感恩节作文

时间：2023-09-08 10:34:50 感恩节我要投稿

[优秀]感恩节作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的感恩节作文，希望对大家有所帮助。

[优秀]感恩节作文

感恩节作文1

　　小时候，我并不懂什么叫感恩，但是看了这一故事后，我真正懂得了感恩。

　　有一个小女孩，由于与妈妈吵架离家出走。她走着走着，来到了一家馄饨馆。慈祥的老奶奶看她可怜，送给了她一碗馄饨，小女孩非常的感激，对老奶奶说了一声“谢谢”。老奶奶听了很生气，对小女孩说，“你妈妈给你做了这么多年的饭，你都没有与她说声谢谢，却为我的一碗馄饨感谢我。”小女孩听了，顿然醒悟，急忙跑回家去，向妈妈道歉又与妈妈好了。看了这个故事后，我真正懂得了感恩。

　　受到别人的尊敬与认可——学会感恩。

　　感激别人，收到的是快乐——这就是感恩。

　　初夏的.阳光，真实而又饱满——这就是感恩。

　　每个人都要怀有一颗感恩之心。感恩是幸福的。它可以是一个甜甜的微笑，一声亲切的问候，一个熟悉的眼神……

　　俗话说的好：滴水之恩，涌泉相报。世上任何一人一物，都值得你去感恩。感恩——要以真心相待。让我们感谢世上的所有生灵吧，那样才会让你变得更充实，更快乐的！

感恩节作文2

　　我要感谢的人很多很多，感谢外婆，每当我肚子饿时外婆拿起锅铲，端出一道道美味佳肴，每当我放学，外婆总是骑着摩托车来载我，不论晴天，不论雨天，她从不喊累，她从不迟到，是我最佳保镖。

　　我要感谢的'人很多很多，感谢老师，如果我有问题他总是不辞辛苦的教导我，如果我做错事情他总是不厌其烦地修正我，一字一字都是细心叮咛，一句一句都是温馨提醒，为我指引方向，为我点燃希望，他是我的良师，更是我的天使。

　　我要感谢的人很多很多，感谢朋友，只要我无聊他们会分享笑话逗我开心，只要我难过他们会陪在身旁安慰我，一起欢笑，一起哭闹，是我的好伙伴。

　　感谢外婆、感谢老师感谢我所有的朋友，谢谢你们，让我的生活多采多姿，让我的生活充满欢笑。

感恩节作文3

　　我最要感恩的老师是丁芳老师，她是我小学一至三年级的班主任老师，也是我的数学老师，她对我有很大的帮助。

　　有一次，我数学考砸了，只有八十多分，丁老师让我们把试卷拿回家去订正。第二天，再一个个的批改。到了第二天，当我把试卷拿给丁老师时，她不由得大吃一惊，连忙问道：“裘宇柯，这一次你怎么考这么差？”说完后，又一题题地帮我分析错因，之后又鼓励我下一次考得好一点。后来，我的`数学成绩直线上升。

　　还有一次是在我读三年级的时候，有一节课刚刚上好，我和一个同学正在聊天，忽然一个人被门框绊了一下，撞倒了同学，同学又把我压倒了。我的耳朵因与墙猛烈刮擦后，出血了，血越流越多，值日班长便把我领到了丁老师的办公室。丁老师一看，急忙把我送到对面的卫生所涂了一点红药水后，又匆忙把我送进了医院里动手术……

　　丁老师还把我选入国旗队，使我成为了一名光荣的护旗手；在我上课状态不好时，她会用眼神来提醒我，让我马上进入状态。

　　现在我已经读五年级了，丁老师已不再教我们了，但是，她永远是我心中敬爱的老师。

感恩节作文4

　　邹老师告诉我们：“今天是感恩节。”于是，我就想放学后去超市买一个礼物送给爸爸。

　　放学后，我来到超市，看见爸爸最喜欢的怪味胡豆。于是我买了一包，并且还放进一个盒子里。

　　我打开家门，发现爸爸正坐在沙发上看手机，没有往我这边看的意思，但我还是生怕被爸爸看见，所以仍小心翼翼地把礼物藏在身后，并快速地跑到爸爸身边对他説：“爸爸，你知道今天是什么节日吗？”

　　“不知道！”

　　“今天是感恩节啊！”我回答到。

　　“哦，原来是感恩节，我知道了。”

　　“所以我准备送你一个礼物！”

　　“你准备送什么给我呀？”爸爸问。

　　“如果你想知道，那你就拆盒子吧！”我故做神秘地説。顺时我也拿出了盒子，爸爸拆开发现是自己最喜欢的.怪味胡豆，开心地笑了，亲了亲我，又抱起我转了几圈，嘴里还説：“我们家多多长大了，学会知恩图报了。”

　　爸爸您辛苦了，我以后一定为您做更多的好事。

感恩节作文5

　　今年的感恩节，我在家里为爸爸妈妈做了我刚从少儿节目上学的“水果丁”。

　　我先拿了一个红彤彤的番茄，用勺子一点一点的把果肉挖掉，剩下的部分就变成了一个红色的小碗，太可爱了！我还准备了苹果、猕猴桃和香蕉。接下来就到了猕猴桃和香蕉。切猕猴桃时，绿色的汁水溅了我一脸，把我染成了一只“小花猫”。我偷偷地舔了一下我的脸，可真甜！接下来就是香蕉了，香蕉可没有猕猴桃那么调皮，没有这么麻烦。不一会儿，所有的食材都准备好了。最关键的时候到了，这一步，要用到蜂蜜和白糖，我用小勺子一点一点把水果丁放进番茄小碗里，再把白糖撒进去，把蜂蜜倒进去。我的水果丁终于做好了！

　　我用盘子装好番茄小碗，端去给了爸爸妈妈，爸爸很诧异，问我：“这是你亲手做的'？”“当然了！”我骄傲地回答道。“谢谢宝贝！”爸爸妈妈特别开心。

　　爸爸妈妈都说我做的水果丁做得好，吃起来很甜蜜，我也是这样想的，我希望明年的感恩节和今天一样甜蜜！

感恩节作文6

　　感恩节的前一天，我准备送给妈妈一份小礼物，感谢她把我养育长大。

　　我和妈妈一起来到礼品店门口，妈妈还以为是她给我买东西，我看透了妈妈的心思，就对妈说：“感恩节要到了，我要买一个礼物给您，所以这次是我用我的零花钱来给您买礼物。”

　　妈妈听懂了我的.话，她走到礼品店深处，然后东挑挑，西挑挑，最终挑了个化妆镜。结果打开一看，真贵呀，12块钱。

　　妈妈看到这么贵的镜子，准备放下，挑一个便宜点的。看到妈妈这么做，我赶忙阻止她，并且对她说：“我不嫌贵，只要您喜欢就行。再说了，您平时给我买了这么多东西，我给您这一样东西不算什么。”听了我的话，妈妈放心大胆地说：“那好，就买这个了。”

　　付了钱后，我蹦蹦跳跳地走出了礼品，激动地说：“我终于给妈妈买了一次礼物了！”“对呀，”妈妈笑着说，“这是你第一次给我买礼物呢！”

　　这是我过得最棒的一次感恩节。

感恩节作文7

　　我在感恩中成长五1顾鹏宇们的生命都是自己的'父母给我们的，从小到大也是他们一直在关心着我们，爱着我们。记得有一次，我生病了，妈妈连班都不上了，就来照顾我。把我送到医院里面。医生说：“只是有一点感冒只要挂几天的水，吃一点药就可以了”。在这几天里妈妈一直陪在我的生边。一直在细心的照顾我。我要什么妈妈读给我。每天妈妈都要回家烧饭给奶奶吃过之后才带来给我吃。有一次，妈妈照顾了我一夜。我醒的时候看见了妈妈都有了黑眼圈了。妈妈还有一点咳，我就问妈妈：“你怎么了

　　妈妈。”妈妈说：“没事只是有一点咳，吃一点药就可以了。”我的病总算好了。我打算在三八妇节那天我要送给妈妈一件礼物。于是我从现在开始我要存够50元钱。我终于存够了50元钱了。我替妈妈买了一双鞋子。在三八服节那天把这双鞋子送给了妈妈。大家一定要学会感恩

感恩节作文8

　　11月26日是感恩节，下午我们排着队伍，带着兴奋的心情，到四楼阶梯教室和家长一起搞感恩节活动。

　　我们走进了阶梯教室，看见后面有亲爱的老师和自己的妈妈、爸爸，我们端端正正得坐在前面，展示我们最好的.一面。我们班的沈可欣和工商大学的大学生一起支持这个节目。还玩了几个特别的游戏，许多人都举手要玩。第一个节目是六位小朋友蒙上眼睛，依次去摸家长的脸，确认哪位是自己的妈妈或爸爸，有三位同学摸错了，大家笑声一片。第二个节目我和妈妈参加了，是猜字节目，妈妈形容卡片上的字，让我来猜是什么东西，我只有一张卡片没猜出来，离冠军只有一步之遥，虽然我没有得到冠军，但我还是很开心。最后我们还在一块黄色的长布上画了全班同学和各位家长的手印，各种各样，千姿百态。

　　活动结束后，我们与大哥哥、大姐姐在小操场上拍了好几张合影。感恩节活动虽然结束了，但我们还是要怀着感恩的心去感谢自己身边的每一个人，让感恩的心永久流传。

感恩节作文9

　　因为有爱，所以感动；因为感动，懂得了感恩。亲爱的同学朋友，你生活中曾有过这样的感动吗？如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾经感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，如果你曾感动于羔羊跪乳、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根，那么请拿起你的笔，去记录你的情感历程。用你的.智慧，去品味多姿多彩的生活。常怀感恩的心，去感谢生活中的美。

　　白云感恩天空，因为天空留一片天让它翱翔；孤帆感恩海洋，因为海洋留一片海让它飘荡；大树感恩土地，因为土地留一方土让它扎根。

　　我感恩父母，因为父母给了我一个鲜活的生命；我感恩老师，因为老师教给了我们知识；我感恩医生，因为医生可以救死扶伤，解除病人的痛苦；我感恩四季，因为四季，生活才会多姿多彩；我感恩周围的每一个人，是他们让我学会了成长。

　　“感恩”不一定要大恩大德。在生活中，父母无时无刻不在给予我们爱。可是，我们感受到的，却是他们整天唠唠叨叨的“关怀”。我们要常怀感恩的心。

　　常怀感恩的心，你会发现：不是每一个旅程都布满陷阱。

　　常怀感恩的心，善待生活，关心父母，你会发现：人线是暖的，爱就在身边。

感恩节作文10

　　9月27日，我们五(2)班组织了一次别开生面的班队会。

　　首先，是出旗仪式，旗手和护旗手笔直笔直地站着，等候发令，当主持人说“出旗、敬礼”时，旗手和护旗手立刻整整齐齐地绕了班级一圈。

　　当然，班队会的重头戏就是队员们精彩的节目表演了。我们班的真可谓是人才济济。你听，陈宝茹的笛子发出悦耳清脆的`声音，悠扬婉转，久久在空中回荡。同学们有的不由自主地随着笛子声开始手舞足蹈，有的闭目倾听，有的托着下巴，凝视着演奏者。她的表演获得了同学们的阵阵喝彩声。

　　接下来，是周昕玥小组表演的幽默小品。

　　“一片片落叶飘到地上······”，你听，这是我们班的“朗读大王”项骏在朗诵《感恩》呢!听他那抑扬顿挫的声音，是那么有节奏，那么富有感情，仿佛让人置身于一种神秘的境界。项骏还没读完，台下就传来了雷鸣般的掌声。

　　摄影师杨嘉祥正在 “咔嚓、咔嚓”地忙着拍照呢，他帮同学们留下了每一个精彩瞬间。

　　今天的班队会真是有趣，同学们个个展示了自己的风采，锻炼了自己的胆量，增长了自己的见识，更重要的是，同学们懂得了感恩父母，感恩老师，感恩帮助过自己的人，感恩生活给我们那么多的美好的事物。让我们做一个心怀感恩的人。

感恩节作文11

　　我们经常都会发现，人们给父母买各种各样的不需要的物品，让父母接受一些根本不喜欢的但在外人看起来可能会觉得你很有孝心的行为，当然，就算是浮夸的炒作，只要对父母的感恩是发自内心的，一样也会让人称颂，但就怕很多人做的很多东西都只是为了给别人看到，而不是真正的想要去感恩父母。

　　为什么说感恩父母要发自内心呢?你想想父母这些年来为你的成长，为你的生活，为你的教育，甚至是为了你的.未来付出了多少，单凭这样的付出就值得你用心去感恩父母，再者，我们所说的感恩父母并不是说要你真正的给到父母什么东西，而是在你的内心，你是否心系父母?你是否知道父母需要的是什么?你是否常常陪伴父母?

　　可能有人会觉得自己能够满足父母的生活所需就是感恩父母了，其实不然，父母到达那样的年纪，很多东西已不再看重，他们越来越在乎的是身边的人、自己的儿女的陪伴，我们都说膝下儿孙满堂，那才是天伦之乐，所以，感恩父母要发自内心的用心去照顾陪伴父母。

感恩节作文12

　　昨天是11月28日，是11月的第四个星期四，也是感恩节。上一周MissApple就说我们可以报名参加感恩节的表演活动，我和徐驰恒约好一起表演，向老师报名后抽签决定了表演的内容。因为原来的表演内容不适合我们，所以父亲帮我们修改并增加了一些对话，我们先各自背熟了对话内容，约好星期三晚上去徐驰恒家练习一下，父亲指导我们表演，给我们设计了动作和道具，母亲们当观众看我们表演，说我们表演的`不错，让我们信心十足！

　　午饭后我们就开始表演，我和徐驰恒扮演姐弟俩在感恩节送礼物的对话，同学们做观众，Apple老师给我们拍录像，徐偲涵给我们评分。我们的表演很成功，拿到了满分200分，我们很开心！表演结束后Apple老师发给我们每人一个桔子，因为昨天是感恩节，所以我没有马上吃掉，而是带回家和父亲母亲分享，表达我对父亲母亲的感谢。

　　这是我过的第一个感恩节，我太开心了！

感恩节作文13

　　我送给妈妈的感恩节礼物——早餐。

　　那天我早早的就起床了，穿好衣服，刷了牙，洗完脸，我就跑进厨房。我先把鸡蛋拿出来，然后开火，把锅烧热，再倒几滴油，把蛋壳打破一点，再从破的地方把它掰开，倒进锅里，再把火开小，等它慢慢地煎熟。煎熟了，我把鸡蛋放进盘子里，飘出了浓浓的鸡蛋香味。

　　我想给妈妈做一个爱心鸡蛋，但是家里没有模具，只好用刀把鸡蛋切成爱心，再把爱心的其它部分切出来。

　　我做了一个三角体，在上面写下“妈妈感恩节快乐！”放在盘子的'上方。

　　妈妈起床后，来到餐桌前，我就蹦出来对妈妈说：“祝妈妈感恩节快乐！这是我给您的感恩节礼物——早餐。”“宝贝，你为什么要给我做早餐？”妈妈看见我做的早餐大吃一惊。“因为妈妈上班很辛苦，这周的周四是感恩节，我就给您做了这个爱心煎蛋。”我给妈妈解释。妈妈听了激动得流下了眼泪。今天可真是一个令人难忘的早上啊！

感恩节作文14

　　今天是感恩节，可是我不知道应该送什么东西好呢？我看见旁边的便利贴就翻开第一页，在上面写着“请看下一页”我又在第二页上面写着“妈妈我爱你，请翻下一页”。最后我在第三页上面写着“今天是感恩节，我来给您洗脚吧！”

　　晚上妈妈回来了，我把便利贴给了妈妈，妈妈看见第一页上面写着“请看下一页。”这里我妈妈看到上面的几个字，感觉很神奇，就翻下一页了，当她看见第二页的`几个字就说

　　“这什么呀，知道今天是感恩节，连一个惊喜都没有。”她就翻到了第三页说：“果然惊喜在后面。”她迫不及待地说：“我要洗脚了！”我一听，就打了一盆水，用手试了试温度，正好不凉不热，我把水端进客厅就喊：“妈妈，赶快到客厅来，我来给你洗脚啦！”然后我就开始给妈妈洗脚啦。

　　我想此时妈妈心里一定甜甜的吧。

感恩节作文15

　　鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，马无欺母之心，不懂得感恩，连自己的父母都不爱，将来又怎么可能爱事业、爱国家？因此，“感恩教育”这一课，实在不能小看，而且还要从小抓起。

　　培养“性格发展和谐，懂得感恩的新一代”任重道远。这是一个缤纷的`时代，充满着竞争和诱惑，传统的道德观、家庭观逐渐被弱化，主张的是个性张扬，随性使然。现在的孩子又都是独生子女，从小娇生惯养，衣来伸手，饭来张口。父母长辈、老师为他们所做的一切，在他们眼中很多时候都成了理所当然。但孩子毕竟还小，很多时候感知感觉能力还很肤浅，非常需要正确的引导，因此学校和家庭在注重智商（iq）培养的同时，更要注重情商（eq）培养，多与孩子沟通，多举办主题活动，面对孩子的感恩欣然接受并及时给予鼓励，让孩子拥有一颗感恩的心，学会孝敬父母，尊敬师长，关心他人，明白事理，拥有快乐，拥有美好未来。

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