心来,看完再讨论。在我们看完电影之前,每个人都已经哭了。同桌一直求面巾纸,很快我就把餐巾都借走了。我心里也哭了,心里的泪像碎珠一样遍布全身。

  我们应该向小乌鸦学习,因为乌鸦知道,当它们长大后,它们应该回报母亲的爱。所以,我们也要学会感恩。以后要报答父母的付出,做感恩的乌鸦。

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