我被感动了作文

时间:2024-02-19 16:12:12 感动 我要投稿
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(必备)我被感动了作文15篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的我被感动了作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(必备)我被感动了作文15篇

我被感动了作文1

  这个暑假,妈妈给我买了好多本课外读物。其中,让我印象最深的就是《谁动了我的奶酪》这本书,读了它真是让我受益匪浅。

  《谁动了我的奶酪》的作者是美国作家斯宾塞·约翰逊。这本书是全球最畅销的图书之一。

  书中的主人公是嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧,它们在迷宫中寻找着自己的奶酪。小老鼠嗅嗅和匆匆寻找奶酪的方法很简单:反复尝试。它们会记住那些没有奶酪的走廊,并且飞速奔向新的领域。和小老鼠一样,两个小矮人哼哼和唧唧也会运用自己的思维能力,并且在实践中不断吸取教训。所不同的是,他们是靠自己复杂的大脑整理出一套深奥的方法来寻找奶酪的。最后,他们凭借自己的智慧找到了喜欢的奶酪。

  这本书最精彩的地方就在于:当四个小家伙找到奶酪时对待奶酪的.两种截然不同的方式,嗅嗅和匆匆没有止步不前,而哼哼和唧唧却陶醉在寻找到奶酪的喜悦里,忘记了寻找新的奶酪。这两种态度给了我很大的启发。启发我们每一个人不管做什么事,都要坚持到底,不能半途而废。在我们的人生会遇到各种各样的变化和困难,我们要用新的方法去努力克服它,不能知难而退、守株待兔、等着天上掉馅饼。即使取得了一定的成绩,也要保持冷静,还有很多的任务和困难在前面等着我们,需要我们继续前进。

  对了,忘了告诉同学们,书中所说的奶酪就是指我们每个人的愿望和理想,让我们大家向着每个人自己的人生目标加油努力吧!

我被感动了作文2

  最近,我读了美国著名作家斯宾塞·约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书,我从这本书里受益匪浅!

  《谁动了我的奶酪》这本书的故事令人感动。故事讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的是。由于奶酪在不经意间消失了,使他们失去了生活的保障。四只小老鼠做出不同的反应:嗅嗅和匆匆立即采取行动,适应变化;唧唧刚开始不能适应变化,后来经过一番思想斗争后,也加入了寻找奶酪的行列中。而哼哼的`始终定格在原来的状态,至始至终都不能接受这一现实。最后是除了哼哼以外其他的三只老鼠都找到了自己所需的奶酪。

  在现实生活中,我觉得“奶酪”更像我们要寻找的目标。我们要不断学习新知识去充实自己,去找到新“奶酪”。我曾害怕学习,希望学习中没有疑难问题,不去动脑,学习很差。但在读了这本书后,我懂得在以后的学习中,要适应新的环境,及时发现和解决问题,才能提高成绩。如果自己舍不得放弃旧“奶酪”,也不会失去新“奶酪”。不然生活就会失去意义,人生也会失去目标。

  我们应该做到随着“奶酪”的移动而改变生活态度和方法,并且从中找到新的快乐。

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  这本书的作者是享誉全球深受众望的思想先锋、演说家、作家——斯宾塞。约翰逊博士。《谁动了我的奶酪》讲的是一个关于生活变化的故事,故事发生在一个迷宫中,有四个可爱的性灵在迷宫中寻找它们奶酪的传奇故事。故事里的.“奶酪”是对我们在现实生活中所追求的目标的一种比喻,它可以是一份工作,一种人际关系,也可以是金钱、健康、自由……或许它只是一种精神上片刻的安宁。

  我们每个人的内心都是自己的“奶酪”,我会追求它渴望得到它,相信它会给我带来永恒的幸福和快乐。我们是追赶太阳的夸父,那心中的“奶酪”就是我们追赶的太阳。为了得到它,我们不辞劳苦,孜孜以求。哪怕是困难重重,哪怕是千难万阻,当然,我们不会渴死在路上然而一旦我们得到梦寐以求的“奶酪”?就会产生极大的心里依赖,我们害怕失去它,因此我们应珍惜自己的“奶酪”。

  知理自己所处的充满变化的环境,我喜欢这本充满智慧的好书。一本书会让你改变思想方式,让你成功的取得自己梦寐以求的一切,让你知道如何来处。

我被感动了作文4

  故事是这样的:四个人的奶酪被分享一空之后,两只小老鼠能迅速适应变化采取行动,而两个小矮人则相反,直至过去了很长时间,其中一个小矮人唧唧终于改变了想法,决定克服心中的恐惧,到迷宫去寻找新的奶酪。而另一个小矮人哼哼还在想为什么奶酪会消失,还等着奶酪自己回来。在寻找中唧唧明白了很多道理,并把它们一一写在了奶酪墙上。经过千辛万苦,经过无数次的失败,迷路,唧唧终于找到了大量的奶酪。但是他并没有贪婪的去享受这些奶酪,而决定只带上一点点,再去寻找新的奶酪。

  如果问我在生活中像它们四个中哪一个的话,我想我是唧唧和哼哼的组合。我像唧唧一样打算着未来的'一切,准备接受变化;又像哼哼一样,当变化来临时,又有些恐惧,又不能按计划做下去。

  如果问我想要做哪一个角色的话,我一定会毫不犹豫的选择唧唧这个角色。因为我知道,只有不断地迎接改变,不断地调整和更新自己,才能在这茫茫社会占有一席之地。

  我想,《谁动了我的奶酪》,这本书让我受到了很大的启发,很有可能会改变我的人生,并引领我进入另一个区域,取得我梦寐以求的成功。

我被感动了作文5

  终于有一天奶酪C站发生了变化,C站不在有奶酪了,两个小老鼠看到奶酪C站发生了变化,所以他们也决定随之而变化在往迷宫的深处在寻找去奶酪。

  哼哼和唧唧看着自己辛辛苦苦寻找到得奶酪不见了,没有丝毫准备和察觉得情况下看眼前的景象傻了眼,哼哼声嘶力竭地呐喊着“谁动了我的奶酪”。唧唧则站在哪里有个劲的摇头。不相信这里发生的一切,我昂起被这个意外给惊呆了。他们的行为并不可取,而且也于事无补但是我们还是能够理解的。要知道找到奶酪并不是一件容易的'事情。奶酪对他们来说不仅仅只是一样填饱肚子的东西,它意味他们休闲的生活,意味着他们的荣誉、意味真他们的社交关系以及更多那个重要的事情。

  对有些人而言,奶酪代表的是一种物质上的享受;而对另一些人来说,奶酪则意味真健康的生活,或者是一种安宁富足的精神世界。

  对哼哼来说拥有奶酪可以使她成为大人物,可以领导很多人很多人,而且可以在卡米伯特山顶上容易一座豪华的宫殿。

  对唧唧而言,奶酪意味着安定,意味着某一天能够拥有一个可爱的家庭,生活在名人社区的一座树上的别墅里。

  有呀奶酪对他们来说太重要了。所以两小矮人花了很长的时间试图决定怎么办他们还是奶酪C站寻找看看奶酪是否真的不存在。他们也相信奶酪会回来的。两小老鼠已经开始寻找奶酪了。

我被感动了作文6

  一次偶然的机会到朋友家里玩,他家里有个书房,里面摆了很多书籍。经的主人同意开始浏览去书架的书来,书架上有设计的书籍、励志的、杂志、软件类书籍等。其中被这本书给吸引住了,这本书名是“谁动了我的奶酪”。这本书我很早就想去书城购买,由于工作太忙一直没有时间所以没把书买回来。

  这本书讲述了虚构的四个角色:老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,他们是用来代表我们简单的一面和复杂的一面。有时候我们的行为就像他们这样。

  1、嗅嗅他能够及早地嗅出变化气息:

  2、匆匆他能够迅速开始行动。

  3、哼哼他因为害怕变化而否认和拒绝变化,这样会使事情变得更糟。

  4、唧唧他看到变活会使情况变得更好时,能够及时的调整自己去适应变化。

  故事是这样子的:从前,在一个遥远的地方,住着四个小家伙,为了填饱肚子和享受乐趣,他们每天会在不远处的'一座迷宫里跑来跑去,在哪里寻找一种叫做“奶酪”的我黄橙橙,香喷喷的食物。它们四个小家伙每天都在迷宫寻找食物和、嗅嗅和匆匆的大脑和其它动物一样齿类动物差不多简单,他们喜欢的是那种时候啃咬的,硬一点的奶酪。两个小矮人,哼哼和唧唧则靠脑袋行事,他们的脑袋里面装满了各种信念和情感。他们要找的是带字母“C”的奶酪他们相信,这样的奶酪会给他们带来幸福,使他们成功。

  尽管小老鼠和小矮人的目标咯不相同,但他们做的事情是差不多的,每天早上他们都穿上各自的慢跑鞋到迷宫寻找自己喜欢的奶酪。

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  星期四的晚上,我在图书馆里阅读了一本书,书名叫:《谁动了我的奶酪》。这本里有很多人生要知道的道理。

  文章上写的道理:1、变化总是在发生,他们总是不断地拿走你的奶酪。2、预见变化随时做好奶酪被拿走的准备。3、追踪的变化经常闻一闻的`奶酪,以便知道它们什么时候开始变质。4、尽快适应变化越早放弃旧的奶酪,你就会越早享用到新的奶酪。5、随着奶酪的变化而变化就会改变。6、享受变化,尝试冒险去享受新的奶酪的美味!7、做好随时变化的准备,不断地去享受变化,记住:他们仍然不断地拿走你的奶酪。

  以上的道理令我明白了有时候,人的思想不能只停留在事情发生的原因的之间,而要灵活变通。在这些道理里令我知道了,明白事情的真相,而去思考接下来该怎么做!

  读完这本书后,我学习到了很多道理。这些道理是课文里学不到的。另外我自己也明白了爸爸妈妈和老师常说的一句话这句话是对的,这句话就是:多读读课外对你是有很大的好处的,我以后一定要多读课外书吖。

我被感动了作文8

  假如把你舒适的生活当作一块大奶酪,又假如这块大奶酷突然没有了。你的反应是什么?是抱怨,还是叹息?估计你看了这故事就会怎样处理了。

  故事讲述的是,在一个巨大迷宫里,住着两只小老鼠和两个小矮人。他们每天在巨大的迷宫里寻找他们喜欢吃的一种食物——奶酪。两只小老鼠匆匆和嗅嗅靠着它们灵活的鼻子寻找奶酪,而两个小矮人哼哼和唧唧却凭借着他们的智慧和准确无误的判断力寻找食物——奶酪。

  终于,通过它们四个人的`不懈努力,找到了摆放着大量奶酪的“c站”。他们四个人每天都在分享着劳动的果实,可是,好景不长,有一天,他们发现奶酪不见了。匆匆和嗅嗅并不吃惊,因为,他们早就预料到这里的奶酪终究会被吃完。于是,他们俩很快行动找新的奶酪。而哼哼和唧唧无法承受这样的打击。因为他们已经习惯了这种安逸的生活。一时间惊惶失措。经过了一翻思想斗争的唧唧决定做出新的尝试——找新奶酪。经过了一段时间的努力,唧唧终于找到了新鲜可口的奶酪。这时唧唧才明白了该怎么应对挑战。再看哼哼,还坐在“c站”生气呢。

  我看完了这本书,我觉得这本书真是太好了!人生是要去挑战困难,战胜困难而不是老想享受安逸的生活。这本书告诉我们:“改变不一定就是坏事,它虽然毁了你的安逸生活,但是它却给你带来新的磨练,新的挑战,新的机会,新的生活。”

  看过了这个故事,你还会因生活的改变而抱怨吗?

我被感动了作文9

  “我现在拥有了什么样的奶酪?而我追寻的奶酪又是什么样?”当我读完这本书后,我一直在不断地问自己。对于一个二十一世纪的青少年,我现在拥有的一个幸福家庭,为这个家尽自己所能就是我的奶酪。至于我一直追寻的奶酪,应该是用一颗真心呵护一直守护我的家。但我还要细细思考,这个奶酪是不是我应该得到的。因为,故事中的“哼哼”就一直认为自己所找到的奶酪是应该拥有的`。也正因为“哼哼”的这种想法,所以,奶酪要变化。

  正如故事中的寓意:变化总是在发生。最好的办法就是预知变化、适应变化,随着变化而变化。老鼠“嗅嗅”和“匆匆”,小矮人“哼哼”和“唧唧”。就是我们现实生活中的几种不同的人。故事里一开始老鼠、小矮人的目标都是一样的,都为了将来的奶酪而奔波着、劳碌着。经过努力,大家都发现了大奶酷。初期的表现都是一样的,把鞋子挂在脖子上。

  但随着时间的流逝,安逸生活的稳定之后,小矮人“哼哼”和“唧唧”的惰性就明显地表现出来了。这与一些人在稳定的环境下所滋长的惰性作风是相同的。他们过于安于现状,并开始享受现状,不懂得居安思危。而老鼠“嗅嗅”和“匆匆”已经察觉到这些变化,正因为它们的单纯,对这种不可避免的情况早有心理准备,而且直觉地知道该怎么办。而小矮人却还在犹豫,拒绝改变,害怕改变。不仅失去了灵敏的嗅觉,行动也不再匆匆。放眼看去,这种人无处不在,他们创造力不大,虽然没有犯什么大错误,但创新精神和灵魂已经失去了。

我被感动了作文10

  两只小老鼠匆匆和嗅嗅。匆匆行动很快,嗅嗅能及时发现变化。两个小矮人,唧唧和哼哼,唧唧原来害怕改变,后来他不怕了。哼哼害怕改变。他们一起生活在一个迷宫里,迷宫里有许多奶酪,他们就在里面找奶酪。一天,他们找到了奶酪C站,唧唧和哼哼以为奶酪永远都有,他们就不再观察奶酪站的变化了。匆匆和嗅嗅却天天观察奶酪站的变化。有一天,他们来到奶酪站,发现奶酪没有了。两只小老鼠马上就去找新的奶酪了。而小矮人却以为有人把奶酪拿走了,他们就在C站里等着别人送回来。与此同时,老鼠却找到了奶酪N站。后来,唧唧也出去找新的奶酪了,也找到奶酪N站。而哼哼却没有去找。

  都了这本书,我觉得每个人的“奶酪”,不管是金钱、工作、学习……你随时随地都可以得到,可又会随时失去。你要每一天都观察一下你的“奶酪”,好及时的做出变化去适应新的`环境,这样,你就又会得到你想要的东西。千万不要经不起打击,更不要认为是别人拿走了,要他还给你,要靠自己的努力创造条件,去获取新的“奶酪”。我推荐大家也读一读《谁动了我的奶酪》。

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  “我们呆在原地自封,拒绝改变。我们故意忽略思想的正确,企图对发生的一切视而不见。这时,我们就将陷入我们歪曲思想制造的麻烦。我们在面对失去的奶酪时,就应该像卿卿那样看到并承认自己的过错,坦然面对自己,努力改变自己,这样才能重新树立信心,解决问题,并认真地把一切做得更好,这样才能找到更加可口的奶酪……”

  直到现在,我还在回味着我写在上面的精辟的言论,并为之备感骄傲。

  这是我第七遍读《谁动了我的奶酪?》这本书了。它妙趣横生的故事情节和字里行间蕴含的哲理令我为之心动。当然,随着年龄的变化,每次读这本书自然会有不同的感想。现在的感想已不再停留在表而,我正在尝试着体会文字背后的文字—开始迫求“深度”了。

  其实,在每个人的人生历程中,都会遭遇变化—有些变化甚至会让白己叫苦连夭。不过,像课文《桃花心木》中所说的那样;在多变的`环境中生活的人,在经历多变环境的考验后,最终会得到思想上的升华。要知道,变化总在发生,心怀la;测的人会不断地拿走自己的好奶酪。在这之前,你一定要做好所有奶酪都被拿走的心理准备。而这时,你就要追踪变化,然后尽快地适应变化。这时,你就会改变,变成一个能享受变化的人。走好这一步,你就有资格去享受变化带给你的更新更好的奶酪了。

  我相信自己所感悟的东西会成为人生的路标,帮助我把握变化,走向成功!

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  最近,我读了《谁动了我的奶酪》后,感触颇多。

  书中有四个主人翁,老鼠嗅嗅善于嗅出变化的气息,匆匆能对变化迅速地做出行动;小矮人哼哼面对变化犹豫不决,烦恼丛生,埋怨天地,唧唧因对变化的恐惧而停滞不前,最终冲破了恐惧的束缚,重新寻找新奶酪。

  奶酪只是一个代用词,它代表着生活中的层层面面人类所需要的东西。例如:金钱、工作、幸福、友情、爱情等等。而在遭受了“奶酪”不见了的残酷现实后,我们的做法大多像小矮人哼哼一样,恨天怨地,并盲目地期待着“奶酪”自己跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天,抱怨老天的不公。但在这些变化中我们知道了升华迷宫是需要我们亲自探索的。我们是不能滞留在其中一角安身立命的。

  那么社会需要怎样的人才呢?我想首先考虑的'是老鼠嗅嗅和匆匆。它们具备了几个条件:

  一、仔细留心观察身边周围所发生的变化,并为此做好充足的心理准备和物质上的准备。

  二、能随着事情的变化而改变做事的方向,不能墨守陈规。

  三、敢于冒险。在各种条件因素的压迫下,敢于继续在人生迷宫中冒险探寻自己需要的东西。

  第二人材我们应考虑像小矮人唧唧那样知错就改的人。它具备了以下几个条件:

  面对变化,虽然做错了一些事,但由于自身的思想斗争,愿意突破重围,重新寻找属于自己的东西。

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  《谁动了我的奶酪?》这本书讲的是一个小故事,书上说:从前有两个小矮人一个名叫唧唧,一个名叫哼哼,还有两只小老鼠,一只叫匆匆,一只叫嗅嗅。他们是群爱吃奶酪的家伙。

  有一天,他们一起在奶酪C站,找到了大量的新鲜奶酪。小老鼠们每天去的'都比小矮人早,一到奶酪C站,就看一看,闻一闻奶酪,然后再吃,而小矮人一到奶酪C站就吃起来,直到有一天,嗅嗅和匆匆来到奶酪C站时,奶酪已经没有了,它们并不吃惊,因为它们早就感到奶酪正在一天一天的变少,它们二话不说,就跑去找其他奶酪。不久,就在奶酪N站,它们找到了更多奶酪。而小矮人却一点也没有感到奶酪在变少,当看到没有奶酪时,吓的不知所措,哼哼说:“奶酪一定被人拿走了,我们在这儿等。”“好!”唧唧说。于是它们就在奶酪C站等着。过了4天,还是没有人把奶酪还给它们。唧唧等不住了,他站起来对哼哼说:“不能等了,要等你自己等。”一说完就走了。没多久,唧唧也在奶酪N站找到了奶酪。

  我认真读完了《谁动了我的奶酪?》这本书,明白了一个深刻的道理,早做总比迟做好 ,迟做总比不做好。做了的人不一定都会成功,不做的人是永远不会成功的!

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  她喜欢跳芭蕾,然而却在四川地震中失去了左腿——她就是曾让亿万人深深牵挂的芭蕾女孩李月。我在看残奥会开幕式的节目《永不停跳的舞步》时被震撼了。小李月右脚套上了红舞鞋,同时也为绝无可能残疾的心灵植入了自信、独立,还有永不停息的梦想。

  这一刻,她是人类的公主、是中国的公主、来自四川的公主。她的左腿没有了,但她一刻也未曾放弃自己对于芭蕾执着的追求,一刻也没有放弃对理想的追求。在全世界人民的关注下,她和我们一同跳起优雅、欢悦的芭蕾,没有任何阻碍。李月是在用行动告诉人们:没有什么能够阻挡一个人的梦想!她虽然失去自身肢体的一部分,但她现在却在带领所有注视她的人们建立起了辽阔的精神王国。当11岁的北川女孩李月坐在轮椅上“跳”起芭蕾时,动作优美、眼神清澈,仅存的右脚上的.那只红舞鞋,那般鲜艳夺目,像一把钥匙瞬间打开了人们情感之门。

  无数人在眼泪的陪伴下看完了这段舞蹈,看着伴舞的演员用手穿着舞鞋代替李月的脚一踮、一点、一落,看着李月被“芭蕾王子”吕萌高高托举飞翔,看着一个被残酷的地震击碎舞蹈梦想的小女孩在无数敬重生命与梦想的人们的帮助下,终于在全世界面前,重新起舞……我被感动了,我被震撼了。

  啊!梦想能创造奇迹;梦想能支撑着人们战胜厄运走出困境,重新飞扬生命的激情。

我被感动了作文15

  最近,我利用暑假时间读完了享誉全球的思想先锋、演说家、作家——斯宾塞。约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书,真是受益匪浅啊!

  这本书讲的是迷宫中,有两个小矮人和两只小老鼠四个可爱的生灵寻找他们的奶酪的故事,围绕“奶酪”的获得、拥有、失去,不同的人产生的不同心态,由此发生不同的`行为故事。故事里的“奶酪”实际是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻,它可以是各科学习的满分,一份安逸的工作,一种精神上的宁静,也可以是金钱、物质、健康、荣华、尊严等等。

  其实,对于我们每个人来说,心中都有自己的“奶酪”,我们追求它,渴望得到它,但生活和学习中有太多的变化,变化无时无处不在发生,如果我们每次都能及时调整好心态,适应变化,不怕困难重重,相信它会是属于我们的幸福。在我们拥有的时候,也要好好珍惜它,学会细心保护和精心呵护,不要等手中的“奶酪”变酸、变坏,在无可奈何之中又羡慕别人的拥有,要自己去得到它。

  我喜爱这本充满智慧的书,它会让你改变思维方式,也可以把你写作能力变好,让你知道如何来适应自己所处的充满变化的环境,而成功的拥有自己梦寐以求的一切,变成一位伟大的作家。